我心中的鲁迅
我心中的鲁迅_600字
　　一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着。他，就是鲁迅。　　鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了&横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛&的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。　　鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。　　鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。 出处: 　　通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。　　他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅；这，就是中华民族的民族之魂。甘肃兰州安宁区兰州安宁区万里小学六年级:褚孟轲我最崇拜的人_鲁迅_400字
　　你是否记得&世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。&出自谁之口？你又可否记得&有的人死了，他还活着&是在写谁？没错！正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。　　谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。　　他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐；《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学史上的一座不朽的丰碑；他是文学的巨人！从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。　　我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的&神&，他是严格意义上的真正的人！他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚；他&俯首甘为孺子牛&！　　他说过&时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。&时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤；懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。　　他一直以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。让我们一起走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧！我与鲁迅比童年_600字
　　　　每个人都有一个最美好的童年。无忧无虑的童年生活，随着时光的流逝，却一去不复反了。　　自从学了《从百草园到三味书屋》这篇课文，我就深刻了解到鲁迅先生童年时代的美好回忆与畅想。课文主要写了鲁迅先生幼时在百草园中玩耍，随着时光的流逝，到了接受教育的年龄，被家人送进了书塾，在那个新天地中接受教育。再紧急的学习压力下，他却能忙里偷闲，在先生家的小院儿里玩耍。鲁迅新生的童年里虽然没有现在的玩具，却能在百菜园和三味书屋里玩得有声有色。他的童年充满了乐趣，但是我的童年也不赖嘛。　　听妈妈讲述，我小时候就是个笨小孩儿。&真是笨的可以啊！&这句话我听过不少于20次了。　　小时候，我总是不喜欢去幼儿园，因为在幼儿园里要被凶巴巴的老师管着，在家里自由自在，多么舒服啊！渐渐地，我发现家里有一本很奇怪的书，听大人说叫日历。后来，我又发现，妈妈每天晚上都会撕一张日历下来。后来，我又发现，妈妈撕到红字时，我就不用去上幼儿园了。妈妈说：&红色代表星期天，这一天大家都放假。&　　后来，我天天看日历，可是好久才会出现一张红色的。　　有一天，我看到墙上的日历，突发奇想，想出了一个好主意。说干就干！我搬来一把小板凳，然后把日历一张张的撕下来，过了好久才出现一张红的，我又惊又喜，急忙把妈妈拉过来，指着墙上的日历说：&妈妈，日历是红的，今天是不是不用去上幼儿园啊？&妈妈看见满地的日历纸，就一下子全明白了。他语重心长的说：&日历只是让人知道今天的日子，但是时间是不会随着日历的变化而变化的。&呜呜&&我要红的！我要红的！&我大哭起来，把全家人都逗乐了。　　每个人的童年都是最独特的，就是最高级的模仿师也模仿不来的！鲁迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年却是幼稚、无知的。鲁迅致藤野先生的一封信_650字
　　尊敬的藤野先生：　　您好！　　我与您已阔别整整二十年了，我多年以来十分怀念远在日本海东岸的恩师，想必您的身体还安好吧？由于琐事烦扰，一直没有时间给您写信，还请先生见谅。　　当年因为我觉得中国是个弱国，犹如一个身患各种痼疾的中年病人，内忧外患，被称为&东亚病夫&；仅凭医术是无法治愈她的顽疾的，我由衷地意识到振奋民族精神势在燃眉，故而回国弃医从文了。由于当时的情形实在不便对您直说，所以在离开仙台前夕向您撒了谎，您应该不会责怪我吧！　　您没有民族偏见，使您在学生会干事写匿名信向我寻衅时为我解围；您治学态度严谨，是您为我细心地添改讲义、纠正解剖图；您以宽大的胸怀、公正的态度对待来自弱国的学生，您对我极大的关心和鼓励始终激励着我前进，您的谆谆教诲我时刻铭记在心间。您是令我终生感激的恩师，您的精神一直鼓舞着我。　　早年我在东京的时候就下定了救国救民的坚定决心，我剪掉了辫子，并用一首诗抒写我的志向：&灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。&如今我一展抱负的时候到了，我决心和我的同道们一起奋力呐喊，推广新文化运动，以寸笔为匕首投枪直刺反动势力的心窝。为了救国救民的光荣使命在黑暗中战斗！尽管有很多反动军阀和御用文人指责我、批评我、攻击我、迫害我，但我身后却有亿万爱国青年和人民大众支持我、拥护我、爱戴我、敬重我，所以我决心&横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛&。希望您一定理解我这颗赤诚的爱国之心！　　您现在过得还好吗？您的学术成果一定很丰硕了吧！　　再次向您表示敬意。　　弟子周树人敬上　　民国十四年十月摘抄鲁迅的文章《回故乡》_350字
