写一下。以后决定采纳率你。

答案:解析:
1.2个2. 只见两只麻雀都张开了翅膀,瞪着眼睛,你啄我一下,我啄你一下,有时它们还啄在一起滚了起来。3.因为李大钊写作业非常专心4.略
请输入相应的习题集名称(选填):
科目:小学语文
来源:随堂大验收  小学语文(第六册)
阅读短文,回答问题
  早就听说“水上世界”是我国目前最大的淡水水族馆,我做梦都想身临其境,一饱眼福。昨天,我们在老师的带领下去“水上世界”参观。
  进了厅门,首先印入眼帘的是五彩缤纷的喷泉。随着音乐的变换,水柱纵横交错,令人眼花缭乱。
  进了门厅,就是名贵鱼厅。这里的名贵鱼类繁多,有扬子鳄、娃娃鱼、淡水鲇鱼……最引人注目的扬子鳄,它的皮坚硬而厚实,背上长着令人毛骨悚然的肉疙瘩。一张大嘴仿佛要吃人似的,鼓鼓的眼睛放射出凶狠的光,可据说,它十分善良。这太不可思议了。
  我们来到模拟厅。这里有美丽的自然风光,蓝蓝的天空,白白的云朵,瀑布从山上直泻而下。
  我正在欣赏风景时,小红跑过来喊:“李明,快来,这里还有热带鱼呢!”我跑到热带鱼厅一瞧,啊!孔雀鱼可真美丽,多种色彩组成的尾巴,在游客面前摆来摆去,真像孔雀开屏一样。我随着人群移动着,吁,绿毛龟,真可爱啊!你瞧,它背上长满了茸茸的绿毛,游起来毛拖在后面。它身上的绿毛是由水草种子落到背上而长成的。这时,我看见两只孔雀鳝鱼正在“气冲冲”地争食。只见其中一条孔雀鳝冲过去把丰盛的“午餐”叼走了,好像在说:“想抢走我的食物,没门儿。”真好玩!
  接着我们来到了水晶宫,随着电梯缓缓前进。我们的头顶上和身体左右都被鱼儿团团围住了,它们好奇地望着我们,好像不乐意我们扰乱了这宁静的海底世界。
  走出水族馆时,大家拍了一张照片。我对水族馆的喜爱,都留在了这张有意义的照片里。
1.结合文章内容,说出下列成语的意思。
身临其境:________________________________
五彩缤纷:________________________________
眼花缭乱:________________________________
毛骨悚然:________________________________
2.根据文章内容填空。
(1)扬子鳄的皮(  ),背上长着令人毛骨悚然的(  ),一张大嘴(  ),鼓鼓的眼睛(  )。
(2)孔雀鱼(  ),多种色彩组成的尾巴,在游客面前(  ),真像(  )。
(3)绿毛龟,(  )啊!你瞧,它背上长满了(  ),游起来毛拖在后面,它身上的绿毛是由(  )而长成的。
3.这篇文章是按(  )的顺序记叙的,分别写了(  )、(  )、(  )、(  )和(  )。
4.读了这篇短文,“水上世界”给你留下怎样的印象。
科目:小学语文
来源:最新小学AB卷100分 五年级语文 上 双色版(人教新课标) 双色版(人教新课标)
阅读短文,回答问题。
李阿婆,我想念你
  我们楼获得“文明楼”的光荣称号,这和我们楼的居民组长李阿婆是分不开的。
  可是谁会想到,在上个星期李阿婆去世了。
  只要一提起李阿婆,我心中的敬佩之情就会油然而生。
  李阿婆年逾花甲,两鬓斑白,是位离休老干部。大家选她当居民组长,她欣然同意。家里人劝她安度晚年、享享清福,但李阿婆却总是说:“你们别阻拦我。我能为大家做一点事,这是我最大的快乐!”
  李阿婆因长期患有关节酸痛病,按照政策,单位增配给她16平方米朝南的房间。邻居沈伯伯的儿子没有结婚用房,家里吵得不可开交。李阿婆听到这个消息,毅然让出这间房子,借给他们结婚,解决了邻居的家庭矛盾。有人劝李阿婆:“别的东西好借,房子不能借,借时容易还时难。”有人说:“李阿婆不知图个啥?”李阿婆却笑笑说:“我图人间真情。”
  居委会一时请不到清扫工,总不能看着纸屑满街飞、垃圾满地堆吧。李阿婆就爽朗地对居委会主任说:“在部队时,我当过卫生兵,现在就让我当个义务清扫工吧。”李阿婆的女儿觉得母亲这一举动有些丢人,李阿婆哈哈大笑起来:“你们这些小青年啊,就是面子观念重,这不等于每天锻炼身体嘛!”就这样,每天清晨,李阿婆半驼着背,拿着一把大扫帚,把我们这幢楼的楼梯和走廊打扫得干干净净。
  如今,虽然李阿婆已经离开了我们,但是我看着那鲜红的“文明楼”的牌子,洁净的楼面,不由得从心底里呼唤:“李阿婆,我想念你……”
1.短文主要写了李阿婆的哪几件事?(试用小标题写出来)
________________________________________________
________________________________________________
2.为什么李阿婆的女儿觉得母亲这一举动丢人?
