已知a/1/3=b/1/4=c/1/5,且a,b,c都不为0将这三个数按从大到小的顺序排列是（ ）算是怎样列？
如果这三个数都是正数,则a>b>c如果这三个数都是负数,则a<b<c
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扫描下载二维码a=b乘3分之2=c+5分之1=d-12分之1,a,b,c,d都大于1.你能把a,b,c,d这四个数按从大到小的顺序排列
显然d>a>c关键就是b的大小显然b<a最后只需要判断b,c的大小2b/3=c+1/5b=3c/2+3/10>3c/2=c+c/2>c就是b>c于是d>a>b>c
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扫描下载二维码A、B、C为三个不同非0的自然数,如果A×4/5=B×4/5=C×1,那么把A、B、C按从大到小的顺序为（ ）认真算,有分加!
花小姐丶qpW
A、B、C按从大到小的顺序为A=B﹥C因为A的4/5和B的4/5相等,且还有剩余的1/5,而C用了全部
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C<B C<A A=BA的4/5与B的4/5相等即4/5A=4/5B同时约去4/5就得到A=B同样4/5A=C把4/5移到等号右边就是A=C/(4/5)也就是A=C/4*5（为了理解方便，如果你学到就没问题了）把A和C的大小先放在一边的话 就是1（ ）4/5当然是1大了所以是C<B C<A A=B...
扫描下载二维码解析：用表示k位p进制数，将集合M中的每个数乘以74，得&&& ，&&& M′中的最大数为[00]10.&&& 在十进制数中，从2400起从大到小顺序排列的第2005个数是=396，而[396]10=[1104]7将此数除以74，便得M中的数.故选C.
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科目：高中数学
记集合T={0，1，2，3，4，5，6}，17+a272+a373+a474|ai∈T，i=1，2，3，4}，将M中的元素按从大到小的顺序排列，则第2009个数是．
科目：高中数学
记集合T={0，1，2，3，4，5，6，7}，ai（i=1，2，3，4）是T中可重复选取的元素．（1）若将集合M={a1×83+a2×82+a3×8+a4|ai∈T，i=1，2，3，4}中所有元素按从小到大的顺序排列，求第2008个数所对应的ai（i=1，2，3，4）的值；（2）若将集合N={18+282+383+484|ai∈T，i=1，2，3，4}中所有元素按从大到小的顺序排列，求第2008个数所对应的ai（i=1，2，3，4）的值．
科目：高中数学
记集合T={0，1，2，3，4，5，6}，M={a17+a272+a373+a474|ai∈T，i=1，2，3，4}，将M中的元素按从大到小的顺序排列，则第2011个数是（　　）A．17+172+073+174B．17+072+673+574C．17+172+073+074D．17+072+673+674
科目：高中数学
记集合T={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}，M={a110+a2102+a3103+a4104|ai∈T，i=1，2，3，4}，将M中的元素按从大到小排列，则第2013个数是（　　）A．710+9102+8103+7104B．510+6102+7103+8104C．610+9102+7103+3104D．710+9102+9103+1104
科目：高中数学
（;广州一模）记集合T={0，1，2，3，4，5，6}，M={a17+a272+a373+a474|ai∈T，i=1，2，3，4}，将M中的元素按从大到小顺序列，则第2005个数是3962401．
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应该abc都不等于0吧因为4/5<3/3<3/2所以b>a>c
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a=b=c=0或b>a>c
将此式x10得10a=8b=15c所以b》a》c
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