关于对2014年度市级文明村镇、乡村学校少年宫项目建设进行考评验收的通知
洛文明办〔2015〕1号
关于对2014年度市级文明村镇、乡村学校少年宫项目建设进行考评验收的通知
各县（市）区文明办、伊滨区创建办：
为贯彻落实全市农村精神文明建设工作现场观摩交流会精神，根据市文明办主任办公会研究决定，近期将对2014年度新申报的市级文明村镇和2014年中央、省彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设工作进行考评验收。现将有关事项通知如下：
一、考评验收工作领导小组及分工
组&&长：谷连民&&市委宣传部副部长、市文明办主任
副组长：蔡育宗&&市文明办副主任
王联伟&&市文明办副主任
张孟曾&&市文明办副主任
成&&员：市文明办各科室相关人员
下设四个考评验收小组：
组&&&&长：蔡育宗
联&络&员：杨宏安（联系电话：）
负责验收：新安县、孟津县、老城区、瀍河区
组&&&&长：王联伟
联&络&员：张&&峰（联系电话：）
负责验收：偃师市、汝阳县、吉利区、伊滨区
组&&&&长：张孟曾
联&络&员：田利峰（联系电话：）
负责验收：洛宁县、宜阳县、高新区、洛龙区
组&&&&长：吴继增
联&络&员：张玮梁（联系电话：）
负责验收：栾川县、嵩县、伊川县
二、考评验收名单
（具体名单见附件1、附件2）
三、考评验收时间
2015年1月12至16日，具体时间由各考评小组组长确定。
四、考评验收标准
对照《市级文明村镇现场百分考核表》（见附件3）、《洛阳市乡村学校少年宫考核评估标准》（见附件4）进行现场量化考核打分。
五、考评方法
一是听取汇报。听取被考核单位汇报工作开展情况，要求内容详实、突出亮点和特色。二是查阅资料及实地考核。根据考核验收标准进行。三是现场考评打分。按照考评验收标准进行量化打分。四是汇总情况。考核小组汇总考核情况，并形成书面材料。
六、考评验收要求
1、各县（市）区文明办主任和相关单位负责人随同考核组参与对本单位的考核验收，并进行现场监督。
2、要严格遵守中央八项规定及相关工作纪律，严禁宴请考评组成员，严禁向考评人员赠送礼金礼品等，违反规定者一律取消评选资格。
3、各考评验收组联络员负责收集原始考核记录资料、汇总本组考核情况，于2015年1月16日下班前，将本组考核相关材料报市文明办未成年人教育科。
附件：1．2014年市级文明村镇考核验收名单
2．2014年乡村学校少年宫考核验收名单
3．市级文明村镇现场百分考核表
4．洛阳市乡村学校少年宫百分考核表
2015年1月6日
2014年县（市）区新申报市级文明村镇名单
偃师市（5个村）
岳滩镇佛滩头村、岳滩镇喂北村、岳滩镇岳滩村、首阳山镇沟口头村、首阳山镇白村
孟津县（2个乡镇、5个村）
朝阳镇、麻屯镇、城关镇丁庄村、常袋镇马岭村、小浪底镇明达村、横水镇会瀍村、白鹤镇七里村
新安县（2个乡镇、5个村）
石井镇、北冶镇、石井镇西岭村、石井镇南腰村、北冶镇三王庄村、北冶镇竹园村、北冶镇马行沟村
伊川县（1个乡镇、5个村）
白沙镇、鸣皋镇旧寨村、高山镇谷窑村、城关镇李圪垱村、白沙镇孟村、白沙镇下磨村
宜阳县（2个乡镇、5个村）
樊村镇、花果山乡、樊村镇樊村、樊村镇老庄村、樊村镇任村、花果山乡穆册村、花果山乡关庄村
汝阳县（2个乡镇、2个村）
蔡店乡、柏树乡、蔡店乡蔡店村、柏树乡柏树村
洛宁县（3个乡镇、5个村）
马店镇、罗岭乡、河底镇、河底镇席洼村、马店镇小街村、马店镇张村村、罗岭乡皮坡村、罗岭乡罗岭村
栾川县（2个乡镇、5个村）
叫河镇、陶湾镇、叫河镇叫河村、叫河镇上牛栾村、叫河镇西新科村、陶湾镇唐家庄村、陶湾镇西沟村
嵩&&县（2个乡镇、5个村）
库区乡、田湖镇、田湖镇小安头村、库区乡万安村、库区乡老樊店村、黄庄乡红堂村、德亭镇下蛮峪村
老城区（1个村）
邙山镇冢头村
瀍河区（1个村）
瀍河回族乡下窑村
洛龙区（4个村）
丰李镇东鸣鹤村、安乐镇郑村、李楼镇北王村、太康东路街道办事处大西村
