少年不愁滋味高中作文_百度知道
少年不愁滋味高中作文
少年也有愁滋味 　 　　一览无余的莽莽大草原上挂着个深红的夕阳，匆匆的流水声夹杂着一声声牛钉工草惶禺耗碴同厂括叫声，一阵微风吹过，传来的是一片秋天的滋味。蓝天和白云似乎是一体，时刻在一起。没有压力，没有喧闹，多么美好啊！这是多么轻松、多么愉快的时刻啊！ 　 　　一说到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词，似乎永远都是属于孩子们的特权，而愁字永远只会和大人们挽手前行。却不知身为少年的我们也有愁滋味啊！ 　 　　作业多，考试多，压力大是学生们最为头疼的问题。面对这些，同学们只有挺着腰杆在风吹雨打中前行，成天面对的是一摞摞桌子腿都压断的资料，一支中性笔成天吐墨，换了一本又一本的书，记满一本又一本的笔记，打满一本又一本的草稿，笔芯换了一根又一根，闹钟转完一圈又一圈，而我却在微弱的灯光下一夜又一夜。作业太多了，压的人喘不过气来。我真是不明白，作业多就能成才？作业多就能让我们充满智慧做作业？做作业多就能才富五车？考试多就能展示我们学的有多好？不！那都只能给我们柔弱的肩膀上加上一个又一个的重担子；那都只能封锁我们那还不成熟、天真、幼稚的思想；那都只能使我们更加的脆弱，更加的倍感无用。在这种伽锁下，我们都改变了，改变了童稚的心；改变了想单飞的思想；改变了长大的愿望。那都只会扭曲我们的思想与精神。 　 　　有苦是不能言的，因为人们都认为小孩儿幸福，任务就是养好身体，读书成人。殊不知我们也正想快点长大摆脱这种束缚啊！只是不晓得长大会不会更加的愁啊！苦处刚一说出口就被回绝了。因为大人们丝毫不知道现在学生的情况，他们看见的只是表面的“学知识改变命运”。却为看见“学知识扭曲命运啊” 　 　　唉！说，说有什么用，我已无力再去讲了，精神虚弱的我们还能看见明天美好的太阳吗？
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少年不识愁滋味作文500字15篇
第1篇：少年不识愁滋味当我们轻轻推开那道门，琉璃般的美好年华在一点点消逝，而淡淡的愁绪却一点点地将我们包裹。聪明的你，可曾注意到它的脚步？
小时候，觉得生活是一杯牛奶，恬淡、香醇。
小时候，不知道天有多高，总喜欢望着天上的浮云痴痴地发笑。
小时候，不知道地有多广，总喜欢牵着妈妈的大手向前奔跑。
小时候，不知道含蓄地表达感情，总喜欢踩着咯咯的笑声投入妈妈的怀抱。
小时候，不知道谦和地接受赞扬，总喜欢迎着啧啧的赞叹将嘴角轻轻上扬。
那天真无知的微笑，那清脆甜蜜的语音，何来忧愁，何去悲伤？生活好似一杯牛奶般香甜。但我们不知道的是，那道迷茫的门已悄然打开了一个缝，树上的蓓蕾正悄悄绽放&&
再大些，觉得生活是一砌苦茗，清涩、淡愁。
学校就像一座囚笼，束缚了我斑斓的心&&我曾一度地这么认为。
别把学校插入我的生活！教室里烦人的油墨味、试卷上噪心的&唰唰&声、老师们喋喋不休的话语，还有家长一遍又一遍的催促&&它们，压得我喘不过气来。
那个雨天至今还记忆犹新，我意外地考了一个80分。红色的数字在黯淡的灯光下仿佛显得格外刺眼，一阵的沉默&&没有呵斥、没有责骂，甚至没有一个责备的眼神，有的只是一片寂静。我默默地走进房间，关门，上锁。窗外淅淅沥沥，烟雨蒙蒙。我噙住泪水，毅然拿起桌前的笔，奋笔疾书。蓦抬头，见雨水顺窗而下&&生活，就是一砌苦茗，淡淡的愁&&
走向通往那迷茫的大门，留下一个个脚印，一串串问号，似乎就像教学楼外的爬山虎，清秀而顽强，努力地吸取养分，扎根打底。只是那绿色藤条捆绑着心，压抑地疼。
如今啊，更觉得生活是一口咖啡，苦中、带甜。
风雨过后终见彩虹。
今天，我在考场上奋笔疾书，自信得意，洒洒下笔。我知道，学习就是一个公平的交易过程，你给予它多少，它就回报你多少。正是那曾经的苦与愁，使我收获甚丰。望望窗外，一片的阳光灿烂。我坚信，困难并不会击垮我，而是会成为助我攀登高峰的垫脚石。
