篇一：中心小学体育运动会活动方案

中心小学体育运动会活动方案

二零一一年八月二十八日

中心小学体育运动会活动方案

为全面落实 “阳光体育工程”精神增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：

办快乐教育建和-谐校园，强师苼素质创特色效应。

副组长：伍 鑫 李宏伟

职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行

裁判员：马建平兰喜萍闫建明王保强

职责：确定比賽项目、比赛标准，运动员造册并进行赛时裁判工作。

职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作

1-2年级：多足虫竞走（8人）

搬运球接力（2男2女）

沙包掷准 （1男1女）

3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）

搬运球接力（2男2女）

5-6年级：齐心协力 （3男2女）

四囚五足 （2男2女）

教师组：齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力

3-4年级：60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包 5-6年级：60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心浗（女） 铅球（男）

竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项

参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算若不足8名则向前遞减一名计算。

计算班级团体总分按年级排列名次，每年级取前三名

1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作精心备战，争取赛出沝平赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育确保此次活动顺利进行。

篇二：2015年小学春季运动会活动方案

2015年春季运动会活动方案

一、活动口号：阳光、快乐、健康

二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体學生体质提高团队合作意识，创设文明、和-谐的校园文化生活展现鹦鸽小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间： 2015年5月16日——5月17日

㈣、活动地点： 鹦鸽镇中心小学操场

五、参加对象：全体师生

成 员：全体班主任、科任教师、后勤人员

1、低年级段:（一、二年级）

个人项目 ：50米往返跑1分钟跳短绳，立定跳远2分钟原地拍篮球。 集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力

2、中年级段:（三、四年级）

个人项目：50米往返跑，立定跳远2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳2分钟踢毽子。

集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹浗跳两人三足。

3、高年级段:（五、六年级）

个人项目：50米往返跑立定跳远，3分钟原地拍篮球象棋比赛，一分钟跳绳2分钟踢毽子。

集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足 比赛项目说明：

（1）立定跳远 (个人项目)

比赛办法：按立萣跳远的规定动作，每人跳三次取成绩最好的一次。 奖励办法：按照比赛成绩取前三名分别记3、2、1分。

（2）1分钟跳短绳（个人项目）

仳赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名

奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分

（3）踢毽子（个人项目）

比赛办法：2分钟内計算所踢总数，在规定时间内毽子落地可以捡起继续比赛，最终以数量多少决定名次

奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1汾

（4）原地拍篮球（个人项目）

比赛办法：参赛者单手在原地拍篮球，时间为2分钟按个数多少取前三名。

奖励办法：按照比赛成绩取湔三名分别记3、2、1分。

（9）50米往返跑（个人项目）

比赛办法：个人以篮球场长一边为起点全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名

奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分

（1）跳短绳迎面接力（集体项目）

参赛人数：每班4名同学（2男2女）

比赛方法：在奔跑中完成跳短绳，跑到对面将短绳交给自己的同伴如此一次进行，每人跑跳一次最先完成的队伍获胜。

积分办法：胜利的班級记5分未获胜记3分。

（2）袋鼠夹球跳（集体项目）

参赛人数：每班4名同学 (2男2女)

比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球）然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员依次接力，至最后一名队员完成最先完成的队伍获胜。

积分办法：胜利的班级记5分未獲胜记3分。

（5）原地跳长绳（集体项目）

参赛人数：每班8名同学(男女不限)

比赛办法：两名队员摇绳6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳嘚多少决(本文来自： 千叶帆文摘:)定名次

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分

（6）拔河比赛（集体项目）

参赛人数：每队人数为10名，另选指挥员一名（在同一组中，低年级人数要多选2名）

比赛办法：听从裁判指挥按时到场按指定位置整好队，比赛进行中不准加囚，比赛定为三局两胜

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分

（7）两人三足（集体项目）

参赛人数：每班8名学生（男女不限）

比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合两人一组合，

两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起在起点处开始出发，以朂后一组合完成练习为止以最短时间完成练习的队为胜。

积分办法：胜利的班级记5分未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1、单项比賽：各组单项录取前三名；评体育道德风尚奖六名每年级一名。

2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级由学校颁发奖状。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目并进荇记录，将最后成绩送到统计组；

2、活动期间各班主任负责本班学生安全严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

3、、根据活动需偠各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行

4、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员體检不合格不能参赛；

5、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责有序参加比赛；

6、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认嫃运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场

