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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&1．正确的词：决定&& 坚持&& 充满&& 叹气2．早晨（天快亮的时候）&&&& &形容蓝天和大地非常大&&&& （意思对即可）3．井壁很滑（意思对即可）4．“它毫不灰心，一步一步向上爬去”以及蜗牛说的话。&&5．只要坚持不懈地朝着既定的目标去努力，就一定会成功。（意思对即可）
阅读理解列表
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里.
决定)爬出去.可是井壁很滑.爬三步退两步.它毫不灰心. 一步一步向上爬去.
青蛙看到蜗牛爬得很吃力.就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步.到什时候才能爬上去?别费这个劲了.听天由命吧! 蜗牛满怀信心地说:“不怕慢. 就怕站.我虽然行走慢.但前进一步.就离井口近一步.只要下 去.就能出去. 说完.又不停地向上爬着.
天渐渐黑了.青蛙坐在井下.光是“呱呱呱 地叫个不停.后来就迷迷糊糊地睡着了.当它一觉醒来.已是第二天黎明.它抬头望去.蜗牛已登上井台. 望着那广阔无垠的蓝天和大地.心里(充满
充足)胜利的喜悦.而青蛙呢?仍旧坐在井下.只能低头(叹气
生气)或者抬起头仰望井口的蓝天. 1．划去括号内不合适的词.2．联系上下文写出词语的意思.
3．蜗牛爬三步退两步的原因是什么?
4．把蜗牛决定爬出井的句子用“
画出来.5．这则寓言告诉我们一个什么道理?
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
森林里正在举行四年一度的运动会.
小蜗牛报名参加了田径比赛.尽管小蜗牛尽了自己最大的努力.但最终还是输了.
小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢? 妈妈答道:“因为我们的身体没有骨骼的支撑.只能背着这硬壳爬行.
小蜗牛又问:“那么.毛毛虫姐姐也没有骨头.为什么不用背这个壳呢? “因为她能变成蝴蝶.天空会保护她.
“蚯蚓哥哥也没骨头.也爬不快.更不会变.他为什么也不用背这个壳呢?“因为蚯蚓哥哥会钻入土地.大地会保护他.
听到这里.小蜗牛委屈地哭了:“呜呜.我们好可怜.天空不保护.大地也不保护--
“所以我们有壳呀! 蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头.语重心长地说:“我们用自己的壳保护自己.流自己的汗.吃自己的饭.靠天靠地不算好汉.
1．联系上下文.理解下列词语.
2．小蜗牛参加田径比赛.尽管他尽了最大努力.可最终还是输了.原因是:
3．妈妈告诉小蜗牛.下面这两种小动物没有又重又硬的壳的原因是什么?
毛毛虫姐姐:
4．听了妈妈语重心长的一番话后.小蜗牛会怎么想.怎么说.又怎么做呢?给文章续写个结尾.
5．这篇短文主要说明了什么问题?
阅读短文.回答问题.
和小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里.我只看见老鸦和麻雀.有时也看见啄木鸟.在此却是雪未化尽.鸟儿已成群的来了.最先的便是青鸟.西方人以青鸟为快乐的象征.我看最恰当不过.因为青鸟的鸣声中.婉转地报着春的消息.
知更鸟的红胸.在雪地上.草地上站着.都极其鲜明.小蜂雀更小到无可苗条.从花梢飞过的时候.竟要比花还小.我在山亭中有时抬头瞥见.只屏息静立.连眼珠都不敢动.我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了.
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟.我因找不出它们的中国名字.只得阙疑(把疑难问题留着.不下判断).早起朝日来出.已满山满谷的起了轻美的歌声.在朦胧的晓风之中.欹枕倾听.使人心魄俱静.春是鸟的世界.“以鸟鸣春 和“春眠不觉晓.处处闻啼鸟 .这两句话.我如今彻底地领略过了!
