初中英语现在完成时 、过去完成时，过去时练习。一、
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现在完成时和过去完成时练
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＞＞＞句子翻译（现在完成时&过去完成时）。1. 我已经看过那部电影..
句子翻译（现在完成时&过去完成时）。
1. 我已经看过那部电影了。 && ________________________________________________________________ 2. 我们很高兴，因为到现在为止还没有什么坏消息。 && ________________________________________________________________ 3. 过去几年我们种了成千上万棵树，这使我们的家乡更漂亮。 && ________________________________________________________________ 4. 我四月见到玛丽，从那之后就没见到她了。&&&________________________________________________________________ 5. 他说他很熟悉她。 && ________________________________________________________________ 6. 史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。 && ________________________________________________________________ 7. 他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。 && ________________________________________________________________ 8. 当车来的时候，我在车站已等了20分钟。 && ________________________________________________________________
题型：翻译题难度：中档来源：同步题
1. I have seen the film already. 2. We are quite happy because so far there has been no bad news. 3. We've planted thousands of trees in the past few years, which makes our hometown &&& more beautiful. 4. I saw Julia in April and I haven't seen her since.5. He said that he had known her well. 6. Mr. Smith died yesterday. He had been a good friend of mine. 7. He said he had worked in that factory since 1949. 8. I had been waiting at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came. 答案不唯一
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据魔方格专家权威分析，试题“句子翻译（现在完成时&过去完成时）。1. 我已经看过那部电影..”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
翻译的概念：
翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的一种创造性的语言活动。翻译能力的提高是一个长期实践和不断积累的过程。要做好这类题，就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。翻译题解题技巧：
第一步：找出基本的句型结构句型结构就像建筑楼房所需要的框架，只有框架搭建好了，才能继续添加短语词汇使句子完整，因此，选对句型至关重要。例1：请尽早做出决定，不然你会坐失良机。(or)&&&&&&&&&&Please make your decision as early as possible, or you'll miss the good chance. 【分析】本题给出了并列连词or，考查学生所掌握的并列句型结构为“祈使句+or you will…” 例2：这小孩太调皮，使得他那忙于工作的父母常常心烦意乱。(So) &&&&&&&&& So naughtyis the child that he often upsets his parents who are busy with their work. 【分析】本题所给的词汇为So，大写字母说明该词应放在句首，那么学生应选择倒装句式翻译此句，结构为“So+形容词+be/V+主词+that+句子”。例3：我觉得很难解出这道数学题。(…it…) &&&&&&&&& I find it difficult to work out this math problem. 【分析】本题考查的是it作形式宾语的用法，学生在处理这道题时首先应想到“6123”结构，“6”代表6个在本句式中的常用动词feel、make、consider、find、believe、think；“1”代表形式宾语“it”；“2”代表形容词或副词；“3”代表动词不定式、动名词或从句，作真正的宾语。针对本句应选择“find+it+形容词+todo”这一句式。第二步：根据所提示单词，选择适合的短语或词汇这一步需要学生对短语和词汇的熟练掌握，笔者在平时的教学中十分关注学生对这部分基础知识的记忆训练，经过长时间的积累，学生能够达到看到词汇就能对组成的短语脱口而出的程度，对学生翻译能力的提高大有帮助。例1：那位出租车司机别无选择，只能求助于游客。(choice)&&&&&&&&& At that time the taxi driver had no choice but to turn to the tourist (for help). 【分析】本题给出的单词为choice，学生会想到have no choice，同时还要强调but后面要加动词不定式to do。这时可给出另外一个短语“do nothing but do”让学生进行比较，找到其中的不同。例2：你该就刚才的所作所为向在场的人道歉。(apologize)&&&&&&&&& You should apologize to the people present for what you have just done. 【分析】本题重点考查apologize to sb.for sth.的短语搭配，记忆不扎实的学生会在两个介词的使用上出现乱用的情况，应作强调。第三步：判断句子的时态和语态这个步骤对于普通高中的学生来说是失分最严重的地方，学生翻译句子时经常会忘记考虑句子所需的时态，第三人称和主动被动的问题，因此，鼓励学生养成下笔前先考虑时态语态的好习惯，在这个部分就能挽回很多不必要的失分。 