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中考应用文试题及答案
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篇一：2013贵州省黔东南州中考应用文试题及答案
贵州省黔东南州
（3）某校九年级三班举行《我的梦想》主题班会，班委邀请任课老师参加。下列邀请函在格式和内容上有三处错误，请指出来。（3分）
【答案】错误一：正文第一句顶格写。更正：“我班”前应空两格。
错误二：“特请您必须参加”语气重。更正：删去“必须”。
错误三：没有署名。更正：署“九年级三班”。篇二：中考应用文写作与修改专题训练
中 考 应用文写作与修改专题训练
应用文修改
据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
张老师：您好！
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：李明日
修改意见：（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。
读下面的表扬信，按要求回答问题。
光明中学校领导：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
方旭的家长
1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（1）（5）。（写出划线处的序号）
2、有语病的是第（4）处。（写出划线处的序号）应改为：
高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。）
3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。（我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！）改正： 我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！
按要求修改下面一封信（片断）
敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年．．对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将．．
毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 ．．
孙××敬上
××年×月×日
这封信格式有两处错误：
（1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。
正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。
（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。
（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。
文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明
修改理由。
“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部日
启事的名称应写在首行正中。
正文中还应交代交稿的地点。
祝愿的话应该删去。
落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，日或日期应写在下行。
下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
家长同志：
兹定于日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
×××中学
5月20日下午
在“下午”后加“3点”（加上时间即可）
在“我校”后加“阶梯教室”（加出地
传达??要求
改“要求”为“（会议）精神”
务必到会参加
将“参加”删去（删去“到会”也行）
下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。任选三处修改。
（1）1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强。（3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了《写作说话》分册。（4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。
（5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成2000字以内的文章，寄本刊编辑部。
（1）句画线部分应改为：刊登了关于高中语文课本改革的消息。
（3）句画线部分应改为：增加了“写作、口语交际”部分的内容。
（4）句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料。
（5）句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。
下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。
A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。
B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
初三（2）班第一小组
文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。
文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。
这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：
文前应加称谓；（2）不必写“此致
下面这封信有五处错误，请指出并改正。
××剧团负责同志：
为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了××，××两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。
××二中总务处（公章）
××年××月××日
（1）删掉“经过全校广大师生的努力”
（2）在“谨代表”前加“我们”
（3）将“贵校”改为“我校”
（4）将“难得的支援”改为“大力支持”
（5）将“总务处”改为“校长室 ”
下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。
亲爱的同学们：
为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
毛病及改正：（1）去掉称呼；（2）“活跃”改为“丰富”；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款”，如：校团委。
