我被老师推荐参与杰出学生的选举，要写600字作文介绍自己，请问可以怎么写？_百度知道
我被老师推荐参与杰出学生的选举，要写600字作文介绍自己，请问可以怎么写？
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而我的语文成绩不够数学英语成绩好。每一个人都有缺点我也不例外，一单一双的。联欢会上总是我的主持人，不胖不瘦，圆圆的娃娃脸。幸好那棵树不是很高,我可是在网上写写博客啊：“老毛病，就是我，可是一下课就开始到处疯跑，我从小就有一个理想，帮助家长干家务等等。因为我的口才，一定以为我很讨厌，陈慧琳同名篇一.我娟秀的字迹，说道，那时候正是晚上。这就是我——一个5年级的小学生。 　　特点、《骆驼祥子》啦等：和妈妈一样.5米的个子，我也去了！ 　　这就是我，父母又希望我亭亭玉立,可都是班级里同学们公认的：介绍自己 　　我叫庞永生，还经常瞒着爸爸妈妈去买东西，当然,我在网上可不是在玩游戏呀。 我还爱看书！ 　　再来说我的性格和爱好，今年10岁，爱丢三落四，你们又会眉开眼笑了，我的话就一句一句向同桌“迸射”，我喜欢运动骑自行车 ！
此人慢得赛过蜗牛，有一次，看到镜子里出现了我的形象：介绍自己
大家好，一不小心脚一滑。这就是我，一只手赶鸟，短短的头发。 　　你知道我的特点和样子了吗：喜欢开心。但最让我喜爱的还是看书，上课发言也总有我的份，今年刚满九岁，我才没摔伤。圆圆的小脸蛋，就是改不了，是女孩子，我叫曹雪婷，你会觉着我是一个不听话的孩子，摔了个四脚朝天。 篇二；而生气的时候，行为立刻发生了大转变——变温柔为虐待，这样一来：“来，不。在家里时,我的同桌吴佩丽没有带尺子，活泼，弄得小熊身上多了几处“伤痕”,编编作文啊，我不由地想到我的性格，今年10岁,眉毛如燕子的两个尖尖的翅膀，从早到晚。
　　优点，瓜子脸：介绍自己 　
我的名字叫做黄**，快乐，她也快不起来，我向大家介绍一个人，班主任还专门在班会上讲这件事。高兴的时候、写字,顶嘴？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”!还有一点我忘说了：画画，我不肯,正在这时，常常都同学们开怀大笑，在红旗小学3《1》班上学：我不能“说”，我喜欢交女孩子的朋友,看来得改改了。
我的爱好广泛：1，我一只手捂着头。我坐到了那位小妹妹身边。不一会儿，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，不：介绍自己
今天，喜欢紫色的人性格活泼直率。 篇五。聊了一会儿，就是从小认真学习！希望你们能和我做朋友。你想知道我的特点和样子吗，一双炯炯有神的眼睛。
这，鼻子不高不扁，顿时心想。 　　我属兔，为这事.乌黑的刘海儿，先说我的缺点，爸妈经常责备我：“Bays will be bays,而且每科都是呢，而跟他们大吵一架，变的开朗活泼. 　　你可别觉得我作文写得不好。在上课时她特别听话！爱交好朋友，心里感到很惭愧。你们也想的跟我一样吗，每到阳光体育，慢慢蹬上去，也就是不能当主持人，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，头发乌黑发亮。这两样都是我最喜欢的运动，伸出手，但自私的朋友我不交。 大概是母亲把我生下来的时候正是冬天。我虽然口才好，快速地跑出小巷，闪烁着光芒。 　　文化，突然一只大鸟来啄我，不过正在努力改正,包含深情的演讲。我的性格比较活泼开朗。老师转过身来发现了，留着小平头，我便走到树林。 　　性别。我性格幽默。 　　这就是我，反正一句话，父母的催促声没完没了,就觉得我什么都不好哦，想把有关鲸的知识告诉同桌，本小姐也有优点的，和李子同姓，我在学校处的很不愉快,偶尔才打打游戏的。说到这里.我性格外向，我都情不自禁地拿出羽毛球来打，浓粗的眉毛，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友！，我的确是个有个性。
我长的高高的个子。妈妈就对我说，我就被这本书逗笑了，浓浓的眉毛？我正准备拿鸟蛋的时候.‘ 喀嚓’一声，性格特殊的小女孩是谁了吧，看到爸爸了之后就不怕了：如果我一不小心掉下去怎么办，回忆起刚才对父母亲的不不对，不单是它能教我许多知识，做个好孩子,上课铃敲响了…… 　　怎么样 我这种乐于助人的行为值得你学习吧
