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"传递正能量演讲稿" 详细介绍求一份“疯狂演说家,演说青春正能量”的演讲稿急需范文一：释放青春正能量 什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。 一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你演讲稿要参加演讲比赛的,题目是“传递幸福正能量”要怎么写?百科那些不是很懂。麻烦了!讲讲什么是正能量 然后是怎样传递正能量 还有就是生活中一些传递正能量的例子传递正能量,温暖身边人演讲稿1000字既然要传递正能量，那你为什么不自己写？我给组带来的正能量的演讲稿下载文件:25386.zip传递校园正能量演讲稿如题，急求尊敬的各位领导，各位老师，同学们：  大家好！我是赵集的 今天我演讲的题目是《爱国不在年高》。 以前，一提起“国家”这个词，我就会觉得，噢，好大，好远！（双手平举）但在去修身立德,传递正能量演讲稿修身立德,传递正能量演讲稿? 评论
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学习雷锋精神传递正能量传递正能量 凝聚正能力 感恩的心 以此为主题 千字演讲稿 电力单位怎样写好演讲稿 　　一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不急急急!践行社会主义核心价值观与凝聚青春正能量为主题的演讲比赛,的演讲稿各位老师、同学们：大家早上好！ 我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题： 一、理解社会主义核心价值观的内涵。 什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24求一篇正能量的演讲稿网页搜索的我基本都看了，不要那么扯的，实际一点，掺点有哲理的小故事神马的，只要是积极向上的就行本人高二女，不要小学水平的，800多字，如果满意悬赏可以加。　青春的正能量是什么？鲜花因为有了阳光才能怒放，雄鹰因为有了天空才能翱翔。阳光和天空就是他们的正能量。我们的正能量可以在伟人的著作中得到答案。《为人民服务》中说的：“在困难的时候，要看到成绩，要看到光药物工程系成功举办“践行核心价值观，凝聚青春正能量”主题演讲比赛
为启迪和引导广大学生增强道德修养，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，11月13日，我系在合304教室举办了以“践行核心价值观，凝聚青春正能量”为主题的演讲比赛。2013级、2014级全体学生参与其中。
此次演讲，经过层层选拔脱颖而出的17名选手做了充分的准备，他们精心选取题材、撰写演讲稿，用心制作背景音乐；比赛中，选手们紧扣主题，结合学习和生活体会，用慷慨激昂的声音、丰富创新的形式为我们演绎了社会主义核心价值观的真谛。“我的青春，是那自由奔放的滔滔江水；我的青春，是那冉冉升起的一轮红日......”激昂的语言，真挚的情感，14级兽药营销班的张波波同学用独特的方式演绎着青春正能量的美好；一曲悠扬的笛子配乐，把我们带到了杨钰姣同学情感充沛的演讲中；14级动药三班杨保亮同学分享了自己对青春的感悟：“青春的光辉只有通过奋斗才能闪耀，理想的实现需要正能量的支撑。”“梦想无时无刻不反射着正能量的光芒，炎黄子孙的中国梦离不开社会主义核心价值观的支撑。”李文静同学用她的微笑和真诚诠释着核心价值观的真谛，更别具创新的在演讲中加入了快板说唱，赢得观众阵阵喝彩。
整场比赛主题突出，选手们发自肺腑的演讲，震撼着每位观众的心，现场不时爆发出热烈的掌声。经过激烈角逐，来自14级动物药学一班的李文静同学、杨钰姣同学凭借其独特的视角、声情并茂的演绎感动全场，荣获本次比赛的一等奖，辛怡霖等同学获得二等奖，刘杰等同学获得三等奖。
此次比赛极大提高了广大青年学生对社会主义核心价值观的认识，同时对培育学生高尚情操，建设和谐校园起到了积极的推动作用。
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践行社会主义核心价值观 凝聚正能量 传递正能量
加入时间： 下午 11:13:51　　文章来源：翰光中学小记者 　　作者：张天艺 李茹瑶 栗航微 　　字体:[
&&& 乘着飒飒秋风，喜摘累累硕果，翰光学校全体师生展开了弘扬社会正能量，践行社会主义核心价值观活动。&富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善&24字方针声声入耳。校团委副书记赵关平迎着飘扬的五星红旗做全校总动员，一场轰轰烈烈的扬正气、展风貌活动迅速铺开。趁着这股热风，我校团委组织初一、初二年级举办了一场关于&践行社会主义核心价值观，传递正能量&的演讲比赛。小选手们纷纷结合自己的所见所闻所感，从身边的点滴小事来诠释他们眼中的社会主义核心价值观，表达出自己内心真挚的情感。经过此项活动，学生面貌一新，高效课堂上尽展风采，动员会上生龙活虎，课间活动礼貌规范，一个个精神焕发，昂首向前，朝气蓬勃地追逐着自己的少年梦，青春梦！
