自考本科B080806建筑工程（独立本科段）、帮忙看看_百度知道
自考本科B080806建筑工程（独立本科段）、帮忙看看
恩、比如说你先学一门工程数学（线性代数）工程数学（概率论与数理统计）（二） 物理（工） 物理（工）（实践）结构力学（二） *混凝土结构设计 *混凝土结构设计（实践） *钢结构 *钢结构（实践）计算机基础与程序设计 计算机基础与程序设计（实践） 流体力学 流体力学（实践）*工程地质及土力学 *建筑经济与企业管理 建筑结构试验 建筑结构试验（实践） 以上是这专业要考的东西、谢谢大家、、、、、一次考三门、、然后这门课可以对另外一门有帮助、我想问的就是这些课程的顺序怎么考才能让它们联系起来、麻烦给提示一下呗、、、就这个意思
房屋建筑学 这两门正在学，结构力学这三门没学过，材料力学、理论力学、我的专业是工程造价、感觉很简单啊、建筑学我们是选修课建筑工程技术、工程技术我学的还可以
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结构力学这三本书你学过吗.理论力学，房屋建筑学这两门要有基础.你要考虑你原专业是什么是不是建筑工程类的？基础怎么样？3.有了上面的基础.建筑工程技术。2看似就这几门实际要求很高的，材料力学。1。4
数学以代数来解译数，点，线，曲线，二维点线，三维空间，理数点距，点与线，线点形，方与力；物理以线形之间化形为力以想像以物体的重量级承受的重力风力水力下沉力使力在不平恒与平恒之间的距离时间化，更要用到数与量的计算和程序。混凝土，用不同于方向上的组合使不同于方向的粘合力使钢泥土在不同方向上的力度平恒让工程以达到更长时间稳固，而内部构造与外部受力共同结合力的方向为一致达到安全的时间考验。后面的字与线形……以及理论，土的合成为基础，让不同的意志达到共同的效果和利益。
看样子你是跨专业了，那不怎么好考，我是学的这个专业
混凝土结构设计 *混凝土结构设计（实践） *钢结构 *钢结构（实践）工程地质及土力学建筑结构试验 这几个课就够呛，如果没有本专业基础得话很难自学。
要学这些都需要基础科，也就是土木的基础科，像材料啊，建筑力学，还有房屋建筑学这些底子才行，还是最后给你句话，先学好力学材料房屋建筑学这些基础再学结构设计才不会太吃力，祝你学业有成！
先学物理（工）再就是结构力学（二），流体力学 *工程地质及土力学 钢结构
。其他就不要紧了，联系性不大
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贵州自考开考工程管理（独立本科段）等五个专业
来源：　 18:57:31　【】　
　　各市(州)办公室、有关高等学校：
　　为适应我省经济建设对人才的需求，经研究拟在我省开考工程管理(独立本科段)、采矿工程(独立本科段)、室内设计(独立本科段)、畜牧兽医(独立本科段)、汽车运用技术(专科)等五个专业高等教育，现将有关事宜通知如下：
　　一、开考工作在省考委和省招生考试院的统一领导下进行，具体负责专业考试计划的制定、非统考课程考试大纲的审核和教材的确定、组织命题(非统考课程)、考试、阅卷、登分以及颁发毕业证书等工作。
　　二、工程管理(独立本科段)、采矿工程(独立本科段)、室内设计(独立本科段)、畜牧兽医(独立本科段)、汽车运用技术(专科)等五个专业考试计划由省考委组织有关专家在参照部分省市考试计划的同时结合我省实际制定，并报全国考办审核，全国考委办函【2011】20号文批复同意执行。
　　三、采矿工程(独立本科段)、室内设计(独立本科段)、畜牧兽医(独立本科段)三个专业主考学校由贵州大学担任;
　　汽车运用技术专业(专科)主考学校由贵州交通职业技术学院担任;
　　工程管理专业(独立本科段)主考学校由贵州大学和贵州师范学院担任，以上两所主考学校各自承担本校助学考生和与之衔接考生在该专业的主考。
　　四、专科报考条件不限，报考独立本科段的考生，在办理本科毕业证时须出具专科及以上毕业证书。
　　五、工程管理(独立本科段)、采矿工程(独立本科段)、室内设计(独立本科段)、畜牧兽医(独立本科段)、汽车运用技术(专科)等五个专业属实践性很强的专业，为便于组织实践环节的培训和考核，以上专业只对各高校助学班和衔接考生开考，不接纳社会考生。
　　六、统考课程考试时间为每年的4月、10月，其中：
　　畜牧兽医专业(独立本科段)首次考试时间为2013年10月;
　　工程管理(独立本科段)、采矿工程(独立本科段)、室内设计(独立本科段)汽车运用技术(专科)四个专业首次开考时间为2014年4月。
　　衔接课程考试时间为每年6月、12月。
　　六、经过考试，单科成绩合格者，由贵州省高等教育委员会发给单科合格证书;凡取得专业考试计划规定的所有课程及实践环节考核合格成绩，思想品德经鉴定符合要求者，由省考委颁发专科或本科毕业证书，主考学校副署。对于本科专业毕业生，其专业水平达到国家规定的学位标准，根据贵州省人民政府学位委员会关于印发《贵州省成人高等教育本科毕业生学位工作实施细则》(试行)的通知的有关规定，考生可向主考学校申请学士学位。
　　七、考试收费标准按省物价局、省财政厅联合下发的黔价费 【2008】63号文件执行。
　　附件：
　　二0一三年十月十日　　编辑推荐：
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中国传媒大学教授，北京培黎职业学院院长助理兼新闻广告系主任，高...[]
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Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-高等教育自学考试园林专业(独立本科段)考试计划
