1到30个数,任选3个数相加的和,是3的倍数的有几个1到100个数,任选2个数相乘,乘积是偶数的有几个原因过程都要3*C(10,3)=360个
什么意思？_百度作业帮
1到30个数,任选3个数相加的和,是3的倍数的有几个1到100个数,任选2个数相乘,乘积是偶数的有几个原因过程都要3*C(10,3)=360个
什么意思？
1到30个数,任选3个数相加的和,是3的倍数的有几个1到100个数,任选2个数相乘,乘积是偶数的有几个原因过程都要3*C(10,3)=360个
什么意思？
1.30中的数分为以下三组：除以3余0的有10个除以3余1的有10个除以3余2的有10个三个数全部来自同一组的话必符合要求,共有3*C(10,3)=360个三个数分别来自不同的三组也符合要求,共有10*10*10=1000个其他都不符合要求,因此本题答案：360+.2.只要有一个是偶数即可,100中共有50个偶数,另一个任选其余的数.因此共有 50*50+C(50,2)=3725个在1、2、3、4.100这一百个数中,取出不同的两位数要使两数相加的结果是3的倍数,有多少种不同的取法?这些两位数中3的倍数有30个；除以3余1的有30个；除以3余2的有30个。从3的倍数中取2个有30*_百度作业帮
在1、2、3、4.100这一百个数中,取出不同的两位数要使两数相加的结果是3的倍数,有多少种不同的取法?这些两位数中3的倍数有30个；除以3余1的有30个；除以3余2的有30个。从3的倍数中取2个有30*
在1、2、3、4.100这一百个数中,取出不同的两位数要使两数相加的结果是3的倍数,有多少种不同的取法?这些两位数中3的倍数有30个；除以3余1的有30个；除以3余2的有30个。从3的倍数中取2个有30*29/2=435种取法，从余1中和余2中各取一个，有30*30=900种取法。故应有30*29/2+30*30=436+900=1335种不同的取法。
将100个数分成三组,分别是余数是1,2,和0.相加结果是3的倍数,有两种可能,余数是1和2两组各出一个数或者从余数为0组抽2个数第一种方法,共有34×33=1122第二种方法,共有33×32=1056总共有78种
总共有1650
没注意是两位数 做法还是一样 不知道答案是多少从1到100的100个数字中（1）任取两个不同的数相加,其和是3的倍数的数有几对?（2）任取两个不同的数相乘其积是3的倍数的数有多少对?用组合做的.第一问的答案为1650，第二问的答案为2739._百度作业帮
从1到100的100个数字中（1）任取两个不同的数相加,其和是3的倍数的数有几对?（2）任取两个不同的数相乘其积是3的倍数的数有多少对?用组合做的.第一问的答案为1650，第二问的答案为2739.
从1到100的100个数字中（1）任取两个不同的数相加,其和是3的倍数的数有几对?（2）任取两个不同的数相乘其积是3的倍数的数有多少对?用组合做的.第一问的答案为1650，第二问的答案为2739.
1.按照除以3的余数分组100÷3=33余1余数为1的,有34个余数为0和2的,各有33个余数0的当中任取2个,都可以,有:c(33,2)=33×32÷2=528对余数为1和2的各取1个,也可以,有:c(34,1)×c(33,1)=34×33=1122对一共:528+对2.余数为0的取一个,余下的数再任取一个一共:c(33,1)×c(67,1)+c(33,2)=33×67+528=2739对
分组：1、4、7、10、.....、97、100；
2、5、8、11、.....、98；
3、6、9、12、.....、99.
33个（1）任取两个不同的数相加，其和是3的倍数的数有几对？
共有 （34 *33）+（33*32）=217...
1122对和2739对1、从1到100的100个数字中，自身是3的倍数的有33个，这33个数任意取两个，其和都是3的倍数，有：C(33 2)=33×32÷2=528对从1到100的100个数字中，除以3余1的有34个，除以3余2的有33个任意取一个余1的数，再任意取一个余2的数，二者和肯定是3的倍数所以有：C(34 1)×C(33 1)=34×33...
