一年级数学上册6-10认识和加减法练习题精选 (8)_百度文库
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一年级数学上册6-10认识和加减法练习题精选 (8)
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20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?
来源：互联网 &责任编辑：鲁倩 &
20选8的概率是多少呀=1/C20,8=1/[20*19*18*17*16*15*14*13/(8*7*6*5*4*3*2*1)]=1/(19*17*30*13)=1/125970.快乐十分20选8前三直几率是多少20个号开8个号有125970个结果,相当于从125870里选三个,3/.39E-5即为几率...8个号有125970个结果,相当于从125870里选三个,3/.39E-5即为几率20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多...题意不够清楚是中奖吗?中奖一般有顺序的,那么8个号如果不可以重复1/A(20,8)=1/(20*19*18*...*13)8个号如果可以有重复的(1/20)的8次方.7个和6个都一样的方法.20选8,8再选3的概率是多少?11选5,5再选3的概率是多少?谢谢...22选8正确概率是C(8,8)/C(20,8)=1/125970,大概是12万分之1的中奖概率8选3正确概...总正确率=1//56=1/7054320,大概是700万分之1的概率。11选5同理,C(5,5...20选8的概率是多少?题意不够清楚是中奖吗?中奖一般有顺序的,那么8个号如果不可以重复1/A(20,8)=1/(20*19*18*...*13)8个号如果可以有重复的(1/20)的8次方。7个和6个都一样的方法。20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?(图3)20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?(图5)20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?(图7)20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?(图9)20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?(图11)20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?(图13)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:20选8的概率是多少?20个号码选8个号码,中8个号码的概率是多少?20个号码：选7个和6个的概率又是多少?20选8的概率是多少?题意不够清楚是中奖吗?中奖一般有顺序的,那么8个号如果不可以重复1/A(20,8)=1/(20*19*18*...*13)8个号如果可以有重复的(1/20)的8次方。7个和6个都防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:20选8,8再选3的概率是多少C(20,8)=20!÷8!÷12!=125970,概率是1/125970。C(8,3)=8!÷3!÷5!=56,概率是1/56。防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:20选5中奖几率是多少1/(20*19*18*17*16)防抓取，学路网提供内容。题意不够清楚22选5,20选8的中奖机率?20选8的共可组成:124732注,这里面只有一注能中一等奖。22选5的共可组成:26334注,这里面只有一注能中一等奖。防抓取，学路网提供内容。是中奖吗?中奖一般有顺序的,那么1------20开奖8位数,只能选五个数,概率是多少?20开奖8位数,只能选五个数----&有3个2位数,2个1位数(如果没弄错你的意思)如果...=2*2*3/(8*9*9*10*11)=1防抓取，学路网提供内容。8个号如果不可以重复20个数字选出8个,覆盖2个数字的概率是多少?这个题目的意思不明确。比如2个数字是1,2.另外的20个数是3到22,那么怎么都不能覆盖掉那两个数防抓取，学路网提供内容。1/A(20,8) = 1/ (20*19*18*...*13)20选8，8再选3的概率是多少答：C(20,8)=20!÷8!÷12!=125970，概率是1/125970。C(8,3)=8!÷3!÷5!=56，概率是1/56。防抓取，学路网提供内容。8个号如果可以有重复的陕西福彩20选8开奖结果答：胸有成竹xiōngyǒuchéngzhú[释义]原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。[语出]宋?苏轼防抓取，学路网提供内容。(1/20)的8次方.20选8的概率是多少呀请把公式推导给介绍一下答：=1/C20,8=1/[20*19*18*17*16*15*14*13/(8*7*6*5*4*3*2*1)]=1/(19*17*30*13)=1/125防抓取，学路网提供内容。7个和6个都一样的方法.中国福利彩票20选8开奖结果问：中国福利彩票20选8开奖结果答：你好，这东西没人会预测。如果真会预测，早就成为亿万富翁了。预测这东西我早就不信了，以前在网站上，经常看别人预测，结果买了，连一个号码都没防抓取，学路网提供内容。20选8,8再选3的概率是多少C(20,8)=20!÷8!÷12!=125970,概率是1/125970。C(8,3)=8!÷3!÷5!=56,概率是1/56。20选5中奖几率是多少1/(20*19*18*17*16)22选5,20选8的中奖机率?20选8的共可组成:124732注,这里面只有一注能中一等奖。22选5的共可组成:26334注,这里面只有一注能中一等奖。1------20开奖8位数,只能选五个数,概率是多少?20开奖8位数,只能选五个数----&有3个2位数,2个1位数(如果没弄错你的意思)如果...=2*2*3/(8*9*9*10*11)=1/5940如果数字顺序固定,把不固定的概率乘以5个数排列的...