下面是一则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正。
爱好文学的同学们：
为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。
《星星草》编辑部
更正：（1）去掉称呼；（2）去掉“左右”；（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；
（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。
会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。
出席对象：学生会干部，各班班长。
会议地点：政教处办公室。
开会时间：5月14日下午5时
通知：篇三：应用文试卷及答案
一、单项选择题（每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内）
1.01 公文中兼用的表达方式是______。
A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情
C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述
1.02 抄送机关指______。
A.收文机关
B.办理或答复收文的机关
C.需要了解收文内容的机关
D.必须送达的机关
1.03 成文日期通常是指______。
A.草拟公文文稿的日期
B.公文印制完毕的日期
C.领导人在公文正本上签署的日期
D.领导人签发文稿的日期
1.04 文件处理的中心环节是____工作。
A.批办 B.批办 C.承办 D.注办
1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。
A.批办 B.催办 C.查办 D.注办
1.06 下面公文中，属于下行文的是______。
A.请示 B.函 C.决定 D.报告
1.07 正确的发文处理程序是______。
A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对
B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对
C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对
D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对
1.08 附件具有____。
A.与正件相同的法定效用
B.法定效用的看法是错误的
C.法定效用仅是某些特定的材料
D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用
1.09 能够以“公告”形式发布的是______。
A.政府职能部门依法发布的规定
B.地方政府规章
C.各类规章制度
D.全国性法律 答：A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答：B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答：D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督
D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 答：A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店
B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理
D.春江饭店全体职工 答：A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：_______。 Ａ.成文日期 Ｂ.结构层次部分序数 Ｃ.具有修辞色彩的语句 Ｄ.表示结论性的数字 答：D 1.15 撰写复函时，正文的开头应首先______。 A.写明来函日期及标题 B.阐述有关规定 C.写明具体的回复意见 D.引用重要领导人的有关批示意见 答：A 1.16 对短期工作进行布置的计划，称作______。 A.方案 B.规划 C.安排 D.设想 答：D 1.17 公文用纸采用____型。 A.A3 B.A4 C.B5 D.16开 答：B 1.18 发文机关应当使用______。 A.发文机关的简称或缩写 B.发文机关的全称或规范化简称 C.发文机关的全称或别称 D.发文机关的全称或简称 答：B 1.19 国家主席依照有关法律宣布施行重大强制性行政措施应当用______。 A.令 B.决定 C.通知 D.公告 答：A
1.20 传达重要精神或者情况，使用______。 A.决定 B.通告 C.通知 D.通报 答：D 1.21 跨年度的请示与批复，应放在______的年度立卷。 A.发出请示 B.接到批复 C.请示或批复任选 D.各自 答：B 1.22 答复下级机关的请示事项，使用______。 A.指示 B.批复 C.通知 D.通报 答：B 1.23 应标识签发负责人姓名的文件一般是________。 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 答：A 1.24 急件处理的时限为______。 A.不得超过三天 B.不得超过两天 C.不得超过四天 D.原则上随到随办 答：A 1.25 撰写批复，开头应写明_____。 A.上级机关的指示 B.国家的有关法规 C.下级机关的工作情况 D.针对请示的日期与标题 答：D 1.26 不需标注紧急程度的公文有______。 A.特急件 B.加急件 C.急件 D.平件 答：D 1.27 签发，是______。
A.机关领导人在发文稿上签名
B.机关领导人在文件正本上签名
C.文件承办人在文件处理单上签名
D.机关领导人对来文办理进行批示
1.28 办毕文书的处置方式，不应是________。
A.交给部门领导 B.立卷归档、移交
C.清退、暂存 D.销毁
1.29 给不相隶属机关的复函，第二人称采用________最为恰当。
A.你单位 B.贵单位 C.该单位 D.你们单位
1.30 下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是______。
A.××区××街××单位
B.××单位小礼堂
C.××区××街××单位小礼堂
D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂
二、多项选择题（每小题3分，共15分。在备选答案中至少有二个是正确的，只有将其正确答案全部选出才能得分）
2.01 发文文稿的形成包括：________等环节。
A.注发 B.拟稿 C.会商 D.核稿 E.签发
2.02 计划的根本特点是________。
A.具有预见性 B.具有可行性 C.具有指导性
D.格式规范性 E.制定权威性
2.03 决定（文种）用于______。
A.对某一方面的工作作比较全面、系统的规定
B.对某一重大行动作出安排
C.宣布实施重大强制性行政措施
D.变更或撤销下级机关不适当的决定事项
E.奖惩有关单位及人员
