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下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。（2分）心有余悸&&&&&&言简意赅&&&&暂露头角&&&萍水相逢&&&&苦心孤诣&&人情世故&&&&&&司空见贯&&&&销声匿迹&&&盛气凌人&&&&趾高气扬&&&&&&&&
题型：写作题难度：偏易来源：不详
崭露头角 司空见惯试题分析：暂露头角——崭露头角&&&司空见贯——司空见惯点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端..”主要考查你对&&字形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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字形:即指字的形状。指个别字元的外形、、写法。字是语意的最基本单位，即；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。字形的演变：根据字体的构形及书写风格，汉字的字体演变主要经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个发展阶段。六书是汉字构字的基本原理：在《周礼》中就提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。①象形。象形是描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开分析。它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础。&&②指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个字的造字法。指示字同象形字一样，也是独体字。& ③会意：会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。出——出去一看，山外有山。明——日月齐照，大放光明。尖——上小下大，形似山尖。休——一人倚树，立足休息。采——手在树上，采摘东西。林——乔木丛生，成为树林。众——三人团结，众志成城。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。尘——小土为尘，尘土飞扬。灾——室中失火，酿成火灾。裕——有衣有谷，富裕之家。苗——田间长草，植物幼苗。掰——用手分物，掰为两截。泪——眼睛流水，泪水汪汪。功——出工有力，就会成功。歪——不端不正，东倒西歪。 ④形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声。用形声法造出的字就是形声字，现代汉字大部分是形声字。大致有八种类型：左形右声（河、冻）、右形左声（功、期）、上形下声（芳、爸）、下行上声（货，贷）、外形内声（囤、匣）、内形外声（问、闻）、形占一角（栽、飓）、声占一角（厅、旗）。 ⑤转注：指同一部首内读音相近而且字义基本相同的字互相解释，互相借用。如：“老”和“考”。 ⑥假借：指本来没有这个字，按它的读音，借用一个同音字来代替。如“反”和“返”。对于字形的考察包括：根据拼音写汉字、仿写汉字、改正错别字等。易混易错：（1）易错字（括号内为正确字形）针贬（砭）&&烦锁（琐）&&寒喧（暄）&&松驰（弛）&& 暮蔼（霭）& 响午（晌）&&通谍（牒）&&蹩气（憋）&&脱化（蜕）&&震憾（撼）& 范筹（畴）&&秧然（怏）&&通辑（缉）&&防害（妨）&&慎密（缜）& 漫延（蔓）&&焕散（涣）&& 羁拌（绊）&&脑怒（恼）&&技俩（伎）& 脉膊（搏）&&接恰（洽）&&秘决（诀）&&真缔（谛）&&协从（胁）& 慢谈（漫）鼓惑（蛊）&&摧眠（催）&&尝罚（赏）&&挛生（孪）& &函养（涵）& 拖杳（沓）&&简漏（陋）&&垂弃（唾）&&膺品（赝）&&教梭（唆）& 游戈（弋）&&板面（版）&&伥然（怅）&&稠怅（惆）&&作崇（祟）&& 穿带（戴）&&装钉（订）&&复没（覆）&&急待（亟）&&刻簿（薄）& 闪铄（烁）&&渲泄（宣）&&茶毒（荼）&&妥贴（帖）&&幅射（辐）& 频临（濒）&&园满（圆）&& 毒棘（辣）&&座标（坐）&忘想（妄）&& 桥粱（梁）&&摄服（慑）&&弛骋（驰）&&按磨（摩）&&撕杀（厮）& 誉写（誊）&&欧打（殴）&&问侯（候）&&恢谐（诙）&&帐蓬（篷） &戊戍（戌）&&证卷（券）&&肆业（肄）&&污篾（蔑）&&挑畔（衅）&&钓杆（竿）&&招幕（募）&&消遥（逍）&&矍烁（铄）&&道谦（歉）&&竟赛（竞）&&枯躁（燥）&（2）易混字&弊&&作弊&&&弊端&&除弊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&利&&&利害&&利害得失&敝&&敝衣&&&敝帚自珍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&厉&&&厉害&&变本加厉&再接再厉&&厉行节约&蔽&&遮蔽&&掩蔽&&隐蔽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&励&&&勉励&&奖励&&励精图治成语及其他短语中易错字：&&和霭可亲（蔼）&原物必还（璧）&天崩地折（坼）&&并行不背（悖）&&计日成功（程）&哀声叹气（唉）&民生凋蔽（敝）&&出类拔粹（萃）&&刚腹自用（愎）&暗然销魂（黯）&披星带月（戴）&&清彻见底（澈）&&明辩是非（辨）&鞭苔三百（笞）&撤消处分（销）&&遮天避日（蔽）&&飞扬拨扈（跋）&赤博上阵（膊）&大有稗益（裨）&&以逸代劳（待）和霭可亲（蔼）&原物必还（璧）&天崩地折（坼）&&并行不背（悖）&&计日成功（程）&哀声叹气（唉）&民生凋蔽（敝）&&出类拔粹（萃）&&刚腹自用（愎）&暗然销魂（黯）&披星带月（戴）&&清彻见底（澈）&&明辩是非（辨）&鞭苔三百（笞）&撤消处分（销）&&遮天避日（蔽）&&飞扬拨扈（跋）&赤博上阵（膊）&大有稗益（裨）&&以逸代劳（待）&&改正错别字：错别字顾名思义是指错字和别字。错字指写的不成字，规范字典查不到的字。别字，又叫“白字”，指把甲字写成乙字。错别字的出现，原因是多方面的，常见的如下： ①形似致误　例如：松弛——误做松驰；潦草——误做缭草；如火如荼——误做如火如茶； ②音近致误　例如：提纲——误做题纲；国籍——误做国藉；重叠——误做重迭；　 ③义近致误　例如：擅长——误做善长；掠夺——误做略夺；鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢； ④音、形两近致误　例如：急躁——误做急燥；　贪赃——误做贪脏；　九霄云外——误做九宵云外；　　　 ⑤音、形、义三近致误　例如：摩擦——误做磨擦。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。主考题型：字音方面的题型主要以选择题、填空题、改错题为主，还有写句子等类型。&