1、动词的时态：1）根据汉语句子中的时间副词判断句子的时态，如：正在、经常、曾经、将、着、了、过、到…为止等。例1：为了保持健康，我们经常参加体育锻炼。(To)&&&&&&&&& To keep fit, we often take part in physical exercise. 【分析】句中出现“经常”，应选择一般现在时。例2：她找到了一份做护士的工作。(as)&&&&&&&&& She has found a job as a nurse. 【分析】句中出现“了”，表示动作已经完成，应选择现在完成时。 2）根据句意或句子所给出的连词判断时态。例1：我们将作进一步的讨论，然后再做出最终结论。(before)&&&&&&&&& We will have a further discussion before we draw a final conclusion. 【分析】before引导的时间状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。例2：你最好乘出租车去电影节的开幕式，不然就要迟到了。(or) &&&&&&&&& You'd better go to the opening ceremony of the Film Festival by taxi, or you'll be late. 【分析】本题给出连词or，应选择将来时。 3）注意用一般现在时表示经常、反复出现的动作或客观事实。例1：各色阳伞给夏日待头平添了活泼的气氛。(add to)&&&&&&&&& Colorful umbrellas add to alively at mosphere in the summer streets. 2、动词的语态 1）根据汉语句子中的一些有被动含义的词汇判断，如：被、挨、遭、受到、获得、加以、得以、为…所等。例1：我没有想到汤姆会被选为学生会主席。(occur) &&&&&&&&& It never occurred to me that Tom would be elected chairman of the Student's Union. 【分析】本句中“被选为”是典型的被动语态句式，应为“be elected chairman”，还要强调chairman为职位，前面不加冠词。例2：导演得知自己的影片获奖，感到无比自豪。(award) &&&&&&&&& Learning that he was awarded an award for his film, the director felt very proud of himself. 【分析】本句中“获奖”为被动语态，award sb. for sth.变成被动语态sb. be awarded for sth.2）当句子的主语是“人们、有人、有些人、大家、据说、据报道”等。例1：据报道这种野生植物含有丰富的维生素。(It...) &&&&&&&&& It is reported that wild plants contain rich Vitamins. 【分析】本句中it作形式主语，事情是被报道的。类似的用法还有It is said that…, It is believed that…, It is considered that…等。 3）当句中的主语为事情，地点或没有主语的情况。例：应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage) Young people should been couraged to choose their careers according to their own strong points. 【分析】本句中缺少主语“人们”，因此把宾语“年轻人”放在句首，用被动语态完成句子。第四步：避免中英文语言习惯的差异学生受汉语言文化的影响，经常会用汉语思维的习惯去思考英语句子，或直接逐字逐句对照汉语单词翻译英文单词，忽略了英语的语言习惯，变成了我们经常所说的“Chinglish”(即Chinese English，中国式英语)。例1：她很粗心大意，经常丢东西。【误】She is so thick heart and big mind that she often loses things. 【正】She is so careless that she often loses things. 【例2】如果方便的话，请帮我从邮局取回包裹。(convenient) 【误】If you are convenient, please fetch me the parcel from the post office. 【正】If(it is)convenient, please fetch me the parcel from the post office. 第五步：仔细检查写出的句子，发现错误及时改正，有些错误是在翻译时不经意犯下的，我们有能力自己检查并改正过来，因此在写好翻译句子后，要学会检查。&翻译题常见的错误分析：
1、动词时态：动词时态的错误在翻译题中是常见错误之一，也是翻译的主要失分点之一。学生在完成所有翻译题后，必须对每题的时态进行系统的检查，以避免此类错误的发生。动词时态方面的错误主要集中在第三人称单数以及句子前后时态对应关系等方面。【例1】小组讨论有助于更好地理解课文。(help)【误】Group discussion help to understand the text better.【正】Group discussion helps to understand the text better.【错误分析】本题主要犯了动词时态第三人称方面的错误。句子主语Groupdiscussion是单数形式，谓语动词就必须用第三人称单数。【例2】我们将作进一步的讨论，然后再作出最终结论。(before)【误】We have a further discussion before we will draw a final conclusion.【正】We will have a further discussion before we draw a final conclusion.【错误分析】本题的测试目标之一就是考查状语从句中主从句时态的“主将从现”原则，主句用将来时，从句需用一般现在时代替将来时。【例3】物理课上，他没听懂王教授所讲的内容。(fail)【误】In the physics class, he failed to understand what Professor Wang is talking about.【正】In the physics class, he failed to understand what Professor Wang was talking about.【错误分析】宾语从句中的时态要和主句相对应，本题就犯了主从句时态不一致的错误。2、搭配翻译题中经常出现的搭配错误主要集中在介词与其他词的搭配以及动宾搭配方面。学生在记忆一些带有介词的短语时，应特别注意所搭配的介词，不能乱用。1）介词搭配：【例1】这款手机式样新颖，携带方便，深受年轻人欢迎。(popular)【误】The mobile phone is fashionable in style and convenient to carry, so it is very popular by the young.