幼儿园倒是每天都有食谱，可是到底吃啥样我们也看不到啊！我每天都当前位置： > >
2015幼升小入学问题汇总以及解决办法
16:44:59 青华园教育网
　　现在距离幼升小学校报名时间越来越近，但是青华园教育幼升小平台编辑在QQ了解到，还有些家长被一些问题所困惑。因此，青华园幼升小平台编辑特意整理如下，希望可以帮助到家长朋友?　　第一，有些家长朋友只知道入学时间，不知道怎么被划片到那个学校?以及不清楚招生简章?　　第二，有些家长不知道集体户口什么时候去学校报道?　　第三，还有些家长不太清楚幼升小入学报道所需资料?　　根据以上问题，青华园教育幼升小平台编辑在网上查了很多相关的资料，针对以上内容做了相关整理：　　问题一，建议家长朋友现在赶紧查一下你所在片区，所有的学校的招生简章。看看自己所在的区域被划分到哪所学校，看看学校简章上的报名时间以及整理好报名需要的相关证件。　　问题二，有西城区家长分享，在西城区教委处了解到西城区集体户口入学需要调剂。其他区的可以作为参考，或者直接拨打教委电话进行咨询。　　问题三，青华园幼升小平台编辑在西城区自忠小学官网了解到，幼升小入学报道分为4类。由此，小编推测2015年其他区幼升小入学报道所需资料应该也是分为4类。具体内容请查看：　　温馨提示：以上是编辑个人看法与推测，请幼升小家长朋友仅作参考阅读。
扫一扫加关注2014幼升小入学面试自我介绍问题汇总
语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试
中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼&升小介绍包括哪
些方面呢？下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点
在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。
1、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？
考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子
表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好
2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
3、你家住在哪里？你家有几口人？
考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩
子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单
位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说
爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做
什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁
爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在
哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是
保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识
了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
专家提示：
自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候&注意下顺序，不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。
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