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育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)
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育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)
商品名称：育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版...
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育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程)
人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心
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人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中 心编写的《育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版 )》是一本以0～3岁婴幼儿照料、护理和教育为内容 的专业教科书。详细介绍从出生到3岁婴幼 儿的成长特点以及育婴员运用现代教育理念和科学方 法的专业实务技能，是从业人员进行国家职业资格 证书认定培训和技能鉴定的指定培训用书。 《育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版)》 按照《育婴员国家职业技能标准(2010年修订)》修订 ，在结构上按照模块化的方式，分为初 级、中级、高级三个等级。本书特色是加强理论框架 的系统性、通俗性，内容深入浅出、通俗易懂；通 过大量的案例，提高教学的针对性；搭配各种图片和 表格，增强实操的直观性。 《育婴员(基础知识\五级\四级\三级修订版)》 适用于育婴员、育婴师、高级育婴师等专业人才及对 育婴技术有所需求的人士。
第一部分 基础知识 第一章 职业道德 第一节 职业道德基本知识 第二节 育婴员职业守则 本章小结 练习题 第二章 基础知识 第一节 婴幼儿生长发育的基本规律和特点 第二节 婴幼儿心理发展的基本规律和特点 第三节 婴幼儿营养基础 第四节 婴幼儿计划免疫与预防接种基础知识 第五节 婴幼儿保健与护理基础知识 第六节 家用电器安全操作知识 第七节 食品安全知识 第八节 安全防火知识 第九节 相关法律、法规知识 本章小结 练习题 第二部分 育婴员(五级) 第三章 生活照料 第一节 婴幼儿喂养 第二节 照料婴幼儿盥洗 第三节 照料婴幼儿排便与睡眠 第四节 照料婴幼儿出行 第五节 环境与物品的清洁 本章小结 练习题 第四章 保健与护理 第一节 三浴锻炼与抚触 第二节 常见症状护理 第三节 意外伤害的处理 本章小结 练习题 第五章 教育实施 第一节 训练婴幼儿粗大动作能力 第二节 训练婴幼儿精细动作能力 第三节 训练婴幼儿听和说能力 第四节 指导婴幼儿认知活动 本章小结 练习题 第三部分 育婴师(四级) 第六章 生活照料 第一节 婴幼儿食品制作 第二节 婴幼儿作息安排与习惯培养 本章小结 练习题 第七章 保健与护理 第一节 生长监测 第二节 常见症状护理 第三节 意外伤害的预防与处理 本章小结 练习题 第八章 教育实施 第一节 训练婴幼儿动作能力 第二节 训练婴幼儿听和说能力 第三节 指导婴幼儿认知活动 第四节 培养婴幼儿情绪情感与社会性行为 本章小结 练习题 第四部分 高级育婴师(三级) 第九章 生活照料 第一节 食谱编制 第二节 预防与消毒 本章小结 练习题 第十章 保健与护理 第一节 常见症状护理 第二节 意外伤害的预防与处理 本章小结 练习题 第十一章 教育实施 第一节 训练婴幼儿动作能力 第二节 训练婴幼儿听和说能力 第三节 指导婴幼儿认知活动 第四节 培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为 本章小结 练习题 第十二章 指导与培训 第一节 指导 第二节 培训 本章小结 练习题 第五部分 附录 附录一 婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄 附录二 婴幼儿精细动作发展顺序及年龄 附录三 婴幼儿语言发展顺序及年龄 附录四 婴幼儿认知能力发展顺序及年龄 附录五 婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄 附录六 婴幼儿寝具、玩具及相关用品 附录七 婴幼儿喂哺用品 附录八 婴幼儿沐浴、清洁用品 附录九 婴幼儿衣物用品 附录十 0～3岁育婴实施细则 附录十一 婴幼儿主被动操 附录十二 小儿身高体重的测量法 附录十三 婴儿沐浴法 参考文献 后记