　　第一部分：回故乡　　我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。　　时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？　　我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，&&虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。　　我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。　　
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【我心中的鲁迅，作文扩展阅读】
　　作文，在语文考试中的分值比重还是很大的，写出一篇优秀的作文，对于语文成绩有很多大的帮助，那么如何写一篇优秀的文章呢？
　　一、审 题
　　这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
　　命题作文要确定文章的内容范围，有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。
　　二、立 意
　　立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
　　立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。
　　三、拟 题
　　拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。
　　根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。
　　选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。
　　所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。
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我心中的鲁迅600字作文
我心中的鲁迅600字作文
篇一：我心目中的鲁迅&
　　我国有这样一位大文豪：他身穿一件朴素的中式长衫，胡须成了一个隶书&一&字&&他，就是鲁迅。
　　在我看来，鲁迅是一个关心进步青年的人。
　　我曾看过这样一个故事，一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地理了几下，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。
　　过了一个月，鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：&前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今天你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱&&&听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，我心想：鲁迅的教育方式真特别！
　　当我们学到《一面》时，才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人可以汲取丰富的知识，他把自己译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护进步青年。
　　社会的未来就是现在进步青年的，人一定要有知识才能创造未来，鲁迅把希望都寄托给了进步青年，进步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快乐放在别人身上的&&应该要平等对待每一个人。
　　鲁迅呀！你真是一位关心进步青年的学者呀！
篇二：我心中的鲁迅&
　　一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着。他，就是鲁迅。
　　鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了&横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛&的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。
　　鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。
　　鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。
　　通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。
　　他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅；这，就是中华民族的民族之魂。
篇三：我心目中的鲁迅
　　我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的&一&字&&他，就是鲁迅。
