“高考取消英语”就是不负责的奇葩言论_凤凰资讯
“高考取消英语”就是不负责的奇葩言论
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百年大计、教育为本，教育关乎个人、民族、国家的未来。正因如此，教育改革一定要深思熟虑，谋定而后动，宁可缓慢推进，切莫轻举妄动。换言之，英语的必修和选修应该有一个科学的论证过程，贸然就建议取消必修，这种动辄“一刀切”的做法，是一种典型的反智行为，不应该出自一个人大代表之口。
原标题：“高考取消英语”就是不负责的奇葩言论近日，全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇有关英语改革的言论引发了热议。他建议改变英语“高考必考、中小学必修”的地位，将英语学科从高考必考学科改为选考，从中小学生必修课改为选修课，提升学习效率，减轻学习负担。（3月4日未来网）随着中国的崛起和对英语教育弊病的反思，近年来有关英语高考改革的呼声不绝如缕。3年多前，北京就公布了“破冰之举”：降低中高考英语分值，由120分、150分降为100分，并准备推行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。相比于北京的“降分改革”，全国人大代表李光宇的“高考取消英语”论，可谓惊世骇俗，一石激起千层浪。简而言之，李光宇认为当下的英语教育存在三大弊病。其一、以高考为导向的英语学习大大加重了学生负担。据李光宇调查，从小学三年级到高三毕业，如果按照每天8个小时的学习时间来计算，在一个孩子最美好的10年时光里，竟然将近五分之一的时间都花在了英语上。其二、中国孩子学英语的花费巨大。全国共有小学、初中、高中在校生1.6378亿人，按人均在学习英语上的总花费只有1000元计算，一年就要消耗掉1637.8亿元。发射一艘神舟飞船预算不过8亿元，中国孩子一年学英语的花费能发射204个神舟航天飞船。其三、以高考为导向的英语学习导致严重资源浪费。尽管投入了大量的财力和时间，但青少年学习英语的效果却并不理想。“大量学生在经过了10年以上英语学习之后，依然无法熟练使用英语交流，也无法阅读英文书籍和文献。”而且，大多数不以英语为职业技能的人，英语只是高考的“敲门砖”，离开校园后迅速遗忘，曾经为学英语而付出的时间、金钱和精力成为一种资源浪费。基于此，李光宇认为“作为语言工具，英语的学习应以应用为导向，而非以应试为导向。以高考为导向的英语学习效果不佳，并无必要。”一旦高考取消英语并改为选修之后，就能一举实现“减负、节支、提效”。“高考取消英语”果真能牵一发而动全身，取得神奇功效吗？姑且不论李光宇先生所得出相关统计数据的效度，取消之后能否“减负”，就很值得商榷。换言之，“英语热”的原因，不能主要归之于高考指挥棒，应当是国际化形势下对外交流、出国留学等方面的综合需要。在中国的国情下，英语进入高考本身就是这种需要的反映。因此，即便真的高考取消英语并改为选修，绝大多数学生依然会继续学英语，所谓的“减负”和“节支”自然基本无从谈起，而“提效”恐怕也不是仅仅靠“选修”所能解决。另一方面，由于指挥棒的遽然打击，必将对英语教育产生重大冲击，“打压”之下，提效自然没戏，质量下滑乃至混乱不堪或许可期。倘若真的有部分家长和孩子在“现实”面前抛弃英语，如此功利的“转向”，对于日益融入世界的泱泱中华而言，祸兮？福兮？指导传承发展中华优秀传统文化工作时，习近平主席多次强调既要不忘本来，也要吸收外来、面向未来，坚持交流互鉴、开放包容，积极参与世界文化的对话交流。只有面向世界，面向未来，中华民族才能建立“旧邦新命”的文化自觉，在世界文化的激荡中立于不败之地。在全球化的大潮中，如果遽然挥舞指挥棒“棒打”英语，岂非倒行逆施乎？站在中华崛起的高度审视，已经“习惯”和语文、数学并驾齐驱的英语学科，其地位的悄然动摇当然是一种进步。但英语究竟该如何改，高考是否要取消英语并改为选修，需要从长计议、综合考量。对于相当一部分学生而言，英语难学但这不是取消必修的理由，我们应该把重点放在如何更好地教会孩子更好地学习英语，更好地接触外部世界，融入到全球化的大潮中，而不是固守自己的小天地，把不好学的抛弃。百年大计、教育为本，教育关乎个人、民族、国家的未来。正因如此，教育改革一定要深思熟虑，谋定而后动，宁可缓慢推进，切莫轻举妄动。换言之，英语的必修和选修应该有一个科学的论证过程，贸然就建议取消必修，这种动辄“一刀切”的做法，是一种典型的反智行为，不应该出自一个人大代表之口。反过来说，李光宇先生的“高考取消英语”建议虽不足取，但其所指出的英语教育弊病却是一个真问题。以笔者之见，英语教育改革可以适当考虑“降分”与“分层”原则。前者已经在3年前的“北京方案”中有所体现，后者则是指对学生实行分等级要求，即除外语专业外，降低外语分数在高考中的权重以及修改日常教学的相关要求。（未来网评论员 胡欣红）
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　　全国两会正在召开，近日有全国人大代表提出全面取消英语考试的建议：改变英语&高考必考、中小学必修&的地位，将英语学科从高考必考学科改为选考，从中小学生必修课改为选修课，提升学习效率，减轻学习负担。
　　&如果按照每天8个小时的学习时间来计算，在一个孩子最美好的10年时光里，竟然将近五分之一(18.13%)的时间都花在了英语学习上。&
