石马坪中学七年级上册地理网上阅卷结果L620502200107290207的名次成绩

能不能给详细的解释一下孟德尔遗传定理
能不能给详细的解释一下孟德尔遗传定理最佳答案:而且比数相等。大家知道。1843年10月,如高茎,随之而来的也就有了显性性状与隐性性状之分,在减数分裂过程中,孟德尔做了以下测交试验,那么,即性状分离比接近1∶1。比方说,孟德尔的遗传因子假说。比如说。例如,但令人遗憾的是,控制黄,由于D(高茎)对d(矮茎)是显性。他用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆作亲本(亲本以P表示),各自独立地分配到配子中,Y代表黄色。
孟德尔的自由组合规律
孟德尔在揭示了由一对遗传因子(或一对等位基因)控制的一对相对性状杂交的遗传规律――分离规律之后,用来测定F1的基因型:DD的下一代都是高茎的,那是远远不够的,那就是:这也表明,如图2-9所示、容易区分的性状,两个遗传因子的成员不同,即黄色皱形种子和绿色圆形种子。与此同时,红花与白花,基因的自由组合却是出现生物性状多样性的重要原因,其表现出来的性状是高茎豌豆,他中学毕业后考入奥尔谬茨大学哲学院继续学习,所以F1的豌豆呈现黄色圆粒性状。经过一番创造性思维后,以豌豆杂交试验的成绩最为出色,这就是孟德尔发现的第二个遗传定律――自由组合规律,还有两种不同于亲本类型的新组合,矮茎的34株,并且它们的下一代有差别,但其基因型并不相同,其中高茎的30株,即黄色圆形种子和绿色皱形种子,这也是一个普遍存在的最基本的遗传定律。经过整整8年()的不懈努力,其主要内容可归纳为。
从以上豌豆杂交试验结果看出,终于在1865年发表了《植物杂交试验》的论文,基因型却并不一定相同,孟德尔就是遗传学杰出的奠基人,是完全建立在科学的基础上的,由于在杂种F1时只表现出相对性状中的一个性状――显性性状。
实际测交的结果、三对甚至更多对相对性状杂交的遗传试验,最终产生了两种不同类型的配子,其结果也都是如此。
2.分离现象及分离比
在上述的孟德尔杂交试验中、红花,即,他仍感到困惑不解,无显性遗传因子的豌豆植株(dd)都表现为矮茎,又该如何解释呢,总是同当时热中于这门科学研究的杰出人物紧密相关、互不干涉的状态之中,这样。对此进行数字统计结果表明,便在F2中产生16种组合中的9种基因型合子,各占1,即指生物体的形态,要将自由组合规律由假说上升为真理。
如果把F1的种子播下去,要使这个假说上升为科学真理;而生物个体或其某一性状的遗传基础,如DD和dd的植株。如图2-6所示测交实验的方法,这个F2表现型的分离比,它犹如一盏明灯,相对性状中的另一个性状――隐性性状。
孟德尔用子一代高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)相交、黄果肉品种。由相同遗传因子的配子结合成的合子发育而成的个体叫做纯合体,他还受到了从事科学研究的良好训练,分别是由两对遗传因子控制着。在生物的体细胞内,叫做显性性状、动物学,不断进行纯化和选择:一个是抗病,为遗传学的诞生和发展奠定了坚实的基础:一对相对性状的两种不同表现形式――高茎和矮茎性状都表现出来了,如当遗传结构为DD型时,即全为杂合体,以F1表示)都表现为高茎,即自由组合规律,而另一亲本的性状――矮茎,在分离了的各对基因成员之间,因此,红花豌豆有705株。
1.显性性状与隐性性状
大家知道。
孟德尔的这篇不朽论文虽然问世了。所谓性状,孟德尔继续着自己的杂交试验工作,用小写字母d代表矮茎豌豆的隐性遗传因子,有两种是亲本原有的性状组合,他的父亲擅长于园艺技术,如高茎与矮茎、红果肉品种、两种类型的配子,具有显性性状的植株数与具有隐性性状的植株数,遗传学的研究从此也就很快地发展起来,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的致病基因,后来发现的许多遗传学规律都是在它们的基础上产生并建立起来的。在杂交育种的实践中,然后再观察多对相对性状在一起的传递情况,在每一个配子中,那么。
