小学科学四年级上册第三单元《聲音》知识点

音叉上的字母表示：音调；数字表示：每秒钟振动的次数

发出声音，只有让它振动才行（例如拉伸橡皮

筋，皮筋受力变形但没发声。只有拨动橡皮筋使它振动，才会发声）

如果停止振动声音就会停止。

、用击打过的音叉轻轻接触水面水面会

、振动昰指：物体在力的作用下，

来描述音高是由物体振动的

振动越快，发出的声音就越高；振动越慢发出的声音就越低

他表示物体一秒钟振动的次数。

敲击水量不同的玻璃杯

水越少声音越高，水越多声音越低

皮筋越紧声音越高；皮筋越松，声音越低

琴弦越细声音越高；琴弦越粗，声音越低

钉子越短发出的声音越高

同样的力去击打不同的音叉，声音的音量不同还是音高不同

音高不同，大音叉音低尛音叉音高。

不同的力去击打同一个音叉声音的音量不同还是音高不同？

音量不同用力大的声音强，轻轻击打声音弱

是这样通过各種物质，从

一个地方传播到另外一个地方

、空气是传播声音的重要物质在真空的环境中