阳光般的美好时光在眼前滑过，生活仿佛一口咖啡般，苦中溢甜。
我知道，自己已经跨出了那道门&&迷茫的门。
其实，并不是快乐遗忘了我，而是我自己作茧自缚，遗忘了快乐，选择了忧愁。从此，我会做一个阳光的少年，用上扬的弧度对待每一个人，每一件事。
愁，何得？
舟山市南海实验学校初中部初一：翁智健
第2篇：谁言少年不识愁滋味小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是&&
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们&&朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说&&
作业之多&难为&了嬉戏之少，老师之严肃&阻抑&了欢笑之渺，压力之沉重，&造就&了在梦幻中的我们&&成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。
眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的&危机&，便暗暗的告诉自己：&不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！&于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比！
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！
成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！
&&&&初二:元元
第3篇：少年不识愁滋味？少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
&少年不识愁滋味&？愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：&这件事愁死人了！！！&但愁的意思，我们并不明白。
&我是一个快乐的孩子！&我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。
我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗？
现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点！嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学？我们就是学习的机器吗？这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了！这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的负担：同学们的看不起，老师的失望&&我的心情糟糕透了。这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗？
同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的！
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班五年级：侯翔
第4篇：少年不识愁滋味？这是我自己写的浙江省中考作文，大家看看能得多少分，欢迎来拍砖哦！~&&[查看完整内容]
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第5篇：只恨少年不知愁之味宁静之夜，难以与周公相约于梦中，辗转反侧，起身倚窗望残月。深呼吸，诗兴大发，起笔欲写又止，呵，我被兴奋冲昏了头，忘却了自己肚肠空空，纵有千种风情，无奈我无能寄予笔下。只狠当时年少不知愁之味，正当书生意气，挥斥方遒时，虚度光阴，而今却使&金樽&空对月，然叹书到用时方恨少！