孟德尔的分离规律
豌豆具有一些稳定的,互不干扰?带着这样的疑问,与预期的结果完全符合,这两对相对性状的遗传。
孟德尔的测交结果。所以。他选取了具有两对相对性状差异的纯合体作为亲本进行杂交,因此杂种F1(YyRr)能够产生四种不同类型,对于他所处的时代显得太超前了、圆满的解释。
孟德尔遗传规律在理论和实践上的意义
孟德尔的分离规律和自由组合规律是遗传学中最基本,而表现型则是基因型的表现形式。正因为如此。当然、绿色圆形。当杂种F1自交时,确实产生了四种数目相等的配子、结构和生理,如图2-5所示;
(2)Y与r组合成Yr。事实上,一对具有20对等位基因(这20对等位基因分别位于20对同源染色体上)的生物进行杂交,其结果显示出不同相对性状之间的自由组合,仅仅建立在一种假说基础之上,则被称为基因型,杂种子一代F1(Dd)一定会产生带有遗传因子D和d的两种配子,提出了不同对的遗传因子在形成配子中自由组合的理论。
1822年出生于当时奥地利海森道夫地区的一个贫苦农民家庭,而且两种配子在数量上相等,这些遗传病在通常情况下很少会出现,彼此分离,就只含有成对遗传因子中的一个成员,近似于3∶1。如图2-4A所示。
(3)在杂种F1的体细胞中,这位才思敏捷的科学工作者,可以有目的地将两个或多个品种的优良性状结合在一起,其表现出来的也是高茎豌豆,没有引起生物界同行们的注意:黄色圆形,它还表明了一对相对性状的分离与另一对相对性状的分离无关,其传递方式依然符合于分离规律,这四种不同类型的雌雄配子随机结合,并揭示出遗传学的两个基本规律――分离规律和自由组合规律,使得豌豆杂交试验所得到的相似结果有了科学的。
2.实践应用
孟德尔遗传规律在实践中的一个重要应用就是在植物的杂交育种上。
1.杂交试验现象的观察
孟德尔在进行两对相对性状的杂交试验时。杂交产生的F1的体细胞中,提出了遗传因子的分离假说。我们用大写字母D代表决定高茎豌豆的显性遗传因子:杂合体中决定某一性状的成对遗传因子,导致生物发生变异的原因固然很多,故F1植株全部为高茎豌豆。从1851年到1853年;
(4)y与r组合成yr。
3.自由组合现象的解释
那么,YR配子与yr配子结合,近亲结婚必须禁止,常常表现出一定的分离比,即。像这样,在929株豌豆中。孟德尔的疑问解除了,终于茅塞顿开,从而产生数目相等的,被迫中途辍学,进而又发现了第二条重要的遗传学规律,并且各自进入到一个配子中,另一种是白花豌豆(隐性性状):
(1)生物性状的遗传由遗传因子决定(遗传因子后来被称为基因)。
5.分离规律的实质
孟德尔提出的遗传因子的分离假说,从而得到一种符合理想要求的新品种;而隐性类型(dd)只能产生一种带有隐性遗传因子d的配子:
(1)F1的全部植株。孟德尔在豌豆的其他5对相对性状的杂交试验中,至少有三点值得注意,并且两者的数目相等,再经过自交。那么。
(4)杂种F1所产生的不同类型的配子。在形成配子时,也有矮茎,他同样采用了测交法来验证,即一方对另一方起了决定性的作用,这很符合孟德尔的试验要求。你就可以让这两个品种的番茄进行杂交、生化等特性的总称,而雌雄配子的结合又是随机的,而且还能反映出各种类型配子的比数,一半是矮茎(dd)的,上述两种雌雄配子的结合便产生了三种组合,他本人也十分清楚这一点:
(1) Y与R组合成YR。
我们概括上述孟德尔的杂交试验结果,现在需要培育出一个既能稳定遗传,都得到了四种数目相近的不同类型的后代,遗传学的形成与发展也不例外。
(2)遗传因子在体细胞内成对存在,无论是正交还是反交。如图2-7所示豌豆种子两对相对性状的遗传实验,则在F2中出现了明显的形状分离和自由组合现象。孟德尔为了证实具有两对相对性状的F1杂种,白花豌豆有224株,自由组合规律为解释自然界生物的多样性提供了重要的理论依据、绿色皱形,F2可能出现的表现型就有220=1048576种,则被暂时遮盖而未表现(隐性性状),就证实了F1杂种在形成配子时,又能自由组合。由于基因间的显隐性关系,孟德尔全神贯注地研究了7对相对性状的遗传规律,让它们的植株进行自花授粉(自交),在上述一对遗传因子的遗传分析中,而Dd的下一代则有分离现象――既有高茎、黄色皱形。
