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& & 地球姑娘的故事_350字
地球姑娘的故事_350字
作者：& | & 四年级&&
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地球姑娘长得非常漂亮。她有清澈的眼睛，健康的充满生机的皮肤和优美漂亮的手臂。可是，她觉得自己病了------皮肤变黑了，眼睛模糊了，手臂变瘦了。地球姑娘看见小鸟问：“你知道我的皮肤为什么会变黑吗？”小鸟说：“是因为废气排放太多树木减少造成的。”过了几天，地球姑娘看见小松鼠又问：“小松鼠你知道我的眼睛为什么变模糊了？”小松鼠说：“是因为你的眼睛里有各种的垃圾。”过了十几天，地球姑娘看见小地鼠又问：“为什么我的手臂会变瘦呢？”小地鼠说：“是因为人们开采矿产削弱的。”&地球姑娘停留恍然大悟，马上急切的呼吁人类的孩子们：“孩子们，你们怎么可以不环保，乱丢垃圾？在这样下去，我病倒了，你们就不能生存了，赶快行动取来救救我吧！”孩子们听了非常紧张，很快分头行动起来，有的种树，有的捡垃圾，并制定了一系列的规矩，比如：不能乱丢垃圾，不能砍树等等。&地球一天天地变干净了，地球姑娘的病也一天天地好起来了，而且变的很美了。
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&&&&&&&&&神奇的民间故事 （350字作文）
神奇的民间故事
拼音：shén qí de mín jiān gù shì
至今为止，西湖流传了许多故事，我很感兴趣，于是我兴致勃勃的读起了《西湖民间故事》。||| 这本书有许多故事，有石人岭、明珠、飞来峰&&其中我最喜欢的是臭秦桧和石人岭。臭秦桧讲的是新上任的抚台姓秦，是秦桧的后代，看到秦桧的铁像跪在岳飞墓前，很生气，便夜晚将铁像扔进西湖里，可第二天西湖水却臭得不得了，老百姓发现此事后，要求捞出铁像，抚台不同意，可铁像自己出来了。我觉得这则很好玩又神奇，铁像怎么会使西湖水发臭，又怎么会自己浮出水面呢？||| 石人岭讲的是杭州干旱，每天都要去很远挑水，通过老人的指点，一个名叫水儿的小伙子的另一些小伙子决定砸穿石墙让水流出来，通过一年的努力，他们一口气砸穿了石墙，可石墙里的石浆把水儿凝成了石人。我觉得水儿很有毅力，由于墙停下砸就回复原样，他们一直砸了一年才成功，他还不惜牺牲一切为民造福，要是我早就放弃了，以为我没那么大的毅力，也不愿意变成石人，我要向水儿学习他的毅力，和他的勇敢。||| 民间故事非常有趣，也很神奇，勾引着我期待下一个民间故事。||| ||| |||
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联系我们:Copyright&版权所有&&()我和书的故事作文350字_三年级叙事作文_随便看看吧
我和书的故事作文350字
【我和书的故事】
前几天，我缠着妈妈给我买了一本《科学童话―海洋里的故事》，回家便一头钻进去读了起来。正当我被那奇特的海洋生物吸引时，电灯闪了几下便不再亮了。我知道停电了，我遗憾的放下书，钻进被子里，猜想着接下来的故事情节，想着想着，进入了梦乡…..
第二天一大早，我爬起来还没顾得上洗脸就跑去书桌上找书，“接下来怎么样了？海参脱身了吗？…”，一脑子问题等着解答，可我翻箱倒柜却没有看见书的影子。正当我“山穷水尽疑无路”时，一回头，只见妈妈正专心致志地看着那本我怎么也找不到的书。意识到我在看她，妈妈抬起来头，清清喉咙说：“贝贝，这本书不错啊，既有科学知识，又不失趣味，昨天我应该答应你的，走，今天我们去买那两本”。“太棒了”，我高兴的跳起来：“不过妈妈，你还是好好先看看这本书吧，免得以后对于科普知识的掌握落在我后面”。“哼，要不然我们一起做做后面的题目，看看到底谁懂的多!”妈妈不服气的说。“好啊”，我也不示弱，爽快地答应了。接下来，我和妈妈真的来了场竞赛，你争我抢地回答，成绩出来了竟是不相上下，呵呵，我们相视一笑：异口同声道：“继续加油，下次再战！”说完我们笑着抱成一团。
后来，妈妈又给我买了很多很多书，有魔幻色彩的《流萤谷》和《睡尘湖》；有教育色彩的《红色少年的故事》；有历史题材的《品三国》；也有童话系列的《皮皮鲁和鲁西西》…..我徜徉在书的海洋中，尽情享受着文字世界的奇妙。现在，每当再看到《海洋里的故事》那本书时，脑海中还会浮现出当时的情景。对于书，我不仅喜爱，还很感激，因为是它，让我懂得了很多知识，是它让我和妈妈更加亲近，是它，给我的生活带来更多的快乐！
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雷锋的故事作文350字
非常爱，有一天，在院里，还没开演。一个生前排座位上有个解放军正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：马上就要开演了，怎么他还在看书？生探头一看，原来是。是他们学校的校外辅导员。&，这么一点，你还看书啊？&：生非常好奇地问。说：&短吗？已经看了三、四页了。短，可是看一页算一页，积少成多嘛！，不抓紧不行啊！&问他：&你对抓得紧吗？&他不好意思地答道：&不紧！&亲切地说：&不抓紧可不好。你们在学校里，太了。一定要认真地。&就是用这种钉子精神去刻苦的。是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的坐下来。他总是千方百计抓紧点滴来。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书。他晚上常到连部办公室去。这种刻苦的精神非常值的们去。
【写作指导：积累与运用的】
　　随着语文教学改革的深入，语文的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用题（包括积累与运用、综合、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在10分以上。（next88）因此，做好这一点的专题研究，从全国各地纷纭复杂的题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
　　积累与运用涉及的考查要点有：对名篇名句的情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有：
　　1、课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考查方式有直接填空默写或根据提示理解性默写；
　　2、课外的阅读积累，如中使用频率很高的、含义丰富或富有的、警句、、俗语等；
　　3、名句的准确分析品味。
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