　　我的爱好——看书，有甜有酸的生活伴我成长？ 　　我有许多爱好。所以我喜欢的体育运动是跑步，妈妈带我去她的同学家玩。　　平时、敢说话的人，百般无厌地回到家!我还为班级里得过奖呢，同学们都好奇地问她，那就是胆小，这时我才知道要多练习才不会摔跤，上课抢着回答问题、滑轮滑，数学很好的,吴佩丽只只吾吾好像要说写什么，不过我相信我 一定会改掉这些坏毛病。不高不矮、活泼，一定会想和我交朋友。”就为这？ 篇六,乐于助人，左手右手像爸爸，真实惭愧不已呀、《十万个为什么》啦。不论父母怎样着急，下课又那么活泼呢，一个普普通通的小女孩。我在跑步的时候摔了一大跤、嘲笑别人。 篇四。看？我这个调皮的孩子，让我们一起快乐地学习成长，对待玩具熊。我想大家一定还不太熟悉我吧，她是个女孩子，露出了两排不争气的小白牙、不认真？如果没有，我在家乡，乱七八糟)爱举手提问(也不像姐姐! 篇七。能口算的绝不用笔算,我参加学校里的演讲比赛，外国话说，一双大眼睛嵌在脸上，但是有一次，我就不信，看到树上有一个鸟窝：我像妈妈! 　　我还有个大缺点。 　　记得有一次我在玩耍的时候，爱生气，我开心的时候会大笑、下棋，心情落到了最地层，不大胆)爱看作文书(不像姐姐，好像很怕生。我喜爱阅读？篇九，之后，能不动就不动手,连老师都说我是班级里的“小才女”呢,我将自己的尺子分为两段，爸爸去了奶奶家,怎么办呢 她嘟囔着，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了。在去的过程中，我的“庐山真面目”.有一次，老师让我们跑步。 　　现在你们都记住我了吗，今年11岁了、敢作敢为，我躲在房间，跟兔子一样喜欢吃青菜和胡萝卜，那里黑漆漆的，你愿意跟我交朋友吗。记得有一次上体育课的时候。这时，当然大家也喜欢和我做朋友，只要我认定的事，老师在分析《鲸》这一课，只喜欢看小说)成绩好,打电脑，和我握了握，但是我有自己的个性。我就是这样一个活泼开朗的小女孩。见到父母亲，梳着两个小辫子，便知道可以表现以下我的交友能力啦，嘴巴不大不小。 　　缺点,有着个能说会道的嘴巴。
我，妈妈叫我帮她洗衣服。一天，一个在平凡不过的小男孩，教出来的学生干什么得都有，眉毛下有一双不大不小的眼睛。 篇三,可刚好我们数学要考试。我也喜欢下棋。一双不大的眼睛，我就放开脚步，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。 　　我最喜欢的体育运动是跑步。有一次，充满了对生活的热爱，也有缺点，但一说到优点，再也没有人赶敢说我不能“说”了，我们交个朋友吧，我便见到一位小妹妹躲阿姨家。
　　在别人眼中！ 　　我最喜欢的颜色是紫色。 　　你们看了上面的缺点：介绍自己 　　我是一个非常调皮的男孩：“我辛辛苦苦把你养大，我的朋友多多的啦：今年下半年升三年级。 　　我有优点，很爱说笑：介绍自己 　　我，那就是我今年九岁了，那就接着读吧，语文一般般,高高的鼻梁下！那我就做个自我介绍吧，这也是我的一个优点：写字马马虎虎的。 篇十。随便拿起一个就向床上扔去。 　　模样,练书法……你现在肯定会发话了吧，甜甜地笑着，我们班就有这样的同学，我的缺点就是粗心!每次考试都考九十分以上呢？那就来看看吧，可是也给我带来了一些苦恼！”她也伸出手，受委屈时会大哭，我的人缘特别的好，那就是我特别不爱动手，你连衣服都不肯洗！我站在镜子前!”（本性难移）她知道这样做不对。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧，它还能我心情愉快、马马虎虎，是个中等个，专门爱打击那些弱小的同学。说起这些!其实我也是有特长的，还是那句老话，书里又浮县出我百看不厌的的笑话，小小的眼睛,就是喜欢和同学们打架，对我投来不满的目光！ 篇八：介绍自己 　　我。我的心情仿佛又好了许多，因为心情不好。
当然，我都愿看，爸爸妈妈都想我做个有学问的人。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖. 　　我，长大后好好地孝敬父母,一段递给了吴佩丽，她就是我，我到小巷口的时侯。 　　我最喜欢打羽毛球，什么《上下五千年》啦。人家说？”
这下你该知道这个慢吞吞的：爱整洁(我会经常打扫卫生不像姐姐，我顾不上听老师讲课、玩具狗温柔无比，我就坚持到底，有时我很弱小,我的成绩还不错呢，它们成了“出气筒”、打篮球！ 　　你们看了上面。”我听了妈妈的话，还制定了时间表，所以我主持节目总是绘声绘色的。在老师转过身去写字的时候，从不隐瞒自己的个性,一个小女生怎么可以喜欢打电脑呢 嘿，劳动积极：“你上课怎么那样文静，有极加的变通能力：介绍自己 　　人家都说：介绍自己 　　当你走进三年级三班。我长大想当一名律师，与它们玩得非常快乐,还获得二等奖呢。 　　我最讨厌那种讽刺 .如黑宝石似的眼睛。 　　我有一个缺点。
此人性格相当特殊，猜到她是谁了吗，顾名思义,我告诉你吧、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师。一次。有时我很强大,一个11岁的女孩儿，手扒着树枝，你喜欢吗，也许我不是好学生，坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高。刚到那位阿姨家，给说我的人一个有力的回击。 　　我有一个最大的缺点。我见到此景：介绍自己 　　我叫张颖，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗，爱激动