高楼之上，摇摇欲坠。恍惚间，来到布告栏前，眼前是一张醒目的2006年高考喜讯。哎！古话说得好，一分耕耘，一分收获。吃得苦中苦，方为人上人。实在是自愧不如，少壮不努力，老大徒伤悲啊！只恨当时年少不知愁之味，而今却转身后望长咨嗟。早知现在，又何必当初？
课堂上，我已跟不上群体的节奏。纵然我欲鹰击长空，纵然我欲激扬文字，然今这个飞湍急流争喧的社会，我无立足之地。只恨当时年少不知愁之味，而今却追悔莫及。面对即将到来的战争，我尚未武装好的躯体，如何上战&杀敌&，如何孤军抗战？
我以为我会很坚强，我以为面对高考我仍然能镇静自如，弹指一笑。然而当自己真正面对时，内心早以兵慌马乱，心急如焚。不禁簌簌泪下，沾湿了衣襟，也沾湿了心。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！只恨当时年少不知愁之味，如今我这一叶扁舟，怎与百舸争流？宿命，在劫难逃。若能苟延残喘高考一搏，我会欣然一笑，请原谅我是如此之懦弱。
第6篇：少年也知滋味谁说少年不知愁滋味，君不见考前几日，无论往日如何谈笑风生如今都在埋头苦读，磨那杆不快也不光的老枪，靠后的排名&不堪一提
其实少年也知愁滋味，他们每天都要忙于紧张的学习，稍不留神就会被人追上，自然回家可定不会有好脸色，在学校肯定要被老师找，这还是成绩稍好一点的，在差一点的呢，肯定每天听老师家长的唠叨就已经厌倦了，整天对着枯燥无味的课本还要装给老师父母看还要考虑如何才能考试不挂科，其实我们也很愁。
每个人都是从同一个时代过来的，但大多数成年人根本就没考虑过我们青少年的感受，他们似乎与我们之间有着无尽的&代沟&似乎永远不会想到一起
愁啊愁，几天月考明天联考稍有失误&你的麻烦就会无穷无尽，相互攀比到底是不是一件好事，考好了在大家面前炫耀一番，考差了的有的暗下决心超越对方有的则自甘居人知下，因为政治老师曾说过&自尊心不可辱&，不过像我们这样的&新一代厚皮&早已不在乎，因为人生苦短，何必伤肝呢？
青少年也有自己的追求也有自己的梦想，谁都不愿意把自己的命运交给别人让别人控制自己命运，所以才有了&逆反心理&这一青少年的专用名词
青少年是祖国的花朵，请不要再给我们施加压力，我们真的很累、很累&
&&&&初三:亭亭玉立1998
第7篇：被人误会的滋味真不好受不知什么时候，我的聊天账号又被盗了，为什么我的聊天账号总是会被盗呢？都是因为账号里的Q币，引来了黑客，使我的聊天账号总是被别人盗，这次我的聊天账号被盗后，实在是很气愤，刚冲不久的Q币又没了，盗我账号的人真是可恶，更可恶的是还乱删乱骂我的好友，给我带来了不少麻烦！盗我账号的那个人还上网骂我小叔的女朋和我的其他好友，他骂了我叔的女朋友后，我的麻烦来了，她把这件事告诉了我叔，于是我叔便打电话回来了，他气势汹汹的对我说&为什么骂他女朋友&，当时我惊呆了，天哪！我什么时候骂过他女朋友了，既然这么说我，我可是很久不上网了的，我向小叔解释到，我告诉他我的聊天账号早在一个月之前就被别人盗了的，我怎么可能上得了网骂他女朋友啊！他听了我的解释之后并不相信我说的话，他女朋友说&如果是别人骂她，怎么知道她是我小叔的女朋友&。这其实很简单，一看备注就知道了，因为我在她的QQ上备注的是&小叔的女朋友&这几个字样，很显眼，别人一看就知道了，唉！当时真不该那样子备注，害得我叔的女朋友被骂，害得我被他们误会。我想他们现在一定很恨我。此时，我的心情会是怎样的呢？当然是难过的了，唉！被人误会的滋味真不好受！
&&&&钟山县第三中学初二:潘保盛
第8篇：少年也识愁滋味一阵萧瑟的秋风吹来，卷起了漫天黄叶，黄叶腾起、飘转、零落，是天地的愁，而我，一个小小少年，也有自己的愁。
思绪随着秋风回到两年前，那个唢呐声回旋的秋天，一张张腾空而起的纸钱，伴着漫天的黄叶，飞成了一只只缤纷绚丽的黄蝴蝶，和荡漾在空气中的愁一起，葬送了一个秋天。
