张骞通西域_百度文库
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张骞通西域|
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1、张骞两次出使西域分别取得了什么成果？ 2、张骞两次出使西域有什么历史意义？
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A，为后来西域都护的设立创造了条件，为对匈奴战争的胜利提供了帮助，使得今天的新疆地方成为中国领土、宗教等等相互传播1：促使西域各国脱离了匈奴的势力范围。2；
C，东西方的物产，从而削弱了匈奴的势力，建立了中原与西域的联系，使得丝绸之路逐渐形成和兴盛繁荣起来：促进和加强了东西方经济文化的交流；
B，从而巩固了汉朝的统治。
第二次使得西域各国多背匈向汉：为后来西域都护府的设置创造了条件、第一次使得西域各国第一次了解到了汉王朝的存在、技术、相互影响
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。2，了解到西域人想和汉朝交往的愿望。第二次建立了汉朝和西域各国的友好关系、第一次传播了汉朝的声威，获知了西域的情况，为丝绸之路的开通创造了条件、使汉朝和西域的交往日趋频繁
第一次：联络大月氏共同夹击匈奴（前138年）第二次：促使西域各国与汉朝建立友好关系，推动了西域与汉朝的经济文化交流（前119年）张骞两次出使西域，加强了中原和西域少数民族的联系；开辟了举世闻名的丝绸之路，发展了和中西亚各国的友好关系，促进了经济文化的交流和发展。
来自：求助得到的回答
　 影响：汉通西域，虽然起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影响，远远超出了军事范围。从西汉的敦煌，出玉门关，进入新疆，再从新疆连接中亚细亚的一条横贯东西的通道，再次畅通无阻。这条通道，就是后世闻名的“丝绸之路”。“丝绸之路”把西汉同中亚许多国家联系起来，促进了它们之间的政治，经济和军事，文化的交流。由于中国历代封建中央政府都称边疆少数民族为“夷”，所以张骞出使西域促进了汉夷之间的第一次文化交融。西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆苜蓿等十几种植物，逐渐在中原栽培。龟兹的乐曲和胡琴等乐器，丰富了汉族人民的文化生活。汉军在鄯善、车师等地屯田时使用地下相通的穿井术，习称“坎儿井”，在当地逐渐推广。此外，大宛的汗血马在汉代非常著名，名曰“天马”，“使者相望于道以求之”。那时大宛以西到安息国都不产丝，也不懂得铸铁器，后来汉的使臣和散兵把这些技术传了过去。中国蚕丝和冶铁术的西进，对促进人类文明的发展贡献甚大。
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出门在外也不愁张骞出西域的做用，就是最后一个，历史_百度知道
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应该是为丝绸之路的开辟创造了条件吧！
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁张骞出使西域的作用_百度作业帮
张骞出使西域的作用
①张骞通西域,不仅获得了大量过去闻所未闻的资料,而且也传播了西汉的声威.②张骞通西域,开通了西域的道路,司马迁称此行为“凿空”.③张骞通西域以后,中原和西域的交往更频繁,规模与范围更大.使臣、商队、宗教僧侣的往来,使当时世界几大文明汇聚,西域文化更加丰富多彩.④张骞通西域以后,天山南北与内地首次联成一体,中原同西域之间政治、经济、文化联系日益密切,封建国家的影响深入边疆,经济文化交流促进了西域社会的进步,也丰富了中原的物质生活.张骞出使西域后，形成了横贯欧亚的陆上通道，这就是著名的“丝绸之路”。结合所学知识，回答下列问题。（1）简述丝绸之路的具体路线。________________________________________-历史试题及答案
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1、试题题目：张骞出使西域后，形成了横贯欧亚的陆上通道，这就是著名的“丝绸之..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 5:30:00
张骞出使西域后，形成了横贯欧亚的陆上通道，这就是著名的“丝绸之路”。结合所学知识，回答下列问题。（1）简述丝绸之路的具体路线。______________________________________________________&&&& （2）通过丝绸之路，中国有哪些东西西传？______________________________________________________（3）通过丝绸之路，西方有哪些东西东来？______________________________________________________（4）丝绸之路的开辟有什么意义？______________________________________________________
&&试题来源：同步题
&&试题题型：问答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：丝绸之路
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）从长安出发，通过河西走廊、今新疆地区，到西亚，再到欧洲。（2）丝绸和冶铁、凿井、造纸技术。（3）良马、毛织品、葡萄、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、石榴，还有魔术、音乐、舞蹈、雕塑等艺术以及佛教。（4）意义：促进了中西方经济文化的交流，促进了西域社会的进步，丰富了中亚、西亚各国人民的物质和精神生活。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“张骞出使西域后，形成了横贯欧亚的陆上通道，这就是著名的“丝绸之..”的主要目的是检查您对于考点“初中丝绸之路”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中丝绸之路”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、}