锻炼身体,贵在坚持锻炼一个月."贵"字是什么意思?

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成功贵在坚持
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你可能喜欢锻炼身体,贵在坚持
最近几天,小徐同学很喜欢运动,主要是想和爸爸比赛,看谁进步大。
以前的小徐同学,很小的时候,我们去哪,他都要跟着。长的稍微大一点,就不喜欢和我们一起出去,喜欢和自己的小伙伴玩耍,喜欢自己呆在家里玩。前一阵子,我们硬拉着他出去散步,走路的时候,我们谈起了小时候玩的各种游戏,比如跑圆圈、丢沙包以及倒立、翻跟头...全是一些锻炼身体的好办法,很有趣。小徐听得很羡慕,让爸爸给示范几个动作,看完自己试着做,可是一个都不会。我们就告诉他这得锻炼,比如把腿放到沙发上,手挨着地,练习俯卧撑,增加臂力。从那天以后,几乎天天都锻炼,每天不规范地俯卧撑能做10来个。这周三的时候,爸爸又教给他一项新运动——云板。小伙子很有兴趣,和爸爸一起练。不仅如此,两人还制定了运动计划表,记录每天的成绩,要求每天只能增加,不能减少。除了云板,还有俯卧撑、仰卧起坐、走路。小徐同学问我参加不,我说只参加散步,其他的不。
所以,我每天陪他们散步。他爸连跑带走,比我们快。我边走路,边听小徐讲《天龙八部》,很有意思,不无聊。小徐同学自诩为录音机,有快进、倒带功能,不过这些功能每晚只能使用一次,不能随便使用。
希望这项活动一直坚持下去。
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好体质,贵在坚持锻炼
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2013年5月,在山东省烟台市养正小学读一年级的辛亚霖做了一件让人惊讶的事。当时年仅7岁的他,在众人的注视下一口气完成了35个标准的引体向上。在做引体向上的过程中,辛亚霖表现得相当轻松,即便是引体向上完成后他也面不改色,呼吸的频率也没有改变。就在辛亚霖做出这惊人之举的前一天,山东省烟台市芝罘区中考体育测试中却出现了尴尬的一幕。男生可以在引体向上和握力两项测试中任选一项,而某学校一个班近30名男生,竟然没有一人选择“引体向上”,原因是引体向上要做10个才满分,而男生们身体素质欠佳,有的只能做三四个,有的甚至连一个都做不了——得零分当然不可以,所以大家只能选择握力测试来保底。一年级的小学生,年仅7岁,其身体素质竟然超过了一群即将参加中考、步入高中的大男孩们,大孩子都做不到的事情,小朋友却完成得如此轻松。这不能不令人惊讶。难道是这个7岁的小男孩有什么特异功能吗?当然不是,辛亚霖的妈妈给出了答案。原来,辛亚霖从小身体就不好,总是动不动就感冒咳嗽,大把大把地吃药。妈妈为了能让他有一个健康的身体,便遵循体校体操老师的建议,让5岁多的辛亚霖利用课余时间去参加体操训练。每天下午放学后和周末,都是辛亚霖训练的时间,他一直坚持着,每次训练都非常认真。结果,坚持一年多下来,感冒发烧再也不找他了,他的身体变得非常结实。看看辛亚霖,再反观现在的学生,他们大多都不怎么锻炼身体,即便是有锻炼,也要么是偶尔心血来潮,要么是为了应付即将到来的考试而临阵磨枪。更多的学生说:“有时间去锻炼,还不如多做几道题。”正是这种不正视、不坚持锻炼的态度,才导致这些大男孩们体质普遍虚弱。男孩往往感觉不到自己的体质到底是好还是坏,能吃能喝能睡能玩能学习,在这些“功能”都没问题的前提下,绝大多数男孩也就毫不在意自己的体质问题了。即便整日伏案看书,即便整日对着电脑毫不动弹,男孩们也并不认为自己的身体有多差。他们多数都认为自己还年轻,身体没问题,懒一些也没什么。