吉利区（1个村）
吉利乡马庄村
高新区（2个村）
孙旗屯乡滹沱村、辛店镇徐家营村
伊滨区（2个乡镇、5个村）
佃庄镇、诸葛镇、李村镇武屯村、诸葛镇道湛村、庞村镇东庞村、寇店镇韩寨村、佃庄镇东大郊村
2014年乡村学校少年宫考核验收名单
偃师市伊洛中学
孟津县小浪底镇初级中学
新安县城关镇第二初级中学
伊川县葛寨乡第一初级中学（东区）
宜阳县城关镇东街学校
汝阳县柏树乡初级中学
洛宁县城郊乡第二初级中学
栾川县潭头镇交通希望小学
嵩县大章镇第三初级中学
洛龙区第十七中学
老城区邙山镇中心小学
吉利区吉利乡阳光小学
高新区孙旗屯乡第二中学
伊滨区诸葛镇福民巷小学
市级文明村镇现场百分考核表
单位：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&得分&&&&&&&&&&&
1)党政领导班子对精神文明建设有责任分工，有健全的工作机制，定期召开工作会议研究解决有关问题，年初有计划、年底有总结；
2)把开展精神文明建设工作情况作为考核党政领导班子、领导干部工作实绩的重要内容
3)保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设；
4)有专兼职人员负责农村精神文明建设工作，农村党员干部能够发挥示范带头作用；
5)经常对从事精神文明建设工作的专兼职人员进行培训。
1)2)3)材料审核
4)5)材料审核、实地考察
1)&开展创建“星级文明户”等活动，有工作计划、实施方案、活动台账、公示记录，有规范严格的评选程序，农户参与率100%；
2)开展文明生态村、文明信用村、文明小康村等形式多样的文明村创建活动，有工作计划、实施方案、工作总结，30％以上的行政村达到县级以上文明村标准；
3)开展文明集市创建活动，制度健全、管理有序，做到诚信经营、文明服务，无假冒伪劣、坑农害农现象；
4)开展农村志愿服务活动，设立志愿服务站点，有一支以上志愿者队伍，能够就近就便开展各类志愿服务活动，建立活动档案记录；
5)开展移风易俗活动，订立乡规民约，发挥村民自治组织作用，经常开展民主评议、劝导活动，无封建迷信、“黄赌毒”等社会丑恶现象；
6)开展城乡结对共建活动，积极争取城市党政机关、企事业单位、学校等各方面支持。
6)材料审核、实地考察
3)5)材料审核、实地考察
1)制定实施镇、乡和村庄规划，建设布局合理，新民居具有鲜明的地域特色、民族特色、文化特色，自然历史文化风貌和古村落、古建筑得到有效保护；
2)推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作，交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础
设施完备，维护情况良好；
3)开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动，实施乡村清洁工程，推进改水、改厨、改厕、改圈等工作，垃圾清运处理及时，无垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等脏乱差现象，农村环境整洁优美；
4)有效保护生态环境和自然资源，环境质量达到国家标准，无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象，无捕杀、销售和食用珍稀野生动物现象，无破坏生态事件。
1)4)材料审核、实地考察
2)3)实地考察
1)开展农村文化广场建设，每村至少有一个农村文化广场，有宣传文化墙或文化专栏等，配套必要的文化体育设施，经常组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动，群众广泛参与；
2)实施文化惠民工程，乡镇综合文化站、农家书屋等文化设施完善，每村有文化活动室和广播室；