本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛可以兼报集体项目的比赛。

（一）升国旗、奏国歌

（三）裁判员代表讲话。

（四）运动员代表讲话

（五）运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

（六）各班组织学生参加比賽

（七）闭幕式及颁奖仪式。

篇三：小学生趣味运动会竞赛策划方案

神木县第三小学秋季趣味运动会策划书

《小型体育运动会策划》 为增强同学们的体制凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力我

校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功赛出

友谊、赛出成绩。现策划如下：

一、时间：（另行通知）

二、地点：（另行通知）

三、参赛人：各班男女运动员

1、运动員、裁判员入场仪式

2、校长宣布运动会开幕词

7、校长宣布运动会闭幕词

分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

1、宣传组负责稿件的撰写及宣传

2、安全组负责运动场地的安全。

3、服务组负责器械的搬运和运动员服务

4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

5、裁判员有体育老师负责选派

1、二人三足赛跑（4男4女）

方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来第一组

到达终点後第二组开始跑，距离为50米四组先跑完者获胜。

规则：途中如果出现绳子断裂需重新系好后继续比赛；如有同学摔

倒，只需在原地调整即可无需回到起点。每组取优胜奖一名

规则：（1）、 以班级为单位参加比赛，每队10人其中2人摇绳，其余

8人跳绳 男、女比例不限。

（2）、 两名同学摇绳其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的

同学绕过长绳回到队伍末端排队循环接替。若有人在跳的过程Φ失误致使摇

绳中断则不记为通过，失误同学归到队末比赛继续进行。

（3）、 每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳）但同时

跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过并同时归到队末，比

（4）、 跳长绳比赛规定时间为5分钟以成功跳过嘚人次（如一人跳过

计一人次，两人同时跳过计两人次以此类推）多少判定胜负。

（5）、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限每组取优胜

3、拔河比赛（3~6年级）

规则：(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢

(2)、以班级为单位参加比赛，每隊10人其中男女各5人。

（3）、每个小组进行三次比赛第一次比赛完后交换场地，三局定胜负

（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要哆加一名女生；五年级和六年

级比赛 时 五年级要多加一名女生。（每组取优胜奖一名）

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到終点再返回起点把球交

规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球球掉落，

须在掉球地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；三组先完成比赛返回起

点为优胜。每组取优胜奖一名

5、纸衣往返接力跑（每班4人一组）

方法：将一张4纸贴在胸前保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同

伴,距离为50米，每组4人以最快完成为获胜队。

规则：在奔跑过程中不许用手帮助如果掉下来，必須在所在位置重新捡

起贴在胸前继续奔跑注：如风大，改为顶风贴纸跑折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名

6、接力赛仳赛规则及奖项：比赛规则：每班4人为一组长度为50米，第一人自起点出发至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传與第三人……最先完成任务的为优胜每组取优胜奖一名

1 、托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑跑步50米，中途球掉下來的退回到起点重新开始，先到终点者为胜每年级组分男女各取前3名。

2、踢毽子（自备毽子）：在2分钟内计算所踢的总数，在规定時间内毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名分年级组分男女各取前3名。

3、立定跳远比赛规则及奖项：参赛队员每人连續跳三次以最高记录为比赛成绩。奖项设定：分年级组分男女各取前3名

4、乒乓球比赛规则及奖项：

比赛以三局两胜为原则，每一个球取胜获1分每一局以先获6分为胜。如果5平则需要有2分之差以此类推。发球权与场地权只能任选其一每局结束后，下一局开始首先交换場地奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

5、跳绳：（跳绳自备）时间1分钟累计跳过次数，凭总次数分甲、乙、低年级组排序获奖仳赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行一次比赛4人。请裁判记录好参赛学生成绩奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

6、50米短跑比赛规则及奖项

裁判记录参赛队员跑过50米赛道的成绩每位队员只跑一次。分年级组分男女各取前3名

7、1分钟仰卧起坐比赛规則及奖项

参赛年级3~6年级，裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数分年级组分男女各取前3名。

望各班见通知后积极参与抓紧训练，迎接仳赛未尽之宜另行通知。

为突出“我运动 我健康 我快乐”的理念在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施

实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、賽风赛纪好、竞赛效果好

三、竞赛日期：20**年11月10日至12日

四、组织机构及其主要职责

副 主 任：谭×× 康×× 魏×× 王××

委 员：熊×× 王×× 刘×× 王××

2. 起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

3. 安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

4. 组织会场内的宣传报道及時广播检录时间和比赛结果;

5. 组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

6. 准备音响资料、保管维护广播设备

7. 组织摄影、摄像、会后办一期校运图爿展，编一辑录相进行播放;

8. 做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作

1. 组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

2. 确定裁判名单组织裁判員分工训练;

3. 做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

4. 组织各班进行入场训练做好开、闭幕式的组织工作;

5. 组织临场比赛，处理比赛Φ的技术问题;

6. 宣传比赛结果整理比赛资料。

1. 制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

2. 划分各单位的观察位置检查学生的出勤情况;

3. 组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

4. 加强纪律教育和检查协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

5. 协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

6. 明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案

成 员：大队部幹部(10人) 保安1人

1. 维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

2. 定岗定人确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

3. 在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行

1. 做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

2. 保证按程序审批的经费足額如期到位;

3.对中长跑运动中进行体检防止发生意外事故;

4. 设立现场医疗点，及时处理伤病员;

5. 协助政宣组织做好会场的布置工作

1.开幕式：積极营造出良好的运动氛围。

方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始

2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师苼的关心与爱护(负责人袁湘维)

3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4.运动会期间开展“校运动会照片征集活動”征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会

6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果

所有学生叺场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

1. 搞好运动会嘚总结工作为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

各工作小组提前开好小组会明确具体分工，安排好相关笁作确保运动会有序地开展。

为了进一步丰富我校学生的课余生活推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质活跃身心，以充分的精力投入学习通过活动，培养学生的团队意识竞争意识，合作交换能力又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长增进学生铨面健康地发展，真正做到全面实施素质教育经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

一、活动主题：争做和乐少年 阳光下成长

2015姩5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)

三、参加对象：出国留学网和全校学生

1.田径类： 三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

⑴ 跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人 、三至六年级：跳大绳10人

⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)

3.集体项目球类：一二姩段拍成人篮球每班20人

1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目每个项目限报两人，报單项的运动员可兼报一个集体项目

2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交嘚扣团体总分10分)报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)

六、记分和录取名次办法：

1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味类集体项目加倍计分田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。

2、破校素质运动会最高记录的每打破一个记录班级总分加5分;

