一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,在平面直角坐标系中,已知A(—1,0),B(3,0),C（2,3）在平面直角坐标系中,找出点D,使A,B,C,D构成一个平行四边形,你能找到几个这样的D点?说出如何求点D._作业帮
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一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,在平面直角坐标系中,已知A(—1,0),B(3,0),C（2,3）在平面直角坐标系中,找出点D,使A,B,C,D构成一个平行四边形,你能找到几个这样的D点?说出如何求点D.
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,在平面直角坐标系中,已知A(—1,0),B(3,0),C（2,3）在平面直角坐标系中,找出点D,使A,B,C,D构成一个平行四边形,你能找到几个这样的D点?说出如何求点D.不能只说答案》
总共有三个点.求法：①B、C中点坐标(2.5,1.5),也是A、D中点坐标,∴［X1+(-1)］/2=2.5,［Y1+0］/2=1.5,X1=6,Y1=3,∴D1(6,3),②AB中点(1,0),也是CD中点,［2+X2］/2=1,［3+Y2］/2=0X2=0,Y2=-3,∴D2(0,-3),③AC中点(1/2,3/2),也是BD中点,(X3+3)/2=1/2,(0+Y3)/2=3/2,X3=-2,Y3=3,∴D3(-2,3).1、怎样求五角星☆五个尖角的角度和；2、在绿茵场上,足球队员带球进攻时,总是尽可能向球门AB接近,你能从数学角度分析他这样做的道理吗?3、 小樱用硬纸片做了一个锐角三角形,又做出其_作业帮
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1、怎样求五角星☆五个尖角的角度和；2、在绿茵场上,足球队员带球进攻时,总是尽可能向球门AB接近,你能从数学角度分析他这样做的道理吗?3、 小樱用硬纸片做了一个锐角三角形,又做出其
1、怎样求五角星☆五个尖角的角度和；2、在绿茵场上,足球队员带球进攻时,总是尽可能向球门AB接近,你能从数学角度分析他这样做的道理吗?3、 小樱用硬纸片做了一个锐角三角形,又做出其中两边上的高,用刻度尺量得这两条高分别为4和12,而恰好第三边上的高也是整数,请你计算这条边上的高最长可能是多少?4、小希在进行多边形内角和计算时,求得内角和为1670°,老师告诉他算错了,小希重新检查,发现确实少加了一个内角,那么你知道这个内角是多少度吗?
1.以五角星每个尖角为顶点 切割成五个等腰三角形和一个正五边形 正五边形内角和540度 平均每角108度 其补角72度 则三角形中顶角36度 即尖角和为36*5=180度2.假设带球队员为点c 球与球门形成三角形abc 列出大顶角三角形的优点即可3.账号 电子邮箱地址
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能不能不借用任何工具，仅用折纸法将一张A4纸的一个直角平分成3个30度角？
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一个足球场包含32个直角,你能找到吗
我有更好的答案
对，这个我真没有留意
确实是32个
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