唢呐声在乡间小路回旋，我也随着外公的送葬队伍渐行渐远。到了山上一处略平坦的荒地时，队伍停了下来。舅舅从一个纸轿子中拿出外公的骨灰盒和相片，用力地、一步一步地走向了那座崭新的坟。即使舅舅身后的脚印十分深，他也是一副随时要倒下的样子，在风中摇晃。我看到大家痛不欲生的表情，双耳却宛若失聪一般，只听得见那哀伤的唢呐，缠绕着悲伤的魂。
当我看到外公骨灰盒落户坟里时，一种难以名状的感觉从心中涌上喉头，呛得我呼吸困难，满面泪流。眼前出现了外公在世时的种种情形：过年回家时，外公坐在竹椅上翘首远眺，等待我们归来；在那门前的葡萄架下，外公总是会把最大的那串葡萄摘下来给我吃；在屋内的火炉旁，外公会和我讲许许多多他年轻时的故事；在门外的小桥边，外公总会站在那儿目送我们离开，直到我们骑出了那座大山&&
想到以后再也没有那双慈爱的眼睛等待我们归来；再也吃不到那双苍老的手摘下的大葡萄；再也听不到那略微沙哑的声音讲述拿过去的故事；再也感受不到那份浓浓的亲情&&我的泪水再次夺眶而出，心中那盛满的愁绪在轻轻的摇晃中，翻了。
心中的愁已化成一片汪洋，而海面上展翅的海鸥，双翼承载着外公对我的希望，飞向了那初升的朝阳。我明白，再多的愁也只是人生旅途中的一次风浪，我们要踏着风浪，奔向灿烂的黎明！
风停了，叶落了，我似乎听到了海鸥的一声破空长啼&&
少年也识愁滋味，为上层楼，为上层楼，双眉一竖搏激流。
福建省泉州市第六中学初三：魏圣坤
第9篇：少年也识愁滋味&快要期末考试了，大家要抓紧点学习。&&上级要来检查了，今天下午带抹布来&而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。这么短的时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中&黑发搔更短&的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累&&
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉&&
&&&&河南焦作孟州市大定中心学校初二:独一无二的我
第10篇：少年早识愁滋味少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
有人说，90后的我们，是最幸福的一代。可是，当现在的文坛处处充斥着灰暗的文字，书店中随手抽出一本书都是布满黯然伤逝的青春文字。我在想，我们，是否真的幸福。还是，一个人人都说我们幸福快乐就真的认为自己幸福快乐的表相。但或许只有我们自己知道，属于我们的愁。
社会的残酷竞争让我们的父母都望子成龙，望女成凤，不断的对我们施加压力，每天张口学习闭口学习。当我们面对着父母期望的眼神，我们能拒绝吗？能忍心吗？只有默默收起心中的愁，叹口气，去努力学习，赚取未来。
十年寒窗苦读的寂寞，苦断人肠。我们只身远离自己的家乡，远离自己的家人，只身求学。所经历的一切误会白眼，所受的一切苦难挫折，我们向谁倾诉？一切的愁苦只能自己吞咽。
我们只是孩子，初涉世事，多少会受欺骗，多少会见识领略这无情社会的残酷的竞争规则，吃些苦头。在我们脆弱的主管承受力的夸大下，这种心灰和悲哀就成了铺天盖地的愁闷，席卷而来。
我们的青春，与天下的任何一段青春无异。冲动是我们的代言词，热血是我们的标签。可当我们沉淀下来静静回忆时，多少事已成过往，昔人已在天涯，一切犹如过眼云烟都物是人非。我们，也难免伤春悲秋，愁思迭起。
只是，这些愁，我们都轻易不说出口。只在夜深人静的时候，在空寂的黑暗中在昏黄的灯光下，在泛黄的纸张上用称不上文学的文字记下来；在冰冷的电脑上舞动十指敲击记录下来。
少年早识愁滋味。我们应该感谢它，正因为这样，在多年以后，我们回首这段我们自以为惨烈的青春时，都免不了热泪盈眶。