【正】The mobile phone is fashionable in style and convenient to carry, so it is very popular with the young.【错误分析】学生在翻译时将“受欢迎”理解成被动含义，自然就出现了“by the young”，而忽略了短语“be popular with”中的介词搭配。【例2】你该就刚才的所作所为向在场的人道歉。(apologize)【误】You should apologize for the people present to what you have just done.【正】You should apologize to the people present for what you have just done.【错误分析】apologize的句型结构应为：apologize to sb. for sth.，前后介词搭配不能错位。2）动宾搭配：【例1】你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once)【误】Once you get a bad habit, it is very difficult to get rid of it.【正】Once you get into/form a bad habit, it is very difficult to get rid of it.【错误分析】“养成习惯”从动宾搭配角度来说应为get into/form a habit，而不能用get与habit搭配。3、关系一致：在翻译题中，关系一致的错误主要表现为主谓一致、代词一致、名次的数前后一致以及主语和逻辑主语一致方面的错误。【例1】一本书是否畅销取决于诸多因素。(whether)【误】Whether a book sells well depend on many/various factors.【正】Whether a book sells well depends on many/various factors.【错误分析】根据主谓一致的语法规则，当主语是一个从句、一个动名词或不定式短语时，谓语用单数形式。4、连接词翻译题中连接词方面的错误主要表现为连接词的添加或缺损。【例1】多参加些体育锻炼，你就不那么容易感冒了。(If…)【误】If you take/have more physical exercise, and you will not catch a cold easily.【正】If you take/have more physical exercise, you will not catch a cold easily.【错误分析】本题误句中犯了连接词添加的错误。在做翻译题时，学生要特别注意并列连词and，so，but等不能和引导复合句的连词合用5、句式平衡当句中的连词确定之后，还要考虑连词的位置是否放正确了。句子结构的平衡不仅是正确使用语法的体现，更是句子规范的体现。【例】遇到困难的时候，我们需要的不是彼此埋怨，而是相互帮助。(not…but)【误】When we meet with difficulties, what we need is not to blame each other but help each other.【正】When we meet with difficulties, what we need is not to blame each other but to help each other.【错误分析】上题误句中犯了句式平衡的错误。Not…but…的前后句型结构必须保持一致，上题中not后跟的是动词不定式结构，故but后的不定式的标志“to”不能省略。
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217290217733222931204813216952200159如何区分现在完成时和过去完成时_百度知道
如何区分现在完成时和过去完成时
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（一）从概念上区别：1）现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的结果或影响，也可指过去开始 延续到现在的动作或状态。2）过去完成时表示在过去某一动作或时间 以前已发生或完成的 动作，也可指从过去某时开始 到过去某时为止的 动作或状态，即“过去的 过去”。 （二）从结构上区别 现在完成时：主语 + have / has + 过去分词 （肯定式） 主语 + have / has + not + 过去分词 （否定式） Have / Has + 主语 + 过去分词 （疑问式） 过去完成时：主语 + had + 过去分词 （肯定式） 主语 +had + not + 过去分词 （否定式） Had + 主语 + 过去分词 （疑问式） （三）从时间 状语区别 现在完成时: 常用的 时间 状语包括 “now, today, tonight, this week, this year, already, yet, just, recently…etc”。 过去完成时: 常用的 时间 状语包括 “by, at, before等构成的 短语”。 注意：当表示一段时间 ，现在完成时和过去完成时都可以用for 或since引导的 状语。 例如：Have you had your lunch yet? 你吃午饭了吗？ Yes, I have . I’ve just had it. 是的 ，我刚吃完。 I have had a clock now. 我现在有一个闹钟了。 Have you already posted the photos? 你把照片寄走了吗？ The meeting had begun when we got there. 我们到那儿时，会议已经开始 了。 We had learned about 5000English words by the end of last term. 到上学期末我们已经学了5000个英语单词。 They had done the work at five o’clock. 在五点钟的 时候他们已经完成了那项工作。 I’ve known Li Lei for three years. 我认识李蕾已经三年了。 I have worked here since ten years ago. 自从十年前我就在这工作。 We had not heard from him since we left here. 自从我们离开以来一直没有收到他的 来信。 They had then been without sleep for twenty-four hours. 这时他们已经有24个小时没有合眼了。 （四）使用时注意事项 使用现在完成时应该注意： 1.“ have/ has got ”形式上是一种完成时，但和have/ has 为同一意义，即 “有”。 例如：Have you got a pen-friend? 你有笔友吗？ Yes, I have. 是的 ，我有。 Has he got a lot of work to do? 他有许多工作要做吗？ No, he hasn’t. 不，他没有。 