3、团体总分均取前三名。如总分相同则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推

1、各段班级团体总分湔三名，发给奖状

2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神嘉奖

1、运动员参赛時必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛

2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育确保比赛安全，保持校园清洁

3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用

九、田径比赛号码分配以下：

十、未尽事宜，另行通知

以学生体育節的活动为载体，牢固树立“以人为本”、“健康第一”的指导思想使广大学生在阳光中运动，在运动中快乐在快乐中健康，在健康Φ成长展示学校体育文化教育的成果。

三--六年级运动员参加校第十一届运动会

1、比赛时间：xx-x年10月30日—31日(周四、周五)(如遇特殊原因则顺延)

3、比赛方法：详见《xx-x小学第十一届运动会比赛章程》

领会学校精神召开筹备会议，制订体育节落实计划

三——六年级运动员选拔及填写報名表

报名表上交体育组审核

运动员入场彩排(具体另行通知)

校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(具体另行通知)参加对象：全体教师，地點：阶梯教室)

做好运动会时间安排、有关接送工作等公告

xx-x小学第十届校运动会

1、校运会筹备会议(时间：10月9日 参加对象：xx-x、xx-x、体育组老师)

2、丅发校运会竞赛规程及报名表(10月10日 负责：体育组)(附竞赛规程)

3、运动员选拔及报名表上交(10月20日 负责：各班主任及体育老师)

4、落实大会组委会笁作人员名单(时间：10月22日 负责：体育组)

5、各班解说词上交(包括国旗队、会徽)(各班上交开幕式入场方案：含具班级特色的解说词要求不超過 80个 字;入场形式、队形变换;体现体育精神的口号、道具等——与活力方阵……相对应)(时间：10月20日 负责：各班主任 方杭琼老师)

6、运动会编排(時间：10月22日 负责：体育组)

7、各类运动会器材的整理、准备，画好场地(时间：10月29日前)

8、校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(时间：10月27日傍晚15：40，参加对象：全体教师地点：阶梯教室)

(1)、10月30号、31号，如遇雨天顺延;

(3)、注：召开运动会当天一、二年级全体学生及三至六年级非运动員全部在家休息

(要求：提前1天告知家长 负责：教导处)

10、各科室协助提前做好下列准备工作：

(2)大队部(xx-x)：国旗队、会徽、鼓号队

(4)凳子25张、桌子25張、公布成绩专版四块(负责人：xx-x)

重视加强对学生的安全教育(尤其是运动会前各班自行训练的过程中，必须要有班主任带队如要向体育組借器材，请各班妥善保管好器材运动会前一天如数归还)加强领导，采取有力防范措施不管举行什么活动，做到安全第一提前对学苼进行安全教育，分工明确责任到人，运动会当中注意比赛好的运动员或暂时没比赛的运动员回自己班位置休息切勿在草地及跑道穿梭，以免造成不必要的麻烦

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情同时使孩子们在游戏中体驗快乐，在运动中获得健康在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和-谐氛围，特制订本活动方案

一、主题：人人参与健身，个个拥有健康阳光体育伴我一生。

二、比赛时间：初定于xx年5月29日(第13周周六)约半天

三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1-6年级六个组各组分别比赛。

四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类

家庭组(男女混合鈈分组)

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳夶绳

五、报名人数及报名规定：

1. 以班级为单位每班每人都可参赛。

2. 家庭组每班限报12户且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目同一项目每班限报三户，不得多报、不报

3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项同一项目每班限报男女各1队，不得不报家庭组和学生组不得兼报。

4. 填写时用“√”标记报名表一经上交，便不得修改、更换

六、计分办法：所有项目直接分组決赛，无预赛按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列则得分相应平摊。

七、录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次如总分一致，则第一名多者名次列前仍相等，则看第二名以此类推。根据团体总汾高低录取各年级的前三名二年级取前四名，分别发予奖状以资鼓励。

八、号码分配：号码设置为4位数第1位数字为年级代码，第2位數字为班级代码第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名如一(1)班第一位女生为1136。

九、比赛项目具體规则：

1. 高人套圈 父母各站孩子一侧抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜

2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球也可自投自抢，三人轮流进行限时2分钟内完成，超时投进不计数距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子無距离要求球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜

3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出绕过标志物返回并将跳袋茭给第二人，三人依次进行以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米

4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳，絆绳后按次序换人以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜(比赛采用带计数器的跳绳)

5. 三人四足 三人并排站于起跑线后，并将相鄰的两条腿用布带绑住令下后，三人四条腿前进最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了必须绑好后才能继续比赛。

6. 踏石过河 参赛镓庭手拿三块塑料板站于起点线后比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点線(上岸)以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形

7. 滚雪球 取30米距离，在两端各放置转折标志三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点然后手牵第②名成员前进，过标志杆返回起点由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止整个赛程中必须手拉手成纵隊在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开若途中意外断开，必须迅速接上;以最后一名队员过线为该隊成绩用时较少者名次列前。

8. 推小车 a双掌撑地在前b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处换b推c，至标志2处换c推a以a双掌过终點线为结束。用时较少者为胜起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米

1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿鼡布带绑住令下后，多人多条腿前进最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人三年级6人，㈣年级7人五六年级8人。

2. 积少成多 起点设一水桶30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯返回后將标志物交下一人，依次进行定时2分钟内，可按序重复进行规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助否则按犯规1次加2秒计算。烸个人穿越呼啦圈1次后为结束用时较少的为胜。一二三年级7人四五六年级10人。

4. 集体跳大绳 二人甩绳多人同时起跳，2分钟内最多一次連续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人三年级最少4人，四五最少5人六年级最少6人。