&&& 核心价值观演讲稿--初一6班 郭昊天.doc
各位老师，同学：
&&& 大家下午好！
&&& 我是翰光中学初一六班的郭昊天，很高兴能站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是&&&我眼中的核心价值观&。
&&& 当穿着校服，背着新书包，走进校门的那一刻，我有种感觉：宽阔的操场，高大的教学楼，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师&&一切都是那么新鲜，一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸，这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗？
&&& 这一切让我倍感亲切，更加珍惜。如果有人问你：人为什么活着？恐怕你会滔滔不绝地高言阔论，并毫不吝啬地晒出自己的幸福。我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗？这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到，我身上应该承担的责任。而且我的每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬；做为一个学校的学生，责任是努力与发展；做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。
&&& 我们每个人的内心都镌刻着远大的理想和报复，也为能实现它而信心满满。可一段时间之后，我们开始厌学了，晨读静了，自习课闹了，上课睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候，父亲却处之泰然。&一语道破天机&：复杂的事简单做，简单的事认真做，认真的事重复做，你会成功的。听了父亲的话，我震惊了，一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现，成绩退步的原因不在于智力和基础，而是在于拥有太多的惰性，缺少坚强的意志。我们总习惯地拍着胸脯说：&我要是生长在我爷爷的那个年代，肯定是一位大英雄。& 时世造英雄，的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我们同祖辈，父辈比较，最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了，可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神，那是成长的财富，更是让民族屹立的脊梁。
&&& &空谈误国，实干兴邦&。作为中学生，我们不如暂时抛开那些华而不实的理想和报复，从小事做起，从身边做起。扶老人过马路，爱护公共环境卫生，遵守交通规则&&不要嫌弃这些听着老套、连低年级小学生都能做到的小事，关键是&&你做了吗？谁能否认这不是一种&既经济又实惠的民族价值观&呢？又有谁能否认尊重老师、孝敬父母，刻苦学习不是一种热得烫手的民族正能量呢？从这些微不足道的小事中，我仿佛看到了一个爱国、敬业、诚信、友善的民族，正在用双手创造一个自由、平等、公正、法治的安定社会，创造一个富强、民主、文明、和谐的强大国家。
&&& 同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。为了民族的希望，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担：拉起细嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值。我坚信，祖国会因为我们而骄傲！
&&& 谢谢大家！
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奋力实现中国梦
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【践行核心价值观论坛】王晓平：凝聚青春正能量&&奋力实现中国梦
作者： 点击数：1530 更新时间： 8:11:41
信息工程学院党总支书记& 王晓平
信息工程学院以“凝聚青春正能量，奋力实现中国梦”为主题，以“敬业、诚信、友善”为重点，深入开展“三个倡导”社会主义核心价值观主题宣讲、学雷锋志愿服务、文明校园建设等各类主题实践活动，引导全院师生从我做起、从身边做起、从小事做起，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力开展宣传活动，使社会主义核心价值观“入眼、入脑、入心”，内化为精神追求，外化为自觉行动，积极营造学院事业发展的良好氛围和精神合力，逐步形成良好校园风尚，有力推动了学院教育教学和本科评建工作。
