两边各有一根杠,中间有若干个横杠,人用两臂抓着双脚交替跳绳技巧离地两臂交替前行,

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资阳市雁江区幼儿园大班学年上学期导学案综述.doc 132页
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身体锻炼导言一、健康领域教育活动总目标1.引导幼儿积极参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。2.学习一些基本的生活卫生知识,逐步养成良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力。3.引导幼儿了解必要的安全保健常识,学习保护自己。4.培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加各种体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调、灵活。二、大班上学期健康(体育锻炼)教育活动目标1.积极、主动参加体育活动,学习、掌握有关体育活动的知识和技能。2.养成良好的体育锻炼习惯,能熟练地使用球、绳等体育器材和大型玩具器械进行游戏。3.培养幼儿对体育活动的兴趣,并在活动中体验快乐。4.发展幼儿的动作技能,掌握走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬和攀登的正确方法。5.培养幼儿在体操及队列队形的训练中欣赏美、感受美,做到动作规范,精神饱满。6.在体育活动中培养幼儿规则意识和团结合作、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质,学习并掌握保护自己的方法。7.增强身体素质,提高对疾病的抵抗力。三、大班上学期健康(体育锻炼)教育活动内容1.按教师的口令、信号或随乐曲的变化改变方向走和一对一对整齐地走。2.听信号变速跑或改变方向跑、迎面接力跑、快跑,距离为20~30m;跑走交替,距离为200—300m。3.原地纵跳触物(物体距幼儿高举的手指尖20~25cm);双脚站立由高30~35cm处往下跳;双脚立定跳远距离不少于40cm;助跑跳过宽不少于50cml的平行线;助跑屈膝跳高30~40crrt;练习并脚跳绳。4.两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟;两臂侧平举,闭眼起踵转5圈左右;在钉问隔的物体上走,步子坚定。在高30~40cm、宽15~20cm的平衡木上,变换手臂动作(叉腰、前平举、上举、侧平举等)走。5.两人相距2~4m抛接大皮球,原地变换形式拍球、边走边拍、边跑边拍;肩上挥臂投远不少于4m;肩上挥臂投准(距离为2~4m,标靶直径60cn·左右)。6.手脚协调灵活地攀爬,能钻过50~55crn高的拱形门。7.听口令、信号迅速集合整队、变换队形。8.能按口令和音乐节拍准确、有力地做徒手操和轻器械操。9.熟练地掌握各种大型运动器械的玩法,能利用球、圈、绳、棒、轮胎和一些自然物进行多种体育活动。四、大班上学期健康(体育锻炼)教育活动教材使用建议大班上学期健康(体育锻炼部分)共设立了七个活动内容,每个活动内容有多种方案共教师选用,在使用本教材时,应把握以下几个方面:1.深入领会《纲要》精神,更新教育的基本理念。我们应把幼儿看做是有积极主动学习愿望的人,他们是能够在一定的环境中积极主动学习的。教师则应成为幼儿学习活动的引导者、支持者、合作者,支持鼓励幼儿大胆探索、尝试,从而获得知识和经验。2.要注重幼儿的全面发展。身体锻炼作为幼儿活动的一种形式,是以促进幼儿的身体发育,增强幼儿的体质为主要目的,但它也具有满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争等多种需要,促进幼儿智力、个性品质、交往能力、审美情趣等多方面发展的功能,我们要善于通过身体锻炼,促进幼儿的全面发展。3.身体锻炼要持之以恒,坚持一贯性。除进行正规性的集体教学活动外,还要重视非正规性的体育活动,如:早操、户外体育活动等,动员家长密切配合,将幼儿身体锻炼融人日常生活中去,使身体锻炼更具系统性和长期性。4.应给孩子们提供充分的锻炼场地和器材。值得提倡的是引导幼儿利用自然物、废旧物开展多种体育活动,从而培养幼儿的创新意识和勤俭节约等良好品质。5.要考虑幼儿的个体差异,有针对性地对每个幼儿施以不同程度的锻炼,促使其在原有水平上的发展。6.体育锻炼要讲求科学性,不仅训练方法要科学,安排及管理也要科学,要把保护幼儿的安全放在重要的位置上。7.关于幼儿健康教育评价。教育评价是教育工作的重要组成部分。在评价的过程中,要从教师、幼儿两方面进行双向评价。评价教师主要从教育计划、活动的目标、方式、策略、环境条件等各个方面给予综合评价;对幼儿健康教育方面的评价,其目的足了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助与指导。(1)明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,而不是用来鉴别和选拔。应重视幼儿的情感、社会性和实际能力,全面.r解幼儿的发展状况,防止片面性。(2)承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向比较。(3)以发展的眼光看待幼儿的个体差异,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。活动设计目录活动内容 总体要求 周次 涉及领域 基本教育活动
1.走 1.掌握听信号变换方向走,一对一对整齐地走。2.具有一定的动作协调能力,保持饱满的精神状态。3.有一定的合作意识。 2 语言社会 1.解放军叔叔本领强2.采蘑菇
2.跑 1.学会听信号变速跑或改变方向跑、快跑、跑
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?不知道为什么胸口中间两臂往中间用力会痛。。。两边都没事,呼吸也不痛,,还有就是用力挺胸中间也会痛,
拇指医生提醒您:该问题下为网友贡献,仅供参考。
患者信息:男 22岁 江苏 苏州 病情描述(发病时间、主要症状等):不知道为什么胸口中间两臂往中间用力会痛。。。两边都没事,呼吸也不痛,还有就是用力挺胸中间也会痛,这是什么原因呢?有谁有过相似的情况吗。。求了解。还有就是有时候会胸闷,气短。。。。
有可能是肋软骨炎。
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