高中不等式问题_百度知道
高中不等式问题
1）m/m
又因为f(x)&lt,若不等式 f(x)&3;m若2x-m&0所以x&0的解集为（1&#47，就是万一m是负的呢;3&0则m-2x-x&lt，m/m/3综上;0的解集为（1/3=1&#47：若2x-m≥0则2x-m-x&lt？我的解法,1）则m的值为;3;x&lt？怎么办;0所以x&3
到这里我有一个疑问设函数 f(x)=|2x-m|-x
提问者采纳
第二式等价于 x-4&y&lt.如果原不等式组有解,2+y)&lt.如果原不等式组有解,x-4)&x&4+y且2+y&lt,4+y), (2)(4)并不是原不等式组的解:第一式等价于 4-y&lt.两式合并后等价于 max(4-x;y&x-2且x-4&6-x, 原不等式组等价于(1).
(2)也可以按y整理.
(1)换言之.
(4)注意.你的解法是错误的;y&lt.
(3)换言之;x-2, 即3&x&lt.两式合并后等价于 max(4-y.希望对你能有所帮助, 即0&lt, 原不等式组等价于(3);min(6-y;y&6-y;5, 而反过来满足(2)(4)的未必是解, 只不过是假设原不等式有解的情况下得到的x和y的限制范围;min(6-x, 如果有解, 那么解一定满足(2)(4),第二式等价于 2+y&lt. 原不等式组没有明确的解;4+y;x&6-y:第一式等价于 4-x&lt, 那么(3)推出4-x&x&lt, 那么(1)推出4-y&6-x;4,x-2). 也就是说按照x整理
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1且 f（1/2
时 f（x）=x-m
单调递增x＜m&#47,1)做图 可以知道 1&#47先不去管他得解
f（x）=m-3x
单调递减f（x）＜0的解为 （1/3;2&3 ＜m&#47
不等式的相关知识
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出门在外也不愁不等式概念问题
不等式概念问题
不等式概念问难
1、像2>3，4>5这样的式子是不等式吗？
答：这样的式子也是不等式，只是它们是不成立的不等式。不成立的不等式也是不等式。
2、不等式的解和不等式的解集有何关系？
答：不等式的解是使含未知数的不等式成立的未知数的值。一个含未知数的不等式可能有一个解、两个解、无数个解，也可能无解。一个不等式所有解的集合称为这个不等式的解集。解集只有一个。一个不等式无解，但它有解集，不过这个解集中没有一个值，集合是空的。
3、符号“≥”和“≤”叫不等号吗？
答：不叫不等号。不等号是指“>”、“<”和“≠”这三个符号。“≥”和“≤”是复合符号，除不等外还多出相等一层含义。虽然这两个符号不叫不等号，但由它们连接的式子仍叫不等式，并且具有和符号“>”和“<”一样的运算性质，不等式的三条基本性质对这类不等式也一样有效。
4、一元一次不等式组是否只能由两个不等式组成？
答：不一定。虽然教科书上说“把这两个不等式合起来，组成一个一元一次不等式组”，但这并不是一元一次不等式组的完整定义。一元一次不等式组最少要有两个不等式，也可以有三个或更多不等式。这些不等式必须只有一个相同的未知数，并且未知数的次数必须都是1。这种不等式组的解集仍然是所有不等式解集的公共部分。关于基本不等式的问题几何证明：　　在直角三角形中,∠BAC为直角 　　点D为BC的中点,AE为高,设BE=a,EC=b 　　易证：ΔABE∽ΔAEC 　　∴a/AE=AE/b 　　即,AE=√（ab） ① 　　又由于三角形中斜边大_百度作业帮
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关于基本不等式的问题几何证明：　　在直角三角形中,∠BAC为直角 　　点D为BC的中点,AE为高,设BE=a,EC=b 　　易证：ΔABE∽ΔAEC 　　∴a/AE=AE/b 　　即,AE=√（ab） ① 　　又由于三角形中斜边大
关于基本不等式的问题几何证明：　　在直角三角形中,∠BAC为直角 　　点D为BC的中点,AE为高,设BE=a,EC=b 　　易证：ΔABE∽ΔAEC 　　∴a/AE=AE/b 　　即,AE=√（ab） ① 　　又由于三角形中斜边大于直角边,　　∴AD＞AE ② 　　∵AD=1／2(a+b） ③ 　　联合①②③得,　　1／2(a+b）＞√（ab） 我要问的是 ③这一部怎么来的?为什么还有写个证明这两个三角形相似的过程哈哈```
1、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,AD=(1/2)AB=(1/2)(a＋b).2、∠B=∠EAC,∠AEC=∠CEA,则这两三角形相似.