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从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（ ）种不同的选法
来源：互联网 &责任编辑：王小亮 &
从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有...三个数中必须有,奇数个偶数若有一个偶数:4*(5*4/2)=40(4为选偶数的方法数;5*4/2为选奇数的方法数)若有三个偶数:(4*3*2)/(3*2*1)=440+4=44从1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意选出三个数,使它们的和...分两组:组一:1、3、5、7、9组二:2、4、6、8组一里选一个,组二里选两个:C,1,5×C,2,4=5×6=30组一里选三个,组二里不选:C,3,5=10所以一共40种选法你没有学...从1=1平方,2+3+4=3平方,3+4+5+6+7=5平方中,可得到一般规律...n+n+1+n+2+...+3n-2=(2n-1)^2从1+2+3+4.......一直加到100等于几?用什么最简单方法算。1+2+3+4+……+100=101×100÷2=.3.4.......50这50个数中,取出若干个数,使其中任意两个数的...将这50个数分成7组:1)1,8,15,。。。。,,43,50;2)2,9,16,。。。。,37,44;3)3,10,17,。。。。,38,45;4)4,11,18,。。。,39,46;5)5,12,19,。。。。,40,47;6)6,13,20,。。...从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（）种不同的选法(图2)从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（）种不同的选法(图4)从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（）种不同的选法(图7)从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（）种不同的选法(图10)从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（）种不同的选法(图12)从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（）种不同的选法(图14)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意选出三个数,使它们的和为偶数,则共有（ ）种不同的选法我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:从1.2.3.4.......50这50个数中,取出若干个数,使其中任意两个数的...将这50个数分成7组:1)1,8,15,。。。。,,43,50;2)2,9,16,。。。。,37,44;3)3,1防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:从1,2,3,4,6,9这六个数中任取两个不同的数分别作为一个对数的...从1,2,3,4,6,9这六个数中任取两个不同的数分别作为一个对数的底数和真数,所得不同的对数值有多少个解:先不考虑1共P(5防抓取，学路网提供内容。首先分析：三个数和为偶数,存在两种可能从1.3.5.7中任取两个数字。从0.2.4.6.8中任取两个数字组成没有...能被5整除的,最后一位是5或者0最后一位为5的,则1.3.7中取一个,0.2.4.6.8中取两个,分两种情况考虑:取到0防抓取，学路网提供内容。1、三个数都为偶数从1、2、3、……50中至少取出多少个不同的数,才能保证至少...这是一道用抽屉原理来解决的问题。因为在1、2、3、4…50中只有5、10、15、20、…45、50是5的倍数,剩下的40个数都不是5的防抓取，学路网提供内容。2、一个偶数与两个奇数的和从个数中取出若干个数使其中任意两个数的和...0,1,2,3,4,5,6再把这7个数划分为4类(0.0)(1,6)(2,5)(3,4)选取7类的4个类其中一类不...这23个数可以防抓取，学路网提供内容。第一种情况：C4(3)从1,2,3,4,7,9中任取不相同的两个数,分别作为对数的底数和真数...5*6=30S以2为底4=S以3为底9;S以4为底2=S以9为底3;S以2为底3=S以4为底9;S以3为底2=S以9为底4;防抓取，学路网提供内容。第二种情况：C4(1)C5(2)从1+2+3一直加到100结果是多少，说过程答：从1+2+3一直加到100结果是5050。1、加法结合律1+2+3+......+100=（1+100）+（2+99）+（3+98）+......=10防抓取，学路网提供内容。和为：C4(3)+C4(1)C5(2)=44word第二章的二级目录从1.1开始，怎么让它从2.1开...问：比如第一章的二级目录有四个1.1→1.2→1.3→1.4，到第二章的二级目录就自动...答：可以试试用WPS的这个功能，有自带这种编号防抓取，学路网提供内容。======以下答案可供参考======从算式1/2+1/4+1/6+1/8+1/10+1/12中去掉拿两个分数...问：从算式1/2+1/4+1/6+1/8+1/10+1/12中去掉拿两个分数才能使余下的分数之和...答：1/2+1/4+防抓取，学路网提供内容。供参考答案1:为什么是从1到2，不应该是-1到1吗答：定义域是（-1，1），但是值域是（1，2）。防抓取，学路网提供内容。偶+偶+偶=偶从1到400的自然数中，数字2出现了多少次？答：到9，2出现1次10-19，2出现1次20-29，由于十位是2，故出现10+1=11次30-99，出现7次综合以上，1到99中，2共出现20次。100-防抓取，学路网提供内容。