高等教育自学考试园林专业(独立本科段)考试计划
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一、指导思想
&&& 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。
&&& 高等教育自学考试园林专业(独立本科段)是为适应我国快速发展的生态环境建设事业和日益壮大的园林行业对高级园林人才的需要而设置的；同时，根据园林专业作为应用性学科的特点并结合高等教育自学考试的特点，本专业具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业基本知识、基础理论和基本技能的掌握以及运用所学知识与技能分析问题和解决问题的能力。适应社会及行业对园林人才的需要，培养德才兼备、具有扎实理论基础和较强实践技能的高级技术人才。
二、学历层次与规格
&&& 本专业为高等教育大学本科层次，其总体要求与全日制普通高等学校园林专业本科水平相一致。各门课程均采用学分计算，应考者参加某门课考试(含实验)合格后，发单科合格证，同时取得该课程学分数。凡取得本专业规定的12门课程的合格成绩，累计达到75学分，思想品德经考生所在单位主管部门鉴定合格者，发给园林专业大学本科毕业证书，同时，其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由具有学位授予权的单位授予学士学位。
三、培养目标与基本要求
&&& 本专业在专科基础上培养高层次具有生态学、园林植物与观赏园艺、园林建筑、园林工程、园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业等部门及各厂矿企事业和花卉企业从事风景区、森林公园和城镇各类园林绿地的规划、设计与施工，园林植物繁育栽培、养护及园林经济管理的高级工程技术人才。
&&& 在政治方面，要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和&三个代表&重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵纪守法，具有良好的职业道德。在业务方面，要求考生系统掌握本专业必需的基础理论、专业知识和基本技能，了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态，关注新技术新成果的运用，熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源保护的方针政策和法规，具有从事现代园林行业的技术工作和经营管理能力。
四、课程设置及学分
专业代码：B090115
毛泽东思想概论
马列主义政治经济学原理
英语（二）
日语（二）
俄语（二）
鲜切花生产技术
五、报考条件
&&& 1.园林专业(独立本科段)的报考条件为，园林、花卉、观赏园艺和林学专业的专科毕业生可直接报考，其它专科毕业生报考本专业需加考森林病虫害防治（5学分）、花卉学（6学分）、土壤肥料学（5学分）3门课程。
&&& 2.专科段计算机应用基础(4学分)成绩合格者，可免考园林专业(独立本科段)的该课程。
&&& 3.35岁以上的考生可申请免考外语，但需加考草坪科学与管理（5学分）、园林史（5学分）、插花艺术（4学分）3门课程，总学分不得低于14学分。
六、实践环节与要求
&&&& 本专业具有实践性强的特点，并且要求学生有较强的动手能力，因此对相关课程的考核作出如下要求：
1 考生在参加完课程考试后，必须参加实践课程的考核。
2 毕业论文的基本要求：
（1）立题论证.立题目的明确，具有实际意义
（2）综合能力.运用所学知识和技能去解决实际问题。
（3）论文质量.综述简练完整，立论正确，论述充分，结构严谨合理。
（4）创新.工作中有创新意识或独特见解。
（5）字数不少于5000字，并打印成册，注明引用资料出处。
七、课程说明与自学用书
&&& 1.毛泽东思想概论(课程说明略)&&
&&& 教材：罗正楷编.毛泽东思想概论.武汉：武汉大学出版社，1999
2.马克思主义政治经济学原理(课程说明略)
&&& 教材：卫兴华编.马克思主义政治经济学原理.武汉：武汉大学出版社，1999
&&& 3.英语
&&& 本课程为本专业(独立本科段)的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词(含中学阶段1600个单词)、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
&&& 应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。
&&& 教材：高远主编.大学英语自学教程(上、下册).北京：高等教育出版社，1998
附：《英语(二)自学考试大纲》全国考委制定
4.计算机应用基础（课程说明略）
教材：《计算机应用基础》，杨明福主编.机械工业出版社，2005
5.美学原理
园林美学是为园林专业开设的学科基础课，本课程的目的是帮助学生提高思维、想象力和审美能力，培养学生对园林要素的艺术表现技能。通过学习，使学生掌握造型、色彩及其表现的理论及技法，为园林设计奠定基础。
主要内容：素描基础；绘画构图；绘画透视；钢笔画；色彩知识；钢笔淡彩。
教材：段渊古主编.环境美术基础.西安：陕西人民美术出版社，1996 .