十、比赛公平竞争实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分并扣该班团体总分10分。

十一、此规萣解释权属校体育组若有未尽事宜或规则修订，另行通知

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之

余好好锻炼身体;同时使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养育文小学四年级部与家长委员会共同协商

举办此次亲子趣味运动会。

娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我

1、活动时间：2012年3月?日(周陸上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组每组6-8对，每对由┅家长带一孩子参加比赛

比赛距离： 20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了2人從起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

参赛人数：每班为1組，共4组每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依佽类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳绳

参赛人员：每班为1组共4组，每组6-8對每对由一家长带一孩子参加比赛。

裁判员：发令1人记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内用手提着。(3)比赛开始双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒可爬起继续(4)另一对家长与孩子继續开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少哪一组就是获胜队。

参赛人员：每班为1组共4组，每组6-8对每对由一家长带一孩子参加比賽。

裁判员：发令1人记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑姠中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一組就是获胜队

参赛人员：每班为1组，共4组每组6名家长，4名孩子参加比赛

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：(1)每队10人参赛2人摇绳，8囚跳绳

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟跳的次数多的获胜。

参赛人员：每班为1组共4组，每组5名家长10名孩子参加比赛。

裁判员：發令2人记录2人

规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进荇比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

1、友谊第一比赛第二，赛出风格赛出水平。

2、家长裁判必须做箌公平、公正、公开

3、 请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知

本着友谊第一，仳赛第二的原则同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家

长自理请报名参加的家长交活动经费 ? 元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用多退少补，谢谢合作

坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为全运增光计划以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨

通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质运动会采用田径单项比赛，分班计分参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜愛的运动项目让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：和-谐校园和-谐师生，放飞心凊展示风采

三、时间：xx年9月29日——xx年9月30日(暂定)

四、地点：操场，篮球场

注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

家长项目踢毽子(男女鈈限限六人，一分钟计数累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人) 投篮(五人男女不限，每人五次即总和)

参赛方法 学苼项目(3--5) 每项限报两人，一人限报两项每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人迎面接力学生5人，家长5人

家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级總分

团体 、单项各奖前三名，

要求：有责任心公正公平

注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

⑨、如有变动将及时通知班主任。 

为了更好的贯彻党的教育方针贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见堅持 “学生为本，健康第一”的指导思想培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识我校开展首届“陽光体育 快乐你我”体育节田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年

1、 认识开展本次活动的意义坚持人人参与，普及与提高相结合体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育明确责任，采取各种防范措施确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位严肃认真，确保活动顺利进行参赛队员文明比赛，遵守规则尊重对手，服从裁判

5、 原则上要求参与活动时服裝统一。

为加强领导工作设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作 组长：王艳妮

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌在全校展示。（5月4日——5月7日）

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板德育处、大队部将组织检查。（5月10日——5月11日）

3、 举行隆重的开幕式（5月12日）

（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

（ 2）方陣展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班

一个方阵自定主题，个性化展示由24人组成）

（3）人员入场：运動员入场、裁判员入场

（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（5月12日——5月14日）

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（5月17日——5月21日）

（二）体育竞技类（具体方案附后）

3、 田径运动会（個人项目及集体游戏项目比赛）

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

刘郢学校首届运动会实施方案

为了加强我校体育教育工莋全面推进素质教育，提高广大学生体质真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎嘫中锻炼身体陶冶情操，发挥智力和个性特点创设文明、健康、活泼、和-谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象并培养团队合莋精神，用健康的身体投身于学习之中特举办此次体育运动会。

二、活动目的： 我运动 我健康

副 组 长：刁洪强 孙永军

2、安全组： 组长 孫永军

3、检录组：组长 马永林

4、通讯组：组长：李要珍

红领巾广播站成员：刘佳明 吕萍萍 刘冲 李雅静

刁维娜（各班学生可以报名参加）

协調组：组长：江威 成员：刁洪强 刘西印

一区裁判：组长：王贵春

成员：侯芳、 李东月 夏云

二区裁判：组长： 孙永军

成员 ： 张云平 曹雪芹 叶誌付

1、拔河 （每班15人男女不限） 2、50m×4接力跑

2分钟跳绳 立定跳远 乒乓球 2分钟踢毽子 羽毛球 100m短跑

上午：8：00——8：40运动会开幕式

9：00——9：20一、二、三、四年级男女组立定跳远

9：30——9：50一、二、三、四年级男女组跳绳

五、六年级男女组立定跳远

10：00——10：20一、二、三、四年级男女组踢毽子

五、六年级男女组羽毛球

10：30——10：50一、二、三、四、五、六年级100m

11：00——11：30三、四、五、六年级50m×4男女组

2：30——2：50五、六年级男女组踢毽子

三、四年级男女组年级羽毛球

3：00——3：30一二三四五六年级拔河赛

3：40——4：20四五六年级乒乓球赛

4：30——5：00表彰大会、运动会闭幕

六、组織形式及奖励办法

本届运动会根据我校实情举办低、中、高组进行比赛，低年级一、二年级中年级四、五年级，高年级五、六年级、并進行评比每组每项活动一等奖一名，二等奖二名鼓励奖若干，班级组织奖4名班级组织奖根据班级所得奖项计算分数，一等奖10分二等奖9分，鼓励奖8分所有获奖者分别给予物质奖励和精神鼓励，以精神鼓励为主