3)建立乡村学校少年宫，有管理制度、活动项目、经费保障，有专兼职工作人员；
4)每村有一支以上群众性文艺队伍，有一批文化大院、文化中心户，有一批农村文化能人和文艺活动骨干；
5)重视弘扬优秀传统文化，传统节日、民俗得到活态传承，以“我们的节日”为主题，在重要传统节日期间，开展经常性的经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动；
6)农村文化市场管理有序，无黑网吧、违法违规经营录像厅、游戏厅，无庸俗低级的文艺演出。
1)2)3)4)材料审核、实地考察
5)6)材料审核
1)建立道德讲堂、成立道德评议会等，经常面向广大村民、青少年开展道德实践活动，形成浓厚的道德文化氛围；
2)开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等评选表彰和“做文明有礼的中国人”活动，有活动记录、公示公告、典型材料，在当地形成广泛影响；
3)开展科学知识、医疗卫生知识宣传普及，提倡健康文明的生活方式，讲文明讲卫生讲科学蔚然成风；
4)热心关爱留守老人、留守妇女、留守儿童，积极帮助孤寡老人、残疾人等生活困难群众；
5)加强与外出务工农民的联系，对其开展文明礼仪、道德素养和就业技术技能等培训；
6)重视社会管理，普法教育经常化、制度化，村镇社会治安良好，无恶性案件，无拐卖妇女、儿童、残疾人现象，无黑恶势力，无非法宗教和邪教活动。
1)2)材料审核、实地考察
材料审核、
洛阳市乡村学校少年宫百分考核表
单位：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&得分&&&&&&&&&&&&&&&&
考核评估项目
考核评估内容
考核评估方法
1、规划建设
1）场所建设。乡村学校少年宫选址规划科学合理，设有适于德育教学、文体活动、科技手工、心理健康教育和特色训练项目的场地和功能用房，活动场所相对集中。室内固定场所使用面积不低于160平方米。（5分）
2）设施配备。配置有德育类、艺术类、体育类、科普制作类及办公用具等设备器材，能满足活动需要，方便实用，布局合理。（10分）
3）环境秩序。乡村学校少年宫室内外活动场所干净卫生，整洁有序，宽敞明亮，各类设备、器材、物品摆放整齐，规范美观。活动秩序井然。（3分）
4）标识规范。在乡村学校少年宫场所和设备器材的显著位置设置&“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”字样标识牌。（2分）
2、组织管理
5）成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任专职副主任。同时，配备两名兼职人员，负责日常运营管理。明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责。（2分）
6）“乡村学校少年宫”主任每月要听取至少1次工作汇报。开放期间，专职副主任每日要巡查1次。有完整的工作记录。（2分）
7）建立完善的财务管理制度，用好、管好项目资金，做到专款专用，公开透明。自觉接受审计部门的审计监督。（2分）
8）建立完善档案管理制度。一宫一档，对每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动次数、考核登记、财务帐本等进行规范，记录归档。开展的活动都有完整记录，包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片。（3分）
9）建立完善辅导员管理制度。每年对辅导员教师考核一次，考核结果与教师的职称评定和评优评先挂钩。（2分）&&&&&
10）建立完善器材设施管理制度。建立器材设施使用、维修等情况档案资料，做到有据可查、维修及时、保存完好。（2分）
11）建立完善安全管理制度。制定有重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗、器材使用安全。（2分）