6.园林苗圃学
园林苗圃学是论述优良园林苗木繁育的理论和技术的科学,是园林专业的专业基础课.通过学习使学生系统掌握园林苗圃生产中各种育苗方法、苗圃经营的基本理论和生产技术。
主要内容：园林苗圃的建立；园林植物的种子生产；实生苗的繁殖与培育；无性苗的繁殖与培育；大苗培育；苗木出圃；育苗新技术
教材：俞玖主编。园林苗圃学。北京：中国林业出版社，2001。9。
7．鲜切花生产技术
鲜切花生产技术是一门关于鲜切花的生产与保鲜实用技术型课程。学习本门课程的目的是使学生了解国内外鲜切花的动态和方向，掌握主要切花品种、生产、分级、包装和贮运的基本理论和技术。
主要内容：切花的概念、分类，切花花卉生产环境条件、花期调整及其生产标准；切花的保鲜与贮运；世界名花的品种群、栽培技术及分级；宿根切花生产技术要点；叶、枝切花生产技术要点。
教材：王成吉&马惠玲主编.鲜切花栽培与保鲜技术.杨凌.西北农林科技大学出版社，2004.8.
8.园林艺术学
园林艺术是关于造景艺术理论与实践相结合的一门学科，具有专业基础课和专业课的双重特点。通过对园林美的探讨，准确把握园林艺术创作基本理论，使学生掌握园林艺术造景、造型的手法与技能，为园林绿地规划、园林建筑和园林工程学习奠定基础。
主要内容：园林艺术的特征；园林艺术造型原则；赏景与造景；园林种植艺术；园林山水地形艺术；园路、广场、建筑的艺术布局。
教材：屈永健主编.园林艺术.杨凌:西北农林科技大学出版社,2004.3.
9.园林树木学
园林树木学是以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的科学，是园林专业的专业基础课，是融科学与艺术为一体的课程。学习本课程的主要目的是使学生明确园林树木在园林植物造景和生态综合功能等方面均属于主导地位，并掌握常见园林树木的分类识别特征、习性要求，应用配置的原则，还要学会应用树木来建设园林的能力，并具有使树木能较长期地和充分发挥其园林、生态功能的能力。
主要内容：园林树木的分类；园林树木的功能；园林树木的生态习性；园林树木的群体发育规律；城市树种的调查与规划；园林树木的配制与造景；裸子植物；被子植物。
教材：陈有民主编.园林树木学.北京：中国林业出版社，2001.
10.园林建筑设计
园林建筑设计是关于园林建筑的造型原理、构造原理、造景原理的科学，是园林专业的专业课之一。通过本课程的学习，使学生掌握园林建筑的基本理论及方法，具备独立构思并以合理的方式表达方案的能力。
主要内容：中外古典建筑形态及符号；园林建筑与园林环境；园林建筑的功能、布局及空间；园林建筑的景观组织；园林建筑的色彩与造型；园林建筑小品；游览服务类建筑设计。
教材：娄钢 鲁敏编著.园林建筑设计.杨凌:西北农林科技大学出版社,2003.3.
11．园林造景设计
园林造景设计是论述园林植物配置及其造景的理论与方法的科学。学习本课程的目的是使学生明确园林植物配置及其造景的意义、原理，系统掌握园林植物配置及造景基本理论和基本方法。
主要内容：绿地植物的生长发育规律及其控制、立地环境与树种选择、栽植及养护管理、植物种类、配置及造景基础理论、道路绿化、工矿企业、居住区、公园等绿地植物配置及其造景。
教材：何平、彭重华主编.城市绿地植物配置及其造景.北京：中国林业出版社，2001
12．园林规划设计
园林规划设计是论述城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法的科学，是园林专业的专业课。通过学习使学生了解维护城市生态平衡、美化城市环境的重要性，并系统掌握城市园林绿地区划和各类园林绿地规划设计的理论与方法。
主要内容：城市园林绿地系统规划；公园规划设计；城市道路、广场绿地规划设计；居住区园林绿地规划设计；工厂企业园林绿地规划设计。
教材：屈永健主编: 园林规划设计.杨凌: 西北农林科技大学出版社,2004.3.
