关于传统手艺的800字_百度知道
关于传统手艺的800字
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一个小男孩走在放学的路上。但是，傍晚了光线很暗，我们要爱护好自己的眼睛。同学们，我们千万不能效仿，小男孩正在一边走一边看书一天放学，因为眼睛是心灵之窗
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杭州有一条仿古街，叫河坊街。街两边都是古色古香的店铺，店铺里有穿着旧时长衫的店员，店铺里卖的有传统的布匹、小吃，街上还有杂耍的艺人。
河坊街上我最喜欢吃也最喜欢看的就要算“吹糖人”了。
糖就是麦芽糖，有吃的和吹的两种。
能吃的糖是装在 来自铁盒子里的，看上去是半透明粘稠状的，有褐色和红色两种，等付了五元钱之后，叔叔会用两根竹签挑起一份褐色的和一小份红色的糖浆，迅速地用竹签互相拉扯搅拌那块糖，奇妙的事发生了，两种颜色的糖瞬间变成了晶莹的亮粉色糖块，等叔叔拿给我吃的时候，它又变成了普通的粉色，没有了亮彩。每次我吃着这好吃的麦芽糖时，我都要一边吃一边看着叔叔吹糖人。
用来吹的糖和吃的糖又不一样了，那个糖就像是和好的面粉一样，是不透明的糖块，有红的、绿的...
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值钱的是手艺
初中初二作文 阅读： 评论：
作者：查字典
一堆劈柴，一个柜子，一顶屏风，本质是一样的，都是木头，然而价格却各不相同。那是因为在木头上耗费的时间和精力不同，从而也就有了差异。——题记外公是个木匠。外公的手艺是祖传的，几十年来在我老家那儿，只要提到疙瘩村的丁木匠，没有一个人不竖起大拇指的。家里有儿女到谈婚论嫁的年龄的，就早早买好木料排在外公的院子里，怕到时候轮不上给新人做家具；家里有聪明伶俐的男孩的，又设法接近外公，以期能和他学个一技之长。这其实是枉然，外公早就想从他的四个儿子中选一个接班人使他的祖传手艺继续传下去。我的四个舅舅中数四舅最聪明，也数他的文化最高——县中毕业。但是四舅就是不愿意做木匠，他说只要一听到锯子和木头摩擦的声音，就浑身起鸡皮疙瘩，让他做木匠，不如杀了他。那年暑假，四舅和外公大吵一架之后，背着行李去了深圳，气得外公三天没吃好饭。四舅一走就是三年。三年里只写过三封家信。第一封信是第一个春节写的，他说深圳到处是机会，只要运气好，干一年顶做十年木匠。外公一句话都没说，把饭碗一搁，带孙子买鞭炮去了。第二封信是第二个春节写来的，他说那里机会虽然多，但依然是替人打工，比当木匠辛苦多了。外公还是一句话没说，就着外婆炒的菜和另三个儿子喝得一塌糊涂。第三封信是在第三个春节写的，外公看完信后只说了一句话：“打电话叫小四回来。”十天后，四舅真的回来了，他是瘸着一条腿回来的。四舅回来后，外公既不问他在外面的事，也不指使他干活。四舅就天天吃了睡，睡了吃。一段日子后，他就主动往外公跟前凑，四下找零活干。外公说：“你在这儿碍手碍脚，倒不如去把院子里的那堆废料卖掉。”四舅高高兴兴地装了一拖拉机，拉到集市上卖了一百元。几天后，外公又让他去把做好的几个柜子卖掉，这次四舅卖了一千元。又过了几天，外公又让他去卖一组屏风，这次四舅卖了一万元。四舅给外公钱时，有一种抑制不住的兴奋。外公说：“同样是一堆木头，当劈柴，它值一百元；做成柜子，它值一千元；再做成屏风，它值一万元。值钱的是什么？是手艺。”外公说这些话时，一直没有停下手中的活计，甚至连眼皮都没有抬。而四舅却一下子明白了，开始踏踏实实地跟着外公学起了木匠手艺。我们老家那儿一片，都知道疙瘩村有个瘸腿木匠，木匠的手艺是祖传的，远近闻名。
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＞＞＞阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有个人看到邻..