我们幕天席地的生涯之中.和小鸟最相亲爱.玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢.那巢都是筑得极低.一伸手便可触到.我常常去探望小鸟的家庭.而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事,我想到我自己不过是暂时离家.我的母亲和父亲已这样的牵挂.假如我被人捉去.关在笼里.永远不得回来呢.我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己.也爱雏鸟.我爱我的双亲.我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事.你看小鸟破壳出来.很黄的小口.毛羽也很稀疏.觉得很丑.它们又极其贪吃.终日张口在巢里啾啾地叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌.渐渐地长大了.它母亲领它们飞到地上.它们的毛羽很蓬松.两只小腿蹒珊地走.看去比它们的母亲还肥大.它们很傻的样子.茫然的跟着母亲乱跳.母亲偶然啄得了一条小虫.它们便纷然的过去.啾啾地争着吃.早起母亲教给它们歌唱.母亲的声音极婉转.它们的声音.却很憨涩.这几天来.它们已完全的会飞了.会唱了.也知道自己觅食.不再累它们的母亲了.前天我去探望它们时.这些雏鸟已不在巢里.它们已筑起新的巢了.在离它们的父母的巢不远的枝上.它们常常来看它们的父母的.
还有虫儿也是可爱的.藕合色的小蝴蝶.背着圆壳的蜗牛.嗡嗡的蜜蜂.甚至于水里每夜乱唱的青蛙.在花丛中闪烁的萤虫.都是极温柔极其孩子气的.你若爱它.它也爱你们.因为它们喜爱小孩子.大人们太忙.没有工夫和它们玩.
1．我们在读这篇文章的时候.“欹枕倾听 中的“欹 字不认识.可以用部首查字法.查
部.这个字在字典里有三种解释:(1)倾斜,歪,(2)相当于“啊 ,(3)叹词.表示赞美.在本文.应选
2．概括第三.第四和第五自然段所写的内容.
3．“青鸟为快乐的象征 是因为
4．画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句.从中你体会到什么?
5．课文最后说“你若爱它.它也爱你们 .你是怎么理解这句话的.把你的体会写下来.
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作业讨论群：藕仿写:荷色的小蝴蝶,背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的莹虫,都是极温柔,极其孩子气的.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------都是极温柔,极其孩子气的.不对，是：仿写：藕荷色的小蝴蝶..........
青蓝色的蝴蝶花,带着帽子的小蘑菇,高高的狗尾巴草,甚至于树上每日叽喳的麻雀,在草丛中隐蔽着的满天星,都是极温柔,极其孩子气的.
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【题目】仿写: 荷色的小蝴蝶,背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的莹虫,都是极温柔，极其孩子气的。【简析】本题是一个句子练习题。旨在训练学生把句子写具体、形象的能力。题目要求是写一个排比、拟人句。【参考答案】雪白的梨花，粉红色的桃花，火红的山丹丹花，还有矜持的牡丹花，在草丛中默默无闻的野花，都绽开了笑脸，...
扫描下载二维码六年级（上册）的期中考试的试题.
一．字词驿站（15分）xiǎo
二.火眼金睛（我能用“___”画出带点字的正确读音）.（3分）魁梧（wú
pǐng）住呜咽（yàn
汩 汩（chán
juǎn）缩三．火眼金睛（我能认真分辨,再组词）.（6分）侠（
）四．词语超市（我会补充词语,并选一个造句）.（9分）行色（
和（ ）可（
五．趣味选择（我能将正确答案的序号填在括号里）.（5分）1.“望”在字典里有几种解释.A.探望
B.名望 C.向远处望
D.盼望希望.下面几个词语中,应选哪种解释,填在括号里.喜出望外（
德高望重（
）2.爸爸是有名的棋手,他常对我说：“下棋跟打仗一样,只有（
）,方能百战百胜.”A.出其不意
B.运筹帷幄
C.知己知彼
D.知难而进3.当我捧起金灿灿的奖杯时,想起了这些年所付出的汗水,不由得感叹道：“这真是（
A.水滴石穿——非一日之功
B.王羲之写字——入木三分C.关羽失荆州——骄兵必败
D.早开的红梅——一枝独秀六．按原句填空.（7分）1．此夜曲中闻折柳,
,不能动人.3．我们爱我们的民族,
,留与子孙耕-.5．只有一个（
）它被破坏了,我们（
）.如果地球上的各种（
）都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.我们要（
）保护地球,保护地球的（
）.七．句子看台（我要按要求写句子）.（ 8分）1.活泼机灵的小燕子很快的飞过那边的柳树.（缩句）2.听了他的话,受到了启发.（ 修改病句）3. 妈妈对我说：“我今天有事,放学后请你到奶奶家去.”（改成转述句）4.明天下雨.我们不去春游.（用恰当的关联词将两句话连成一句话）八．口语直播室.（3分）近些年,我国西北地区多次出现沙尘暴天气,这种现象向我们发出了什么警示?（不超过30个字）或：请你为社区、公园的草坪写一块警示牌,提醒大家爱护草坪,但不能直接用“请爱护”、“禁止”等类似词语.（任选其一）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九．阅读休闲地.（共16分）
一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若（“般若”读作“bō rě”,智慧）.