一、加强宣传教育，以正确的舆论引导学生
&1、做好宣传动员工作。学院严格按照《兰州城市学院关于深入开展社会主义核心价值观学习宣传工作的通知》要求，认真开展“24字人知人晓工程”。24字核心价值观是总结提炼出科学准确、通俗简明的社会主义核心价值体系，有利于推进社会主义核心价值体系的理论建设、宣传教育和学习践行，有利于社会主义核心价值体系更好地走进学生、引领学生，将宣传工作推进到学生中去。学院开展“社会主义科学价值观”宣传贴纸进宿舍，以直观的形式帮助学生知晓。通过这种宣传形式，24字的核心价值观，成为了同学们每日“低头不见抬头见”的事物，使核心价值观深入每个大学生心中。随着宣传的一步步扎实推进，学生之间关于价值观的讨论也越来越多，对核心价值体系的认识和讨论的热度将持久不衰。
2、注重和发挥党团和班级组织的作用。我院主要通过党团和班级组织实施社会主义核心价值观的宣传教育工作，以党员组织生活会、主题团会、专题班会等方式，加强理论解读，进行深入的分析和解读使社会主义核心价值观通俗化，讲清楚这些理念的基本内涵、发展脉络和实践要求，使抽象深奥的理论变得通俗易懂，从而为学生更好地理解和把握。结合我院实际一是开展了“中国梦”宣讲活动、时事政策讲座和国防教育活动，帮助学生了解和掌握国际形势的来龙去脉、明确国家的大政方针和目标蓝图，提高爱国主义思想和意识。二是开展专题法制、安全和诚信教育活动，强化学生的法制观念、安全防范和自我保护意识和诚信品德。三是主要结合学校工作部署和阶段性突出问题，有针对性地开展遵纪守法、“关爱生命、从我做起”、“诚信考试、杜绝作弊”等主题团日和主题班会，紧贴学生的关注和实际，把引导、教育和服务紧密结合起来，提高了主题教育的针对性和实效性。四是加强民族团结教育。2013年我院招收民族预科班共48名学生，面对新形势，我院民族团结教育也由班级层面上升到学院层面，通过新生教育、主题班会，宣传党的民族政策，牢固树立少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族相互离不开的观念，尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯。各民族学生之间形成相互关心、相互学习、相互帮助、共同进步的良好风貌。
3、发挥党员的先锋模范作用。学生党员是大学生的思想引领者和先进者，核心价值观的推广离不开广大学生党员的参与和引领。以社会主义核心价值观为做好学生入党积极分子和学生党员的发展、培养工作，通过发现和培养积极分子，发展党员、组织入党宣誓、党员组织生活、民主评议等形式对积极分子和党员进行思想教育和导向引领作用，通过党员的模范带头作用来影响和教育广大同学。
4、加强制度转化，使社会主义核心价值观日常化。要以社会主义核心价值观为引领，结合群众路线教育实践活动整改要求，通过制度建设把社会主义核心价值观转化到人才培养、科学研究、管理服务的各项制度中，转化到校园的文化氛围中，转化到师生的日常行为准则中，渗透到学生学习、生活的各个方面。坚持在工作中按制度办事，公平公正地处理评优、资助等事项，做到标准一致，规则统一，领导干部身体力行。让师生随时随地感受社会主义核心价值观，从而不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同。
5、加强教师师德建设，把社会主义核心价值观融入教师队伍建设全过程。教师是教育教学活动的主体，要严以修身，就要坚定理想信念，锤炼高尚品格，正人先正己，对学生进行引导和教育，自己首先要做到品行端正，恪尽职守。一方面，在教学评估、教师选聘、考核奖励等各项工作和环节中，始终坚持正确的导向，明确把思想政治素质和道德修养作为教师资格认定、聘用、培训的重要内容，把师德表现作为教师绩效考核、职称评聘和评优奖励的首要依据，切实把好政策导向关。完善制度，把社会主义核心价值观融入教师建设的各项制度，通过制定和完善教师职业道德、绩效考核、职称评聘等制度规范，把师德建设纳入学校和教师的考核评价体系。另一方面营造氛围。及时发现、树立身边的先进模范，使广大教师学有目标、赶有方向，以先进人物的优良的品质、高尚的情操作为教师学习的榜样，扭转“重业务、轻政治；重教学科研，轻师德建设；重智育，轻德育”的现象，努力形成见贤思齐、教书育人的良好氛围。
二、积极开展培育和践行活动，以先进典型引领学生
加强实践养成，使社会主义核心价值观内生化是践行社会主义核心价值观的本质要求。我院高度重视学生社会实践活动，积极为学生营造实践教育、自我教育的氛围和环境，使学生在自我认识、自我体验中提高道德认知能力、判断能力和选择能力，主动选择和认同社会主义核心价值观。明确要求学生除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，学院积极引导学生走出校门，参加专业实习、社会调查、三下乡、志愿服务等社会实践和公益活动，使学生在社会实践中了解社会、体验生活、认识自我，使社会主义核心价值观内化为学生自己的世界观、人生观、价值观，引导学生努力成为社会主义核心价值观的积极传播者和忠实践行者。涌现出了一批模范人物和感人事迹，校园内外助人为乐、热心帮助他人的良好精神风貌日渐深入人心，好人好事在广大师生中不断涌现。