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与“下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端..”考查相似的试题有：
169346908021681877946418306555975雄和萍字组成有意义的成语_百度作业帮
雄和萍字组成有意义的成语
雄和萍字组成有意义的成语
萍水相逢,雄心壮志英雄浮萍————希望可以帮到您!觉得好就请点采纳答案吧,你的采纳是我的动力,————传经送宝的成语解释及意思
联合式；作定语、状语；用于尊称别人的好经验
经：经典，经验。把成功的经验和办法传送给别人
成语故事：
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韩梅程，金晓萍，双方只要其中有一个字组成一个成语不管哪个字都可以。
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金鸡报晓，鹏程万里萍（平）步青云，鹏程万里
前程无量、鹏程万里。萍水相逢
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【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
请把下面的诗文名句补写完整。（7分）1.&&&&&&&&&&&&&&&，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)2.今日听君歌一曲，&&&&&&&&&&&&&&&&&。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.&&&&&&&&&&&&&&&&，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)4.念天地之悠悠，&&&&&&&&&&&&&&&&&&！(陈子昂《登幽州台歌》)5.温家宝总理在看望刚果布拉柴中学汉语班的学生时，在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&”，并说：“中国与非洲虽相隔遥远，但却像邻居一样，是知己，是朋友。”6.有一位哲人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。” 由此我们想到了《马说》中的一句话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
科目：初中语文
请把下面的诗文名句补写完整。（7分）【小题1】&&&&&&&&&&&&&&&，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)【小题2】今日听君歌一曲，&&&&&&&&&&&&&&&&&。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)【小题3】&&&&&&&&&&&&&&&&，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)【小题4】念天地之悠悠，&&&&&&&&&&&&&&&&&&！(陈子昂《登幽州台歌》)【小题5】温家宝总理在看望刚果布拉柴中学汉语班的学生时，在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&”，并说：“中国与非洲虽相隔遥远，但却像邻居一样，是知己，是朋友。”【小题6】有一位哲人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。” 由此我们想到了《马说》中的一句话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：学年安徽省合肥市八年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：默写
请把下面的诗文名句补写完整。（7分）【小题1】&&&&&&&&&&&&&&&，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)【小题2】今日听君歌一曲，&&&&&&&&&&&&&&&&&。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)【小题3】&&&&&&&&&&&&&&&&，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)【小题4】念天地之悠悠，&&&&&&&&&&&&&&&&&&！(陈子昂《登幽州台歌》)【小题5】温家宝总理在看望刚果布拉柴中学汉语班的学生时，在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&”，并说：“中国与非洲虽相隔遥远，但却像邻居一样，是知己，是朋友。”【小题6】有一位哲人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。” 由此我们想到了《马说》中的一句话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：学年浙江绍兴联谊学校初三上学期第二次独立作业竞赛语文试卷（解析版
题型：名句名篇
请把下面的诗文名句补写完整。（前6题必做，⑦、⑧两题选做一题）(8分)
1.过尽千帆皆不是，&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
2.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
3.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，只有香如故。
4.江山如此多娇，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
5.&&&&&&&&&&&&&&&&&
，人迹板桥霜。
6.足蒸暑土气，& &&&&&&&&&&&&&&&&。
7.南唐后主李煜说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”同样是写愁，李清照却把它搬上了船：“_______&&
_____&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&
。”
8.范仲淹在《渔家傲••秋思
》一词中，揭示了征人思念家乡，但因没有达到建立军功的目的而无法回家的矛盾心理：“&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
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