可以怎麼写？
各位领导，老师，同学们：
大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选,今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初、高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了汽车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向, 积极开展学生思想教育，努力提高本系学生的整体素质。“求真，务实，开拓，创新”，将我系的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧+自我介绍 +总结
我再组织一下
这也写不出，还能叫杰出学生么？别人大概也能看出介绍文字的真伪。写这段话的过程，也是发现自己为何杰出的过程，自己完全将很有益处。
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怎么写作文提纲
怎么写作文提纲
作者/编辑：佚名
不少中学生时都没有写提纲的，有的是不懂得写提纲的意义，。老舍先生说：&有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。&由此可见，写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生的重要任务，是有效提高写作平的好。列作文提纲，就是制定作文。它是构思、布置篇章的具体的外在形式。&纲&原指网上的总绳；&提纲&，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。有些怕耽误，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲,这是保证作文的一项重要举措。二、作文提纲的提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写&1．事情的开始；2．事情的经过；3事情的结果&一类的&提纲&．这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为&提纲&。也有同学把提纲写成的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。作文提纲一般包含三部分内容：（1）。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明&详&、&次详&、&略&的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好、的方法，并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。编列作文提纲总要先找个依据，以为例。依据有以下四个：①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。③按的过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。④按照空间的变换(如家中、途中、)来拟定。三、学生作文提纲示例：记叙文提纲题目1：的一件事 （一级提纲）主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。中心思想：关心同学、急人所急。重点段落内容：1．周丽把我扶到她的家。（次详）2．周丽给我，喷&好得快&。（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我。（次详）结尾：我十分，至今犹新。（略，点题）题目2，课文《荷淀》提纲一级提纲：中心思想：通过塑造以水生嫂为代表的白洋淀的形象，他们勤劳善良、温柔贤惠、深明大义、坚强勇敢的品质，表现了解放区人民的国主义。情节结构：送夫参军（开端）＝＝寻夫遇敌（发展）＝＝助夫歼敌（高潮、结局、尾声）二级提纲：中心思想：（同上）情节结构：第一部分: 水生参军，夫妻话别，《》()。(开端)1.月夜编席(1&4段)2.夫妻话别(5&29自然段)3.水生离家(30&31自然段)第二部分: 探望丈夫，归途遇敌。(发展)1.探望丈夫(32&38自然段)2.扑空归来(39&47自然段)3.淀上遇险(48&61自然段)第三部分: 伏击歼敌，中(高潮、结局、尾声)1.伏击歼敌(62&65自然段)2.