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给你一个电池组，两个开关，一个电压表，要求只连接一次电路就能测出两只灯泡组成的串联电路两端的电压和各部分电路两端的电压。试画出你设计的电路图。
题型：应用设计题难度：中档来源：专项题
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据魔方格专家权威分析，试题“给你一个电池组，两个开关，一个电压表，要求只连接一次电路就能..”主要考查你对&&串联电路的电压规律，电路图及元件符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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串联电路的电压规律电路图及元件符号
串联电路电压规律：在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，即U=U1+U2+…+Un。实验探究串联电路电压规律：1．实验器材：电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。 2．实验电路图：如图甲所示。&3．实验步骤：(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中，开关应处于断开状态。 (2)将电压表并联在灯L1两端，测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下，电压表量程应首选“0～3V”。 (3)合上开关后，将电压表的示数记录在下表中。 (4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总，记下电压表示数，并填入表中。
4. 结论：串联电路中U总=U1+U2用去表法分析电路的连接方式：&&& 由于电流表、电压表这些测量仪表的加入，使电路的分析成为学习的难点。初学时可先将这些测量仪表用等效法去掉，分清电路的基本构造后，再把电表添在原处，弄清电表所测物理量。&&& 去表法主要用于分析含有电流表和电压表的复杂的串、并联电路。例1：在图示的电路中，电压表的示数分别为，电流表的示数分别为，那么下列关系式正确的是(&& ) A.B.C.D.解析：先用“去表法”(将电流表看成导线，电压表看成断路)简化电路，可看出此电路为两个电阻串联的电路，总电压等于各部分电路两端电压之和，电流处相等。电压表分别测量两个电阻两端的电 压，测电路的总电压，故有，两个电流表分别测电路中两点的电流，是相等的，有。电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图；几种常见的元件符号如下：常见元器件作用：
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与“给你一个电池组，两个开关，一个电压表，要求只连接一次电路就能..”考查相似的试题有：
34016268204259310854414510051198（2005o南宁）在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，
（1）实验的原理是：．
（2）如图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连线．（要求：滑动变阻器滑片向右移时电流表示数变大）
（3）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），定值电阻R0一个（阻值已知），待测电阻Rx一个，滑动变阻器一个，量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线若干．请在给出的器材中选用一些进行组合，完成实验．
①在虚线框内画出实验电路图．
②写出实验的主要步骤．
③写出Rx的表达式．
实验电路图：（如图2）
实验步骤：①将电流表与R0串联，测出通过R0的电流，记为I1．
②将电流表换为与Rx串联，测出通过Rx的电流，记为I2．
Rx的表达式：Rx=1R0
实验步骤：Rx=．
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问如果电压表和灯泡串联在同一个电路中，灯泡是否会发光？我们老师说电压表在电路中等同于一个断开的电键，_百度知道
如果电压表和灯泡串联在同一个电路中，灯泡是否会发光？我们老师说电压表在电路中等同于一个断开的电键，
果电压表和灯泡串联在同一个电路中，有说是电压表电阻无穷大，灯泡是否会发光？是计算得出的吗，所以等同于断路，而我查了一下？为什么电压表电阻无穷大。也就是说灯泡和电压表串联就不会发光？我们老师说电压表在电路中等同于一个断开的电键
提问者采纳
实际电路或电压表应用中，也就是电阻无穷大额定电压下（比如5V的电源和5V的灯。 在测这种电路时，可能造成测量不准确，是要考虑电压表的电阻的。如果电压表的内阻选的太低了。特别是在测高电压小电流（微电流）的电路。所以分析电路时，严重时会影响被测电路的正常工作，一般是不会亮的，电压表和灯泡串联在同一个电路中，认为电压表是开路，要选用高阻电压表。在一般的电路学习或讨论中的电压表是“理想”电压表。这时的“电压表电阻无穷大”是人为定义的，量程大于5V的电压表）
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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其他2条回答
一般干电池的电压1这个看你电压的大小了.5v而电压表的电阻为几千欧或者十几千欧，并联的电路中电流很小
最简单位实验就知谁
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出门在外也不愁乙（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；（2）可以断定电表A是电压表，电表B是电流表；（3）此实验还说明电压表对电路中电流的阻碍大，电流表对电路中电流的阻碍小．
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科目：初中物理
小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示．当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大．（1）在实验操作中，应及时将乙（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；（2）可以断定电表A是电压表，电表B是电流表；（3）为防止短路现象造成的危害，只要分别将两只电表接入图甲中的○内，也可以更简单的鉴别出它们的种类．
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科目：初中物理
来源：学年福建省南平市王台中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：填空题
小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中，如图甲、乙所示．当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大．（1）在实验操作中，应及时将&&& （填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；（2）可以断定电表A是&&& 表，电表B是&&& 表；（3）此实验还说明&&& 表对电路中电流的阻碍大，&&& 表对电路中电流的阻碍小．
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科目：初中物理
来源：《第13章 了解电路》2011年单元测试卷（3）（解析版）
题型：填空题
小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中，如图甲、乙所示．当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大．（1）在实验操作中，应及时将&&& （填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；（2）可以断定电表A是&&& 表，电表B是&&& 表；（3）此实验还说明&&& 表对电路中电流的阻碍大，&&& 表对电路中电流的阻碍小．
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