如何画出令人震撼的工程图？
制图课学完啦，现在再回过头来看这张图(刚开学的时候发的)是很多错误而且也不是很震撼，但是有这么学机械的前辈指点我就已经学到很多东西啦&br&&br&&br&今年我大一，机械制造与自动化专业，看到在北京地质大学和我同样专业的同学画出来的零件图完全不是一个档次，我们老师也说过一个好的工程图画出来会让人非常震撼，那么怎么才能画出这种工程图，除了耐心和细心还需要什么其他技能？另外铅笔的宽度应该怎么削还有在画线的时候怎么一直控制宽度？ &img src=&/8cec4f358fbec5e15d324c5_b.jpg& data-rawheight=&640& data-rawwidth=&852& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&852& data-original=&/8cec4f358fbec5e15d324c5_r.jpg&&&img src=&/58f7c3888dbc6e164aae6d_b.jpg& data-rawheight=&640& data-rawwidth=&852& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&852& data-original=&/58f7c3888dbc6e164aae6d_r.jpg&&&img src=&/cc22f725dc08d2de02e5bb0f62c10065_b.jpg& data-rawheight=&640& data-rawwidth=&852& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&852& data-original=&/cc22f725dc08d2de02e5bb0f62c10065_r.jpg&&
制图课学完啦，现在再回过头来看这张图(刚开学的时候发的)是很多错误而且也不是很震撼，但是有这么学机械的前辈指点我就已经学到很多东西啦今年我大一，机械制造与自动化专业，看到在北京地质大学和我同样专业的同学画出来的零件图完全不是一个档次，我们老师也说过一个好的工程图画出来会让人非常震撼，那么怎么才能画出这种工程图，除了耐心和细心还需要什么其他技能？另外铅笔的宽度应该怎么削还有在画线的时候怎么一直控制宽度？ …
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:00更新赞数超过80，觉得有必要再补充点干货才对得起各位支持的亲们。而且评论里好像有不少大学学生表达了对自己的迷茫，刚才还有人邀请我回答大一学机械，这个寒假怎么过的问题。那我先结合自己经验在这里说一下。本人也只工作一年多，如有说得不对，欢迎前辈晚辈指教批评。先说制图，我个人建议还是熟读《机械制图》这本教材。我是说真的熟读，做好笔记，不懂就查，每个知识点都参透那种熟读。嗯，贴一张大三时画的关于《机械制图》的思维导图。图很大，不知道能不能双击打开，这是PDF版本图很大，不知道能不能双击打开，这是PDF版本。熟悉好《机械制图》这本教材后，我建议提前阅读《公差配合与测量技术》这本教材，我是大三才学的，各种相见恨晚，可能会觉得有些概念难懂，尽力而为吧。如果还想更深入的了解制图标准，那就应该看国标文件了。然后说AutoCADAutoCAD我也就是大一寒假自学的，当时看的是我要自学网出的AutoCAD2008的教程，现在已经更新到2010版本的。个人觉得还不错，该说的都说了，看一遍，操作上应该没什么问题。关于AutoCAD的版本，我个人是喜欢用最新版，因为2015版本的线是抗锯齿的，看起来很舒服。不过据说2012版本是最稳定的。另外，如果是机械行业，建议直接使用机械版AutoCAD，也就是AutoCAD Mechanical。这个版本更贴近机械设计，很多很实用的功能，比如之前答案中直接调出弹垫图形。