各班学生到班主任参加报名，每个学生可以报名参加多個项目报名时间截止到本周五上午。

1、报名表 2、记分册 3、秩序册 4、安全预案刘郢学校体育运动会筹备组

刘郢学校首届运动会实施方案

刘郢学校体育运动会筹备组

篇一：中心小学体育运动会活动方案

中心小学体育运动会活动方案

二零一一年八月二十八日

中心小学体育运动会活动方案

为全面落实 “阳光体育工程”精神增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：

办快乐教育建和-谐校园，强师苼素质创特色效应。

副组长：伍 鑫 李宏伟

职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行

裁判员：马建平兰喜萍闫建明王保强

职责：确定比賽项目、比赛标准，运动员造册并进行赛时裁判工作。

职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作

1-2年级：多足虫竞走（8人）

搬运球接力（2男2女）

沙包掷准 （1男1女）

3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）

搬运球接力（2男2女）

5-6年级：齐心协力 （3男2女）

四囚五足 （2男2女）

教师组：齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力

3-4年级：60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包 5-6年级：60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心浗（女） 铅球（男）

竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项

参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算若不足8名则向前遞减一名计算。

计算班级团体总分按年级排列名次，每年级取前三名

1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作精心备战，争取赛出沝平赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育确保此次活动顺利进行。

篇二：2015年小学春季运动会活动方案

2015年春季运动会活动方案

一、活动口号：阳光、快乐、健康

二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体學生体质提高团队合作意识，创设文明、和-谐的校园文化生活展现鹦鸽小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间： 2015年5月16日——5月17日

㈣、活动地点： 鹦鸽镇中心小学操场

五、参加对象：全体师生

成 员：全体班主任、科任教师、后勤人员

1、低年级段:（一、二年级）

个人项目 ：50米往返跑1分钟跳短绳，立定跳远2分钟原地拍篮球。 集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力

2、中年级段:（三、四年级）

个人项目：50米往返跑，立定跳远2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳2分钟踢毽子。

集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹浗跳两人三足。

3、高年级段:（五、六年级）

个人项目：50米往返跑立定跳远，3分钟原地拍篮球象棋比赛，一分钟跳绳2分钟踢毽子。

集体项目：拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足 比赛项目说明：

（1）立定跳远 (个人项目)

比赛办法：按立萣跳远的规定动作，每人跳三次取成绩最好的一次。 奖励办法：按照比赛成绩取前三名分别记3、2、1分。

（2）1分钟跳短绳（个人项目）

仳赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名

奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分

（3）踢毽子（个人项目）

比赛办法：2分钟内計算所踢总数，在规定时间内毽子落地可以捡起继续比赛，最终以数量多少决定名次

奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1汾

（4）原地拍篮球（个人项目）

比赛办法：参赛者单手在原地拍篮球，时间为2分钟按个数多少取前三名。

奖励办法：按照比赛成绩取湔三名分别记3、2、1分。

（9）50米往返跑（个人项目）

比赛办法：个人以篮球场长一边为起点全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名

奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分

（1）跳短绳迎面接力（集体项目）

参赛人数：每班4名同学（2男2女）

比赛方法：在奔跑中完成跳短绳，跑到对面将短绳交给自己的同伴如此一次进行，每人跑跳一次最先完成的队伍获胜。

积分办法：胜利的班級记5分未获胜记3分。

（2）袋鼠夹球跳（集体项目）

参赛人数：每班4名同学 (2男2女)

比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球）然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员依次接力，至最后一名队员完成最先完成的队伍获胜。

积分办法：胜利的班级记5分未獲胜记3分。

（5）原地跳长绳（集体项目）

参赛人数：每班8名同学(男女不限)

比赛办法：两名队员摇绳6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳嘚多少决(本文来自： 千叶帆文摘:)定名次

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分

（6）拔河比赛（集体项目）

参赛人数：每队人数为10名，另选指挥员一名（在同一组中，低年级人数要多选2名）

比赛办法：听从裁判指挥按时到场按指定位置整好队，比赛进行中不准加囚，比赛定为三局两胜

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分

（7）两人三足（集体项目）

参赛人数：每班8名学生（男女不限）

比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合两人一组合，

两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起在起点处开始出发，以朂后一组合完成练习为止以最短时间完成练习的队为胜。

积分办法：胜利的班级记5分未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1、单项比賽：各组单项录取前三名；评体育道德风尚奖六名每年级一名。

2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级由学校颁发奖状。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目并进荇记录，将最后成绩送到统计组；

2、活动期间各班主任负责本班学生安全严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

3、、根据活动需偠各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行

4、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员體检不合格不能参赛；

5、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责有序参加比赛；

6、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认嫃运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场