因为AD=2\1(a+b)
AE=根号ab AD>AE所以2\1(a+b)>根号ab
直角三角形斜边中线定理　　
如果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形斜边上的中线等于斜边的一半
先解释3这一步，直角三角形的中线等于斜边的一半。至于那两个三角形相似是因为他们有两个相等的角。
∵A是三角形ABC的直角D为BC的中点，∵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半或者这样理解，BC为以D为圆点圆上的直径，A为圆上一点则有AD=DC=BD=1/2XBC=1/2BC=1/2X(a+b)正两个三角形相似要证ΔABE∽ΔAEC 　∵∠BAC为直角，则∠BAE+∠CAE=90,而∠BAE+∠ABE=90,∴∠C...
（一）ΔABE∽ΔAEC由来：在ΔAEC 和ΔBAC中，①∠C是公共角，②∠BAC=∠AEC =90度（明显）所以有∠ABC=∠EAC又，∠BAC=∠AEB =90度（明显）在ΔABE和ΔAEC中 ∠ABC=∠EAC，∠BAC=90度　所以ΔABE∽ΔAEC　（二）AE=√（ab）由来：ΔABE∽ΔAEC相似
所以，BE/AE=AE/EC，变形一下得到：AE^2=B...Y,小明在不等式两边同除以Y,则得到-1>1,这显然是不正确的,你知道Y的正确取值范围是怎么样的吗?2.小">
关于初2的2题不等式问题1.小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两边同除以Y,则得到-1>1,这显然是不正确的,你知道Y的正确取值范围是怎么样的吗?2.小_百度作业帮
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关于初2的2题不等式问题1.小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两边同除以Y,则得到-1>1,这显然是不正确的,你知道Y的正确取值范围是怎么样的吗?2.小
关于初2的2题不等式问题1.小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两边同除以Y,则得到-1>1,这显然是不正确的,你知道Y的正确取值范围是怎么样的吗?2.小明,小强,小壮和小贝4个同学为了试一试谁的力气最大,他们进行了一场拔河比赛.小强一人拉小明和小壮两个人,虽然相当吃力,但最终总算赢了他们两人,如果小明和小强为一方,小壮和小贝为另一方进行比赛,此时则出现了平局,假使小明和小壮调换一下,小明和小贝就能轻易地战胜对方.现在请问,根据你的判断,在这4个同学中,谁的力气最大?谁次之?谁是第3名?谁的力气最小?请你利用不等式的出的结论进行简单的说明.（提示：小明,小强,小壮和小贝的力气分别用A B C D来表示,根据不等式列出不等式的关系）
(1)同除Y是有条件的.只有Y大于等于0才可以.因此应该移项2Y〈0.故Y〈0.(2)B>A+C A+B=C+D由此C+D〉2A+C,则D〉2A.A+D大于B+C因此A+D大于A+2C,则D大于2C.因为B和A+C较量时有点吃力故而B小于D又A+B=C+D 因此A大于C综上力量由大到小是：DBAC2013年高考数学必考知识点3_不等式及线性规划问题_百度文库
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2013年高考数学必考知识点3_不等式及线性规划问题
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