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正在加载中，请稍候...有哪位知道医生级别，一级，二级，三级，四级，教授，副教授，按这种级别分，请帮排个序，从好到次。_百度知道
有哪位知道医生级别，一级，二级，三级，四级，教授，副教授，按这种级别分，请帮排个序，从好到次。
二级专家，谢谢你的回答，可能我说得不够明白，请按一级专家，四级专家，三级专家，教授，副教授来分一楼的
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而是大学里教工的职称、副主任医师，但是教授和副教授并不是医生的职称、讲师、副教授，最高可以同时评定为主任医师和教授双重职称几级专家这种东西都是医院自己定的。教授和副教授才是国家职称，没有好坏、住院医师，只要他愿意，用来做广告和招徕生意的。医生的职称由高到低应该是主任医师，不能乱来，按由高到低的顺序是教授、助教，他最高只能评定为主任医师，有这种职称的医生一定是医科大学的教师，国家有统一的评定标准，但是医科大学的教师、主治医师，职称高的医生水平未必就比职称低的医生高明，比如一个县级医院的医生，没有人会管它。职称只有高低，也就是他既要当医生又要教学生，可以排到一万级专家
主任医生、副主任医生、住院医生，医士，
医士、医生、主治医生、副主任医生、主任医生、副院长、院长好像是这样
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出门在外也不愁《育婴员（基础知识、五级、四级、三级）》 王书荃 陈学锋主编【摘要 书评 试读】图书
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出版社: 海洋出版社; 第1版 (日)
平装: 340页
语种： 简体中文
26 x 18.5 x 1.5 cm
ASIN: B006GZVME6
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查看产品详情页面完毕后，在此处了解返回您感兴趣的页面的方式。育婴员+育婴师 国家职业资格三级+四级+五级 全套4本职业技术职业资格培训教材
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育婴员+育婴师 国家职业资格三级+四级+五级 全套4本职业技术职业资格培训教材(图1)
现货 1+X职业技术、职业资格培训教材-育婴师(三级+四级+五级)+育婴员(基础知识.五级.四级.三级)全4本
总定价：98.00元
【1】职业资格培训教材——育婴师(国家职业资格三级）
编写： 劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心
出版：中国劳动社会保障出版社
2013年2月第15次印刷
开本：16开
字数： 232千字
定价：20.00元
本书由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1＋X职业技能鉴定细目——育婴师（国家职业资格三级）组织编写。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握高级育婴师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
本教材在编写中根据本职业的工作特点，从掌握实用操作技能，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书内容分为四个单元，主要包括：生活照料、保健与护理、教育和家长指导与培训。
为便于读者掌握本教材的重点内容，每一单元后附有单元测试题及答案，全书后附有知识考核模拟试卷和技能考核模拟试卷及参考答案，用于检验和巩固所学知识与技能。
本教材可作为育婴师（国家职业资格三级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中高等职业院校师生，以及相关从业人员参加岗位培训、就业培训使用。