如果使用机械版，个人建议使用ribbon界面，也就是非经典那个界面，不然会很难用。嗯，个人看法。另外，机械版的教程我也有一份，我也是看过那个教程后决心使用机械版的。给我教程的人告诉我不要大面积传播，所以，想要的请给我发私信留邮箱。再说三维软件作为一个Solidworks的脑残粉，一定会带私货，所以，我就说Solidworks的东西好了，其他软件也是类似的。首先，学习三维软件，一定要知道它能给你带来什么样的便利。我个人表达能力有限，能理解但真的不知道怎么说，有兴趣的朋友可以再去开题目，一定有大神为你解答。个人看法是三维软件的最大优势就是它本质上是参数化建模，所以可以很方便的进行投影制图，并且实现参数化的修改并反映到二维图纸中（三维打印，有限元之类另说）。Solidworks是大型三维软件软件中界面最友好，交互最方便，最易学的，而且，功能也很强大，推荐初学者使用它进行学习。当然，如果想直接挑战UG、CATIA，也是很好的。反正三维软件的建模方式是相通的，具体操作上有一定区别，关键是设计意图的表达，所以，不比太贪心，什么都要会。记住！你的目标是机械设计师，不是机械绘图员。Solidworks的教程，我个人比较喜欢看书，Solidworks比较好的一点是它有官方教程，在软件帮助里有，也有书。这套书我就读的大学图书馆有全套，我相信很多学校的图书馆里也有。这套书是官方写的，不是教你操作步骤，而且是教室设计思路、设计方法、设计意图的表达，反正甩国内教材几条街。诶？2014版的竟然带视频教程了，好神奇。说到视频教程，推荐学习周老师的，这套教程就是根据上面那套书录制的，非常不错，继续甩各种讲步骤的视频几条街。（没有利益相关，纯粹觉的不错。）最后说如何在网上跟工程师前辈沟通，虽然论坛什么的确实有很多干货，但我个人经验是。。。回复速度太慢了，所以，我建议是。。。直接加QQ群。这类的群非常多，可以根据自己的专业，方向，想学习的软件进行筛选，我晒两个我自己比较喜欢的群。逗比甚多的群，但各个行业的工程师也不少，大部分时间在水，要干货也能要到。这是周老师培训的群，主要是学软件的人多，记住一点，群里的小秘书是机器人。这是周老师培训的群，主要是学软件的人多，记住一点，群里的小秘书是机器人。虽然两个都是软件群，但问机械问题，一般都能得到一些有用的建议，而且可以很快的进行讨论分析。有兴趣的可以关注一下。最后的最后，贴一篇今早看到是文章，一半鸡血一半冷水，但这就是做机械这行的真实情况。请各位同仁，学弟学妹考虑好自己的未来。可是呀，若是真的热爱机械，那也是一件很幸福很有趣的事。================找茬的的分割线=============:48更新有点带吐槽的答案冒到第一名了，诚惶诚恐！也许是大家看我图多给我点赞的，但我特别想说，此题答案里，我觉得说得最好的下面Frank Wu的答案，真的条理清晰，有理有据。:02更新 全程多图预警好了，题主，我来开始给你的图找茬了，先声明一下，纯粹技术交流，没有打击题主的意思。毕竟题主还是一个大一学生，希望你能在机械这个坑。。。哦，不，机械这条光明大路上越走越顺。另外，无论你多么想反驳我，觉得我多吹毛求疵或者无理取闹，都请耐心的把我说的看完，这些都是我的答案的一部分。好了，找茬正式开始。1、这里纯粹漏画两条线，轴的线缺了。2、键槽这里的不可能只有直线，应该有一条样条曲线。3、这条线是不是多余的，如果说是轴直径变化，看上去也是挡油盘的那段细，这样设计，挡油盘如何安装？4、为啥两边不一样？5、这里也漏一条线，好像轴承方面的线漏了好多，不一个一个列举了。6、左边齿轮啮合的五条线画得不错，可是左边中心线记得超过了，右边就忘了。7、刚才夸的地方，在仔细看一看，多了两条线。8、没看懂这四条线是什么意思，没擦干净吗？9、我知道这里是轴套，可是这里的空间是什么意思？10、看了很久也没看出来这是什么东西。我猜是把齿轮的剖面对称画了，但忽视了右边是有键槽的。（以下为第二张图的。）