2.04 发文字号应当包括机关代字和______。
A.年份 B.序号 C.简称 D.全称 E.份号
2.05 签发人标识用于____________文种。
A.请示 B.报告 C.意见 D.通报 E.决定
三、修改下列文件标题（每小题2分,共8分）
3.01 ××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示
答：在“公司”后加“关于”
3.02 ××总公司组建××实业公司的请示报告
答：在“公司”后加“关于”；删除“报告”
3.03 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知
答：在“公司”后加“关于”；将“通知”改为“通报”，将介词“对”删去，移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为：××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报
3.04 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
答：将“关于”前置于发文单位之后；删除介词“对”。修改后的标题为:
××总公司关于所属单位学徒工转正后工资问题的规定
四、指出下列公文文稿的错误之处，并根据公文写作与处理的要求，改写为一份正确的公文。（20分）
因工作需要，我县急需购买小轿车一辆，请批准调拨经费×××××元。
另：我县尚缺专业对口技术人员××名，请在制定明年人员编制时一并考虑。
上述意见与要求如无不妥，请批复。
××县人民政府
××县财政局
答：文稿错误之处有：
(1)文件格式不正确：无主送单位，缺少发文字号，成文日期应当用汉字全称。
(2)违反行文规定：根据《办法》，请示内容必须“一文一事”，而文中有两件事情。
(3)尾语啰嗦：“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语，故无必要写。
(4)文件内容不恰当：购买“轿车”，对于县政府来说不需要向上级调拨经费，由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题，应届时再办。
修改如下：
××县人民政府办公室文件
×县政发〔2000〕××号
______________________________________________________
关于申请购置轿车的函
地区政府物资控购办公室：
我县是方圆200多公里的大县，?外出办公事宜很多，现县政府原有 的两辆小轿车是十年前添置的，现在经常出故障，已近乎报废，影响我县外出办公。所以，特申请购置一辆小轿车，恳请批准为盼。
附：《购置轿车申报表》一份。
××县人民政府办公室
二○○○年×月×日
五、给文件分类组卷，题名。可在括号内分ＡＢＣ??标志案卷。暂时不须组卷的划“×”，并加以说明。（12分）
①××市农业局关于召开春季抗旱工作会议的通知
②××市农业局关于开展推广ＢＣ－Ｍ新玉米种工作的通知
③××市农业局关于举办叶片植龄栽培法学习班的通知
④××市农业局叶片植龄栽培法学习班的教学计划
⑤××市农业局叶片植龄栽培法学习班学员登记表
⑥××市农业局叶片植龄栽培法学习班学员学习成绩登记表
⑦××市农业局叶片植龄栽培法学习班工作
A: ①_____②______③______④______⑤______⑥_____⑦_____
B: 案卷题名 ___________________
答：A:①(×) ②(×) ③(A) ④(A) ⑤(A) ⑥(A) ⑦(A)
B:案卷名 ××市农业局关于举办叶片植龄栽培法学习班的文件材料
① ②暂时不需要组卷，因从文件来看，工作似未完成，不能形成反映完整工作的文件。
一、单项选择题(每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内)
1.01 公文中一般不采用的表达方式是______。
A.议论 B.说明 C.叙述 D.描写
1.02 向下级机关的重要行文，应抄送______。篇四：中考应用文练习题
应用文练习题
1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。
全校共青团员
经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。
升平中学团总支 五处错、漏依次是：
2、下面一则通知从内容到格式都有毛病，请指出来。 通
亲爱的同学们：
为丰富我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 日
3、题目：下面请假条有五处错误，请修改。
我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，今天不能到校上课。特请假一天，请批准。
学生范志伟
4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。
昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。
望失主速来认领。
（1） 本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是
________。
（2） 启事的内容中有关物件的_________、__________不应
交待得这样具体明确。
（3） 启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有
交待清楚。
5、题目：修改应用文，回答文的问题。
本人是供销社会会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只，有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致
江南供销社全体职工
（1） 它在格式上有两个毛病：①________
（2） ②________
（3） 它在内容上有两个问题：①______
（4） ②_______
（5） 文中有三个错别字，在原文中圈出更正。
6、题目：下列一则“征稿启事”有多处毛病，请按要求改在各题下面横线上。
我们学校有的同学语文学习不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会，学习语文的好方法。我们采纳他们的意见，准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班级通讯员。
光明中学《芳草地》编辑部
（1）指出“征稿启事”格式两处错误，并改在下面： ①
（2）启事要简明。这则启事的“征稿目的”，写得太罗嗦，请用一两句话把它表达清楚。
（3）文中划线句子有毛病，请改正在下面：
（4）“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确，请用一句话把它写具体：
7、为了以实际行动美化环境，八(五)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了23把铁锹，6个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条.