3、经费落实
12）严格按照规定用途使用项目经费，资金足额、及时到位，没有套取经费，或截留、挤占、挪用项目经费情况。（4分）
13）合理使用修缮资金，修缮费用不高于6万元。整修改造内容包括修缮门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁等等，没有用于新建房屋。（2分）
14）合理使用运转补助经费，没有超范围使用运转补助的现象。运转补助经费主要用于材料损耗、资料费、水电费、培训费、取暖费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、活动开展
15）制订明确、科学的中长期活动规划，有具体的年度活动方案。（3分）
16）结合“我们的节日”主题活动，组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动。有安排、有总结、有成效。（2分）
17）深入开展“做一个有道德的人”和其它主题教育活动，组织开展中华经典、红色经典诵读和红歌传唱活动。有安排、有总结、有图文资料。（3分）
18）定期组织开展心理健康知识宣传普及教育和咨询服务活动，有专兼职心理辅导教师。有安排、有总结、有图文资料。（4分）
19）组织开展社会调查、礼仪普及、安全教育、志愿服务等社会实践活动。有安排、有总结、有图文资料。（3分）
20）科学安排活动课程，设有科技、手工、音乐、书画、舞蹈、棋艺以及未成年人喜闻乐见、乐于参与的武术、球类、跳绳、灯谜等项目。（5分）&&&&
21）结合活动项目设置，设有各类兴趣小组和学生社团。（2分）
22）乡村学校少年宫每学期至少组织一次综合性的文体表演或大型比赛活动。
有方案、有总结、有详细资料。（3分）
23）经常组织留守儿童参加少年宫活动。面向周边中小学校学生开放。（2分）
24）制定具体详实的活动时间表。每天放学后安排活动不少于1小时，节假日每天安排活动时间不少于3小时。（3分）
5、师资队伍
25）学校重视少年宫辅导员队伍建设，有年度培训计划，每学期对辅导员培训至少1次。（2分）
26）在鼓励教师参加乡村学校少年宫辅导、从事教学研究等方面制定有效措施，教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，指导开展活动。（2分）
27）积极招募“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任辅导员，建立有志愿辅导员队伍。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
28）乡村学校少年宫辅导教师队伍不少于10人，配备音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、、心理咨询、体育方面的专业辅导老师至少各1名。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
29）专职辅导教师具有较好的专业水平和业务能力，敬业精神强，耐心细致，有良好的师德修养。撰写有详细的辅导计划。（2分）
30）加强对专职辅导教师工作情况的考核，考核结果分优秀、合格、不合格，结果作为正常评优评先的重要依据之一。（2分）
6、运行效果
31）未成年人基本素质、艺术修养和基本技能得到提高，举止文明，精神面貌良好。（2分）
32）未成年人文体特长得到培养，了解和掌握音乐、舞蹈、书画以及体育活动的基本技能。（2分）
33）未成年人社会实践能力、动手能力得到培养，掌握一门手工，能够积极参与社会实践活动，并独立承担任务。（2分）
34）未成年人乐于参加少年宫各项活动。学生放学后自愿到乡村学校少年宫参加活动，有较高的活动兴趣。（2分）
35）面向少年宫所在学校学生，全校学生参与率达100％。（2分）