第一单元 生活照料
　第一节 饮食与营养
　第二节 睡眠、大小便
　第三节 传染病的消毒
　单元测试题
　单元测试题答案
第二单元 保健与护理
　第一节 常见疾病的家庭护理
　第二节 常见发育行为问题
　第三节 意外伤害及家庭急救
　单元测试题
　单元测试题答案
第三单元 教育
　第一节 婴幼儿教育概述
　第二节 婴幼儿发展观察与评价
　第三节 婴幼儿动作的评价和个别化培养
　第四节 婴幼儿语言、感知和认知发展的观察评价
　第五节 婴幼儿情感和社会性的主要问题分析与引导
　单元测试题
　单元测试题答案
第四单元 家长指导与培训
　第一节 家长指导
　第二节 带教与培训
　单元测试题
　单元测试题答案
知识考核模拟试卷（一）
知识考核模拟试卷（二）
知识考核模拟试卷（一）答案
知识考核模拟试卷（二）答案
技能考核模拟试卷（一）
技能考核模拟试卷（二）
技能考核模拟试卷（一）参考要点
技能考核模拟试卷（二）参考要点
附录一：婴幼儿每日热量及营养素参考摄入量参考表
附录二：0～3岁婴幼儿教养的有关文件
【2】职业资格培训教材——育婴师(国家职业资格四级）
编写： 劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心
出版：中国劳动社会保障出版社
2013年3月第20次印刷
开本：16开
字数： 225千字
定价：22.00元
第一单元 基础知识
　第一节　婴幼儿的生长发育
　第二节　婴幼儿的心理发展
　　单元测试题
　　单元测试题答案
第二单元 生活照料
　第一节　饮食与营养
　第二节　睡眠、大小便、三浴锻炼
　第三节　清洁和消毒
　　单元测试题
　　单元测试题答案
第三单元 保健与护理
　第一节　生长发育
　第二节　婴幼儿抚触
　第三节　预防接种
　第四节　常见疾病护理
　第五节　早期发现发育异常
　第六节　意外伤害的预防与处理
　　单元测试题
　　单元测试题答案
第四单元 教育
　第一节　教养环境规划与玩具
　第二节　动作与运动
　第三节　语言与感知、认知
　第四节　情感和社会性
　　单元测试题
　　单元测试题答案
第五单元家庭教养指导
　第一节　婴幼儿家庭教养指导工作概述
　第二节　婴幼儿家庭教养指导的对象、内容、渠道、形式
　第三节　与婴幼儿家长交流
　　单元测试题
　　单元测试题答案
考核模拟试卷（一）
考核模拟试卷（二）
考核模拟试卷（一）答案
考核模拟试卷（二）答案
参考资料及图表
上海市0—3岁婴幼儿教养方案（试行）
关于推进0～3岁散居儿童早期教养工作的意见
【3】职业资格培训教材——育婴师(国家职业资格五级）
编写： 劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心
出版：中国劳动社会保障出版社
2013年3月第10次印刷
开本：16开
字数： 194千字
定价：18.00元
第一单元 育婴师的职业道德
　第一节 育婴师的职业性质和定位
　第二节 育婴师的职业道德规范和工作常规
　第三节 育婴师的职业保护及其相关法规
　单元测试题
　单元测试题答案
第二单元 生活照料
　第一节饮食与营养
　第二节睡眠、大小便、三浴锻炼
　第三穿脱衣服和抱孩子
　第四节清洁卫生
　单元测试题
　单元测试题答案
第三单元 保健与护理
　第一节生长发育
　第二节计划免疫
　第三节常见疾病的发现与护理
　第四节意外伤害的预防和处理
　单元测试题
　单元测试题答案
第四单元 教育
　第一节安排婴幼儿的生活作息
　第二节动作与运动
　第三节语言、感知与认知
　第四节情感和社会性
　单元测试题
　单元测试题答案
考核模拟试卷（一）
考核模拟试卷（二）
考核模拟试卷（一）答案
考核模拟试卷（二）答案
附录1 参考资料及图表
附录2 上海市0～3岁婴幼儿教养方案（试行）
附录3 关于推进0～3岁散居儿童早期教养工作的意见
【4】育婴员(基础知识.五级.四级.三级)国家职业资格培训教程
作者： 人力资源和社会保险部 中国就业培训技术指导中心 组织编写
主编：王书荃 陈学锋
ISBN:978-7-
出版社：海洋出版社
出版日期：2009年4月第1版
2013年1月第15次印刷
版印次：1-15
字数：400千字
定价：38.00 元
净重：420克
程度：客户满意
第一部分 基础知识
第一章：职业道德
第二章：基础知识
育婴员（五级）
第三章：生活照料
第四章：日常生活保健与护理
第五章：教育
育婴师（四级）
第六章：生活照料
第七章：日常生活保健与护理
第八章：教育
高级育婴师（三级）
第九章：生活照料
第十章：日常生活保健与护理
第十一章：教育
附录 参考资料及图表