13.园林工程
园林工程是关于园林造景技艺理论与实践相结合的一门技术性学科，是园林专业的专业课。学习本课程的主要目的是使学生明确造园工作中的任务、要求，系统掌握造园基本要素的工程原理、设计、施工和养护管理。使学生能够独立进行有关工程造景方面的技术设计工作。
主要内容：土方工程；园林给排水工程；水景工程；园路工程；假山工程。
教材：孟兆祯等编著.园林工程.北京:中国林业出版社，1999
14.园林管理
园林管理是对园林行业公益活动和经济活动进行研究与现代管理的一门科学。通过学习使学生系统掌握园林业活动中的管理项目、指标、方法和经济效益核算。
主要内容：园林绿化经济管理基础、物资和财务管理与园林经营、园林建设质量管理、绿地建设管理、绿化经营管理、园林绿化经济效益。
教材：肖斌主编.城市园林经济管理学.西安：陕西科学技术出版社，2001.1
15.森林病虫害防治
本专业重要的专业课程,论述和介绍林木病理学、森林昆虫学的基本概念、分类及防治。
主要内容分昆虫学和病理学两部分。昆虫学主要内容有：昆虫形态、特征、习性、森林害虫的测报、预防、综合防治；病理学主要内容有：林木病理的基本概念，各类主要病害的特征、防治。通过学习使学生掌握在森林营造中应注意的林木病理和害虫防治的基本理论和知识，具有一定的分析问题、解决问题的知识和技能，掌握一般的病虫害防治方法。
教材：张刚龙&刘满堂主编.森林病虫害防治.杨凌：西北农林科技大学出版社，2003
花卉学是研究花卉的分类、生物学特性、生态学习性、栽培管理及应用的科学，是园林专业的专业基础课。学习本课程的目的是使学生熟悉各种花卉的形态特征和生态习性，全面掌握各类花卉的繁殖栽培技术及其在园林中的应用，具有一定的科学研究和生产管理能力。
主要内容：花卉的分类；花卉生长发育；花卉与环境因子；花卉的设施栽培；花卉的繁殖与栽培管理；花卉应用及设计；露地花卉；温室花卉；水生花卉；小型花灌木。
教材：北京林业大学园林系花卉教研组主编.花卉学.北京:中国林业出版社,1990.1.
17.土壤肥料学
是园林专业一门重要的专业基础课，它是涵盖土壤和肥料两部分内容，具有综合性质的学科。通过学习，使学生熟悉各地土壤的物质组成、特性以及主要土壤类型的性质和认、用、改、治技术及主要理化性状、测试的原理和方法。掌握主要肥料的种类、性质和科学施肥的基本原理和技术方法。
主要内容：土壤起源、土壤组成与性质、园林土壤、植物营养与施肥、土壤管理与保护。
教材：王申贵主编.土壤肥料学.北京：经济科学出版社2000.
18.草坪科学与管理
草坪学是研究草坪草分类、草坪建植、草坪养护管理的理论及技术的一门应用科学，是草业科学的一个特殊分支。学习本课程的目的是使学生掌握有关草坪的基本理论和草坪草的选择、草坪的建植、草坪养护管理的基本方法和技能。
主要内容：草坪的分类；草坪的建植；草坪的养护管理；草坪的质量评价；运动场草坪；草坪草各论。
教材：孙吉雄主编.草坪学.北京:中国农业出版社,2003.3.
是园林专业的学科基础课。学习本课程的主要目的是使学生明确园林历史的分期、类型、基本要素和特点，系统掌握园林发展演变的基本历史概况、相关理论知识和造园技艺。
主要内容：中国园林的雏型、形成、完成，园林的写意、组成要素等。
教材：郭风平、方建斌主编.中国园林史.杨凌：西北农林科技大学出版社，2000
20. 插花艺术
插花艺术是我国优秀的传统园林艺术的重要组成部分，均属于园林植物造型艺术的范畴。通过学习使学生了解插花的发展历史及现状，系统掌握插花的基本理论及方法。并具备一定的动手操作能力。
主要内容：插花艺术概论，插花艺术基础知识，插花艺术技能与造型原理，插花艺术的基本造型与创造意境，盆艺及花艺鉴赏。
教材:弓弼主编. 插花艺术.杨凌:西北农林科技大学出版社, 2004.3.
责任编辑：陈鹏
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