偶+奇+奇=偶从1，2,...20中任取不同的5个数，其中至少两个相邻...答：取其对立事件，均不相邻的概率求出即可防抓取，学路网提供内容。就这两种情况吧在数轴上，从-1到1有3个整数，它们是-1、0.1，从-2...问：在数轴上，从-1到1有3个整数，它们是-1、0.1，从-2到2有5个整数，它们是...答：（1）依题意，从-100到100有100+防抓取，学路网提供内容。供参考答案2:从1，2，……，9这9个数字中任取1个数字，取后放回，...问：望给出详解，最好解释一下两对数字是什么意思答：C（9.3）*C（3.2）*A（5.5）/2*2两对数字意思是比如出现2个1，2个2，另外防抓取，学路网提供内容。奇数：1 3 5 7 9共5个从1，2，…，2006中，至少要取出______个奇数，才能...问：从1，2，…，2006中，至少要取出______个奇数，才能保证其中必定存在两个...答：=501（对）…1个．5防抓取，学路网提供内容。偶数：2 4 6 8共4个求下列函数在指定点及指定方向的方向导数z=x&#178...问：求下列函数在指定点及指定方向的方向导数z=x²+y²,点（1,2）,...答：先求方向向量：(2,2+√3)-(1,防抓取，学路网提供内容。三个数相加为偶数的情况：防抓取，学路网提供内容。1.三个偶数：C(4,1)=4这个问题，不仅对于河南省来讲，而且对于全国来讲，都是值得探讨的。根据多年来从事家装行业的经验，来聊聊全精装交房带来的影响。一、毋庸置疑，全精装交房是一个趋势。从全球发达国家的经验来看，全精装交房是一个防抓取，学路网提供内容。2.两个奇数一个偶数：C(5,2)C(4,1)=10*4=40我大学学的家政服务，实习在一家母婴护理公司，对这个行业还算了解。保姆，就是我们常说的做饭打扫卫生的阿姨，现在也叫家政服务员。育婴师，也叫育儿嫂，照顾3个月-6岁的宝宝，主要负责宝宝早教方面的东西，这就防抓取，学路网提供内容。总共：40+4=44作为提问者，我来自问自答了，汇报一下结果，也希望给同类遭遇的朋友一个参考。外包装的盒子损坏是不影响二次销售的，不论是最外面的快递盒子还是里面的小盒子，你是在收到货七天内申请退货的，卖家也加入了七天无理防抓取，学路网提供内容。从1,2,3,4,6,9这六个数中任取两个不同的数分别作为一个对数的...从1,2,3,4,6,9这六个数中任取两个不同的数分别作为一个对数的底数和真数,所得不同的对数值有多少个解:先不考虑1共P(5,2)=20种又(2,4)(3,9)数值一样重复了2次,减...从1.3.5.7中任取两个数字。从0.2.4.6.8中任取两个数字组成没有...能被5整除的,最后一位是5或者0最后一位为5的,则1.3.7中取一个,0.2.4.6.8中取两个,分两种情况考虑:取到0时:C3(1)*C4(1)*4=48不取到0时:C3(1)*C4(2)*A3=108最...从1、2、3、……50中至少取出多少个不同的数,才能保证至少...这是一道用抽屉原理来解决的问题。因为在1、2、3、4…50中只有5、10、15、20、…45、50是5的倍数,剩下的40个数都不是5的倍数。根据抽屉原理可知,要保证取出的数...从个数中取出若干个数使其中任意两个数的和...0,1,2,3,4,5,6再把这7个数划分为4类(0.0)(1,6)(2,5)(3,4)选取7类的4个类其中一类不...这23个数可以是1,8,15,22,29,36,43,50,2,9,16,23,30,37,44,3,10,17,24,31,38,457
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＞＞＞从1，2，3，4，5，6，7，8，9中最多可以选出______个数，使得选出..
从1，2，3，4，5，6，7，8，9中最多可以选出______个数，使得选出的数中，两两之和不同．
题型：填空题难度：中档来源：不详
根据题干分析可得：最多可以选出的数是：1、2、3、6、9；或1、2、3、5、9；或1、2、3、5、8；&反过来：或9、8、7、4、1；或9、8、7、5、1；或9、8、7、5、2；答：最多可以选出5个数，使得选出的数中，两两之和不同．故答案为：5．
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据魔方格专家权威分析，试题“从1，2，3，4，5，6，7，8，9中最多可以选出______个数，使得选出..”主要考查你对&&抽屉原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
抽屉原理:又称鸽巢原理，它是组合数学的一个基本原理，最先是由德国数学家狭利克雷明确地提出来的，因此，也称为狭利克雷原理。在这类问题中，只需要确定某个物体（或某个人）的存在就可以了，并不需要指出是哪个物体（或哪个人），也不需要说明是通过什么方式把这个存在的物体（或人）找出来。这类问题依据的理论，我们称之为“抽屉原理”。两种抽屉原理:第一抽屉原理:原理1： 把多于n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。原理2 ：把多于mn(m乘以n)个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体。原理3 ：把无穷多件物体放入n个抽屉，则至少有一个抽屉里 有无穷个物体。原理1 、2 、3都是第一抽屉原理的表述。第二抽屉原理：把（mn－1）个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至多有（m—1）个物体(例如，将3×5-1=14个物体放入5个抽屉中，则必定有一个抽屉中的物体数少于等于3-1=2)。抽屉原理形式:形式一：把m个物体任意分放进n个空抽屉里（m＞n，n是非0自然数），那么一定有一个抽屉中放进了至少2个物体。形式二：把多于kn个物体任意分放进n个空抽屉里（k是正整数），那么一定有一个抽屉中放进了至少（k+1）个物体。
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