3的倍数你就先全部列出来，然后用1与任意两个相加等于3的倍数就那么简单，有几对算过后就知晓了，同样的道理列出3的积数然后2任取两个不同的数相乘等于3的积数直到100，然后你再数数。一到一百你都会数了，有多少个你应该知道。从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的数共有,能被3整除但不是5的倍数的数共有题目为第一题,还有：能被11整除的最小五位数是：（ ） 最大五位数是：（ ）能被4整除的最大四位数是_百度作业帮
从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的数共有,能被3整除但不是5的倍数的数共有题目为第一题,还有：能被11整除的最小五位数是：（ ） 最大五位数是：（ ）能被4整除的最大四位数是
从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的数共有,能被3整除但不是5的倍数的数共有题目为第一题,还有：能被11整除的最小五位数是：（ ） 最大五位数是：（ ）能被4整除的最大四位数是：（ ） 能被8整除的最小四位数是（ ）分解质因数（写成质因数为第的幂的连乘积）（1）593 （2）1859 （3）1287 （4）3276 （5）10101 （6）10296我知道有些难。但是请全部写好，OK?有的直写其中1题，有的写2题、我……
1 100102 999903 99964 1000 593=1*593*13*13*11*13*3*3*7*13*13*37*2*3*3*11*13 算了半天,太不容易了
能被3整除的数各个数位上的数字之和是3的倍数能被5整除的数末位是0或5所有偶数都能被2整除
从1到100这100个自然数中，能同时被2和3整除的数共有16个，能被3整除但不是5的倍数的数共有27个能被11整除的最小五位数是：（10010 ） 最大五位数是：（99990 ）能被4整除的最大四位数是：（9996 ）
能被8整除的最小四位数是（1000 ）
4.1000 1题和2题挺简单，3题也行，4题较难。 总的来说，这些题也不难呀！答案：解析：
把{1，2，3，…，100}作为全集，把能被7整除的数组成集合A＝{7，14，21，…，98}，A中有14个数，则是不能被7整除的数，中有86个数．所求的取法分成两类：一类是在A中任取两个数的取法种数为；一类是在A和中各取一个数，取法种数为，因此所求的取法种数为提示：
用下式同样可以求出结果
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科目：高中数学
全世界每年都有大量土地被沙漠吞没，保护土地资源，已成为一项十分紧迫的任务．据统计，在我国西部地区，1998年共有沙漠面积100万公顷，1999年至2002年三年的沙漠面积变化情况如图所示（图中横轴数字表示时间，1，2，3分别表示第1，2，3年年底；纵轴数字表示相应时间对应的沙漠面积比原有面积的增加数；A，B，C三点在一条直线上）．经过专家考察预测，该地区的沙漠面积若干年内将继续按此规律扩大．若以1999年为第1年进行计算，（1）如果不采取任何措施，求经过m（m＞1，m是自然数）年后该地区的沙漠面积；（2）如果采取植树造林等措施，每年改造0.8万公顷沙漠，试问经过多少年后该地区的沙漠面积能减少到88万公顷．
科目：高中数学
（理）在1，2，3，…，9这9个自然数中，任取3个数．（1）求这3个数中恰有1个是偶数的概率；（2）设ξ为这3个数中两数相邻的组数（例如：若取出的数为1，2，3，则有两组相邻的数1，2和2，3，此时ξ的值是2）．求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ．（文）为拉动经济增长，某市决定新建一批重点工程，分别为基础设施工程、民生工程和产业建设工程三类，这三类工程所含项目的个数分别占总数的12、13、16．现有3名工人独立地从中任选一个项目参与建设．（1）他们选择的项目所属类别互不相同的概率；（2）至少有1人选择的项目属于民生工程的概率．
科目：高中数学
（;四川）某算法的程序框图如图所示，其中输入的变量x在1，2，3，…，24这24个整数中等可能随机产生．（Ⅰ）分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi（i=1，2，3）；（Ⅱ）甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解，各自编写程序重复运行n次后，统计记录了输出y的值为i（i=1，2，3）的频数．以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据．甲的频数统计表（部分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&
输出y的值为1的频数
输出y的值为2的频数
输出y的值为3的频数
697乙的频数统计表（部分）
输出y的值为1的频数
输出y的值为2的频数
输出y的值为3的频数
353当n=2100时，根据表中的数据，分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i（i=1，2，3）的频率（用分数表示），并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大．
科目：高中数学
来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学（四川卷解析版）
题型：解答题
（12分）某算法的程序框图如图所示，其中输入的变量x在1，2，3，…，24这24个整数中等可能随机产生．
（Ⅰ）分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi（i=1，2，3）；
（Ⅱ）甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解，各自编写程序重复运行n次后，统计记录了输出y的值为i（i=1，2，3）的频数．以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据．
甲的频数统计表（部分）&&&&&&&&&&&&
&&&&&
乙的频数统计表（部分）
当n=2100时，根据表中的数据，分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i（i=1，2，3）的频率（用分数表示），并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大．
科目：高中数学
来源：四川
题型：解答题
某算法的程序框图如图所示，其中输入的变量x在1，2，3，…，24这24个整数中等可能随机产生．（Ⅰ）分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi（i=1，2，3）；（Ⅱ）甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解，各自编写程序重复运行n次后，统计记录了输出y的值为i（i=1，2，3）的频数．以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据．甲的频数统计表（部分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&
输出y的值为1的频数
输出y的值为2的频数
输出y的值为3的频数
697乙的频数统计表（部分）
输出y的值为1的频数
输出y的值为2的频数
输出y的值为3的频数
353当n=2100时，根据表中的数据，分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i（i=1，2，3）的频率（用分数表示），并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大．}