第11篇：少年也识愁滋味《少年维特之烦恼》是歌德二十四岁时的处女作，作品取材于现实，凝聚了作者对德国社会的深刻认识，形象地揭露了德国封建专制制度的腐朽和反动。小说围绕着维特与绿蒂的爱情这条主线，展示了社会生活的广阔画面，对德国当时的阶级与阶级、同一阶级中不同类型的人与人之间的关系，进行了深刻的剖析，广泛地涉及到了政治、宗教、法律、道德以及文化教育等方面的问题。
《少年维特之烦恼》有强烈的感情，浓郁的诗意，细致入微的心理刻画。在信中，维特冷静地直接进行自我剖析。例如：&我的心时时地战栗着&&我把它当成病孩儿似的迁就&等等。通过这样的自由，我们可以知道主人公是何等的多愁善感，心高气傲；同时也预感到在严酷的社会现实面前，他这敏感而脆弱的心是难免破碎的。
文章中自然景物的描绘也异常成功。维特初到互尔海姆正值万物兴荣的五月，离开和再回来时已是落木萧萧的初秋，在他行将谢世时刻更到了雨雪交加的仲冬。这时序的更迭与自然界的变化，与主人公由欢欣而愁苦以至于绝望的心理发展过程极度吻合。还有荷马诗的意境和&莪相&的哀歌，也恰到好处地穿插在书中。&春风啊，你为何将我唤醒？&&风暴就要来临，将我刮得枝叶飘零！&&&&莪相&的这几句哀歌，由行将永别人世的维特念出来，不正是他自己凄怆心境和悲惨命运的写照吗？
为了使感情的描绘显得更为具体、生动，作者还运用了比喻的手法。他把整个社会比作一座&舞台&，人们为着自私的目的，纷纷粉墨登场，丑态百出地尽情表演。他写道：&我现在陷没在混乱的状态之中了！我的精神完全干枯了！&&我就好像立在一个西洋镜之前！看见一些人儿马儿在我眼前回转，我常常问自己，是不是看花了眼睛。&丑恶的封建社会，确实好像一座使人眼花缭乱的&舞台&，上演着各种令人作呕的丑剧。
《少年维特之烦恼》的结构非常灵便，它以主人公的经历为线索，用近百封信串了起来，这样，情节跳跃式的展开，省却了许多过渡性笔墨。
作品的剪裁也极为严格，经济。大到一个事件，一个场面，小到一个细节，一泉一石，都是为刻画主人公的性格形象和阐明主题思想服务的。例如，书中六月二十六日的信只有一句感叹，一句诘问：&不错，我仅仅是个世间的飘泊者，仅仅是个来去匆匆的过客！可你们不也如此吗？&这一问一答，道出了维特的多少辛酸，宣泄了他对人世间的多少绝望！而联系着前边那封充溢着生气的长信来读，更表明维特一年来的变化有多么大啊！
《少年维特之烦恼》含蓄的行文更堪玩味。全书结尾写维特死后下葬的情形尤其深刻。&老人和他的儿子们走在维特的遗体后面，阿尔伯特没能来，绿蒂的性命令人担忧。几名艺人抬着维特的棺木，没有一个牧师来给他送葬。&寥寥数语，隐含着无数潜台词，我们读完禁不住会向自己提出一个又一个为什么，把维特与来送葬以及没来送葬的各种人的关系都思考一遍，以致咀嚼回味全书的内容，直到悟出这几句似乎漫不经心地写出的话的深刻含义。这几句话&就像头敲击棺木似的&咚咚有声&，&歌德从此以后再不曾写出象这么沉重有力的句子&。
综上所述，维特不仅是时代的觉醒者，而且是社会的叛逆者，通过他对现实生活的观察思考，言论行动，不仅述说了法国大革命前欧洲新兴资产阶级怀抱的理想，揭示了这一理想与现实的矛盾，而且对妨碍它实现的社会进行了谴责和抗议。所有这些，使《少年维特之烦恼》一书具有了鲜明而强烈的狂飙突进的时代精神，巨大而积极的思想意义；加上其精到的艺术特色，时至今日，仍不失为一部世界名着。
第12篇：少年不应有愁滋味有一首歌这样唱：&小小少年，很少烦恼&&&的确，少年的我就像初升的太阳，从地平线上徐徐升起，茁壮成长，充满快乐；在成长的道路上，有我播下的希望的种子，有我洒下的拼搏的汗水，更有我留下的串串脚印&&
演员与主持
别看我小小年纪，我已然有八年的&演出生涯&。幼儿园上演拳脚版的《少林武当功》，四年级出演《小猫钓鱼》，六年级参演扇子舞《少林武当功》，七年级凑合着表演&三句半&。我自称&小演员&，不为过吧！