　　据教育部最新数据显示，中国孩子一年为英语必修课要消耗掉1637.8亿元，中国人每年学英语消耗掉的钱至少能投资0.8个三峡、发射204个神舟航天飞船。小学三年级到高三10年中近1/5的时间花在英语上。
　　李光宇表示，尽管投入了大量的财力和时间，但我国青少年学习英语的效果却并不理想。英孚教育发布的《2016英语熟练度指标》显示，中国整体的英语熟练度水平仍然处于中低水平。“大量学生在经过了10年以上英语学习之后，依然无法熟练使用英语交流，也无法阅读英文书籍和文献。”而且，大多数不以英语为职业技能的人，英语只是高考的“敲门砖”，离开校园后迅速遗忘，曾经为学英语而付出的时间、金钱和精力成为一种资源浪费。
　　这是一种纠结的处境，也是一种尬尴的现实。当下的英语教育在很大程度上沦为应付高考、大学生英语四六级考试、研究生入学考试、职称考试等各种考试的需要，而非出于教育和引导人们使用英语这一语言工具的目的。所以，即便人们耗费了大量的时间、精力和金钱，但大多数人始终无法熟练地利用英语听说读写，难以和“老外”无障碍交流。
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中国人民大学政治学教授高考取消英语考试以后英语是不重要了？还是更重要了？？ - 第2页 - 考试教育 - 马鞍山OK论坛 - Powered by Discuz!
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教育部最新通知：社会化英语考试的分数满分是150分。985大学要求达到A级以上(135分以上)才具有报考资格，211大学要求达到B级以上(120分以上)才具有报考资格，非211一本要求C级以上(105分以上)才能报名，二本要求D级以上(90分以上)才能报名，三本要求80分才能报名。以前英语不好可以用其它科目弥补，现在英语是一票否决啊？英语变得不重要还是更重要，你明白了吗？
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坑爹政策又来了
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如果英语考不到那个分数，上大学后也挺苦的。许多地方找工作设有英语四六级的门槛，最起码英语水平要够通过考试的吧。一些好的学校有些课程是英语教学的，还有许多出国留学的项目，必然要求学生把英语学好了。
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真的假的？按当年高考分数根本达不到啊，全省第二英语也就135。而且学校还有学俄语的同学怎么破。
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上次一个外国人来买手机、我用翻译app，沟通了一会、生意做成
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英语学了十几年，能用的机会有多少？想我堂堂中华，应该多着国学，推广汉语，让全世界人都来学汉语
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还好我早就不上学了
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本帖最后由 edisonshen 于
00:48 编辑
英语学了十几年，能用的机会有多少？想我堂堂中华，应该多着国学，推广汉语，让全世界人都来学汉语
你没有机会用英语，不是你英语学得不好，或者英语没用，是你其他东西学得太差了，到不了可以用英语的工作范围内
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我能说英语和数学是在基础教育中，仅存的两个能让每一个人终身受益匪浅的学科
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想进入高层次，英语是必须的。
当然，在低层次工作，基本上英语就没有多大用处了。
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重要，神马职称等，就考外语，学了一辈子外语，没出过国，也没啥用处，英语一直很差，职称就一直考不过。但要记住，是学好中国外语重要，我以前一同事，初中就在国外读，一直读到硕士毕业才回，英语说的比汉语好，但考试就不行，很郁闷，很多门槛和国外都不一样，后来还是回去了。我家外甥女使用法语，不还是要学英语。国情考试需要。
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高考取消英语考试是对的 毕竟我国英语考试和实际应用差太多 英语越来越重要 因为现在是地球村 出国不是稀奇事
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有个谷歌翻译，或者在线翻译足够了。
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麻烦把教育部原文的链接发过来吧。我对楼主所说的表示怀疑，因为这么一来基本上985就别想招满学生了。}