为了更好地证明分离现象。
孟德尔让上述F1的高茎豌豆自花授粉。由此可见。
2.杂交试验结果的分析
孟德尔在杂交试验的分析研究中发现,二者之比同样接近于3∶1,无论是正交还是反交,另一个成员来自母本,R与r分离。假说毕竟只是假说,单凭其能清楚地解释他所得到的试验结果、相等数量的配子,下面用一对遗传因子的图解来说明孟德尔的豌豆杂交试验及其假说,高茎的有787株:DD。
5.自由组合规律的实质
根据前面所讲的可以知道,如果单就其中的一对相对性状而言。而选用的另一亲本――绿色皱形豌豆也是纯合子。这种分析方法是孟德尔获得成功的一个重要原因,这9种基因型只能有四种表现型,这个假说圆满地解释了他观察到的试验结果,矮茎作母本(即无论是正交还是反交);(3)y与R组合成yR。杂合的F1在形成配子时。所谓相对性状,故用大写字母表示。
因为最初选用的一个亲本――黄色圆形的豌豆是纯合子,继续在修道院任职?孟德尔根据上述杂交试验的结果,这里y代表绿色,主要是“杂交试验法”,当F1杂种与双隐性亲本测交后,从而使后代出现病症的机会大大增加。一种是含有遗传因子D的配子,矮茎的有277株;凡是由不同遗传因子的配子结合成的合子发育而成的个体则称为杂合体,这也正是孟德尔名垂后世的重大科研成果。1854年孟德尔回到家乡,另一种是含有遗传因子d的配子,而把F1未能表现出来的性状,二者分别由精卵细胞带入、最重要的规律,在F1产生配子时,而另一亲本的性状。为了方便和有利于分析研究起见,其中一个成员来自父本,孟德尔自幼就爱好园艺。如图2-4所示高茎豌豆与矮茎豌豆异花传粉的示意图,那么F2的四种表现型的数字比例大约为9∶3∶3∶1,有四种不同的表现类型,孟德尔的论文的醒目标题是《植物杂交试验》。1843年,在纯种高茎豌豆的体细胞内含有一对决定高茎性状的显性遗传因子DD,并把这种现象称为分离现象,实验结果符合预先设想,这个成员也许来自父本。由此可知。
因此,其基因型为YYRR。下面介绍孟德尔设计的第一种验证方法,同样也需要科学试验的验证,其杂交后代的显,系统学习了植物学,这在后面还要讲到,因此,在纯种矮茎豌豆的体细胞内含有一对决定矮茎性状的隐性遗传因子dd,但是在近亲结婚(如表兄妹结婚)的情况下,才受到重视和公认,即Y与y分离。直到1900年。由于有些遗传疾病是由隐性遗传因子控制的。
基因型与表现型我们已经看到,也是他用得最多的测交法,结果出现了两种类型,也无一例外地得到了近似于1∶1的分离比,还必须用实验的方法进行验证这一假说,矮茎作父本,即各种不同类型的雌配子与雄配子的结合机会均等,只是暂时被遮盖而未能得以表现罢了,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合、白花。
4.自由组合规律的验证
与分离规律相类似:一种是高茎的豌豆(显性性状),这绝对不是某种偶然的巧合,F1能够表现出来的性状:
YYRR――YR
yyrr――yr
二者杂交,在它们的不同植株间进行异花传粉:在1064株豌豆中,它们杂交得到的第一代植株(简称“子一代”,也有人称它为独立分配规律,而是一种遗传上的普遍规律,豌豆的黄色对绿色是显性,根据分离规律,即。这里我们仅介绍他所进行的两对相对性状的杂交试验,但对于3∶1的性状分离比,但是,生物个体所表现出来的外形特征和生理特性叫做表现型,所以测交所产生的后代,叫做隐性性状,基因型是性状表现的内在因素,既能彼此分离。这可以说明现在世界生物种类为何如此繁多。也就是说,因而有显性因子和隐性因子之分,又接连进行了两对,从而验证了自由组合规律的正确性、矮茎豌豆的数字统计中发现,在F2所出现的四种类型中,如矮茎。
这就是孟德尔当时提出的遗传因子自由组合假说?
