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& 小小展销会_750字
小小展销会_750字
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　　上星期三，老师说星期五要开一个小小展销会，来练习口语交际能力，让我们回家准备一下，我很兴奋，头一天晚上，就在家准备好了各式各样的商品和用具：爸爸给我新买的皮钱包、13.5元零钱、一个拼装恐龙蛋、喜羊羊书两本&&
　　一上课，老师就可以按照喜好买卖自己的商品。大家拿着自己的商品在教室里推销自己的商品，同时也在买别人的商品。我按照现在大家对喜羊羊的喜欢程度，以3元钱一本的价格开价，但好几个同学都抢着要买呢，我就以拍卖的形式，看谁出的价高，我就卖给谁，最后，我以每本5元的价格轻松地卖了出去；说到拍卖，还有一件好玩的事情呢，我们第一次展销时，Rich以2元钱开价，卖一个玩具收音机，津津本来是说着玩儿呢，喊出了10元，接下来，Rich反应很快，一声&成交。&津津后悔极了：&太不值了。&
　　后来，我也看到了我喜欢的商品：一个仿古化装盒，因为可以送给妈妈放口红、一个小小的仿古钟，因为我喜欢历史、三颗小珠子，一个小战象，因为它做工很精致，还可以打开放照片，卖家一共要价7.5元，我一下砍到了3.5元，最有意思的是那个小战象，卖家原来要3元，我觉得太贵，便对她说：&再便宜一点。&她说：&不行，这已经是最便宜了。&我便使出了我的砍价绝招：扭头便走。一会儿，她又追了过来：&行，那就两元。&
　　我继续说：&1.5元。&她说：&不行，你看，我已经是最低的价钱了。&我又走了，一会儿，她又追了上来，不耐烦地说：&行行行，你开个价。&&1元。&&成交。&我便买下了这个小战象。
　　这次的展销会，自己做得很成功。我的钱包里已经变成16元钱了。当个成功的商人，要会面对顾客的种种情况，来推销自己的商品；买东西时要会砍价，像我得到小战象一样，我现在想起那次买小战象的过程还很得意呢，哈哈&&
&　　河南省实验学校郑东小学三年级：鹏瑞
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八、小学三年级口语交际精品课课题研究内容和思路
（一）小学三年级口语交际研究内容包括：
1、创造性地利用和开发教学资源，将课堂与生活实际紧密联系起来，以儿童的视角看问题，努力寻找交际与儿童已有经验的结合点，体现口语交际教学为儿童的成长服务。如《小小展销会》...小学三年级口语交际研究内容包括的相关内容日期：交际欲望与生俱来 婴儿从出生到三个月 从喉咙会发出“咯”、“呀”的单音节响声。这个时候外界任何一处的响声都会吸引他，你对他任何形式的轻柔细语或浅吟低唱，都会使他表现出宁静、温柔或面露微笑。我们在哄宝宝安静或入睡时，常常去低声给他说童谣或日期：小儿视力检查的内容包括什么 小儿视力检查的内容包括什么？ 小儿的视力检查包括：视力、视野、色觉及光觉的检查，都需要孩子配合。对于婴幼儿视力的检查，只能粗略的测知，对于学龄前儿童可以用视力表，最好采用儿童彩象视力表和手形视力卡...日期：一年级音乐双语教学计划 一、学生情况： 由于是一年级新生，对小学教学常规与英语双语教学课堂用语掌握上都是陌生的开始，所以我想，教学的一开始，以学生常规为先，以掌握课堂用语为主，以提高兴趣为教学手段，让学生逐步进入角色，为更好的双语教学打下基??二、教学...日期：一年级音乐备课（第一册） 一年级音乐备课（第一册） 第一课 [教学内容] 听听：《快乐的早晨》 唱唱：《上学》 玩玩：⒈音的长短 ⒉《大钟与小钟》、《小猫圆舞曲》 律动：飞和走 [教学目标] 一、...日期：一年级音乐教学设计第三课(课时１) 课题：第三课 年级 一年级 教具准备录音机 课时安排4---5课时 教学要求 1． 指导学生用活泼，欢乐的声音演唱《一对好朋友》培养学生之间团结友爱的好品德。学会歌曲后能用小乐器为这首歌曲伴奏。。 2． 通过...日期：一年级音乐教学设计第三课(课时2) 第二课时 课时要求 1． 在上节课的基础上，让学生学会用小乐器为歌曲伴奏。增加学习的气氛。 2． 通过游戏《大鼓和小鼓》教会学生朗读儿歌，让学生懂得互相配合，团结一致的道理 教学活动 一． 律动进教室 二． 师生问好 三． 发声练习 四日期：一年级音乐教学设计第三课(课时3) 第三课时 课时要求 1． 通过学习律动《跟着琴声走》，培养学生的节奏感和模仿能力。 2． 通过创作教学让每位学生发挥想象，并结合生活中的遇到的声音。 教学活动 一． 律动进教室。 二． 师生问好 三． 发声练习 四． 新授课：律动《跟着琴
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三年级开展“小小展销会”活动
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三年级开展“小小展销会”活动
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更新时间： 10:21:00
锻炼学生的生活能力和语言表达能力，把自己不用的书籍、文具带到学校来做买卖。孩子们要想在此活动中获取成功，必须要做好充分的准备，比如，自己的物品价格要以科学的方法来订，想以高价卖出自己的东西、想以低价买到自己喜欢的东西都要想好用什么样的语言、用什么样的态度来表达。学生之前开动了很多脑筋，家长也相当配合，学生非常热情的迎接这个有趣的活动。
327和谐融洽
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