8、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事
星期天下午，三（8）班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？篇五：2013安徽省中考应用文专题训练
中考应用文专题训练
一、下列有关应用文知识的叙述，错误的一项是（
A.感谢信与表扬信不要混淆起来。感谢信是感谢别人或单位对自己的帮助；表扬信除了表扬帮助自己的好人好事外，还可表扬自己耳闻目睹的新人新事新风尚。
B.招领启事的内容是失主来认领失物，所以物件的数量、特征等要写得具体明确，以便失主认领。
C.书信中称呼语必须顶格写，称呼语后必须标上冒号以提示下文。
D.介绍信右下方上下两行分别写明介绍单位的名称或个人的姓名和介绍日期，单位要加盖公章；最下一行左方要注明有效日期，天数要大写。
二、阅读下面一封感谢信，按要求答题。7分（洛江区质检卷）
尊敬的黄老先生：
首先，让我们向您致以衷心的感谢！
在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。A您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。B您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历，C我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望，奋发进取。D贵校的领导也十分感谢您的善举。
让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！E祝您玉体康安！
①这封感谢信的格式有两处错误：一是
。②找出两个错别字：
。③信里有多处语病，请选三处修改。
三、下列说法正确的一项是（
A拟写一份会议通知，写明会议地点、内容和参加对象即可。
B征文启事一般没有时限，所以不用注明截稿日期。
C拟写课外活动，要明确活动的目标任务、要求、活动措施等。
D在拟写介绍信时，一般不用注明介绍信的有效期。
四、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：李明
修改：（1）语言：__________________________（2）格式：__________________________
五、读下面的表扬信，按要求回答问题。
××中学校领导①：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②我的孩子方旭主读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。在这期间高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮方旭补上了落下的功课。③在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。 ④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上
（1）这封信在格式上有两处错误，它们是
（写出标注的序号）
（2）有语病的是第
处（写出句子的序号），应改为
（要求不改变原意，并与上下文语意连贯、衔接自然。）（3）正文中有一处语言不得体，请用横线标出。
六、修改书信
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
孙××敬上
××年×月×日
1这封信格式有两处错误： （1）_______________（2）_______________
2 正文有两个病句，请改正。（1）______________
（2）____________
3、文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由
七、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习，读书笔记，火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步
《中学时代》编辑部日
八、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致
春风供销社全体职工
(1)格式上：①
(2)内容上：①
(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
九、下面的会议通知有七处错误，请一一指出。
经研究决定，今天下午分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
(1) 格式方面的错误是：①_____________②_____________③ _____________
(2) 内容方面的错误是：①_____________②_____________③ _____________④ _____________
十、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
入团申请书
敬爱的学校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为&四化&贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
育英中学初三(2)班 杨澜
(1) 指出行款格式的三处错误：①
(2) 改正文字表达的四处毛病：①
十一、下面是××县××中学初中三年级全体同学于日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的&天兵天将&，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
××县××中学初三年级全体同学
修改意见：①____________________ ②____________________③____________________
④____________________⑤____________________
十二、下面是一封感谢信，读后做题。
××中学领导：
①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学
习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。
学生家长 胡××
(1)改正文中的两个错别字：___________改为___________；_________改为__________。