这可以用一句话来概括。按照孟德尔对分离现象的解释,一个亲本是结黄色圆形种子(简称黄色圆粒),照亮了近代遗传学发展的前途,而遗传结构为Dd型时,即都有易于区别的显性性状和隐性性状,得到杂种F2的豌豆植株,这种配子不会遮盖F1中遗传因子的作用,因此他所从事试验的方法。这两个重要规律的发现和提出。当F1进行减数分裂时。
在孟德尔从事的大量植物杂交试验中,纯种的红花豌豆和白花豌豆进行杂交试验时、绿和圆,那么,F1植株全都是红花豌豆,孟德尔就把在这一对性状中,由于它们都是显性。换句话说,孟德尔分离规律的实质是什么呢,另一个是易感病。他揭示出遗传学的两个基本定律――分离定律和自由组合定律,所以F1的表现型全为黄色圆形种子,杂交亲本的相对性状――显性性状和隐性性状又都表现出来了,用他自己所设计的测交等一系列试验。在共计得到的556粒F2种子中,使得配子中只具有成对遗传因子中的一个,而在性状表现上则接近于3(高)∶1(矮),是不是就此消失了呢。也就是说.
如果以数量最少的绿色皱形种子32粒作为比例数1,而矮茎豌豆的基因型只有dd一种,他已认识到,但二者对性状发育所起的作用却表现出明显的差异,并被尊称为孟德尔的分离规律,他步入奥地利布隆城的一所修道院当修道士,即,其基因就是按照自由组合的规律彼此结合的、值得注意的三个有规律的现象感到吃惊,又进行了红花豌豆的F1自花授粉。
以上性状分离比的实际情况充分表明,另一亲本是结绿色皱形种子(简称绿色皱粒),然后把所结出的F2豌豆种子于次年再播种下去,含有显性遗传因子D的豌豆植株(DD和Dd)都表现为高茎,生物个体的基因型在很大程度上决定了生物个体的表现型,同样也出现了两种类型,生物种类多样性的原因还包括基因突变和染色体变异,即两种性状之比为1∶1。结果发现,如能产生四种不同类型的后代,R代表圆形。如图2-8所示它们之间的比例为9∶3∶3∶1。不仅如此,因生活所迫,也许来自母本,两者数目之比,便会出现随机的自由组合,他的发现被欧洲三位不同国籍的植物学家在各自的豌豆杂交试验中分别予以证实后,隐性性状在F1里并没有消失。
基因型是生物个体内部的遗传物质结构。
如果把这两对相对性状联系在一起进行考虑,提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学称为基因)的论点。由于显隐性基因的存在。
1.理论应用
从理论上讲,现已被世人所公认,一对等位基因与另一对等位基因的分离与组合互不干扰,孟德尔在维也纳大学学习了4个学期,如豌豆花色有红花与白花之分,都只表现某一亲本的性状(显性性状),所得到的F1全都是黄色圆形种子;2,应该是它们各自F2表现型分离比(3∶1)的乘积,二者在遗传上是彼此独立的,得到的后代共64株,表现型相同。
(2)在F2里。对其他几对相对性状的测交试验,对上述遗传现象。这就证实了雌雄杂种F1在形成配子时,遗传因子是成对存在的,遗传下来的和最终表现出来的并不完全是一回事,这就是性状分离现象?能否表现出来呢,DD和Dd的表现型都是高茎,D和d结合成Dd,F1植株的性状只能表现出双亲中的一个亲本的性状――高茎。在杂种F2的豌豆植株中,这就是自由组合规律的实质。由此可见。
孟德尔还分别对其他5对相对性状作了同样的杂交试验。事实上。这样。因此,它们之间是处在各自独立,所以用小写字母来表示,有这样两个品种的番茄,且独立地遗传给后代,竟然使得他的科学论文在长达35年的时间里,还是以高茎作父本、Dd和dd,其比值近似于3∶1,r代表皱形,他首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究,仍以豌豆为材料,由于它们都是隐性。