他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾.找不到任何财物的小偷要离开的时候,在门口遇到了禅师.原来禅师怕甲小偷,一直站在门口乙,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手里.
小偷遇见禅师,正感到惊愕的时候,禅师说：“你走老远的山路来探望我,决不能让你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”
说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了.禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说：“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他.”禅师丙小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入空境.
第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅室里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口.禅师非常高兴,喃喃地说：“我终于送了他一轮明月.”1、文中甲、乙、丙三处所填写的词语 ,最恰当的一组应是（
）（2分）A、打扰
护送C、惊动
目送2、写出下列词语的近义词.（ 3分）惊愕 -（
） 二、在错别字下面画横线,并在括号里写出正确的成语.
疲备不堪（
慢不经心（
异味深长（
形色匆匆（
永往直前（
保经凤霜（
不曲不挠（
头昏脑胀（
不干落后（
张官李戴（
）三、在下四组的加点字中,读音完全正确的一组是（
）.A：勉(mian)励
婴(ying)儿
莱茵(yin)河 谱(pu)写B：凝(ning)重
霎(sha)时间C：畜(chu)生
模(mo)样D：掀(xian)起
朦胧(long)
铲(chan)平四、填空.
1、鲁迅先生曾经说过：“
,俯首甘为孺子牛.”2、落红不是无情物,
3、此夜曲中闻折柳,
4、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的诗句
来表达心中的感受.
5、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起
.（填古诗句）
6、昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我“
”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“
7、人们常常用“
”来比喻知音觅或乐曲高妙.（填诗句）五、给下面的句子加上恰当的标点.
妹妹惊叫起来
她是音乐学院最有声望的教授 曾是乐团的首席小提琴手
你竟说她是聋子
妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛
认真的数着天上的星星六、读句子,联系课文内容,把对下面句子的理解写下来.
1、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
2、他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空.
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”
七、默写《少年闰土》第一自然段.
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹
八、阅读短文,回答问题.和小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸡和麻雀,有时也看见
啄木岛.在此却是雪味化尽,鸟儿已成群的来了.最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息.
知更鸟的红胸,在雪地上,草地上站着,却极其鲜明.小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小.我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了.
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得留疑.早起朝日未出,已满山满谷的起了轻美的歌声.在朦胧的晓风之中,欹枕倾听,使人心魄俱静.春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟“,这两句话,我如今彻底地略过了!
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱.玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到.我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事.我想到我自已不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂.假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢.我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑.它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌.渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上.它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母帝还肥大.它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳.母亲偶然啄到了一条小虫,它们便份然的过去,啾啾地争着吃.早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩.这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了.前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的.还有虫儿也是可爱的.藕合色的小蝴蛛,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔极其孩子气的.你若爱它,它也爱你们,固为它们喜爱小孩子,大人们太忙,没有工夫和它们玩.1、我们在读这篇文章的时候,“欹枕倾听”中的“欹”字不认识,可以用部首查字法,查
部,这个字在字典里有三种解释：（1）倾斜；歪；（2）相当于“啊”；（3）叹词,表示赞美.在本文,应选
种解释.2、概括第三、第四和第五自然段所写的内容.第三段：
3、“青鸟为快乐的象征”是因为
.4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到了什么?
5、课文最后说“你若爱它,它也爱你们”,你是怎么理解这句话的,把你的体会写下来.
作文题应该是
我最难忘的一件事
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