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有个人看到邻居家做豆腐非常成功，远近闻名，便也想跟着做。于是向邻居求助，邻居给了他做豆腐的工具，而在求教核心技术和配方时，遭到了拒绝。他顿悟，核心技术邻居是不可能给别人的，邻居的豆腐这么有名可靠，我用邻居的豆腐做豆腐汤不是挺好吗？于是，他潜心钻研，广泛考察，终于研制出具有独特风味的豆腐汤。一开张便受到了大家的认可，生意越来越好。而邻居家也为自己的豆腐多了一个大主顾感到高兴。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
题型：写作题难度：中档来源：不详
【习作例文】走自己的路意大利着名诗人但丁曾说过这样一句话：“走自己的路，让别人去说吧。”的确，我们的人生应该由我们自己主宰。行走在自己选择的人生路上，这其中别有一番独特的滋味。路漫漫其修远兮，在人生的未来之路上，我们要不断地求索路途中一切真善美的事物。走自己的路，守住心灵的契约。哲学家康德曾说过：“世界上有两样东西值得我们永远仰望，一是我们头顶上灿烂的星空，二是人们心中那高尚的道德律。”当方舟子无畏打假之路，毅然前行；当那位官二代傲慢喊出“我爸是李刚”时，这一正一反的强烈对比，让我们不知是为之骄傲还是为之悲愤。要知道，道德在我们心中是永存的，它可以弥补智慧的缺陷，可以弥补才能的缺陷，但任何事物都无法弥补道德的缺陷。我们要带着这份契约，一直向前。走自己的路，坚定美好的理想。世界首富比尔。盖茨曾在大学里学习，但他并不满足于大学的知识，于是，他为了心中的理想，决定行走于自己的人生之路上。他开始从事电脑的研究与开发，多年的时间过去了，他都没有后悔过，也不曾想要放弃，因为这是他一直坚定的理想，正是由于这种坚持，才让他积累了那么多的财富与声誉，成为了人人敬仰的大师。可见，理想不是随便说说的，而是要付之于实际行动中，这样才能在人生路上不留有遗憾。走自己的路，更不能输在起点，而要努力，勤奋的学习。古时的匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学习到深夜，不停地在书中做笔记，摘录，因为他的坚持，因为他的勤奋苦读，才让他后来成为了西汉着名的学者，并曾做过汉元帝的丞相。这些成就不是上天可怜他的，而是恩赐给他的。这样的人，岂会落后于他人？勇敢的走自己的路，带着一份契约，坚定一种理想，为之努力，为之拼搏，让自己的人生不再碌碌无为，这样才能自信的走出一条属于自己的路。试题分析：这是一道新材料作文题，构思时应先仔细阅读材料，准确把握材料所蕴涵的意义。根据此则材料，可从如下角度立意：①合作创造双赢。双赢是当代崇尚的共同价值，你死我活的丛林法则日益无法立足。互利双赢符合人类共同生存的价值理念，更加有利于价值的实现和延伸，更有利于价值的最大化。卖豆腐者和卖豆腐汤者之间的关系就像因特尔和联想电脑的关系一样，合作共赢，互相依托，谁也离不开谁，双方都获得了各自的发展空间。②开拓自己的路。走别人走过的走着的路，是很难像别人一样成功的，因为别人有核心技术，有先发优势。这虽非绝对真理，但在一定行业内、一定区域内是成立的。就像阿里搞来往、网易搞易信，想接近或达到微信的水平，基本是不可能的。他们应该理智下来，坚定走自己的路。否则只能是以卵击石，徒劳无益。③模仿与创新。卖豆腐汤者无法模仿，选择了创新，结果获得了成功。实际上想通过模仿成功者获得成功基本是不可能的，因为常常只能模仿别人的皮毛，难以模仿成功者的“核心技术”。这个“核心技术”不一定只指技术，还可以指其他东西，比如品牌、生态等。如阿里和网易想模仿微信，即使能模仿微信的技术，却也模仿不来微信的生态。再比如中国汽车业，模仿有余，自创不足，就是一些骨干汽车企业犹豫迟疑，自主创新的勇气和毅力不足，囿于模仿带来的满足，令人遗憾。④正确借助外力，创造自己价值。卖豆腐汤者的成功离不开邻居的优质豆腐，借力发展，更容易成功。这里的借力也仅只是借力，而不是凭借，外力只是自己成功的一个有力因素，而不是全部。自己也必须是价值的创造者。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有个人看到邻..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。命题作文与材料作文：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型：
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法：首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区：1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
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与“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有个人看到邻..”考查相似的试题有：
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