　　以前我并不了解鲁迅，只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅，我知道他是一位大文豪，并没有深入的了解。这个学期通过一组课文的学习，我才真正走近鲁迅，了解鲁迅。
　　读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅：他的家景良好，但却处在一个黑暗的封建社会，只能被关在高墙大院之内，对所处环境感到深深的不满，因而羡慕见多识广的闰土，喜爱丰富多彩的农村生活。
　　读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅：他很忙，他日理万机，但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书，询问侄女的学习情况并教导她读书、学习要认认真真，不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观，积极的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众，为别人想得多，为自己想的少。
　　读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅：他关心进步青年，忧国忧民。他很累，他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了，他把一生的时光交给了我们的民族，他真是一位越老越坚强的战士！
　　读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅：他虽然已离开了人世，但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明：憎恶反动派，却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助，给予关心。&横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛&正是他的真实写照。
　　经过本组课文的学习，鲁迅在我心里留下了深刻的印象：他是一个勤勉的，为别人想得多，为自己想的少的人。他一心一意为人民服务，，甘愿做人民的公仆。
　　经过本组课文的学习，让我了解了鲁迅。我想，我也要好好学习，发扬鲁迅的精神：关心别人，节约时间，多看书，多动笔，为国家作出贡献，成为祖国的栋梁之材。
篇四：回忆鲁迅&
　　喜欢鲁迅，喜欢他的作品，更喜欢他的性格！
　　喜欢鲁迅，喜欢他的真情，更喜欢他的思想！
　　喜欢鲁迅，喜欢他的才华，更喜欢他的勇气！
　　鲁迅先生，是中国白话文的奠基人，是为中国做出了伟大奉献的文学家，思想家和革命家。在&五四&运动的洪流中，拿起笔成为了新文化运动的主将。日，这是一个由泪水汇成的日子，鲁迅先生放下他心爱的笔，永远地离开了我们！
　　&横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。&他这样说，他也这样做了。在那个民不聊生的时代里，在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤，记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑，他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。
　　《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》&&这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作，让那个时代的人们看见了希望，看见了曙光。而在今天，他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果，说在那个时代没有他的出现，人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现，也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力，让我学会了很多很多。
　　如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵！
　　我喜欢鲁迅先生！
篇五：那颗闪耀的名星&&鲁迅&
　　历史上溯到二十世纪初叶&&全球狼烟四起，天下大乱，帝国主义列强为了称霸一方，穷兵黩武，扩张势力，世界大战一触即发。与此同时，旧中国风雨如磐，腐朽的清王朝气数已尽，革命力量风起云涌。内忧外患，积弱积贫的五千年文明古国，将何去何从？在大厦将倾、生死攸关的危急时刻，一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世，用手中的笔作武器拯救危难中的民族，他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向，为中华民族的崛起带来了新的希望。
　　他，瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴，但是精神饱满；整个人精神焕发，两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着，没一根是耷拉着的，都那么长，头顶就如同一片&茂密的森林&。最引人注目的是他的胡须&&浓密极了，而且极像浓墨写的隶体&一&字。他习惯穿长衫，手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话，他就会发出发自内心的笑声，爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章，将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉，他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声，被誉为&民族魂&。
