学年九年级语文上册&15《短文两篇》《不求甚解》教学案&（新版）新人教版&&人教版
下载地址::()
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。每天登陆还送下载点数哦^_^
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，请。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
15.短文两篇--《不求甚解》一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求⑴阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力。⑵领悟作品的丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想。2.教材分析这是九年级上册第四单元中的第三课，本文是从批驳别人的观点开始，接着介绍“不求甚解”的出处并分析其真正含义，然后论证读书的要诀在于虚心和会意，最后总结全文，强调重要的书要反复阅读。 3.中招考点课文中出现的名言警句的体会学习；比喻论证、对比论证等方法的运用。4.学情分析九年级的学生，对议论文的论证方法有了初步的了解，但具体如何辨别论证方法及其作用掌握的还不是很好。二、学习目标1、从理解陶渊明的“不求甚解”入手，进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓在于“会意”“活读”。2、了解驳论的特点，了解举例论证、对比论证的方法。三、评价任务1.针对目标1，设计一个活动：通过诵读课文，圈点勾画有用信息，能说出“不求甚解”在本文中的意思。2.针对目标2，设计一个活动：通过品读语言，能辨别举例论证、对比论证等论证方法，并能说出其作用，且会运用这种方法解决此类问题。四、教学过程（一）导语设计 “行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。在这个过程中，我们积累了很多的词语，对于“不求甚解”一般性的理解是怎样的？引出新课。 (板书课题、作者)（二）预习检测1.简介作者：
培根（）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。2.读准下列词语不求甚解狂妄自大咬文嚼字豁然贯通开卷有益（三）新课讲解学习目标教学活动评价要点要点归纳学习目标1：从理解陶渊明的“不求甚解”入手，进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓在于“会意”“活读”。自学指导一：内容：课文。方法：边读边用笔给各自然段标序号，并勾画出有用信息。时间：8分钟。要求：文章批驳的观点是什么，作者的观点是什么？ 2、文章分析陶渊明的读书态度，那他的有怎样的态度；并指出“不求甚解”的那两层含义？ 自学检测一：1．文章批驳的观点是什么，作者的观点是什么？ 明确：“对任何问题不求甚解都是不好的”。盲目的反对不求甚解的态度没有充分理由。 2.文章分析陶渊明的读书态度，那他的有怎样的态度；并指出“不求甚解”的那两层含义？ 明确：态度：养成“好读书”的习惯；读书要诀在于“会意”。第一，虚心，书不一定都都读懂；第二，读书方法：不固执一点，而要了解大意。 趋于完美。生动深刻，通俗易懂。 能说出主要内容1.找关键句学习目标2：了解驳论的特点，了解举例论证、对比论证的方法。自学指导二：内容：课文方法：先自学，再同桌交流，找出规律，归纳方法要点。时间：15分钟。要求：对于“不求甚解”的读书态度作者持什么态度？他举了哪些例子？对于“不求甚解”的读书态度我们该如何全面理解？作者最后告诉我们应该怎么做？自学检测二：1.对于“不求甚解”的读书态度作者持什么态度？他举了哪些例子？ 明确：赞同提倡。诸葛亮读书独观其大略。 2.对于“不求甚解”的读书态度我们该如何全面理解？ 明确：“不求甚解”不是读书马马虎虎，很不认真；读书在会意，不要死抠字眼，为一个局部而放弃整体。 3.作者最后告诉我们应该怎么做？ 明确：书要反复读。 能总结出赏析语言的方法并会运用此方法解决此类问题1.抓关键词2.明主旨句（四）当堂检测讨论：文章是驳论文还是立论文？驳论文又是如何驳的？谈一谈你的理解。 明确：驳的是“论点”，先全面阐述“不求甚解”的含义，进而提倡提倡虚心的“不求甚解”的读书态度，从而表明自己的观点；又从“会意”角度，列举古人读书的例子，并阐明自己的正确论点：读书在会意，不要死抠字眼，为一个局部而放弃整体，最后又强调了“书必须反复读”的主张。这样通过树立自己正确的观点从而驳倒敌论。 （五）课堂总结“不求甚解”的前提千万不可忽略：“好读书”，其不可断章取义。我们应该要全面地分析问题，理解理解问题。 （六）作业学习《不求甚解》的写法，对下列成语进行辩证分析，运用求异思维，口述新的立意。 ①“见风使舵”新解 ②“班门弄斧”辩 ③“滥竿充数”辩 明确：成语新解，重在从不同的角度去诠释，划清必要的界限，从正名人手，这往往是行文的前提，另外要紧密联系实际，借题发挥，做到有感而发，有的放矢。 “见风使舵”一词，多用于那些不讲原则的世故之徒，但如果我们赋予“风”以新的含义，喻指实际情况的变化或者规律，我们可以翻出新意；根据实际情况的变化，掌握方向，采取相应的措施，推动社会主义的航船向前发展。这样联系现实不是大有文章可做吗？“滥竿充数”这个成语，也可以从故事人手，翻出“滥竿之所以能充数，在于欣赏者的水平低下”的新意。 “班门弄斧”这个成语，可以从故事人手，翻出“不迷信权威，敢于向权威挑战”的新意。 板书 分析陶渊明读书态度，指明“不求甚解”含义 树立靶子 提倡虚心的“不求甚解”的读书态度 强调书必须反复读 表明态度 全面解释“不求甚解”
亲！请或新用户？
版权声明：1、本站资料大部分为网络收集整理、购买、会员上传。如有侵权，请本着友好方式发邮件给我们，我们均无条件删除。无共享精神者，也请勿使用本站资料！2、部分资料为收费会员下载，目的促进资源共享，您可以通过提供原创或自编资料获取。如有任何因为资料搞事者或者勒索本站者，本站将坚决奉陪。
CopyRight&书利华教育网
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi355新人教版九年级语文--短文两篇不求甚解谈读书_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&购买后可评价
您可以上传图片描述问题
联系电话：
请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。
新人教版九年级语文--短文两篇不求甚解谈读书
||暂无简介
总评分4.2|
浏览量6224925
大小：30页
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科辅导 |
单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科辅导 |
单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科知识点 |
初中英语： |
中学生必看书目：
您当前所在位置：
短文两篇（谈读书、不求甚解）导学案
【学习目标】
1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。
2、积累文中出现的精辟的句子。
3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。
4、认识读书的益处;养成良好的读书习惯;
【学习重点】
课文中出现的名言警句的体会学习。
【学习难点】
举例论证、道理论证、比喻论证、驳论等方法的运用。
【知识链接】
1、作者简介
培根()英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。
马南()，邓拓的笔名，当代作家、杂文家、历史学家、著名新闻工作者，福建闽侯人。主要著作有：文论集《论中国历史的几个问题》、杂文集《燕山夜话》、《三家村札记》以及《邓拓散文》、《邓拓诗选》等。
【自主学习】
1、给下列加粗字注音。
(1)怡情( & &) & (2)诘难( & &)( & &)
(3)滞碍( & &) & (4)吹毛求疵( & &)
(1)培根，________国哲学家、________家，著有________、________等。
(2)马南，原名________，当代作家。《不求甚解》一文选自杂文集________。
3、阅读下面一段话，说说这段文字的观点是什么?作者采用什么方法阐述这一观点的?
&读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。&
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________
【合作探究】
《谈读书》
4、课文第一部分中，作者首先指出人们常常存在那几种不同类型的求知目的?重点是分析哪一种目的?
5、课文第二部分中讲到求知就要读书，对于不同的书如何读，课文提出了怎样的的看法?
《不求甚解》
6、课文说&不求甚解&是什么意思?
7、&不求甚解&的读书方法好吗?课文是怎么样论说的?
8、文章说的哪些读书方法类似于&不求甚解&?
【精读精练】
9、&盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接&中本体和喻体分是什么?这两个比喻句配合得是否恰当?
10、《谈读书》第三部分讲到求知会产生哪些影响?作者怎样论证这两方面的内容的?
11、《不求甚解》一文是怎样将举例论证和道理论证结合进而反驳对方的?