毕竟,锻炼身体既耗费精力又耗费时间。更重要的是,现在的孩子们都太浮躁了,除了玩游戏,恐怕很少有其他事物能够吸引他们一直坚持下去。再加上没有足够的自制力,要想让男孩凭着自觉性去认识锻炼的重大意义,并一如既往地坚持锻炼,这简直就是天方夜谭。面对这种情形,应该怎么办呢?先劝导男孩动起来先不说后面的坚持,我们先要让男孩动起来,因为后面的一系列为了坚持而做的努力,都要在男孩肯动起来之后才能进行。不过,不必去给男孩讲什么大道理——锻炼对身体有好处这样的道理几乎不用讲,他应该也明白。而男孩不愿意动的原因,其实就是懒惰而已。可以试着“引诱”他一下,比如我们自己参与了一项运动,先带着他去看看我们的运动,或者邀请他与我们一起运动几次,了解他的感受,向他展示运动带给他的兴奋感觉。等男孩对运动不再懒懒地毫不在意时,他才有可能愿意开始运动。鼓励男孩挺过最初那段难熬的日子不管是进行怎样的锻炼,最初几天都是非常难熬的。一直慵懒不运动的身体,需要一个适应的过程,所以最初身体会因为突然而来的运动变得酸疼、乏累,腿也会疼,脚也会不舒服,如果还涉及上肢运动,那么胳膊和手腕也会有难受的感觉。可能前几天坚持下来,一觉睡醒会浑身难受得不想动弹。可是,一旦身体习惯了这种运动状态,就会迅速地调整过来,只要挺过了开始的几天,后面就会好过许多,一切酸疼、难过、劳累的感觉都将慢慢淡去。所以,若要鼓励男孩坚持锻炼,最初的几天很重要,别让男孩因为身体不适应就打退堂鼓。最初几天,运动前要提醒男孩做好准备活动,活动一下筋骨,热热身;而运动过后,也可以教他自己按摩身体以缓解劳累。另外,不要让男孩一开始就做强度很大的运动,可以一点一点加量,直到他感觉合适,就可以了。当然,一着急就超量也是绝对不行的,毕竟只是为了要让男孩锻炼身体,如果超负荷运动,对他的身体反倒是一种伤害。选择男孩更感兴趣的运动如果不是必要的考试训练,运动其实就是一种兴趣爱好。如果男孩对某项运动情有独钟,那么他运动起来便会更加有动力,也就更愿意坚持下来。所以,别限定男孩必须要怎样运动,给他足够的选择空间,允许他选择一个自己更愿意参与其中的运动。我们也可以试着参与到他的选择之中,或者和他合作,或者和他一起学习,或者也可以来一场友谊比赛,这样他会更愿意接受继续坚持运动的建议。更何况,这个运动项目是他自己选择的,他更有坚持下去的理由。尝试用运动计划做引导关于坚持这个问题,每日催促“你该去运动了”其实并不是个好方法。可以偶尔催促几次,但如果日日都催促,男孩最终也会因为厌烦而不再坚持。试试结合男孩的日常生活情况帮他制订一个运动计划,提醒他按照计划来运动,每坚持一段时日就给他一些小奖励,比如带男孩看场他想看的电影、请他吃一顿他爱吃的大餐。当计划逐渐渗透进男孩的生活时,再让他继续并且一直运动下去,应该也就没那么难了。当男孩每天都能按照计划来进行锻炼时,他的身体也会逐渐习惯于运动,时日久了,他自然也就会养成运动的习惯。到那时候,就无须我们用运动计划去引导他了,他会根据自己的身体情况、学业安排以及喜好程度,去自行调整运动计划。看到男孩能自己安排运动并且主动去施行,我们还用担心他的锻炼问题吗?锻炼对他来说,恐怕已经变成了和吃饭睡觉一样平常却不可或缺的事情了。(摘自&鲁鹏程 著《让男孩爱上运动的秘密》)作者简介:鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。倡导“成功源自家庭,教育改变命运”的教育理念,以“用爱诠释教育,以心传播智慧”为己任,专注于家庭教育和青少年问题研究与写作。中国教育学会家庭教育专业委员会会员,国家认证心理咨询师。注:本内容由合作机构授权发布,未经允许禁止转载。
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