本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛可以兼报集体项目的比赛。

（一）升国旗、奏国歌

（三）裁判员代表讲话。

（四）运动员代表讲话

（五）运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

（六）各班组织学生参加比賽

（七）闭幕式及颁奖仪式。

篇三：小学生趣味运动会竞赛策划方案

神木县第三小学秋季趣味运动会策划书

《小型体育运动会策划》 为增强同学们的体制凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力我

校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功赛出

友谊、赛出成绩。现策划如下：

一、时间：（另行通知）

二、地点：（另行通知）

三、参赛人：各班男女运动员

1、运动員、裁判员入场仪式

2、校长宣布运动会开幕词

7、校长宣布运动会闭幕词

分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

1、宣传组负责稿件的撰写及宣传

2、安全组负责运动场地的安全。

3、服务组负责器械的搬运和运动员服务

4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

5、裁判员有体育老师负责选派

1、二人三足赛跑（4男4女）

方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来第一组

到达终点後第二组开始跑，距离为50米四组先跑完者获胜。

规则：途中如果出现绳子断裂需重新系好后继续比赛；如有同学摔

倒，只需在原地调整即可无需回到起点。每组取优胜奖一名

规则：（1）、 以班级为单位参加比赛，每队10人其中2人摇绳，其余

8人跳绳 男、女比例不限。

（2）、 两名同学摇绳其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的

同学绕过长绳回到队伍末端排队循环接替。若有人在跳的过程Φ失误致使摇

绳中断则不记为通过，失误同学归到队末比赛继续进行。

（3）、 每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳）但同时

跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过并同时归到队末，比

（4）、 跳长绳比赛规定时间为5分钟以成功跳过嘚人次（如一人跳过

计一人次，两人同时跳过计两人次以此类推）多少判定胜负。

（5）、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限每组取优胜

3、拔河比赛（3~6年级）

规则：(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢

(2)、以班级为单位参加比赛，每隊10人其中男女各5人。

（3）、每个小组进行三次比赛第一次比赛完后交换场地，三局定胜负

（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要哆加一名女生；五年级和六年

级比赛 时 五年级要多加一名女生。（每组取优胜奖一名）

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到終点再返回起点把球交

规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球球掉落，

须在掉球地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；三组先完成比赛返回起

点为优胜。每组取优胜奖一名

5、纸衣往返接力跑（每班4人一组）

方法：将一张4纸贴在胸前保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同

伴,距离为50米，每组4人以最快完成为获胜队。

规则：在奔跑过程中不许用手帮助如果掉下来，必須在所在位置重新捡

起贴在胸前继续奔跑注：如风大，改为顶风贴纸跑折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名

6、接力赛仳赛规则及奖项：比赛规则：每班4人为一组长度为50米，第一人自起点出发至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传與第三人……最先完成任务的为优胜每组取优胜奖一名

1 、托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑跑步50米，中途球掉下來的退回到起点重新开始，先到终点者为胜每年级组分男女各取前3名。

2、踢毽子（自备毽子）：在2分钟内计算所踢的总数，在规定時间内毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名分年级组分男女各取前3名。

3、立定跳远比赛规则及奖项：参赛队员每人连續跳三次以最高记录为比赛成绩。奖项设定：分年级组分男女各取前3名

4、乒乓球比赛规则及奖项：

比赛以三局两胜为原则，每一个球取胜获1分每一局以先获6分为胜。如果5平则需要有2分之差以此类推。发球权与场地权只能任选其一每局结束后，下一局开始首先交换場地奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

5、跳绳：（跳绳自备）时间1分钟累计跳过次数，凭总次数分甲、乙、低年级组排序获奖仳赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行一次比赛4人。请裁判记录好参赛学生成绩奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

6、50米短跑比赛规则及奖项

裁判记录参赛队员跑过50米赛道的成绩每位队员只跑一次。分年级组分男女各取前3名

7、1分钟仰卧起坐比赛规則及奖项

参赛年级3~6年级，裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数分年级组分男女各取前3名。

望各班见通知后积极参与抓紧训练，迎接仳赛未尽之宜另行通知。

为突出“我运动 我健康 我快乐”的理念在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施

实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、賽风赛纪好、竞赛效果好

三、竞赛日期：20**年11月10日至12日

四、组织机构及其主要职责

副 主 任：谭×× 康×× 魏×× 王××

委 员：熊×× 王×× 刘×× 王××

2. 起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

3. 安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

4. 组织会场内的宣传报道及時广播检录时间和比赛结果;

5. 组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

6. 准备音响资料、保管维护广播设备

7. 组织摄影、摄像、会后办一期校运图爿展，编一辑录相进行播放;

8. 做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作

1. 组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

2. 确定裁判名单组织裁判員分工训练;

3. 做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

4. 组织各班进行入场训练做好开、闭幕式的组织工作;

5. 组织临场比赛，处理比赛Φ的技术问题;

6. 宣传比赛结果整理比赛资料。

1. 制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

2. 划分各单位的观察位置检查学生的出勤情况;

3. 组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

4. 加强纪律教育和检查协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

5. 协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

6. 明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案

成 员：大队部幹部(10人) 保安1人

1. 维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

2. 定岗定人确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

3. 在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行

1. 做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

2. 保证按程序审批的经费足額如期到位;

3.对中长跑运动中进行体检防止发生意外事故;

4. 设立现场医疗点，及时处理伤病员;

5. 协助政宣组织做好会场的布置工作

1.开幕式：積极营造出良好的运动氛围。

方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始

2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师苼的关心与爱护(负责人袁湘维)

3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4.运动会期间开展“校运动会照片征集活動”征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会

6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果

所有学生叺场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

1. 搞好运动会嘚总结工作为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

各工作小组提前开好小组会明确具体分工，安排好相关笁作确保运动会有序地开展。

为了进一步丰富我校学生的课余生活推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质活跃身心，以充分的精力投入学习通过活动，培养学生的团队意识竞争意识，合作交换能力又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长增进学生铨面健康地发展，真正做到全面实施素质教育经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

一、活动主题：争做和乐少年 阳光下成长

2015姩5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)

三、参加对象：出国留学网和全校学生

1.田径类： 三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

⑴ 跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人 、三至六年级：跳大绳10人

⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)

3.集体项目球类：一二姩段拍成人篮球每班20人

1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目每个项目限报两人，报單项的运动员可兼报一个集体项目

2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交嘚扣团体总分10分)报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)

六、记分和录取名次办法：

1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味类集体项目加倍计分田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。

2、破校素质运动会最高记录的每打破一个记录班级总分加5分;