2. have/ has gone to 与 have/has been to 的 区别 have/ has gone to 强调“去而未归”； have/ has been to 强调“去而归还”。 have/ has been to常和once, twice, never, ever连用； have/ has gone to则不可。例如： — Have Jack ever been to Beijing? 杰克去过北京 吗？ — Yes, he’s been there several times. 是的 ，他去过好几次了。 — Where have Mary and Tom gone? 玛丽和汤姆去哪里了？ — They’ve gone to London. 他们去伦敦了。 3.非延续性动词不能用于“现在完成时 + 表示一段时间 的 状语”的 句型中。 这类动词有：come, go, start, leave, die, buy, finish, join, borrow, stop等。但它们能够 用表示持续状态的 相应的 延续性动词替换句中的 终止性动词。例如： arrive, come → be here, be in begin, start → be on buy → have die → be dead fall asleep(ill) → be asleep (ill) finish, end → be over get to know → know get up → be up go out → be out join → be in , be a + 名词 leave, move → be away, be out of 使用过去完成时应该注意： 如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时。例如： When she came into the room, she found them sitting together singing. 她 进屋时看见他们坐在一起唱歌。 After we said good-bye to our friends, we left the village. 在和朋友告别之后我们就离开村子。
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出门在外也不愁现在完成时 过去完成时 现在完成进行时 过去完成进行时的区别 填语法时什么时候用主系表结构 举些_百度知道
现在完成时 过去完成时 现在完成进行时 过去完成进行时的区别 填语法时什么时候用主系表结构 举些
简单明了的例子
.将来完成时
一般将来时的区别
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定义将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与before+将来时间或by+将来时间连用，也可与before或by the time或by the end of短语引导的现在时的从句连用。编辑本段构成shall+have+过去分词用于第一人称，will+have+过去分词可用于所有人称。编辑本段实例a. 状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。并在将来完成。b. 动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或已获得的经验。They will have been married for 20 years by then.You will have reached Shanghai by this time tomorrow.将来完成时的构成将来完成时的构成是由&shall/will + have +过去分词&构成的。Before long he will have forgotten all about the matter.不久他就会全然忘记这件事的。He is somebody now. He will not have remembered his old classmates.他现在是一个有身份的人了，他可能不会记得老同学了。Will you have known Kevin for 10 years next month?到下个月你认识凯文该有10年了吧？将来完成时的用法①表示在将来某一时间之前已完成的动作，并往往对将来某一时间产生影响。Pick me up at 8 o'clock,I will have had breakfast by then.早上8点钟你来接我，到时我已经吃完早饭了。We will have learned 12 units by the end of this term.到这个学期末，我们将学完12个单元。By the time you get home I will have cleaned the house from top to bottom.你到家之前我将把房子彻底打扫一遍。②表示推测，相当于&must have done&结构。You will have heard of this, I guess.我想你已经听说过这件事了。I am sure he will have got the information.我相信他一定会得到这个信息。③.表示某种状态一直持续到说话人所提及的时间。We will have been married a year on June 25th.到6月25日我们俩结婚就满1年了。定义be going to表示主观的打算或计划。shall和will常常缩写成'll ,紧接在主语之后。其否定式 shall not 和will not 的缩写式分别为 shan't 和 won't。基本句型be to表示客观安排或受人指示而作某事。后+动词原形。be about to+动词原形，意为马上作某事，不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。肯定句：I/We shall/will go. You/He/She/They will go.否定句：I/We shall/will not go. You/He/She/They will not go.疑问句：Shall I/we go? Will you/he/she/they go?简略回答：（肯）Yes,主语shall/will (否) No,主语 shall/will not特殊疑问句：一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外）----- Why will you be here on Sunday?（周日你为什么将要在这儿？）-----I will have a meeting on Sunday（我将要在周日举行一个聚会）（对特殊疑问句要进行具体回答）一般疑问句：be或will提到句首，some改any,and改or，第一二人称互换We are going to go on an outing this weekend.-------Are you going to go on an outing this weekend?被动句：will/shall+be+v.ed(及物动词过去分词）The letter will be sent tomorrow.