　　鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学，是为了争取做人的资格：生存、温饱和发展的反叛，对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月，鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，呼吁国人要&立人&就要进行思想的启蒙，就要反叛&非人&的思想和&吃人&的社会制度，就要揭露&吃人者&的把戏和&吃人者&的人性弱点，从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判，对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞，对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下，鲁迅先生敢于&横眉冷对千夫指&，需要何等的勇气和胆量啊！
　　一支小船，若是没有帆的帮助，是不可能驶向远方的；一朵小花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。鲁迅先生，你既是我的帆，又是滋养我的雨露，是我心中最亮的一颗启明星！
篇六：鲁迅&
　　&我以我血荐轩辕&是你最宏伟的志向。历史随着水流点点推移，你的声音却永垂不朽。
　　也许，在你的心中只有人民吧。
　　你生活在黑暗，迂腐的社会里，也惟有这样，才让你目睹低层贫困人民的生活。起初，为了拯救别压迫的人民，你选择了学医，用所谓的&救死扶伤&来救助贫困的人们。然而，时间向你了你的选择是错误的，世上贫苦人民千千万，哪儿是你一个人能医治的呢？当你看到人民心灵的迂腐与扭曲，愤然&弃医从文&，拿起了笔杆，悍然向堕落的统治者发出了挑战。
　　你拿起笔做武器，用犀利的文笔无情的批判着统治者，在你的笔下，字里行间中无时无刻不在弥漫着一股火药味儿。
　　你默默地吸着烟，显得一脸憔悴，那是因为你付出的太多太多了。你不怕强大的统治者，只担心你所钟爱的人民将你&冷落&。
　　你的没一个字，都像一把匕首，深深地刺入了统治者的心脏，你无所谓惧。
　　你几乎用了你所有的时间在工作，也许，你命中注定是一个会利用时间的人。你永不停歇的构思，用你的文章来诉说你所有的不满与愤怒。
　　你不向黑暗势力低头，以笔做枪，用自己的一生和黑暗势力做不屈的斗争。
　　你坚强，你抗争，始终领导着人民思想的解放，坚定不移地批判黑暗的社会，用自己的文章猛烈地向统治者开火，追求着新的生活。
　　你成为了民族的先驱，你不愧对&民族魂&三个大字，时间把你的名字深深地印在了没一个人的心中，你就是鲁迅。
　　你用自己的行动将我征服，你的信念让我铭记在心，我赞美你挺直的&笔杆&。猜你感兴趣
&热门初中作文我的“藤野先生”作文600字_15篇
第1篇：我的“藤野先生”你还记得藤野先生吗？那个作者终生难忘的日本人，一位震撼鲁迅先生灵魂的人民教师。
他伟大吗？也许你觉得他很伟大。但你留意过吗？或许你的身边也有一个，甚至很多个像他一样伟大的&藤野先生&。
她是我遇到的第一个真正意义上的&藤野先生&。
在我五年级的时候，我很幸运的和其他三位同学一起代表我们学校去参加市里举办的小学生英语演讲比赛。而她&&我的班主任和另一位英语老师则是我们的辅导讲师。
有一次那一位老师听到我读&woman&这个词时似乎有点错误，听我读了几遍后终于找到了问题所在。便给我讲解道：&&woman&中的&a&在这里不发&[e]&发&[？]&。&我听后感觉很疑惑，因为我的班主任教我的时候，就是说发&[e]&啊。
回家后赶紧找英汉词典，而答案果然和那位老师说的一样。随后我的脑海里就慢慢浮出两个问题：我该不该和我的班主任说呢？我要怎么和她说呢？一晚上都纠结在这两个问题中，让我心绪不宁。
第二天，我去了老师办公室，在门口蹑手蹑脚地偷偷望了望，办公室里除了老师没有其他人。于是，我便&大大方方&的敲敲门进去了。老师见来者是我，便温和地笑了起来&管理，什么事啊？&看老师这么温柔我就&斗胆&把事情原委和老师说了一遍，我一边说一边打量着老师的脸色，唯恐老师脸上挂不住。但老师一边不假思索的点了点头，又很严肃的翻开了她随身携带的小词典。看着老师越来越严肃的脸色我觉得我浑身汗毛都竖起来了。突然&啪&的一声老师把词典放回了远处，又和蔼可亲的笑了起来，我小声的问，&老师，对不对？&而老师依旧用很温柔的语气对我说：&管理，你说的对，是我读错了，上课的时候别忘了提醒我纠正啊。管理，谢谢你啊。&看到老师展开的眉头，我忽然觉得连呼吸都顺畅了好多，便&欢天喜地&地回去上课了。(
后来，这件事对我的学习生涯一直起着潜移默化的作用，可谓是受益良多。第一个&藤野先生&给予了我&三人行，必有我师&的锦囊，让我受益匪浅。而下面这位&藤野先生&则是真正让我感动，让我学会了感恩。六年级的时候，因为我的桀骜难驯和顽固不化而导致了一次不太愉快的意外。那是一个周五放学的傍晚，我们班的一个男生在班里和另一个男生打闹，可我丝毫料想不到这会是一场&悲剧&的开端。我很不耐烦的瞥了他们一眼然后继续着收拾书包。可其中一个男生却离我越来越近，而他手中的武器&&板凳险些几次砸到我，我的火气&蹭&就上来了，指着那个男生就大声的吼&你有病是不是？&但那个男生似乎也不是个吃素的角，而原本的&男子双打&因为我的搅局就变成了&男女混合双打&。在这次混乱的&世纪大战&中，我被其中一个男生用板凳狠狠地砸中了嘴角，以至于我现在的那颗牙还是镶的烤瓷假牙。我当时脑子嗡嗡的别人说的什么也听不见了，只能泪眼朦胧的看见那个男生低着头似乎一脸愧疚。而我就只是捂着我的嘴角和那颗支离破碎的牙齿抽泣。然后我记得班主任来了，她弯下腰轻轻的问我&怎么了&，然后她看到了我的伤，便问在场的人，正当大家要七嘴八舌的开口，我便作声了，&是我&&下楼梯不小心磕的！&随后老师拿出了手机拨了我爸爸妈妈的号码，对我说&收拾下书包，你爸妈等会来接你。走，我送你下去。&我和老师便在所有同学诧异的目光中下了楼。当我们走到楼梯拐角时，老师说要去上厕所让我等一下。其实我都知道，老师在教室的时候我就看到老师的眼睛雾蒙蒙的。没一会，老师过来了，还装作很不经意的拭了拭眼角，可是那睫毛上未擦净的泪珠出卖了她。那滴滴泪珠像是一把把冰刃刺穿我热腾腾的心，让我的心冰冷又备受煎熬。我想起了以前读过的一首小诗：在这个绚丽多姿的世界里，有老师的歌儿，有老师的笑，有老师的泪，有老师的爱。我这一刻忽然体会到了。老师忽然说&对不起，管理，都是我让你下去接我儿子才出了这种事。&而我心中却也有另一个声音在说&老师，对不起&&&&&我多想像鲁迅先生一样，写出《藤野先生》这样的文章，我也想像古代的大文豪一样，写出&天下遍桃李，师者尽流芳&，&血滋桃李芳天下，勤育英才泽九州&还有&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&这些样的名言雅句。可是恕我才疏学浅，只能用一句通俗无比的话来表达我的感情，&老师，谢谢您。&
