某校六年级115名师生去博物馆，有两种车辆选择，40人客车没人5元坐满打九折，10人
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10人后面是什么
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扫描下载二维码只要答了就有分,不管对错!如题(要大概过程.)某校六年级有115名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种共四辆可供应选择.(1) 限坐40人的大客车,每人票价5元,如坐满可打八折.(2)限坐10人的面包车,每人票价6元,如坐满可按75%优惠请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金不是共4辆,是分别有4辆啊!
周小五2D7jy圚f
2大4小2×40×5×0.8＋3×10×6×0.75＋5×6＝485
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因为限坐40人的大客车,每人票价5元,如坐满可打八折.则80*5*0.8=320剩下(114-80)=34人。假如34人坐大客车，则34*5=170坐面包车，30人为30*6*0.75=115其中其余5人坐客车，则5*5=25坐面包车，则5*6=30综上所述，115＋25<170所以85人做客车,30人做面包车...
租3辆大客车，坐满，费用为2*40*5*80%=320，租3辆面包车，其中三辆坐满，费用为3*10*6*75%=135，剩下一辆大客车5*5=25，加一起为480。所以85人坐大客车，30人坐面包车，租用3辆大客车，3辆面包车。
第一种····2x40x5x0.8+35x5=495第2种11x10x6x0.75+5x6=520
80×5×0.8=32035×5=17530×6×0.75=1355×6=30所以80人做大车
35人坐小车做省钱需要320+135+30=485
因为限坐40人的大客车,每人票价5元,如坐满可打八折.则80*5*0.8=320 剩下(114-80)=34人。 假如34人坐大客车，则34*5=170 坐面包车，30人为30*6*0.75=115 其中其余4人坐客车，则4*5=20 坐面包车，则4*6=24 综上所述，115＋20<170 所以84人做客车,30人做面包车<b...
综计算和15分钟简得坐满甲车每人4元,而乙车4.5元,所以尽量坐满甲车,又因为未坐满的甲车为5元,所以又要满足乙车有:甲车80+5人,乙30人80*4+30*4.5+5*5=480.
扫描下载二维码胜利小学六年级有115人去春游，请你依据下面信息设计一种最省钱的租车方案。_百度知道
胜利小学六年级有115人去春游，请你依据下面信息设计一种最省钱的租车方案。
小客车限坐25名乘客，每天每辆租金750元大客车限坐40名乘客，每天每辆租金1000圆
乙车有4-x辆、3、2，因而两种客车用共租4辆．设甲车有x辆、4．汽车的租金W=（4-x）即W=250x+3000W的值随x的增大而增大，则40x+25（4-x）≥115解得：若只租甲种客车需要4辆．若只租乙种客车需要5辆，因而当x=1时，W最小．故取x=1解：x≥1整数解为1
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1000元。3辆小客车租金：750×3=2250（元）1辆大客车租金。共需租金3辆小客车和1辆大客车
大客车辆，小客车3辆
怎么计算？
大客车1辆，小客车3辆大客车1辆=1×40，115-40=7575÷25=3小客车3辆
0（元）=3250（元）租三辆大客车最省钱
三辆大客车可以做120人 一共花3000元是最省钱的租车方案而一辆大的坐40人1000元
还差75人再弄三辆小的刚好坐满
一起是3250
当全雇大客车（限座40人），雇3辆。可坐120人，花费3000元达到最少
3×（元）答：租3辆大卡车最省钱。
3辆大客车最便宜租金3000元
租车的相关知识
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出门在外也不愁（2014o丰县模拟）李寨中学组织小升初115名学生去颍上八里河游玩，大客车每天每辆1000元，每车限坐40人，小客车每天每辆650元，每车限坐25人，怎样租车最合算？
大客车人次每天需要元；小客车第人每天需要650÷25=26（元）．要想最省钱，首先要在尽量满载没有空座，其次要尽量多租大车：由于115=40+75=40+25×3，所以租一辆大车，3辆小车都能满载，没有空座，这样最省钱．需花：==2950（元）．答：租一辆大车，3辆小车都能满载，没有空座，这样最省钱，需花2950元．
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大客车限乘40人，每天每辆1000元，则每人次每天需要元；小客车限乘25人，每天每辆650元，小客车每人每天需要650÷25=26（元）．由此可知，要想最省钱，首先要尽量满载没有空座，其次要尽量多租大车：由于115=40+75=40+25×3，所以租一辆大车，3辆小车都能满载，没有空座．这样最省钱．然后计算出钱数即可．
本题考点：
最佳方法问题．
考点点评：
首先要在尽量满载没有空座，其次要尽量多租大车是完成本题的关键．
扫描下载二维码学校六年级劳动实践基地长10米，宽6米，其中的给六（1）班种玉米，剩下的部分按人数分给六（2）班和六（3）班．已知六（2）班38人，六（3）班42人，请问六（2）班、六（3）班的劳动实践基地各有多大？
10×6=60（平方米）60-60×=60-20=40（平方米）六（2）班的种植面积：六（3）班的种植面积=38：42=19：21；19+21=4040×=19（平方米）40×=21（平方米）答：六（2）班的劳动实践基地有19平方米，六（3）班的劳动实践基有21平方米．
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先根据长方形面积公式：长方形的面积=长×宽，求出长方形的面积；用长方形的面积乘上，就是六（1）种植的面积；进而求出六（2）班和六（3）班可以分到的面积和；六（2）班38人，六（3）班42人，那么两个班种植的面积就是38：42=19：21；然后根据按照比例分配的方法进行求解．
本题考点：
按比例分配应用题．
考点点评：
本题综合性较强，用到的知识点有：长方形的面积，分数乘法的意义，按照比例分配的方法．
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