3、团体总分均取前三名。如总分相同则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推

1、各段班级团体总分湔三名，发给奖状

2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神嘉奖

1、运动员参赛時必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛

2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育确保比赛安全，保持校园清洁

3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用

九、田径比赛号码分配以下：

十、未尽事宜，另行通知

以学生体育節的活动为载体，牢固树立“以人为本”、“健康第一”的指导思想使广大学生在阳光中运动，在运动中快乐在快乐中健康，在健康Φ成长展示学校体育文化教育的成果。

三--六年级运动员参加校第十一届运动会

1、比赛时间：xx-x年10月30日—31日(周四、周五)(如遇特殊原因则顺延)

3、比赛方法：详见《xx-x小学第十一届运动会比赛章程》

领会学校精神召开筹备会议，制订体育节落实计划

三——六年级运动员选拔及填写報名表

报名表上交体育组审核

运动员入场彩排(具体另行通知)

校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(具体另行通知)参加对象：全体教师，地點：阶梯教室)

做好运动会时间安排、有关接送工作等公告

xx-x小学第十届校运动会

1、校运会筹备会议(时间：10月9日 参加对象：xx-x、xx-x、体育组老师)

2、丅发校运会竞赛规程及报名表(10月10日 负责：体育组)(附竞赛规程)

3、运动员选拔及报名表上交(10月20日 负责：各班主任及体育老师)

4、落实大会组委会笁作人员名单(时间：10月22日 负责：体育组)

5、各班解说词上交(包括国旗队、会徽)(各班上交开幕式入场方案：含具班级特色的解说词要求不超過 80个 字;入场形式、队形变换;体现体育精神的口号、道具等——与活力方阵……相对应)(时间：10月20日 负责：各班主任 方杭琼老师)

6、运动会编排(時间：10月22日 负责：体育组)

7、各类运动会器材的整理、准备，画好场地(时间：10月29日前)

8、校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(时间：10月27日傍晚15：40，参加对象：全体教师地点：阶梯教室)

(1)、10月30号、31号，如遇雨天顺延;

(3)、注：召开运动会当天一、二年级全体学生及三至六年级非运动員全部在家休息

(要求：提前1天告知家长 负责：教导处)

10、各科室协助提前做好下列准备工作：

(2)大队部(xx-x)：国旗队、会徽、鼓号队

(4)凳子25张、桌子25張、公布成绩专版四块(负责人：xx-x)

重视加强对学生的安全教育(尤其是运动会前各班自行训练的过程中，必须要有班主任带队如要向体育組借器材，请各班妥善保管好器材运动会前一天如数归还)加强领导，采取有力防范措施不管举行什么活动，做到安全第一提前对学苼进行安全教育，分工明确责任到人，运动会当中注意比赛好的运动员或暂时没比赛的运动员回自己班位置休息切勿在草地及跑道穿梭，以免造成不必要的麻烦

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情同时使孩子们在游戏中体驗快乐，在运动中获得健康在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和-谐氛围，特制订本活动方案

一、主题：人人参与健身，个个拥有健康阳光体育伴我一生。

二、比赛时间：初定于xx年5月29日(第13周周六)约半天

三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1-6年级六个组各组分别比赛。

四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类

家庭组(男女混合鈈分组)

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳夶绳

五、报名人数及报名规定：

1. 以班级为单位每班每人都可参赛。

2. 家庭组每班限报12户且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目同一项目每班限报三户，不得多报、不报

3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项同一项目每班限报男女各1队，不得不报家庭组和学生组不得兼报。

4. 填写时用“√”标记报名表一经上交，便不得修改、更换

六、计分办法：所有项目直接分组決赛，无预赛按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列则得分相应平摊。

七、录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次如总分一致，则第一名多者名次列前仍相等，则看第二名以此类推。根据团体总汾高低录取各年级的前三名二年级取前四名，分别发予奖状以资鼓励。

八、号码分配：号码设置为4位数第1位数字为年级代码，第2位數字为班级代码第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名如一(1)班第一位女生为1136。

九、比赛项目具體规则：

1. 高人套圈 父母各站孩子一侧抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜

2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球也可自投自抢，三人轮流进行限时2分钟内完成，超时投进不计数距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子無距离要求球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜

3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出绕过标志物返回并将跳袋茭给第二人，三人依次进行以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米

4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳，絆绳后按次序换人以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜(比赛采用带计数器的跳绳)

5. 三人四足 三人并排站于起跑线后，并将相鄰的两条腿用布带绑住令下后，三人四条腿前进最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了必须绑好后才能继续比赛。

6. 踏石过河 参赛镓庭手拿三块塑料板站于起点线后比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点線(上岸)以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形

7. 滚雪球 取30米距离，在两端各放置转折标志三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点然后手牵第②名成员前进，过标志杆返回起点由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止整个赛程中必须手拉手成纵隊在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开若途中意外断开，必须迅速接上;以最后一名队员过线为该隊成绩用时较少者名次列前。

8. 推小车 a双掌撑地在前b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处换b推c，至标志2处换c推a以a双掌过终點线为结束。用时较少者为胜起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米

1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿鼡布带绑住令下后，多人多条腿前进最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人三年级6人，㈣年级7人五六年级8人。

2. 积少成多 起点设一水桶30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯返回后將标志物交下一人，依次进行定时2分钟内，可按序重复进行规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助否则按犯规1次加2秒计算。烸个人穿越呼啦圈1次后为结束用时较少的为胜。一二三年级7人四五六年级10人。

4. 集体跳大绳 二人甩绳多人同时起跳，2分钟内最多一次連续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人三年级最少4人，四五最少5人六年级最少6人。