&&&&山东省高密市立新中学初三:管理
第2篇：我的藤野先生缘分天空，让我们相约葛定班，相约数学这片花海。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&题记
谢谢您，让我重新和数学做朋友。
文理分班了，站在新班级门口，看到他&&葛定，他所带的班级的数学史绝对是第一的。&呼，这下我的高中数学绝对有救了！&
慢慢地，我走近葛定。他上课的条理清楚，逻辑性强，擅长引导我们解题的思路；平时，他总是以身作则，起得比我们早，晚上走得比我们迟；作为班主任，他关心我们生活的点点滴滴。
我们班的数学也在渐渐地进步。在期中考试时，我的数学终于及格了！我真的很高心，这是我上高中以来，数学第一次及格。上学期，不管学的难与易，我的数学最高分只是64分，这样的分数真的很打击我，父母也很担心。结果这学期遇到葛定，母亲说：&你很幸运，一直是弱项的数学，能遇到这么一个好老师。&我也觉得很幸福，他挽救了我的高中数学，这次期中考的数学及格，对我来说，真的是很大的鼓舞，让我更加爱上数学，更加鼓足勇气牵着数学的手走向高考。
谢谢您，一直承担着父亲的责任。
三月，不远万里的阳光直泄在路旁高傲的梧桐上，穿过参差不齐的绿色直奔大地。为期三天的社会实践活动就这样结束了，但葛定的话却一遍又一遍地敲击着心灵。
三天的社会实践活动中有个活动叫双人搭浮桥。规则：两个人用肩搭一根木板，让同学在上面匍匐前进。每个同学轮流来。浮桥下面有两位安全员，浮桥对面有一个啦啦队队长。
刚开始的时候，大家的情绪还不是很激烈，但随着上面那位教官的糖衣炮弹轰击，不到五分钟，全场情绪高涨，哭声一片。&那位在浮桥上的同学其实很害怕，但他（她）还是爬上去，是因为他（她）相信你们！相信你们这帮兄弟姐妹能帮他（她）安全渡过。想一想，平时你们甚至为了一点小事争吵，但到了关键时刻，他（她）还是选择相信你们，试问一下，你们一生中能有几个这样的朋友啊？同学们！&底下早已一片泣不成声。&再想一下，你们的父母和老师，他们不也是这样努力奋斗着，只为能安全把你们送到彼岸！同学们，有请你们的班主任过浮桥。&我们六班的班主任葛定爬上去，周围响起：&老师，加油！&&加油！&葛定爬过去了，&让我们的班主任说出最想跟你们说的话。&教官把话筒递给葛定，&六班的同学们，当我爬过来的时候，我看到每个人肩上都有一个头，都承担着一份责任，六班，加油！&底下一片掌声。
葛定是我们在学校的第二位父亲。
天有不测风云，人有旦夕祸福。很不幸，我发生了我人生中第一件大事：由于疏忽，从上床摔了下来，腰摔伤了。葛定了解情况后，对我很关心，没让我出操，也没让我上体育课，监督我按时吃药。我们班前段时间，班里很多人得腮腺炎，于是乎班里很多空位，葛定规定我们那周不要开空调，但班里的大家总是想开，结果葛定发现两次，这两次他都对我们大动干戈：&把空调关了，再开，就全班停课回家！&没想到，一向被我们称为淡定派的葛定，居然会发火，而且还这么可怕。我还知道，葛定每天晚上都打电话给那些在家养病的同学，了解他们的情况。试问有几个老师会每天如此坚持下去？(
谢谢您，把我们送向成功的彼岸。
慵懒的午后。调皮的阳光不安分的慵懒的午后。调皮的阳光不安分地跃上窗台，轻巧地挤入绿色的百叶，偷偷探窥那熟睡的香甜。呢喃的呓语让它吃吃地笑弯了腰，一不留神忘形地滑落跌碎一地，纤淡印迹扰醒清梦悠悠。踏着午休后的音乐走向班级。路过办公室，眼睛不经意透过门缝望向葛定的办公桌，顿时惊住：葛定像个小学生一样趴在桌上，犹如熟睡了的婴儿。朋友也看到了，她转过来对我说：&应该说幸福呢，还是可怜呢？&我不假思索地说：&可怜！&&唉~&葛定班有自己专属的班报。第一期的班报，葛定忙了一个星期，那时，我对葛定说：&老师，班报能不能两个星期出一次啊，一个星期出一次太频繁了，而且感觉出班报很费时间。&葛定笑着看着我：&嗯，可以考虑一下，其实做班报只是第一期比较麻烦，因为要有一个模板，后面的就简单了，有个模板，你们只要找资料就行了。&&嗯嗯。&到目前为止，班报已经出到第五期了，葛定让我们自己创造属于自己风格，寻找自己的天空。现在，由衷地对葛定说声：&谢谢，请您一直带着葛定班走下去！&
&&&&高二:啃书米虫
第3篇：鲁迅写给藤野先生的信尊敬的藤野先生：
非常抱歉在离开仙台之后一直没给您写信了，但是我一直深深地挂念着您。
我还清清楚楚的记得，清清楚楚的看见一位衣着朴素的黑手的先生、八字须、戴着一副大大的眼镜正在津津有味地江浙医学课。
还记得当年我一心寻求救国的道路而来到仙台，到仙台我最根本的母的是为了学医医治中国人的性命。可当我看了一部电影后才知道：我需要医治的是中国人的精神，其次才是医治他们的性命。所以当时我并没有学生物学，而是弃医从文了。中国当时是个弱国，振奋民族精神努力在烧眉，象形藤野先生您一定会理解我这片爱国之心吧！
在仙台的日子里我还要多些藤野先生对我无微不至的关心和照顾。您没有民族偏见，无悔地授给我医术，并且精心改正我的讲义，细心严格的纠正我的解剖实习，求实地了解中国女人裹脚&&都使我终生难忘、终生受益。
不知藤野先生还是否记得您给我改的那些厚厚的讲义，可惜在我迁居的时候恰好别烧毁了，只留下了你的相片。每当夜间疲倦，正想偷懒时，掩面在灯光中瞥见您那黑瘦的面孔似乎正要说出阴阳顿挫的话语来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气。于是点上一支香烟，再继续写那些为&正人君子&之流所深恶痛疾的文字。