【主题阅读】
阅读下面的文字，回答问题。
真理诞生于一百个问号之后
①有一句著名的格言：&真理诞生于一百个问号之后。&这句格言本身，
也是真理。
②人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。
③纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源〔终于把&?&拉直，变成&!&〕，找到了真理。
④就拿洗澡来说，是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡;由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转;在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的莫大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
⑤无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓。而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问，引起当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布，作这例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
⑥最有趣的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒了儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。
⑦洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦，这些都是很平常的事情。然而，善于&打破砂锅问到底&的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
⑧在科学史上，这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。
12、对于上面这篇短文的中心论点分析正确的一项是( & &)
A.人们总是很尊重发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。
B.要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。
C.真理诞生于一百个问号之后。
D.科学并不神秘，真理并不遥远。
13、下面是对文章第③至⑦自然段层次结构的图示，正确的一项是( & &)
A.③│④⑤⑥│⑦(并列结构)
B.③&④⑤⑥&⑦(层进结构)
C.③④‖⑤⑥│⑦(分-总结构)
D.③│④‖⑤‖⑥│⑦(总分总结构)
14、本文运用的两种主要论证方法是( & &)
A.举例论证 &B.道理论证 &C.对比论证 &D.比喻论证
15、本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是：
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
16、第③自然段中加&[ &]&的词句的意思是：
___________________________________________________________
【拓展提升】
1、课上交流名人读书的故事，老师补充交流：
◎鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
◎王亚南苦读成才
王亚南睡三脚床。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：&识遍天下字;读尽人间书。&后经一老翁指点，遂改成：&发奋识遍天下字;立志读尽人间书。&
◎郭沫若曾写过一副读书联：&读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。&意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为&由厚到薄&、&由薄到厚&两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
2、交流关于读书的名言警句：
好(hǎo)读书时不好(h&o)读书，好(h&o)读书时不好(hǎo)读书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书到用时方恨少。
读书破万卷，下笔如有神。
阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩：迟一天
就多一天平庸的困扰。--余秋雨
一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。
为中华之崛起而读书!--周恩来
【教(学)后记】
第十五课 &短文两篇
1、(1)y& &(2)ji& n&n &(3)zh& &(4)cī
2、(1)英 &作 &《随笔》《新工具》(2)邓拓《燕山夜话》
3、观点是：读书能够塑造人的性格。
论证方法：采用归纳法证明观点--先分别列举六门学科的作用，最后加以归纳。
4、消遣 装潢 增长才干 & & & & 求知与才干的关系。
5、一般的书 & & & & & & & & & 只读一部分
粗糙的书 & & & & & & & & & 只知梗概
好 & &书 & & & & & & & & & 精读，细读，反复读
6、陶渊明读书&不求甚解&，一是表谦虚，二是告诉人们读书不要固执，不要咬文嚼字，只顾局部，不看整体。应该前后贯通，了解大意。
7、课文为了反驳对方，列举了正反两个例子：(1)&普列汉诺夫因为读书不能做到不求甚解，所以曲解了马克思著作。&(2)&诸葛亮能够不求甚解，所以知识更广泛，了解问题更全面。&另外，还引用宋代理学家陆象山的话来佐证。
8、文中的&观其大略&、&未晓处且放过&跟&不求甚解&很相似。
9、(1)人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。(2)&野生的花草&未经过人工培育，用来比喻&人的天性&，是恰当的;&修剪移栽&是人有目的的行为，用来比喻&求知学习&也很恰切。&野生的花&是可以&修剪移栽& 成美丽的盆景的，那么同样的，&求知学习&可以&改进人的天性&。这是比喻论证。
10、(1)求知能塑造人的性格;求知能弥补精神上的缺陷
(2)对于第一点，作者先列举六种特殊的学科知识的作用，然后得出一般的结论，这种论证方法叫归纳论证。对于第二点，作者主要用类比论证。拿我们熟悉的事物作比，说明人的精神上的缺陷可以通过求知来弥补的道理，化抽象为具体，化陌生为熟悉。
11、课文先不急忙反驳对方，而是从解释&不求甚解&的意思开始，然后通过正反两方面的例子，用事实说明&读书可以不求甚解&，反驳对方&任何问题不求甚解都是不好的&说法的错误 。达到反驳的目的。
15、(1)有一双敏锐的眼睛。(2)有一个善于思考的脑子。(3)有敢于坚持探求真理的勇气。
16、解决了疑难，找到了答案。
更多精彩推荐：&&&&&&&&&&短文两篇《谈读书》《不求甚解》字词归类复习-免费语文教学资源
无忧无虑中学语文网
短文两篇《谈读书》《不求甚解》字词归类复习
作者: &&加入日期：12-07-05
15.短文两篇
（1）读一读写一写
狡黠（xiá）&&藻饰（zǎo）&&&诘难（jié）&&滞碍（zhì）&&&味同嚼蜡（jiáo）
吹毛求疵（cī）&&&矫（jiǎo）&&&睾（gāo）肾&&&阐证（chán）&&&要诀（jué）
伦理&& 寻章摘句& 狂妄自大& 因小失大& 豁然贯通& 开卷有益
（2）多音字
骑【（qí）骑马&& （jì）千骑】
怡情：使心情愉快&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 狡黠：狡诈，刁滑
诘难：诘问，为难&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 滞碍：不畅通
因小失大：为了小的利益，造成大的损失。& 豁然贯通：指一下子弄通了某个道理。
寻章摘句：形容写文章或说话枯燥无味。&&& 吹毛求疵：比喻故意挑毛病，找缺点。
味同嚼蜡：指读书只局限于文字的推求。
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
&&&版权所有　无忧无虑中学语文网 Email:&&浙ICP备号&短文两篇不求甚解_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
共10个文档
格式 文档名称 用户评分 浏览量 下载量}