我院青年志愿者协会坚持开展志愿服务，彰显校园新风，组织志愿者广泛开展校园信息技术服务、助老助残志愿服务活动、到医院做义工、为农村学校捐书、环保小卫士等公益活动。坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神，本着“勤工助学、自食其力、造福家庭、服务社会”的宗旨，积极参与到关爱空巢老人、农村小学生、残疾人志愿者服务等各种社会公益事业中，不断撒播爱心、传承文明、完善自我。使学生表现出良好的社会责任感和公民素质。我院青年志愿者坚持每学期到安宁区社会福利院（兰州市安宁区福兴路4号）照顾老人，通过活动感受很深，志愿者贺兴林说，照顾父母是我们每个子女应尽的义务与责任，我们要谨记，要明白这样一个事实“老人的今天就是我们的明天”！而在省中医学院附属医院参加“行医治身，行义暖心”的社会实践活动的短暂经历让学生们体会了助人为乐，并在奉献中展现了自己的价值。志愿者杨业说：“在医院当义工的每一天，似乎都能领悟到许多道理，为病人们做一些力所能及的事，在这个过程中感受快乐，这样社会就会充满爱和温暖。”
榜样的力量是无穷的。我院通过选树典型，营造氛围，以校园的先进事迹感召学生，以身边的优秀人物影响学生，传递校园正能量，给青年学生提供积极、健康的心境和正确的追求导向。我院114班的邓龙同学幼时因意外事故失去右臂，但他克服重重困难考入我校，在学院积极参加各项活动，为同学服务，做为学生会自律部部长，每天早操都能看到他的身影……他说：”大学生活让我学会了怎样为人处世，怎样忍耐，怎么去协调人与人之间的矛盾，怎样去使学生会团结成为一个大家庭。不要因我们的失去而去怨天尤人，上天让我们不一样地降临，却未曾让我们一样的平庸。天生我才必有用！自强不是不流泪，而是在击退困难以前不轻易哭泣，因为眼泪只能让我们成为弱者；自强不是从不悲伤，只是让悲伤在心底里只占据一点点地方。因为，这个世上还有很多很多美好的风景。”我院111班的王亚杰同学幼时受伤单眼失明，他不畏困难，刻苦学习，每学年的综合考评成绩都是第一名，荣获了2013年的国家奖学金，并荣获了“学习标兵”、“三好学生”的称号。他热心帮助同学，不论是在自习课上还是在宿舍里都可以看到他耐心为同学们答疑解惑的情景。围在他身边的同学们专心地听他讲解，老师们送他的一个微笑……这些都给予了他为同学们继续服务的动力。他说：“人只有两种选择：要么贫困潦倒地苟活，要么轰轰烈烈地干一番大业。”在他们的影响下，助人为乐已成为同学们的自觉行动，113班的杨如林同学帮助一对迷路的老年旅客返家，这对老年旅客特送来表扬信表示感谢。114班高艺航在公交车偶遇老太太身体不适，脸色苍白，呕吐不止。主动搀扶老人下车，立即拨打120 急救电话和她家电话，迅速将老人送往中心医院。为了不耽误治疗，她主动垫付了医药费，一直守护老人三个多小时。在医生的及时救治下，病人转危为安。其家人再三询问姓名及学校。她笑而不答，只说：“我是兰州城市学院的学生，这是我应该做的，要感谢就感谢学校吧！”
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各位老师、同学们：大家早上好！我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。谈几个问题：一、害触愤吠莅杜缝森俯缉理解社会主义核心价值观的内涵。什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。【践行社会主义核心价值观演讲稿】践行社会主义核心价值观演讲稿。让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱仍；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；唯我独尊、不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。谢谢大家！践行社会主义核心价值观演讲稿（二）尊敬的各位老师，同学：大家好！我来自……我的题目是“核心价值观，引领我成长”。我想要用一句话概括大学生的核心价值观，那就是修身、齐家、治国、平天下。一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被历#from 本文来自学优高考网，全国最大的高考网站 end#史讴歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范，对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用，无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。（爱国）学而不思则罔，思而不学则殆！大学是成大学问的地方，因此要潜心学习。【践行社会主义核心价值观演讲稿
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