我决心与我的通道们奋力呐喊，一笔为抢、为匕首，像反动势力勇猛冲击。更希望您能支持我的做法。
现在的您一切还好吗？总而言之我把千言万语化作一句话：笑一笑，十年少。
祝：身体健康、万事如意。
弟子周树人
&&&&重庆万州上海中学初二:程孟菲
第4篇：代鲁迅给藤野先生的一封信尊敬的藤野先生：
自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断，无时无刻不在想念着您！
在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨、教学认真，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多少的难能可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的不安和感激。您知道吗？您在我心中，是多么的伟大！是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。
我当初学医本就怀着救国救民的愿望，但弃医而离开仙台，是因为看了那个电影新闻，发现了中国国民的愚昧和麻木，于是我决定弃医从文，要用文笔来改变中国国民的精神，唤起他们的危机感和治国热情。我想这比治好人们的疾病显得重要得多，所以，当初我作了这一抉择。那天与您告别，我欺骗了您，无非是想不让您悲伤和遗憾。现在还希望能得到您的体谅和理解。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又怕您问起，感到失望，所以至今都没有向您写过信。您给我改正的讲义，我也收藏着，但在迁居的过程中，中途损坏了一口书箱，失去半箱书，那讲义也随之不见了。这使我非常的失望。但至少，我还留有您的照片。每当夜间疲倦，总是您的照片使我从疲惫之中解脱，使我又良心发现，而且增长了勇气。
您对我的热心的希望，不倦的教诲，使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进！
您的学生周树人
某年某月某日
第5篇：马虎先生，我想对你说以前，我和认真公主是一对好朋友，那时的我，乖巧、认真、心细。后来有次不小心和马虎先生交上了朋友后，我就变得贪玩、粗心了。马虎先生似乎还给我灌上了迷魂汤，让我与他形影不离。
自从上受了马虎先生的蛊惑后，我的作业屡次遭到了老师和家长的教育批评，同伴们也不喜欢和我玩了，这都归功于你啊，马虎先生！你还记得上一次考试，我一边计划着和你的娱乐节目，一边迫不及待地应付答题。做完连检查都顾不上就急着邀请你和笔笔小姐一起跳起了欢乐的&华尔兹&。第二天试卷分下来时，触目惊心的&X虫&爬满了我的试卷，我垂头丧气地去找你抱怨时，才发现你早已逃之夭夭了。
马虎先生，你可真是一个能令人陷入歧途的&恶法师&呀！你让我养成了做事粗心应付、丢三落四的坏习惯，让我与之前判若两人。在你一次次的&催眠&下，我吃了不计其数顿家长&赏赐&的&竹笋炒肉丝&，这滋味甭提多好受了&&酸苦辣咸，唯独缺了甜。
马虎先生，现在我要吸取教训，迷途知返，我要重新回到知识宫去再和认真公主交朋友。让作业本上的&&宝宝&再次出现生机，让成绩勇士能够重拾信心，不断攀登高峰。马虎先生，为了让你真正远离我，我决定立马向你宣战，不信，咱们骑驴看唱本&&走着瞧。
和马虎先生说完后，在这里，我还想奉劝同学们要时刻警惕不要让马虎先生趁机按响你家的门铃，一定要养成做事要认真的习惯，要让马虎先生无处藏身。
&&&&福建省莆田市涵江区江口海星小学五年级:林逸婷
第6篇：远古祖先的生活山洞里，几个猿人正舒舒服服地睡着觉，这就是我们的祖先&&山顶洞人。
这时，一个猿人醒了，突然发现山洞里跑进了一只兔子。&喂，我说儿子。&他摇醒了另外一个年轻点的猿人，&这有一只兔子。&&哇！是吗？有兔子吗！！！&那个睡醒的猿人大叫。&哇噻！老爸你吵什么吵啊，没看见我在睡觉吗！&年轻猿人的儿子大喊。&哎呀，早点起来有什么不好嘛！&他的爸爸说。&哇，兔子！快拿去卖了给我买巧克力吧！&&买什么巧克力！还要攒钱买电脑呢！&：&你就给我孙子买一块吧，不用买太好的，&德芙&巧克力就行了，凑合着也能吃，是吧，我大孙子！&&哎呀！还是爷爷您理解我啊！&猿人爸爸说：&那一只兔子能卖一千块钱，然后给你买一块&德芙&，剩下的钱再加上我攒的那些钱，给你爷爷买一张好床和一个盼盼安全门，洞口的大石块有些不安全，然后就不买电脑了。&&哎呀，我说儿子，咱家都多少台电脑了，你想买我也不让你买了！&猿人爷爷说。这时他们准备抓兔子，可是兔子早已经跑了。
&老爸，不好啦！我上学要迟到啦！&&今天是星期日，你糊涂啦你！&&哦，星期日啊！&&老爹，咱家的石器有点旧了，用不用去集市买几块新的？&年轻猿人说。&行，听你的。&年长的猿人说。
&爸爸爸爸爸爸，我们班同学都有空心石笔，你也给我买一支嘛！&年轻猿人的儿子说。&行，今天我出去大采购。&年轻猿人说。
第7篇：生活的赛场——先输后赢人们常说：&好的开始是成功的一半&，的确，有一个好的开始就等于向成功的大门迈进了一大步。但这并不因为着没有好的开始就不会成功。
生活中处处是赛场。事实上，小到人与人之间的交往，大到国与国间的比拼；简单到只是普通的体育赛事，复杂到人的生活，学习&&人们无时不刻不在赛场上，为冲向终点而拼搏，奋斗。但其中也有很多人中途退场。因为累了，不仅仅是因为生理上，更多的是心理&&起跑落后的自己，他们不再相信自己，不再相信终点的鲜花和掌声是属于他们的。然而不去努力，又如何去拥有呢？
赛场上终究还是有强者的，他们不会因输在起点而气馁，更不会因此而放弃比赛的权利。回溯过去，门阀等级制度的森严，却又束缚了多少文人志士？出身卑微的他们依然积极入世，为国效力；回过头来，贫困山区的孩子不被贫穷击倒，他们的眼里比成里的孩子多了一份坚定，多了一份淡定。他们相信上天在给他们关上一扇门的同时，也打开了一扇窗&&知识！让知识来改变他们的命运！
这些人不论年代，不关年龄，都值得我们尊敬，因为他们是赛场上的王者，生活中的强者！