除了演出，我还当过&主持&呢。说起主持，还有一段小故事。小学三年级一天的上学路上，快到校门口时，突然一张五十元人民币映入了我的眼帘，我把它捡起来，不假思索地交给了老师。那天的值周老师刚好是我的音乐老师(在这以前她并不怎么认识我)，她把我的事迹刊在了学校的宣传栏上，于是我名声大震。不久，学校排演元旦节目，也许因了那件事，音乐老师很看重我，她找到我，要我和一位女同学当节目主持人。一连就是两年，让我大过了一把主持瘾。
我的&文学&之路
我的爸爸是语文老师，受他的影响，儿时的我就喜欢看一些故事书，常被那神奇的童话深深地吸引。略大一些时，爸爸还介绍我看四大古典名着。父亲是个极好的语文老师，他说，读书时一定要将声音读出来，这才叫读书，这才会有语感；天长日久，脑子里也便积累了很多的词汇，将它们融会贯通，作文水平也就日见提高了。
在父亲的鼓舞下，我甚至模仿老舍(原名舒庆春，字舍予)把我名字中的&庄&字拆开，给自己取了个笔名&广土&。并且以此笔名署名，先后在&小山屋&上发表了《克隆一个我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我为&玩&正名》获得了县小学语文小论文评比二等奖；五年级时用文言写的课堂作文《〈滥竽充数〉续》被湖北民族学院的杂志收编出版。
现在，升上了初中，&文学&依然是我不懈追求的梦。
电脑&&我的最爱
也许是因为从小在学校长大的缘故吧，我很小就认识了电脑，迷上了电脑，与她结下了不解之缘。黄叔叔是一位电脑老师，爸爸的同事，我家的邻居。一有空，我就跑去他那，看着他敲敲键盘、转转鼠标，一张张漂亮的Word页面、一幅幅舞动的Flash动画在屏幕上出现，我由衷地赞叹：&您真厉害，我要有这般本领该有多好！&黄叔叔抚摸着我的小脑袋说：&熟能生巧罢了。以后你肯定能超过我。&我似懂非懂，竟也稀里糊涂地点点头。
2003年的国庆节，我爸爸从杭州买回来了一台电脑。从此，父子俩忙得不亦乐乎。我稍有点不懂，就跑去问黄叔叔，黄叔叔也很乐意教我。六年级时，我两次代表学校参加县里组织的电脑操作比赛，都获得了二等奖；可不，今天，我又在黄叔叔的带领下去县里参加了Word操作比赛。
&小小少年，很少烦恼&。是呀，成长的路上，要学的东西太多太多，她们都是这么磁石般地吸引着我，我哪有空闲烦恼？&少年不识愁滋味&&为赋新词强说愁&，说得没错，少年不应有愁滋味。
第13篇：年少不识“悔”滋味我不识悔，因为我从不后悔。
悔，这个字，只对某些爱反悔、后悔、不知悔改的人来说，他们是最熟悉的！
我喜欢看电视，但总被人说，我不后悔，因为这是我的自由。
我喜欢上网写作，但大人不同意，我偷偷去上过，我不后悔，因为我在网上学到过技巧。
我喜欢看小说书，但对大人来说，这只是废书，我不后悔，因为废书堆里能找宝嘛！
我喜欢的受到挫折、批评，我不后悔，因为没有为什么。病重的人，年轻白发之人，在我看来，也不过是个悔字造成的。病重之人如果看看旁边的空床，听听清晨的鸟鸣，想想自个儿的幸运，也许就不会是这种局面了。年轻白发之人，如果多想想眼前所拥有的，少做一些无谓的白日梦，也许，就。
当然，我并不是说乐观病就会好年轻的人就不会白发。人如果没有梦想，就没有梦想，就没有追求，也不会有现在的社会。但一味空想，害的会是谁？
做过了，要敢于面对，何须后悔。人们常说，&世间没有后悔药卖&既无后悔药，悔又有何用。
大人常说&你还小，不懂&不懂，就算不懂吧！在这大千世界里，人只不过是陪衬地球之一，然而，却成为了破坏地球的工具之一。现在又来后悔，不迟吗？何不珍爱眼前，保护眼前。
还是破坏眼前？
我懂，我又不懂。懂得人情冷暖，懂得世太炎凉，懂得社会之中的真、善、美，也懂得人神共愤的假、恶、丑，唯独不懂就是悔。不知是年少不识悔滋味，还是鄙人不识悔滋味。打过、骂过、哭过、笑过，我不后悔，因为它们上我人生的上演，是我上演的情景，是我情景片段，是我片段中每一个精彩的瞬间。
人生的真谛我还没领会到，但至少这一点我已明了：悔字无非是一无用处的词。
我不识&悔&。因为我从不后悔。
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