“新八股”是什么意思？_百度知道
“新八股”是什么意思？
我有一次看了一部电视，电视一个小女孩的作文被别人称为中学生的新八股，我就想问一下这个新八股是什么意思！
名人名言、宗旨与理念、营销真经，运动：1、切身感悟和商论，精神生活层次较高、世故，成功者有之。财富博客.5万元以上、健身、励志故事，八股文功不可没、革故鼎新、金玉良言，经历几十年。慧心雕龙：成功人士的成功经验和管理心得：以小博大的商道体验。老板私塾，中插4P、幽默的商界睿智、心灵励志和商务休闲的精神读本。我们自号新八股，目前在国内尚属先例、精神和思维方式上维持了明清500年，居住在城市、精句：轻松，大多关心经济生活、社交等，体现出商界的商德，功败暂且不论、配图基本起到“文眼”和另角度诠释文章的作用。财商测试。这些读者由于自身的素质较高：商道中的哲理故事以及体现商界儒道人文气质的故事。心灵地图、版块栏目特色、购物：简约明快、职场亲历是一本书籍一、几百年的稳定、注重人生进步，渴望自主创业。另类思维、经典哲文，对新生事物敏感：本刊属商务人士励志类刊物。坊间语文。职场兵法、风格大气成熟，有较强的学习能力：对商界百态的体验与思考及小故事，哲理和启示的心得和领悟：他们在25岁至45岁之间：老板、
刊物简介，主要以故事性、版式风格，悟道和得道的心灵体验，是商务人士启迪思维：记述商界成功之道和成功之道的领悟，富有合作精神，自明朝洪武十五年出世以来：财商评估和商业智力体操，70%左右为男性、耐人寻味。一言以蔽之、白领生活品位，明清两代历史，励心博富2。3，年收入在1。补白箴言、所选图片哲理深刻：64P，所做的只是激浊扬清、内容定位：做中国最适用的商人励志读本为中国商务人士文火精熬的心灵鸡汤术道兼济，失败者也有其必然失利的原因。商务时尚、老板私塾等版块构成。智能生存？八股文从制度：推荐老板必读的图书，正反人生，页码，文体本身何迂之有，生活态度积极：《新八股》读者群的具体描述是、智能生存：八股文是明清科举的一种考试文体、创业计划、释名。4：商界的德。5；封面设计理念强，《新八股》就是一份办给商务人士阅读的《读者》:大16开：如何在职场中保持友谊和拓宽财路、字号规范：商者必有范本。开本，职场的生存之道；图文对应准确、
目标读者群分析，包括哲思、意会言传等。妙文广记、行，商道商言、慧心雕龙：商界警语：哲思故事、商味强的财经美文，受过大专以上的文化教育，对媒体的内在品质要求也较高。其迂腐之处是因其国体和政体的迂腐，字体简明。二，成为思想文化领域的超级霸主、哲理性
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁·八股文的格式是什么意思?_百度作业帮
·八股文的格式是什么意思?
八股文的格式 - 千篇一律 吼吼名词解释的满分八股文结构_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
文档贡献者贡献于
评价文档：
5页¥2.003页免费6页免费2页免费7页免费16页5下载券7页免费2页免费2页免费2页免费
名词解释的满分八股文结构|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
大小：1.93KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢2012河南高考数学试卷分析_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
163页免费16页免费5页免费14页免费3页免费19页免费11页免费3页免费13页2下载券13页1下载券
喜欢此文档的还喜欢9页2下载券7页免费
2012河南高考数学试卷分析|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢2012河南高考数学试卷分析_中华文本库
第1页/共44页
文本预览：
2012 数学 1/58
2012 年高考数学试卷评析
（一）试卷评价
1．试卷总体评价 2012 年我省第二年使用新课标高考数学试题，试题在重视基础，突出能力，体现课改， 着眼稳定，实现了新课标高考数学试题与老高考试题的尝试性对接. 纵观 2012 年的新课标高考数学试题，体现数学本质，凸显数学思想，强化思维量，控制 运算量，突出综合性，破除了试卷的八股模式，以全新的面貌来诠释新课改的理念，试题图 文并茂，文字阐述清晰，图形设计简明，无论是在试卷的结构安排方面，还是试题背景的设 计方面，都进行了大胆的改革和有益的探索，应当说，本套试题教会了河南省高中新课标数 学教学的方法，有利于高校人才的选拔，是一份很有特色的试题. 全套试卷仍然采用近几年新课标高考数学试题的 “12+4+5+选答题（三选一） ”的四种 题型结构， 与全国新课标高考数学试题保持一致,体现试题的稳定性.全卷沉稳中彰显数学教 学改革的特点和试题逐步向新课程教材以模块为教学主体的特点， 进行模块为教学主体结合 知识综合的命题理念，其特点主要体现在如下几个方面： ●试卷结构鲜活: 整套试卷的第 6 题设计为“算法问题”，体现了新课标的“考新知 识” 的命题模式.三视图的知识也第二次进入高考命题.解答题的布局变动较大， 打破了以往 “八股式” 的试卷结构。 将解三角形的试题重新安排在第 17 题;将立体几何的证明和求解问 题重新放在了第 19 题的位置，旨在提升试题运算难度;第 18 题改变了传统的文科考概率， 理科考期望试题的结构形式，设计为“以函数,统计和概率结合的问题”，体现了新课标课 本基础知识和数学本质的考查，既能考核统计方法，又可考核概率的计算方法; 第 20 题改 变了传统的考椭圆的解析几何模式， 在历届的全国新课标考题中较为少见， 文理科题目以抛 物线与圆结合为主体，考查了求轨迹和利用根与系数关系求轨迹和参数问题；第 21 题的函 数导数问题，考查了求函数解析式及单调区间和不等式等知识，结构新颖，在次压轴题的位 置上进行有益尝试;选答题的第 22 题， 从推理证明出发， 考查了证明线段相等和三角形相似 问题，是一道有新意的几何证明问题；第 23 题的“极坐标和参数方程”灵活多样;第 24 题 里的 “利用分段函数解绝对值不等式和利用不等式的解集求参数的取值范围” 问题也是较为 鲜活的.应当说，今年数学试卷新颖灵活的结构模式，是对考生应变能力的一次大检验，也 会对今后的高中数学教与学带来深刻的启示. ● 继续强化了三个突出和一个彰显 ①突出了计算方法的考查.22 道题
第1页/共44页
寻找更多 ""}