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下列说法中正确的是A．制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质B．探究麦芽糖酶的专一性实验中，可选择斐林试剂检验麦芽糖是否分解C．低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制纺锤体的形成，从而抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能分别移向两极D．用凝胶色谱法分离蛋白质时，在色谱柱中移 [蛋白质、染色体、相对分子质量、麦芽糖、凝胶色谱法、斐林试剂、微生物、细胞呼吸]
下列说法中正确的是 A．制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质 B．探究麦芽糖酶的专一性实验中，可选择斐林检验麦芽糖是否分解 C．低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制纺锤体的形成，从而抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能分别移向两极 D．用法分离蛋白质时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较小
答案:D【解析】试题分析：制醋的微生物是需氧菌，进行细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体，A错误；麦芽糖及其水解产生与斐林都会有反应，不能用斐林试剂检验麦芽糖是否分解，B错误；低温可影响酶的活性，抑制纺锤体的形成，使染色体不能分别移向两极，不抑制染色体着丝点分裂，C错误；凝胶色谱法分离的原理是相对分子质量较大的蛋白质分子，不能进入凝胶颗粒内部，只能分布在颗粒之间，通过的路程较短，移动的速度较快；相对分子质量较小的蛋白质分子比较容易进入凝胶内部的通道，通过的路程较长，移动的速度较慢；因此移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较小，D正确。考点：本题考查微的应用及还原糖的鉴定、低温诱导染色体数目加倍的实验、法分离蛋白质的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
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[下列说法中正确的是A．制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质B．探究麦芽糖酶的专一性实验中，可选择斐林试剂检验麦芽糖是否分解C．低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制纺锤体的形成，从而抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能分别移向两极D．用凝胶色谱法分离蛋白质时，在色谱柱中移 [蛋白质、染色体、相对分子质量、麦芽糖、凝胶色谱法、斐林试剂、微生物、细胞呼吸]]相关内容：
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現在許多人會以食用膠原蛋白當作保養肌膚的方法，但你知道怎樣吃才最正確嗎?
1.早上空腹食用，才正確！
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加倍剂量福辛普利治疗蛋白尿的效果观察
目​的​研​究​分​析​使​用​加​倍​剂​量​福​辛​普​利​治​疗​肾​病​蛋​白​尿​的​疗​效​和​安​全​性​。​方​法​将00​年月​～01​年月​收​治​的4​例​肾​病​蛋​白​尿​患​者​随​机​分​为​两​组​。​对​照​组​患​者​每​日​给​予0​m​g​福​辛​普​利​治​疗​,​试​验​组​患​者​每​日​给​予0​m​g​福​辛​普​利​,​观​察​对​比​两​组​患​者​的​治​疗​效​果​和​安​全​性​。​结​果​试​验​组​患​者​治​疗​后​尿​蛋​白​水​平​低​于​对​照​组​,​P​〈.5​;​两​组​患​者​不​良​反​应​比​较​差​异​无​统​计​学​意​义​,​P​〉.5​。​结​论​使​用​加​倍​剂​量​福​辛​普
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