甲文中陈涉是个怎样的人?而乙文中陈涉是否履行他曾经许下的“苟富贵勿相忘上一句,无相忘”的诺言?哪个句子表现出

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《陈涉世家》中陈涉说:“苟富贵,无相忘”后遭到佣者讥笑,陈涉叹息说:“燕雀安知鸿hao之志哉”陈涉年这句话的言外之意(即实际意思)是_____________
“燕雀安知鸿hao之志哉”陈涉年这句话的言外之意(即实际意思)是:“你们这种普普通通的人,怎么能知道我的远大的理想呢?”“鹄”念hu不念hao.
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您的举报已经提交成功,我们将尽快处理,谢谢!精读述评作业12:《史记·陈涉世家》(3880字)
精读述评作业12:阅读《史记·陈涉世家》,运用各种方法掌握重点,解决难点,探究疑点。就文中疑难语句、文章主旨和观点、文章体裁、艺术手法和风格等发表自己的观点和看法。要求:这篇述评在20分钟内完成,不少于500字;引用他人文章的观点,其字数不要超过100字,并请注明作者、篇名等相关内容。 &
注意:《史记·陈涉世家》在网站首页“阅读书库”的“经典必读”里《史记选读二十篇》中,建议阅读时尽量不看注释和译文,遇到有疑问的词句,先跳过(同时做好记录),看完全文后再对这些疑难词句进行探究(可参看“阅读书库”的“书海漫游”里有详细注解的《史记》(全本,上中下三册)或《史记》白话版)。 &
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11:03:36 Says:比较阅读下面两段文言文,回答问题。【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应-语文试题及答案
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1、试题题目:比较阅读下面两段文言文,回答问题。【甲】陈胜者,阳城人也,字涉..
发布人:繁体字网() 发布时间: 9:00:00
比较阅读下面两段文言文,回答问题。  【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” (选自《史记·陈涉世家》)  【乙】秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍日:“彼可取而代也。”梁掩其口,日:“毋妄言,族也!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。 (选自《史记·项羽本纪》)1.解释下列加粗字的意思。(1)尝与人佣耕( )(2)辍耕之垄上( )(3)以此奇籍( )(4)彼可取而代也( )2.下列加粗词词义完全相同的一项是( )A.若为佣耕,何富贵也  关山度若飞B.怅恨久之       宜枉驾顾之C.佣者笑而应曰     面山而居D.尝与人佣耕      蹴尔而与之3.用现代汉语翻译下列句子。(1)苟富贵,无相忘。______________________________(2)燕雀安知鸿鹄之志哉!______________________________(3)毋妄言,族也!______________________________(4)籍长八尺余,力能扛鼎。______________________________4.表明陈涉少有大志的句子是:______________________________。表明项羽少有大志的句子是:______________________________。&5.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?______________________________6.陈涉和项羽是我国历史上非常有名的人物,他们在年轻的时候就崭露锋芒。从他们的身上,你看到了什么精神?得到了什么启示?&______________________________
&&试题来源:月考题
&&试题题型:阅读理解与欣赏
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:文言文阅读
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)曾经  (2)到,往  (3)以……为奇  (4)代词,他,指秦王。1.C3.(1)有朝一日我富贵了,不会忘记大伙的。  (2)燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!  (3)别乱说,要灭族的!  (4)项籍身高八尺有余,力能举鼎。4.燕雀安知鸿鹄之志哉!&&彼可取而代也。5.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往,也表现了与穷朋友同甘共苦的心愿。(意对即可)6.他们都具有伟大的政治抱负,不满足现状,渴望改变自己的命运。所以我们青少年必须树立远大的目标。在远大目标的指引下,奋发努力,才能实现梦想。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“比较阅读下面两段文言文,回答问题。【甲】陈胜者,阳城人也,字涉..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:
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