11、圆锥销的锥度不对，不会有那么尖的吧。12、螺纹画得太马虎了，要该细的细，该粗的粗。13、缺了粗实线。14、个人认为此处在设计上最好不要钻通，有漏油风险。嗯，设计上值得商榷的地方我就随口一说，题目是制图，主要关注点是制图的问题。15、这些地方该不该连在一起，值得考虑，因为在图的其他地方有注意到这个问题了。16、弹垫的斜槽的角度画大了。嗯，我承认这有点吹毛求疵，但你都说令人震撼了，我觉得这点细节得留意到。右边是直接从Autocad的工具集里输出的图形。17、这个方向上表示螺纹，这条线要超过四分之三，而且应该是细线。18、右边画得不错，左边就忘了。19、这条中心线太长了。20、最后一个，写那个设计错误吧。你看哦，这段螺栓的长度是这么长。如果想把螺栓取下来。。。移动到这里就撞到底板了，也就是说，这个螺栓，事实上根本不可能放进去，我猜是指导书上这样画，你（或者你同学）也就这样画了，可人家的高度够呀，你这样画就不合理。移动到这里就撞到底板了，也就是说，这个螺栓，事实上根本不可能放进去，我猜是指导书上这样画，你（或者你同学）也就这样画了，可人家的高度够呀，你这样画就不合理。好了，说了这么多，其实我不是为了找茬找个爽，事实上，这就是所谓的职业素养，如果看不到别人图的错误，如何看到自己图的错误呢？（其实就是职业病，你毕业就知道了）然后回到题主的问题，我不知道你发的图片是不是你觉得震撼的工程图，我想说的是：魔鬼在细节！一个图的好坏不是看它的纸有多洁白，不是看它的线有多均匀，看的是这张图纸是否符合制图的国家标准，是否把图形的意思表达清楚而没有错误（这里只谈制图不谈设计，公差什么的题主还没怎么学呢，就不展开了）。机械工程师绘制图纸，目的是用于生产，而不是艺术画作，让人们在博物馆里惊叹连连。这也是为什么题目下如此多人吐槽这个题目的原因，你没有理解工程图绘制的根本目的是什么！不过呀，少年，你还真的好年轻，作为一个初学者，能够这样思考，已经非常不错了，说实话，这个图按照大一学生的标准，已经是非常漂亮了！与君共勉！ps：打最后这段还看到一个错误。少条线。================预告的的分割线=============：24更新吃饱饭仔细看了一下图，已经发现超过10处绘图错误以及1处设计错误。如果题主有心确实想知道，请在评论中留言。================原来答案的分割线=============制图不是炫技，图纸是工程师的语言，准确的表达远比图纸的漂亮重要！建议是再把《机械制图》这本教材再看三遍，更进一步可以阅读相关国家标准。
楼主贴的课程设计图虽然看起来比较像实物，但是我个人觉得并不算震撼。楼主贴的课程设计图虽然看起来比较像实物，但是我个人觉得并不算震撼。个人觉得震撼的是如上图的这种零件图（工艺学的作业一部分）。这是因为：零件图中要标注各种形位公差（如垂直度、直线度、同轴度、跳动等等）。这些是设计人员需要仔细考虑的部分，要保证什么样的要求才能使零件组合成机器之后能 完成设计的功能，保证构件运动的精度与稳定性，使零件达到预期设定的工作寿命。形位公差还有一个重要的用途是作为用于检测零件质量的标准，比如跳动，全跳动和径向跳动分别可以用于检测回转工件的圆柱度与圆度、平面度质量。标注公差带，这部分主要涉及的问题是选择什么等级的精度，才能够实现零件加工的经济性与性能并重。我们都知道零件的精度越高质量越好，但是精度越高加工也越困难、成本也越高，因此有人总结了各种加工方法与机床的经济精度，即使用某种加工方法在某一特定的精度范围内，其经济性与质量平衡。公差带就是依据这样的经验数据给出的。表面质量，这里涉及到表面硬度和表面粗糙度两个主要部分，物体表面硬度越高，其耐磨性越好。机械零件在做相对运动时便会有摩擦，比如齿轮的齿面，这时零件的表面就需要采用热处理来提高其硬度，理想零件的要求往往是“外硬内韧”，这意味着零件既具有良好的耐磨性，也具有优异的综合力学性能（弹性、强度、抗冲击性能）。表面粗糙度的影响十分广泛，零件具有良好的表面粗糙度，可以显著提高零件的使用寿命、接触刚度。对于一些需要进行表面镀层的零件，还能改善镀层的附着性能。技术要求，这部分的作用就仁者见仁、智者见智了，多数情况适用于补充、强调一些加工要求的叙述。零件图是直接面向加工的图纸，它的质量很大程度决定了最终装配出来的机器是否能达到设计要求，画出一张好的零件图，需要大量的机械专业知识（涉及很多门课程）和经验。当按设计人员的工程图和设计文件，要求加工出来的机器就能完美实现设计意图时，才是真正的震撼。