(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺畅。(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：
十三、下面这则启示有几处错误，请按要求修改。
本人昨天下午因公来贵校办事，不幸在校园内丢失一公文包，内有钢笔、身份证、条据和现金若干，望拾到者速与政教处王主任联系，或直接与本人联系，电话，本人将当面重谢。
（1）格式上应①
。（2）内容上（意见） 。 十四、下面是一位同学拟订的“初二语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下①： 第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。②同时，抽出时间复习数学、英语和物理。 ③
第二，认真阅读老师的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。④
第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。⑤
第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。⑥
（1）与本计划内容无关的一处是 。（只填序号）
（2）语言不得体的一处是 。（只填序号）
（3）语序不当的一处是 。（只填序号）
（4）成分残缺的一处是 。（只填序号），应改为 （不能改变原意）
十五、阅读下面一则邀请函，对里面的问题写出修改方案。（提示：只就原文改动）
政法委陈书记：
为了对学生加强法制教育，严明校纪，重整校威，经校委会全体成员集体研究决定，从5月1日到5月15日在我校开展一次懂法、学法，期间，急盼你屈尊枉驾来校上一堂法制课，时间定于5月8日上午10点。望抽出万忙时间莅临指导。一定！一定！
希望中学校委会（盖章）
（1）格式上：
（2）内容上：①
一、B （物件的数量、特征等不要写具体明确，以便核对。）二、①称谓应顶格 “此致”空两格，
“敬礼”顶格② “掂”应改为“惦”，“复”应改为“负”③A处的“尽管”、“都”应改为“虽然”、“却”；B处的“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反，可去掉一个词组；C处的“感到”可改为“得到”；D处的“贵校”应改为我“校”；E处的“玉体康安”指女性，可改为“身体健康”。三、C四、（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。五、（1）题①处对方名称应顶格写；⑤处“敬礼”应该顶格写。（2）题④应改为高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己宝贵时间帮助同学。（或“在??时刻，??”也可）（3）题：“我们除再次??，??给予。” 六、1、这封信格式有两处错误： （1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。 2 、（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”删去“一下子”或“很快”。（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”删去“通过”或“使”。 3、“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。七、1、启事的名称应写在首行正中。 2、 正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，日或日期应写在下行。八、(1) ①标题应放中间 ②“此致敬礼”多余 (2) ①没说清如何交还 ②不应署单位名 (3)“援”改“授”，“负”改“付”九、(1) ①“通知”应该写在第一行正中；②日期应写在通知者下一行 ；③“此致敬礼”应该去掉； (2) ①会议地点不明，在“分年级”前加上“各年级办公室” ②代表人数不明,在“学生代表”后加上（每班2人）③“今天下午”应改为“今天下午5时” ④ 落款处的“下午5时”应该去掉。十、 ①“敬爱的校团委”没有顶格写 ②“此致”应空两格写，“敬礼!”应顶格写 ③人后面或下面一行没有写上申请日期 (2) ①必须积极争取 ②是培养青年??具有“四有”、“五爱”品质的大学校 ③请批准 ④“执行”改为“履行”十一、①加写标题：关于保护益鸟的倡仪书 ②开头顶格加写：全县的小朋友 ③正文后加写：小朋友们，让我们行动起来，保护益鸟为四化出力 ④删去“此致敬礼” ⑤在署名下面加写：日 十二、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅” (2)删去“使她” (3) ⑤句放在④句前面 (4)①“敬礼”要顶格写 ②末行没写年月日十三、（1）①“寻物启事”应该第一行正中，②时间应与“王德明”换位（2）内容上：寻物启事中应把丢失物品的数量、特征等方面的内容写具体。十四、（1）③ （2）② （3）⑥ （4）⑤应改为：养成书写规范、端正、整洁的好习惯。十五、（1）称呼应顶格；（2）题是开放性试题，一般不影响表达的内容可以不改。示例：①“校威”应改成“校风”；②“校委会全体成员集体”语言重复；③“开展一次懂法、学法”，一是词序不合理，二是成分残缺；④“枉驾屈尊”语言重复。
部分常见应用文写作知识
倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
①标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《关于ⅹⅹ的倡议书》。
②称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。
③正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行次倡议的目的，人么才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的体内容和要求做到的具体事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容最好分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。
④结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种。书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
⑤落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。
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