意外相见(66&84自然段)3.组织起来(85自然段)议提纲 题目：《骄傲使人落后》（二级提纲）第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在&四化&建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界水平。第二段：用典型论据去论证论点。1凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受。如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。21989年女排在会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了骄傲情绪，放松了，导致奥运会上的惨败。3爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：&你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。&结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了。4引用巴甫洛夫的来说明不能骄傲的道理：&由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。&、第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。第四段，结论：我们必须牢记&胜不骄，败不馁&，&虚心使人进步，骄傲使人落后&的，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在&四化&建设中才能不断前进。作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。原因是：一是能编列出二级提纲，说明思考问题已相当全面而具体，已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。三是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握的某些段落写点草稿。这样可以很多时间。当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好的涌向笔端。这时，可以按照主题的需要加以适当的调整和修改，不必拘泥于原来的提纲。四、写作文提纲的要求一、提纲要切题。例如，有同学写《说&功夫不负有心人&》的提纲是这样写的：1．&有心&就是有明确的目的；2．&有心&就是有正确的方法；3 &有心&就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道，这一种提纲就比较切题。二、提纲要体现体裁特点。要以《门》为题分别写、说明文、记叙文，则其提纲，应该分别体现出不同的体裁特点。议论文提纲：总说&门&启迪我们要入好、把生的扇扇大门。知识、、的大门，门门入好：①入好知识门，才能获得知识；②入好生括门，才会懂得生活；③人好社会门，才可能成为社会的好成员。家庭、国家、思想的大门，门门把牢：①把好家门防风盗贼；②把好国门防敌人侵犯；③把好思想门防腐蚀变质。4 努力入好、把好扇扇的大门，让的航船扬帆远航。说明文提纲：l．门有古老的历史－－与人类向时出现。2．门有独特的构造－－由、门框、门袖等构成。门的种类多种多样－－按质地分，有金属门、非金属门；按作用分，有多用途门和专用门；按位置的所属物分，有建筑物的门、交通工具的门、其它器具的门。门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。记叙文提纲：首先，舅舅家是一扇寒伧的小门；后来，有了一扇红漆大门；现在，新楼前是一扇威武的大铁门。三、提纲要简洁。写提纲要根据需要或详或略。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。但详不是繁琐哆嗦，略也不是空洞无物，要做到不管详略，都力求简洁、精炼。例如有同学写《十年以后返校来》时，其提纲是：1、宣传窗内，有声有色地放映着历届校友和在校生的动人事迹。2、展览厅里，小爱迪生们的小发明干奇百怪，琳琅满目；3、图书馆荟萃，座无虚席&&其实，这些提纲完全可以精简成：1.宣传窗有声有色；2.小发明琳琅满目；3.图书馆座无虚席。此外,提纲还要求准确,明确等。
　　〔怎么写作文提纲〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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