大学期间包含机械制图的课程分数都是90+，对自己的作图能力也是比较自信。首先要明白机械制图/机械工程图的意义机械/工程图样是工程信息的载体，它准确地表达工程对象的形状、尺寸、材料和技术要求，常被称为工程界的语言。与油画、水墨画等绘画艺术不一样，工程图的创作是一个高度标准化的过程，机械图样作为客观信息的载体，极少包含创新。因此，我所理解的“震撼的机械图”就是清楚、准确地表达了客观信息，也就是信息表达准确、表达方式巧妙、线条均匀和没有错误。具体来说，信息表达准确：把关于工程对象的形状、尺寸、材料和技术要求等信息都准确表达出来；表达方式巧妙：合理运用和组合多视图、剖视图、断面图和轴测图等表达方法，力求图样更简洁、
清晰，工程图样已经标准化，也就只有“表达方式”可以让作者发挥一些创造性；线条均匀：按标准使用线条的尺寸，线条均匀流畅；没有错误：力求没有表达错误。而题主关注的应该是”徒手制图“，因此，勤于阅读和练习，从而积累经验和熟记标准是画好工程图的关键。一.多读图，多思考作者创作的思路、各个视图和标注的意义、如何做到信息不遗漏；二.在自主创作的时候，参考标准和先例，合理运用表达方式，做到完整不遗漏的表达信息。其中一个很好的方法是让别人检查你的图是否有信息遗漏和错误（自己可能检查几遍也发现不了自身的错误）。三.细心和耐心真的很重要，时间充足的条件下，很大一部分同学和我也能画出接近印刷的线条质量。但是为何要追求”震撼“的工程图？机械行业的重点永远是机械设计和机械制造，机械工程图只是联接设计和制造的信息载体，加上现在电脑辅助制图日益完善，徒手机械制图已经可有可无。另外，工程图也并非一定要完美无缺，作为一种”语言“，工程图讲究表义，因此图形上出现一些错误也没有关系，由于（机械）工程图标准化程度高，具备一定素养的专业人员往往能够从错误的图形中推测出正确的信息，就像@回答中所体现的。就像英语是一门语言，当我们使用英语只为表义的时候，一些小的语法错误并没有太大关系。作为机械专业人员，学习徒手制图的目的是培养空间想象能力、读图能力和尺寸概念等为机械设计制造服务的专业素养。因此，机械行业的有心人应该更加关注机械设计和制造的能力培养，如果只关注制图能力的学习而忽视其他，就本末倒置了。
学弟你好。目测图是一级圆柱齿轮减速箱。画图之前请注意图纸布局和比例。铅笔的话，我一般都是三只。两只2b，一只hb。2b削成扁状，用来画粗实线。另一只2b削尖画细实线。hb削尖用来打草稿布局。 所以说。我的图一般都画三遍。草稿先浅浅画完一遍。然后用细实线定稿。最后粗实线加深细化。
看图应该是还没有完成的图吧。记得标注，然后还有图纸标注方向，读图方向，螺纹，螺纹终止线这之类的小问题加油完善昂～
矮油，这是来晒图的么？想想我当年那图。。。。。。头有点晕，有时间了补充，先占坑魂淡啊刚才用手机打了好多轻轻向右一划都没了！！不能忍！！果断换电脑刚才真的出去透气了。分割线
想到哪说到哪，没有参考资料啥的，我尽量科学公正，题主见谅哈！
当年我也晒过图，看见的同学（当然是别的专业的）基本上反应很一致：卧槽！好厉害的样子。头一次画完当时觉得这么复杂的东西确实挺有成就感的，再加上除了特别早交的一两张作业老师给了好多态度分很少有95+的成绩，我也挺开心。（小装一bi，应该没有人会发现吧？）ps：还是一个超难得超负责任的好老师！赞一个！不过俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。那么怎么从一个伪专业的角度（之所以是伪专业，题主可以认为是我不学无术）看题主晒的图呢？