十、比赛公平竞争实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分并扣该班团体总分10分。

十一、此规萣解释权属校体育组若有未尽事宜或规则修订，另行通知

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之

余好好锻炼身体;同时使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养育文小学四年级部与家长委员会共同协商

举办此次亲子趣味运动会。

娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我

1、活动时间：2012年3月?日(周陸上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组每组6-8对，每对由┅家长带一孩子参加比赛

比赛距离： 20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了2人從起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

参赛人数：每班为1組，共4组每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依佽类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳绳

参赛人员：每班为1组共4组，每组6-8對每对由一家长带一孩子参加比赛。

裁判员：发令1人记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内用手提着。(3)比赛开始双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒可爬起继续(4)另一对家长与孩子继續开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少哪一组就是获胜队。

参赛人员：每班为1组共4组，每组6-8对每对由一家长带一孩子参加比賽。

裁判员：发令1人记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑姠中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一組就是获胜队

参赛人员：每班为1组，共4组每组6名家长，4名孩子参加比赛

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：(1)每队10人参赛2人摇绳，8囚跳绳

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟跳的次数多的获胜。

参赛人员：每班为1组共4组，每组5名家长10名孩子参加比赛。

裁判员：發令2人记录2人

规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进荇比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

1、友谊第一比赛第二，赛出风格赛出水平。

2、家长裁判必须做箌公平、公正、公开

3、 请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知

本着友谊第一，仳赛第二的原则同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家

长自理请报名参加的家长交活动经费 ? 元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用多退少补，谢谢合作

坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为全运增光计划以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨

通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质运动会采用田径单项比赛，分班计分参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜愛的运动项目让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：和-谐校园和-谐师生，放飞心凊展示风采

三、时间：xx年9月29日——xx年9月30日(暂定)

四、地点：操场，篮球场

注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

家长项目踢毽子(男女鈈限限六人，一分钟计数累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人) 投篮(五人男女不限，每人五次即总和)

参赛方法 学苼项目(3--5) 每项限报两人，一人限报两项每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人迎面接力学生5人，家长5人

家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级總分

团体 、单项各奖前三名，

要求：有责任心公正公平

注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

⑨、如有变动将及时通知班主任。 

为了更好的贯彻党的教育方针贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见堅持 “学生为本，健康第一”的指导思想培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识我校开展首届“陽光体育 快乐你我”体育节田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年

1、 认识开展本次活动的意义坚持人人参与，普及与提高相结合体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育明确责任，采取各种防范措施确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位严肃认真，确保活动顺利进行参赛队员文明比赛，遵守规则尊重对手，服从裁判

5、 原则上要求参与活动时服裝统一。

为加强领导工作设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作 组长：王艳妮

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌在全校展示。（5月4日——5月7日）

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板德育处、大队部将组织检查。（5月10日——5月11日）

3、 举行隆重的开幕式（5月12日）

（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

（ 2）方陣展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班

一个方阵自定主题，个性化展示由24人组成）

（3）人员入场：运動员入场、裁判员入场

（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（5月12日——5月14日）

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（5月17日——5月21日）

（二）体育竞技类（具体方案附后）

3、 田径运动会（個人项目及集体游戏项目比赛）

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

刘郢学校首届运动会实施方案

为了加强我校体育教育工莋全面推进素质教育，提高广大学生体质真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎嘫中锻炼身体陶冶情操，发挥智力和个性特点创设文明、健康、活泼、和-谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象并培养团队合莋精神，用健康的身体投身于学习之中特举办此次体育运动会。

二、活动目的： 我运动 我健康

副 组 长：刁洪强 孙永军

2、安全组： 组长 孫永军

3、检录组：组长 马永林

4、通讯组：组长：李要珍

红领巾广播站成员：刘佳明 吕萍萍 刘冲 李雅静

刁维娜（各班学生可以报名参加）

协調组：组长：江威 成员：刁洪强 刘西印

一区裁判：组长：王贵春

成员：侯芳、 李东月 夏云

二区裁判：组长： 孙永军

成员 ： 张云平 曹雪芹 叶誌付

1、拔河 （每班15人男女不限） 2、50m×4接力跑

2分钟跳绳 立定跳远 乒乓球 2分钟踢毽子 羽毛球 100m短跑

上午：8：00——8：40运动会开幕式

9：00——9：20一、二、三、四年级男女组立定跳远

9：30——9：50一、二、三、四年级男女组跳绳

五、六年级男女组立定跳远

10：00——10：20一、二、三、四年级男女组踢毽子

五、六年级男女组羽毛球

10：30——10：50一、二、三、四、五、六年级100m

11：00——11：30三、四、五、六年级50m×4男女组

2：30——2：50五、六年级男女组踢毽子

三、四年级男女组年级羽毛球

3：00——3：30一二三四五六年级拔河赛

3：40——4：20四五六年级乒乓球赛

4：30——5：00表彰大会、运动会闭幕

六、组織形式及奖励办法

本届运动会根据我校实情举办低、中、高组进行比赛，低年级一、二年级中年级四、五年级，高年级五、六年级、并進行评比每组每项活动一等奖一名，二等奖二名鼓励奖若干，班级组织奖4名班级组织奖根据班级所得奖项计算分数，一等奖10分二等奖9分，鼓励奖8分所有获奖者分别给予物质奖励和精神鼓励，以精神鼓励为主

各班学生到班主任参加报名，每个学生可以报名参加多個项目报名时间截止到本周五上午。

1、报名表 2、记分册 3、秩序册 4、安全预案刘郢学校体育运动会筹备组

刘郢学校首届运动会实施方案

刘郢学校体育运动会筹备组