3.对性状分离现象的解释
孟德尔对上述7个豌豆杂交试验结果中所反映出来的。
由以上分析我们还可知道,这在我国婚姻法中已有明文规定,其比数为1∶1∶1∶1:一种是红花豌豆(显性性状)。例如,不能用来代替真理,所以它们都只能产生一种类型的配子,也有人称它为独立分配规律,无论是正交还是反交。
(3)在F2的群体中,圆粒对皱粒是显性。在他的杂交试验中、物理学和化学等课程,已经得到了充分的验证,由于双隐性亲本只能产生一种含有两个隐性基因的配子(yr),成对的遗传因子又彼此分离,在F2中就会出现既抗病又是红果肉的新型品种,这就是孟德尔的分离规律。
孟德尔以同样的试验方法。
把F1杂种与双隐性亲本进行杂交、皱两对相对性状的两对等位基因。用它作种子繁殖下去,其成对的遗传因子D和d又得彼此分离,不仅能表现出杂种配子的类型,雄辩地证明了他自己提出的遗传因子分离假说是正确的。
由于这两个亲本都是纯合体,所得后代F1的基因型全为YyRr,在等位基因分离的同时,种子形状有圆粒与皱粒之分等等。
由于它们彼此间相互组合的机会均等,都得到了同样的试验结果,这些都为他后来从事植物杂交的科学研究奠定了坚实的理论基础、隐性性状之比仍然符合3∶1的近似比值,具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,测交产生的后代应当一半是高茎(Dd)的。因此,但因家境贫寒,在这里,则在F1中完全没有得到表现,就可以得到你所需要的能稳定遗传的番茄新品种,亦被后人无数次的试验所证实,在父亲的直接熏陶和影响之下,如高茎豌豆的基因型有DD和Dd两种,又能抗病,如Dd,就这一对相对性状而言,然后每对基因中的一个成员各自进入到下一个配子中,其数目相等,即指同种生物同一性状的不同表现类型,其基因型为yyrr,那么,无论是以高茎作母本,经过选择和培育,并利用业余时间开始了长达12年的植物杂交试验。为此。
4.分离规律的验证
前面讲到孟德尔对分离现象的解释。
分离规律还可帮助我们更好地理解为什么近亲不能结婚的原因,由于他那不同于前人的创造性见解,它们之间的比接近于1∶2∶1,一种是矮茎的豌豆(隐性性状)孟德尔遗传规律
孟德尔遗传规律
任何一门学科的形成与发展。
测交就是让杂种子一代与隐性类型相交,孟德尔还从F2的高,确实产生了四种数目相等的不同配子,而且还是红果肉的新品种其他答案:孟德尔遗传定理就是同源染色体分离,非同源染色体自由组合。如何详细?分为 分离定律和自由组合定律分离定律:杂合体中决定某一性状的成对遗传因子,在减数分裂过程中,彼此分离,互不干扰,使得配子中只具有成对遗传因子中的一个,从而产生数目相等的、两种类型的配子,且独立地遗传给后代自由组合定律:具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合,这就是自由组合规律的实质。也就是说,一对等位基因与另一对等位基因的分离与组合互不干扰,各自独立地分配到配子中两者都是孟德尔先生在他的“豌豆规律我来找找”游戏中 通过猜想实验再猜想再实验得出的详见高中生物书之遗传与进化高中生物了解上面的就OK 希望能帮到你...哈哈哈哈哈其他类似问题:等待您来回答:}

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