这封信明天将寄出去We shall be punished if we break the rule.如果我们违反规定，我们将受到惩罚。注意：will和shall在句子中所表达的“意志”是不同的，当句子主语是第一人称（I）的时候表示的是主语 I 的自主“意志”，很多人可能会问什么是自主意志。那么下面就举个例子：I will be clear tomorrow . 我会把这件事弄个水落石出（词句有多个意思，这里举此例）分析：这个句子中用will时，主语 I(我） 就带有强烈的意志，意思是我想让事情水落石出，并且有我会为此付诸努力的意思。当第一人称，用shall的时候就是一个普通的句子，就没有主语的意志。I shall come back in ten minutes .这句话就是单纯的说 我会在10分钟后回来 没有别的意思I will come back in ten minutes. 而这句话就有一种意境上的不同。我会在10分钟后回来，其中的意思还有，就算我有事耽搁了我也会想办法在10分钟后回来的意思shall在第二 、三人称时也和will在第一人称一样。也只有在二三人称才带有意志，只不过shall带有的是“说话者”的意志。而不是主语的意志。如：he shall be rewarded. 他会得到回报分析这句话更深度的意思，我说过在shall用在第二三人称时有强烈的“说话者”的意志。而这句话的“说话者”意志就是 他会得到回报，就算他没有得到回报“说话者”也会想办法让“he”得到回报。编辑本段形式●will 常简略为 'll，并与主语连写在一起，如：I'll，she'll,he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。●一般疑问句如用will you…？其简略答语须是Yes，I will或 No，I won't；如用 Shall I…？（较少见）其简略答语须是 Yes，I shall．或 No， I shall not．进行时表将来，与瞬间动词连用。编辑本段表达方法一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常常与表示将来的时间状语连用。常用的表达形式共有五种，现归纳如下：用will或shall表示“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。如：1. Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。2. The rain will stop soon. 雨很快就要停了。3. Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿，好吗？4. Will you please open the door? 请你把门打开，好吗？用be going to结构表示“be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。如：1. We're going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。2. Look! It's going to rain. 瞧！快下雨了。用现在进行时表示表示位置转移的动词（如：go, come, leave, start, arrive等），可用现在进行时表示将来时。如：1. Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。2. They're leaving for Beijing. 他们即将前往北京。用一般现在时表示根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：1. The new term starts (begins) on August 29th. 新学期八月二十九日开学。2. If it doesn't rain tomorrow, we will go out for a picnic. 如果明天不下雨，我们将出去野餐。用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示如：1. He is to visit Japan next year. 明年他将访问日本。2. They're about to leave. (=They're leaving.) 他们就要走了。编辑本段结构一、常见结构1、will / shall + 动词原形（否定句在will/shall后加not）这种方法一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。will用于各种人称;shall只用于第一人称。 例如 :I will / shall go to visit him next week. 下周我将去拜访他。What time shall we go there tomorrow? 明天我们几点去那儿?2、be going to 动词原形be going to 相当于一个助动词(其中be有人称和数的变化),与它后面的动词原形一起构成谓语。用来表示近期将要发生的动作或存在的状态,以及计划、安排、打算要做的事。例如:There is going to be a football match this afternoon.今天下午将有一场足球赛。I‘m going to go to the park. 我将要去公园。二、常用结构1、用于&I expect, I'm sure, I think, I wonder宾语从句&中。Don't worry about the exam. I'm sure you'll pass.不要担心这次考试，我确信你会通过的。2、用于祈使句和陈述句中。Work hard and you will succeed.如果你努力，就会成功的。3、与表示时间或条件的状语从句连用。I'll let you know as soon as he arrives.他一到我就通知你。编辑本段用法（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。例如：I will(shall) arrive tomorrow.我明天到。（主语是第一人称时最好用shall）Will you be free tonight? 你今晚有空吗？We won’t (shan’t) be busy this evening. 我们今晚不忙。（2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：Will she come? 她（会）来吗？（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况(b)：a. Where shall we meet? 我们在哪儿碰头？b. Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗？在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。例如：How will I get there? 我怎么去？（4）be going to+ 动词原形a.表示计划、打算、准备做的事。