人是，国亦是。中国，一个有着五前年历史的泱泱大国，却被西方的工业文明冲击得遍体鳞伤。当中国再次站起是，才发现这一&停&与西方国家拉开了多大的距离。或许，在近代史的赛场上，中国已经输在了起跑线上。但中国并不言败，经过几十年的奋起直追，如今，中国已能自尊，自信，自强地屹立在民族之林。
第8篇：胆小先生有个担子很小很小的人，人家都叫他胆小先生，他有一所可爱的房子。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子，胆小先生马上去捉，追来追去，追到地下室才捉住它。
&快放我下来！&大老鼠挣扎着说，&要不，我把脚一蹬，你的房子就会塌下来。&
胆小先生一听，害怕了，忙放下了它，还允许它住在地下室里。
地下室里吃的和喝的东西真不少，大老鼠日子过的挺舒服。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠长大了，又生小老鼠&&很快，地下室住满了老鼠。
&不行，不行。&那只老鼠祖奶奶冲着胆小先生嚷嚷：&我们老老小小好几代，只住一个小小的地下室，你呢，一个人住好几个房子，太不公平了，得换房子。&
&什么，换房子。&胆小先生大吃一惊。&对，换房子。&老鼠们一齐喊起来，胆小先生更害怕了，就答应换房子。胆小先生住进了地下室，老鼠们住进了各个房间，它们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在温暖的卧室里躺呀睡呀，再喷香的厨房里喝呀吃呀，每天都像在过年。
&你应该搬出去&，老鼠祖奶奶又冲着胆小先生嚷嚷，&你干吗老住在地下室，你应该搬出去。&&什么，胆小先生生气了，他把左脚蹬了地板一下，整个房子摇晃了一下，老鼠们便连滚带爬地四处逃窜，&喝！这些家伙担子比我还小呢。&于是，胆小先生拿起了扫把，把老鼠们赶出了家&&
胆小先生虽然赶跑了老鼠，但每当他想起这件事时，就觉得好笑。
第9篇：南郭先生&滥竽充数&的故事可谓家喻户晓，人们往往以南郭先生的劣迹来讽刺那些没有真才实学，却混在行家队伍中欺世盗名的人。
如果说齐宣王作为昏庸的君主而良莠不分，那么在当今改革的社会中时有所见得&南郭先生&的现象，则暴露了许多领导干部不能任人唯善的弊病。君不见，报纸杂志上一度大红大紫的&改革闯将&、&优秀企业家&等等人物，却在短短时间内或被立案调查，或锒铛入狱。人们在惊诧之余，不禁要问：&上级领导何在？怎么能如此熟视无睹，不仅不追究其责，反而给其优厚待遇，任其胡作非为？&殊不知，那些领导早已被&南郭先生&释放的假象所迷惑，昏昏然不知所终。
但南郭先生最终还是走了，齐缗王好听独奏，使他失去了&保护伞&，自知无法再行骗计，只得逃之夭夭。因之不禁想到，倘若各级领导都能实事求是的对所属部门的人员注意认真进行政绩、能力的考查，揭去那些腐败无能者的障眼物，&皮之不存，毛将焉附？&那些在其位不谋其政者或在公位而谋私利者必将现出原形，因而免蹈齐宣王用人不当之覆辙。
其实，滥竽充数的南郭先生只不过骗了一个齐宣王罢了，尚谈不到什么危害。可今天，社会上的南郭先生，贪污渎职，假公济私，对国家和民族的危害是灾难性的。
祖国的明天需要刚正廉明者和忠厚实干者，来肩负起为祖国四化大业效力的重任，所以，那些领导们应该为祖国把好人才关，使祖国不会被一个又一个的&南郭先生&所害。也希望祖国的明天会更加灿烂辉煌！！
第10篇：给坏习惯先生的一封信坏习惯先生：
你&好&吗？
自从今年开学来，你们一家男女老少&稀里哗啦&地搬到了我的&脑府&，本来，你们不胡作非为，我也不会写信给你。但是你危害到我了。哎！说了也是白说，谁叫你是举世无双的&&
一开始，我没有觉察到你的危害性质。你来了以后，你们一家把今生所学，十八门绝技，七十二般变化锦囊传授给我，迟到，恶作剧，乱涂乱画&&紧跟而来，我也糊里糊涂的照学不误。时间一久，老师、同学对我的目光变得异常了，父母对我格外严格了，朋友们一个个&离我而去&。这时我才发觉你的危害。
你们一家没来，我本是一个衣服整洁，成绩优秀的好学生，奖状，证书是我的朋友。你们来了以后，我衣服不整，成绩也一落千丈，连细心小姐也被你赶走。
我最痛恨你的&大儿子&&&粗心大意，&小女儿&&&乱字翩翩。记得有一次考试，一份十分简单的试卷，可是你的&大儿子&和&小女儿&出来游山玩水，害得我唾手可得的囊中之物&&100分，和我擦肩而过&&
不但这样，你们还打算带我去网吧，说谎，逃学&&啊！我真是瞎了眼，怎么会认你为我的师傅？
现在，我已经知道你的危害，我很痛恨你！我还是打开窗户说亮话吧！限制你在两天内搬走，否则好习惯战兵已经做好准备，并下定决心要把你们一家打出去。
恭敬你们一家
立志学好的人：翁李伟
第11篇：红领巾在我胸前飘扬小学生建少先队60周年作文600字：红领巾在我胸前飘扬
记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。&什么时候，我也能戴上红领巾呢？&我常常想这个问题。
有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手&&
不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。
第12篇：南郭先生后传南郭先生自从朝廷里逃出来后，一直隐居在一个偏僻的小村庄里。他常常坐在树荫下的椅子上，抱着自己的竽，心里一直在想：我是将骗人进行到底呢，还是洗心革面踏踏实实做人呢？思来想去，南郭觉得骗别人对自己没有好处，于是决定痛改前非，做一个值得别人信赖与爱戴的好人。
可是，自己犯了滔天大罪――欺骗国君，这可是要杀头的，怎么办呢？南郭最终决定，练一手一流的吹竽技术，再关心老百姓，这下，应该会赦免我的杀头之罪了吧。
光想可不行，得行动呀。于是，南郭先生每天都自学吹竽，可是，一吹多了就没劲了，又要休息半天，只练了五六遍，可时间就过去了半个小时，这让南郭先生很是苦恼。
一天，南郭先生坐在树荫下乘凉，突然被树枝上的一只小蜘蛛吸引住了。那是一只毅力非常顽强的蜘蛛，你看，它正在学习织网了。可是，&万事开头难&，小蜘蛛开始织的网一点也不密，一只蚊子飞过去却安然无恙。小蜘蛛把网织密了些，可是不很结实，一阵风吹来，网中间又有了个大洞。可它并不灰心，天天练，日日织，身子瘦弱了许多，还被飞来的鸟儿啄断了一条腿。终于，一只蚊子飞到了网上来，小蜘蛛终于得到了辛苦几天的胜利品。