洛阳市精神文明建设指导委员会办公室　　&2015年1月6日印发
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。&&来源：郑州日报&&作者： - &&编辑：健康&分享到：相关信息绵竹市新市镇火石村70岁老人孟丰林，多年来坚持科学栽培西洋杜鹃，晚年日子过得宽裕舒心。 1997年，孟大爷去双流县打工，学会了种植西洋杜鹃。他见这种花四季常开，鲜艳可爱，市场看好，就带着技术回家种植。他把家门前的几亩地辟为苗圃，和老伴一起整地，配制营养土，扦插，精心培植管理，种出的鲜花大受欢迎，销路很好。他从少到多，滚动发展，多时达到五六个大棚，年产鲜花几万盆，收入几万元。 如今，孟大爷老两口住着宽敞漂亮的大瓦房，屋内装修漂亮，家用电器一应俱全。屋前的杜鹃盛开如火。只是年事已高，他们适当减少了种植数量，一年只种一万多盆了。但是他们的花不出门便有花贩前来收购。 凭着一身育花的手艺，孟大爷老两口晚青山绿水、花团锦簇、小桥人家……这不是“世外桃源”，而是独山县尧梭乡店下村的真实写照。 去年12月13日，记者来到这个依山傍水的布依族村寨。通往村子的小路两旁栽种着桂花、香樟等树木，虽然已是隆冬时节，村子后面的山坡上仍是绿树成荫；村前的小溪清澈见底，田间地头种满了广玉兰、仙人掌、塔松等品种繁多的花卉树木，家家户户房前屋后花木掩映，把整个村寨装点得分外美丽。谁也不会想到，这个靠种植花卉苗木发展起来的少数民族村寨，仅用了几年的时间，人均收入就从1100元上升到3500元。 种植大户刘裕虎告诉记者，他家以前靠种植水稻、油菜等传统农作物，年收入也就是1000元左右，没有其他的增收门路，致富希望很渺茫。从工作岗位上退下来，本该享受颐养天年的清闲生活，但他却怀着对农民、农业、农村的深厚感情，一头扎进优质苗木开发和推广应用新技术上。8年来，他把3000多农户领上了致富路。 他，就是河南省新安县洛新优质种苗开发基地的负责人张书明。 2000年，张书明从岗位上退下来后，就义无反顾地到磁涧镇龙渠村承包了100亩土地，办起了优质种苗开发基地。 农业搞开发，科技是根本，项目是关键。张书明根据豫西地处山区、人多地少的实际，把推广科技的突破口选在产量提高空间大、开发利用价值高，易被农户接受的红薯栽培上。8年来基地先后共引进新品种脱毒红薯梅营1号、2号、7号，豫薯7号、8号、12号、13号，苏薯8号、安平1号，在永康市经济开发区黄城里村，林汝洪和妻子沈月兰都曾是永康市纺织厂的下岗职工。但他们夫妇下岗后学习种植各种花木，遭遇挫折而不气馁。经过10多年的打拼，林汝洪夫妇走上了种植花卉的致富路。昨天下午，林汝洪夫妇深有感触地说：“最困难的时候也许是最有希望的，坚持终将取得成功。” 一踏进永康市长城绿林花木场，展现在记者眼前的是一层层花木苗圃。细细数来，40多亩的场地上种植了广东万年青、非洲茉莉、鹅掌柴等几十种花木，还有罗汉松、金枝玉叶、铁树等上百年的绿化苗木，争奇斗妍，尽吐芬芳。林汝洪和妻子沈月兰都曾是永康市纺织厂的职工。然而，1996年6月，林汝洪夫妇双双下岗，林汝洪下定决心要闯一番事业。1996年下半为了推进该县城镇“菜篮子”工程建设，满足新县城居民食菜需求，扭转该县蔬菜供应外调现状，今年县委、县府决定在长岭、兴家、百梯村建设2000亩露地蔬菜基地和在双碾、五湘建设150亩大棚蔬菜，出台了先建后补和鼓励蔬菜种植大户的激励政策。在各部门和有关乡镇的共同努力下，已经取得了阶段性的成果。 朱衣镇建成165亩蔬菜大棚 朱衣镇150亩蔬菜大棚原计划分两年完成，第一年100亩，第二年50亩。在朱衣镇党政的重视和双碾、五湘村支部的积极努力下，现已初步建成165亩大棚，超计划15亩。 双碾大棚双碾村3月底开工建设，大棚骨架采用玻璃钢混合材料，使用年限15年。双碾村采取土地租赁的形式，由村支部书记彭代元和返&
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