我觉得是不是可以这么说：这有可能是一张令人震撼的装配图。为什么这么说呢？如果把炉火纯青的绘图技术比作nba的水准，那么图主的水平只从晒的几张图来看，我只能说：嗯，大概有球探在默默关注他。与其说这是一份装配图，倒不如说这是个半成品。现在让我回去看看我当年晒的图，我都会想：这什么玩意啊我也好意思拿出来晒？我没有说图主不努力画的意思，不要打我哦~真正体现工程师绘图功力的是什么？bingo！标注！正如一千个人眼中有一千个诺维茨基哦抱歉，是哈姆雷特！同样的，给一千个人标注也会有一千种标法。当然，所有标注里不能武断地就说有对有错，但是有好有坏是显而易见的。这在零件的标注中会有更明显的体现。
按照当年的学习体验和一些个人经验总结啥的，我国的制造业大的特点表现为重设计，轻工艺（会不会有点上纲上线的感觉？有就有吧大家不要喷我啦！）。机械三师题主有了解吧？（好吧我承认这么说完全是因为听着特别霸气）机械工程师，机械工艺师，机械会计师。撇开会计师不表，工程师跟工艺师之间有哪些爱恨情仇呢？工程师把图纸交给工艺师：“来小哥，帮兄弟做个这个！”工艺师看了看图纸：“大哥了！你这设计的是什么鬼啊劳资手头就这么几个破机床用毛给你做啊！”
扯远了，说正事。题主晒出来的装配图，体现的是整体的尺寸以及各个零件之间的装配关系。那么各轴向的零件之间选用那种配合方式，以谁为基准，公差是多少？为什么就要选用深沟球轴承？润滑方式是什么？整个机器装完了要保证哪些尺寸？这在零件图中体现得就更明显了。误差累积在零件的哪一部分？要满足哪些型位公差才能正常使用？零件的细节为什么不采用常规的设计？现有的设备和工艺手段能不能把这个东西完整无误地加工出来？令人震撼的工程图是能够清晰地看出设计师的设计思路的。我们可以说，好的工程图真的是设计师用心在画，那是他们的心血，里面有设计师的灵魂！这也是一张工程图真正令人震撼以及魅力所在。看似横平竖直古板乏味的工程图，真的是一门艺术。小伙，庆幸选择了这个专业吧！前景和环境好不好不说，给冰冷的零件赋予你自己的灵魂难道不是一件令人高兴的事情吗？看到这题主也应该明白了把，赏心悦目的工程图不仅仅是外行看了：“哎呦，不错哦！”，内行看了也会：“卧槽，这么屌！”
再来说说铅笔。题主知不知道题主的爸爸那个年龄段的人是怎么学画图的？没有cad的哦，纯手工绘图！他们是从学削铅笔开始的。一节课不干别的，就削铅笔，老师在同学间游走gank。看见哪个削的不好直接一尺子抡过去：“削的这神马玩意！拿这个画图你逗我啊！重新削！”然后中枪的同学再默默削另一根（道听途说，看个大概就好）。所以说那一代人削铅笔的功底都相当好。感觉削铅笔这玩意不用多说吧，反正我从来不用考试的自动2B笔画图，都是自己削绿的中华，包括2H跟HB的。想要控制宽度那就勤修着点铅笔，2B的那么粗可以适当多留一点。我向来不用转笔刀，都是用壁纸刀削。如果笔芯不正的话用转笔刀削完中间留下铅芯跟木杆相贯的斜线看着很不舒服。男孩子嘛，这点动手能力应该有吧，哎想当年有个用这个优势追妹子的机会呢结果被我浪费了TT其实手画图不用过于吹毛求疵，不用严格地保证粗线一定是细线的2倍，画成2.5倍也不会被警察蜀黍抓走啦！当然同一种线形线宽始终一致是必须的！
最后，图主显然很尽心嘛，还特意钉在木板上画，想当年我们都没有这设备啊连个画图能完整摊开A1的地方都好难找！完全是瞎划拉有木有！我入学那年还被全年级叫去开会什么的，跟我们说中国的制造业将来就靠你们了云云，后来发现，诶，老师你明显是在坑我们嘛！看来还得靠题主和图主这等有志青年壮大我中华制造啊！
别傻了少年 只有能让你恶心死的图 没有能震惊世界的图画图只是把设计人员的东西用“可以加工的形式”表达出来，再震撼也和画图人没关系。======没看到题主后面的问题描述，只看到配图了...题主多看看@袁伟杰 的回答吧。只把图形画出来这张图纸顶多算完成了30%。