南郭想，我难道连一只小蜘蛛都不如吗？于是，他天天练，日日吹，时常妆扮一下自己，到城里&偷听&别人吹竽。就这样，五年过去了，南郭的嘴因吹多了竽，嘴皮子磨破了，手因按多了竽眼，起了泡，脚因长途跋涉，也起了泡。但他却练出了一手一流的吹竽技术。
第13篇：给藤野先生的一封信给藤野先生的一封信
尊敬的先生：
您好！阔别二十余年，您一切安好吧！
二十多年的时间，并没有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时，对我的依依不舍。在仙台，我与您相处的这段时间里，我就已经明白，您对我的所作所为，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是学术，就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业，对一个来自&弱国&的学生，抱着同情与尊重。在您那里，我不仅学到了医术，还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。
借此机会，我要对您说声&对不起&（我不能亲口对您说，希望您能谅解）。当年我离开仙台后，并没有去学生物学，而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时，我仿佛觉得您有点悲哀，因此才编了这么一个谎言，希望您能欣慰点。虽然，我弃医从文了，可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体，更可悲的是灵魂的&贫弱&，所以我想，拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么走，我永远都感谢您！
离别了这么多你那，我竟没有给您写过一封信或寄过一张照相，实在是愧疚莫及。我想，您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义，我弄丢了。但您的照相，至今还挂在我的寓居的东墙，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我又忽良心发现，而且增加勇气了。于是点上一支烟，再继续写些为&正人君子&之流所深恶痛疾的文字。
我之所以有今天的成就，全都是因为有您，我再一次感谢您，我尊敬的先生。
平安、健康！
学生周树人敬上
江西省九江市都昌县任远中学8年级某某
&&&&初二:huang
第14篇：解读鲁迅先生的爱国情怀——读《藤野先生》有感毛泽东说：&鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。&读了《藤野先生》这篇文章后，我深深切切地感受到了鲁迅先生的爱国情怀。他直面人生，向善求真；他以笔代戈，战斗一生。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那我们的民族则不能没有鲁迅&&他是现代中国的民族魂。
《藤野先生》一文彰显出鲁迅崇高的爱国情怀。鲁迅为了救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为&东亚病夫&的中国人的健康状况，选择了去仙台学医，他想通过医学启发中国人的觉悟。他怀着&我以我血荐轩辕&的远大抱负，一心一意救国，但这个梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。鲁迅作为一个弱国子民，受到了日本一些&爱国青年&的歧视。在他们的眼里，中国人都是&低能儿&，这是何等荒谬！鲁迅解剖学的成绩是59分，他们便怀疑他得了藤野先生漏泄出来的题目，鲁迅觉得十分辛酸和悲哀。有一次下课前几分钟放电影，他看到一个中国人要被枪毙，一群中国人竟然在旁边若无其事地看热闹，鲁迅的思想受到极大震动。这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。于是，为了拯救中国人，鲁迅毅然选择了弃医从文，虽然他知道，文学这条路有多么艰难。
读了这篇文章，我联想到了我们的生活。在升旗仪式上，同学们排成一列列整齐的队伍，随着音乐的响起，鲜艳的五星红旗徐徐上升，随风飘扬。在这样一个庄严的时刻，却有几个同学在国旗下窃窃私语，还不停地发笑。我感到非常愤怒，作为一个中国人，我们难道不应该怀着一颗爱国之心，为自己的祖国感到自豪吗？我们现在享受着这么优越的学习条件，不都是党的领导人辛勤付出，艰苦奋斗换来的吗？想想我们自己，难道不应该努力学习，将来为祖国的发展艰苦奋斗吗？我们难道不应该为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春吗？在祖国的尊严受到侵犯时，我们难道不应该挺身而出吗？我们应该珍惜现在的时光，树立远大的理想，塑造美好的心灵，让我们努力学习，将来为祖国的发展作出贡献吧！
&&&&上强中学初二:徐王笙笙
第15篇：至尊师藤野先生的信敬爱的藤野先生：
很抱歉很久也没有给你来信了，并且连张照片也没给你寄去。因为自我离开仙台后已经好久没有照过相了。回国后的状况也无聊，怕说起来让您失望，便连信也不敢写了。再加上经过的年月一多，话更无从说起了。所以虽然有时想写，却又难以下笔，就这样一直拖到了现在，今天无论如何也要给您写这封信，否则您会认为我出了状况罢！
我想告诉您，当初我未毕业回国，是因为当时我是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，去救治像我父亲似被误的病人。可是后来我改变主意了，因为我发现，现凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。最重要的是改变他们的精神。要改变他们的精神就要推广文艺，所以我弃医从文。这也许会使您失望，但是我永远不会忘记您所教给我的知识。
现在的环境十分复杂，希望老师可以不受这些的困饶。好希望和老师面对面的彻夜长叹&&希望会有那么一天&&
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