例如：We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。How are you going to spend your holidays?假期你准备怎样过？b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如：I think it is going to snow. 我看要下雪了。编辑本段其他用法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。一．“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：①It is going to rain. 要下雨了。②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。二．go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作（行进式动词），例如：I'm leaving for Beijing.三．“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：①Are we to go on with this work?我们继续干吗？②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。四．“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如：We are about to leave.我们马上就走。五．某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay ，live,fly等的一般现在时也可表示将来。①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。②He gets off at the next stop.他下一站下车。六。“be due to&构成的谓语，意味“定于…”也可表示将来时PS ：will与be going to 的分别be going to与will的区别be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：1. be going to 表示近期、眼下就要发生的事情，will 表示的将来时间则较远一些，如：He is going to write a letter tonight.He will write a book one day.2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。He is seriously ill. He is going to die.He will be twenty years old.3. be going to 含有“计划，准备”的意思，而 will 则没有这个意思，如：She is going to lend us her book.He will be here in half an hour.4.在有条件从句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如：If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you注意be going to和will在含义和用法上稍有不同。be going to往往表示事先经过考虑的打算；will多表示意愿，决心。两者有时不能互换。如：She is studying hard and is going to try for the exams.她正努力学习并尝试参加考试。（is going to不能用will替换）主将从现主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。主将从现常见的有以下四种情况：一、时间状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。如： When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients.我长大后要当一名护士，照顾病人。二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时如：Don’t laugh at me when I make a mistake.　我犯错误的时候不要笑话我。三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时如：You should be quiet when you are in the reading room在阅览室时应保持安静。四、 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not　to....如; She said not to close the window常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。例如：I will tell him about it when he comes.If it is fine tomorrow, we will go outing.如果主句的时态是过去将来时，那么从句要用一般过去时。例如：He said that he would have another try if he had the chance.I knew he could help me if he was free the next day.主要标志有：if 、unless 、until、 when 、as soon as编辑本段时间状语1）tomorrow,the day after tomorrow,tomorrow morning/afternoon/evening2）next year/week/month/hour/day/century3）in+一段时间4)in the future5)this afternoon/Sunday/evening6)from now on7)one day,someday （未来的）某天8)soon编辑本段基本结构由 will 加动词原形构成，当主语是第一人称时，也可以用 shall 加动词原形。编辑本段例句He will get married. 他就快结婚了[1]She will have a daughter.她就会有个女儿了The cat will have a master.猫要有主人了The dog will have a house. 狗就要有窝了Telephone me this evening. I‘ll be at home. 今晚给我打电话，我会在家。I'll（shall/will）do a better job next time. 下次我要干得好The car won‘t start.车开不了啦。Oil and water will not mix. 油和水没法混在一起。　
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