标注是重点
楼主送你四个字 回头是岸
同学你好，达芬奇的手稿连个公差都没有，但是大家都觉得很震撼。当然不是说你举的例子不好，那只是基础的。对于我个人来说，有时候翻看一些专家或前辈的手稿甚至设计、计算草稿都会有很多收获。就如同在山洞里捡到了武功秘籍！
这也拿出来晒？没尺寸标注，没公差标注，没blabla。。明细栏倒是有，但是装配图上没编号，怎么知道哪个零件和明细栏对应呢？这是张没画完的图。那么长的螺栓，怎么装进去的？别的细节 已经指出了，我不说了。这儿断开，是想表达什么？这儿断开，是想表达什么？
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社交帐号登录如何把左边的实物图快速地绘制成右边的那简笔画的矢量图？还是直接用钢笔工具或贝塞尔画出来的（cdr）？_百度知道
如何把左边的实物图快速地绘制成右边的那简笔画的矢量图？还是直接用钢笔工具或贝塞尔画出来的（cdr）？
我收到了客户的源文件（cdr的），之前是只有实物图，后来的时候就直接弄成了简笔画的，（新手）想知道这是怎么弄的。如果是直接话的话，图画的角度怎么可以这么相同。。。
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直接用贝塞尔曲线工具画。如果用钢笔工具或者其它画笔工具都不好控憨订封寡莩干凤吮脯经制且不准确。用贝塞尔曲线工具直接在实物图上面描绘，画出来的线条就会很接近的。
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百度私信我，我帮你做
谢谢你的好意，不用帮我弄了，我是有这个文件，只不过我比较好奇它是怎么做出来的而已
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魔棒选中左上跟右下，调整好笔头大小.新建一个 正方形的文件2.使用铅笔，画直线4.打开参考线 CTRL+R3，按住SHIFT1
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先画一上小的正方形图灰色，依次复制14个。合并并复制。画个边框，合并。依次向上，向右移动两个正方形的距离。这一行15个小正方形就做好了。第二行可以复制第一行，移动右下角，复制一个图层并向右移动两个正方形的距离，完成左半边。正好和第一行错开来左半边最下一行是15个灰色小正方形。完成制作
这个有很多种方法可以实现，但如果要精确并且符合规律，建议你可以按照下面的方式来制作。先跟你说一下线的尺寸和粗细我们可以使用描边功能来实现，在编辑-描边里可以设置，不过你这个图形并不是控制线条做出粗细的，实际上它属于是四个居中描边的正方形形成中间两条较粗，仔细观察你会发现中间的线正好是外面线的二倍
精确制图，
1、选择矩形选框工具，假如现在要制作一个80*80像素的图形如图，在属性栏设置固定大小为40*40像素（当然在这里你也可以设置为厘米等单位），在图层点击，自动生成40*40像素的正方形选框，新建一层图层1，填充白色，再新建一层图层2，编辑-描边设置居中，1像素黑色。
2、接下去可以使用Ctrl+T调整中心点位置做出其它，举例说明一下，复制图层1，按Ctrl+T，属性栏上调整参考点位置...
先用选区工具画并填充一个白色正方形，然后在图层面板【图层样式】描边1px，外面方形的细框就有了，然后再用画笔工具2px大小，分别按住shift键画出横线和竖线在不同的图层里，然后调整位置居中。。最后再用选区画两个方形白色，删除大方形的1格和4格的白色即可。
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选区，描边，设置你需要的大小，确定，完成，收工！
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