附录一：婴儿大动作发展顺序及年龄
附录二：婴儿精细动作发展顺序及年龄
附录三：婴儿语言动作发展顺序及年龄
附录四：婴儿认知能力动作发展顺序及年龄
附录五：婴儿社会行为及人格动作发展顺序及年龄
附录六：婴儿寝具、玩具及相关产品
附录七：婴儿喂哺用品
附录八：婴儿沐浴、清洁用品
附录九：婴儿衣物用品
附录十：婴儿7-36个月每周食谱
附录十一：0-3岁育婴实施细则
附录十二：婴儿主被动操说明
为了推动育婴职业培训和职业技能鉴定工作的发展，在从事0到3岁婴儿生活照料、护理和教育的从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心在完成指定《育婴员国家职业标准》（一下简称《标准》）的基础上，组织部分参加《标准》编写和审定的专家及有关人员，编写了《育婴员国家职业资格培训教程》（以下简称《教程》）。
教程在能容上紧贴标准，力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的知道思想，突出职业培训特色。
教程在结构上，针对育婴职业活动的领域，按照模块化的方式，分为初级、中级、高级三个等级。
教程的章对应于标准的职业功能，节对应于标准的工作内容。每一节包括了学习密保，工作内容和注意事项。另外，针对标准的基本要求，还专门编写了包括职业道德、婴儿胜利、心理、教育和法律、法规等方面的基础知识，是各等级育婴人员的必备知识。
本教程使用于育婴员、育婴师、高级育婴师的培训，是育婴职业技能鉴定的指定辅导用书。
本教程由王练、王书荃、陈英、陈学锋、杜丽蓉、吴凤岗、郭建国等人参与编写，王书荃、陈英负责统稿。在编辑过程中，难免有遗漏及不足，敬请见谅。
劳动和社会保障部 中国就业培训技术知道中心
写给育婴工作者的话
儿童是祖国的未来，民族的希望。近年来，随着科教兴国战略的实施，脑科学研究的信进展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注。
联合国儿童基金会在公布《2001年世界儿童状况》时指出：保障儿童权利应该尽早入手，因为通过健康投资以及提供社会服务措施，在儿童的健康、教育和营养方面进行早期投入是一种非常有效的方式，将来必然会产生丰厚的回报。中国儿童发展纲要年中也明确提出：要逐步建礼和完善0-3岁儿童早期教育管理体制的工作目标。北京、上海等地已经陆续指定了学前教育一体化的地方性法规。
每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，能购赢在起跑线上。目前有90%以上的0-3岁婴儿在家中由父母、祖父母或聘请保姆照看，在育儿观念上、喂养方式及教育方面都需要科学的知道。社会上陆续开办了各种类型的早期教育机构，从事0-3岁婴幼儿教育的人员已经形成一定的规模。但由于缺乏统一的管理，呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，商业色彩过浓的倾向，我国早期教育亟待规范管理和给予正确的引导。
人力资源和社会保障部从社会发展的实际需要出发，聘请一批婴幼儿心理、教育、营养、保健等方面的专家，借鉴国外早期教育理论，结合中国的实际情况，制定了育婴员国家职业标准，编写了育婴员国家职业资格培训教程。要求从事0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员必须经过系统化、规范化培训，掌握相应的职业技能，经考试合格后取得国家职业资格等级证书，做到“持证上岗”，逐步建立比较规范的育婴职业培训与认证体系。这对于促进我国早期教育事业的健康发展具有重要意义，也为社会再就业提供了信的领域和机会。
《国家职业资格培训教程——育婴员》以宣传现代科学育婴理念为核心，以为婴儿综合发展提供全方位指导和服务为宗旨，全面介绍了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及热个发展等方面的知识和方法，具有科学性、权威性、实用性和可操作性等特点。
全国妇联承担着指导、抚育、培养、教育儿童的重要职责，各级妇联本着“母亲安全、儿童优先”的原则，面向社会、面向家庭、面向家长、面向儿童做了大量的工作，在婴幼儿教育以及健康指导方面积累了丰富的经验。为了配合劳动和社会保障部《育婴员国家职业标准》实施，我们向社会推出“中华育婴工程”，开展系列宣传活动，让科学育婴的理念走进千家万户。
张琪 2003年5月 北京
（作者为全国妇联中国妇女儿童发展中心主任）
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