________________________________________________
________________________________________________
3.你感到李阿婆是怎样一个人?
________________________________________________
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科目:小学语文
来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版
阅读短文,然后回答问题。
旷世水利工程——都江堰
  春秋战国之际各国相继建成了四大水利工程  ①  、  ②  、  ③  和  ④  。
  四大水利工程中最为人们所熟知的要数四川灌县的都江堰,其主要的原因是它至今仍基本以原貌为人所用。公元前256-前251年,李冰受命任蜀郡守,李冰设计的都江堰,即便用今天科学的眼光来分析,仍然是无懈可击的。都江堰由分水工程、开凿工程和闸坝工程组成一个有机整体。首先是在江心构筑分水堰——鱼嘴,将以往从西边外江泛滥的江水引往东边内江一支,又将东边阻挡江水的玉垒山凿开20米宽的“宝瓶口”,使东来的江水能畅流。闸坝工程则包括了调节入渠水量的溢洪道——飞沙堰和一整套闸坝系统。鱼嘴和堤防是用长3尺、宽2尺的大竹笼装上大卵石叠成。为控制内江流的宝瓶口,李冰令儿子做了3个石人镇于江间测量水位。在李冰逝世400年后,这3个石人已损缺,汉代水官重凿了3米高的“三神石人”作为视测水位的标尺,其中有一尊就是李冰的雕像。这一旷世水利工程的修建是古成都平原繁荣富庶的主要原因。
  安徽寿县的芍陂是公元前6世纪初由楚国令尹孙叔敖率众修筑的。这一淮水流域的大型蓄水灌溉工程又名安丰塘,周长约百里,可灌良田万顷。河北临漳的漳水十二渠是黄河流域较早的灌溉工程,在今河北磁县、临漳一带。魏国的邺(y8)城位于太行山东部的冲积平原上,漳水自西向东流过,雨季时河水宣泄不畅而泛滥成灾。(  )大破“河伯娶妇”又组织开凿十渠,引河水灌民田。关中平原上的郑国渠另有一番来历。郑国是一名韩国水工,曾受君命做间谍,秦王知晓后想杀郑国,郑国坦然地说:“最初我确是为了韩国,但渠成后得益的却是秦国。”秦王于是采纳了郑国的建议。水渠十分壮观,全长三百多里,截泾河水东流,注入洛河,有二十余米宽,1米余深,渠堤高3米。依靠天然地势,全渠形成自然灌溉系统。
  四项水利工程是中国水利建筑史上的伟大创举,其中都江堰与郑国渠的修建使秦国得以有强大的实力称雄六国,继而完成统一大业。
从文中找出四大水利工程的名称,填写在横线上。
①________ ②________ ③________ ④________
文中加粗字的读音,完全正确的一组是
r5ng j0 zh( i6
r6ng j0 z( ji6
r6ng j@ z( ji5
r5ng j@ zh( ji5
联系上下文理解下列词语。
无懈可击:________________
繁荣富庶:________________
在第三自然段括号里应填入
秦王采纳郑国建议的主要原因是
郑国是一名韩国水工。
郑国是韩国派到秦国的间谍。
秦王知道了郑国是间谍。
秦王明白了修渠的益处。
郑国聪明机智,骗过了秦王。
对文中内容理解有误的一项是
都江堰在四项水利工程中是最科学的一个工程。
都江堰的“鱼嘴”作用是防止江水泛滥。
芍陂是建在淮水流域上的水利工程。
文中的“郑国”是指春秋时期的一个国家。
科目:小学语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,按要求做。
想讨一本书  一个寒冷的冬日,我驱车去接李先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了李先生的邀请,来到了李先生的住处——位于龙华的一幢豪华的别墅。  下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。  心情很好的李先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”  想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”  “还想什么?”李先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道:“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。  “我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了。总想讨一本书看看,可是一直难以启齿。你能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”  李先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求,另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求,更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫。  乞丐也看透了李先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰你了。”说罢,抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”  乞丐接过书,连声道谢,然后席地而坐,好像身边没有其他人一样地读了起来。  送走申女士后,李先生满腹心事。不久后的一天,李先生突然决定:“阿伟,送我去书店。”  在书店经理室,李先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对招待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”  小姐说:“当然愿意,不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”  李先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,下午2点,我来取货。”  小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。李先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么书呢?”  “只要是书,只要有名气,都要!”李先生头也不回地说。  下午2点,我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来,把支票还给李先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”  李先生再一次愣住了◇他咆哮道◇你们的总经理呢◇让他出来见我◇  ◇不必了◇小姐笑笑◇我们经理看过支票◇就知道您是谁了◇她要我一定转告您◇本书店没有一本专作摆设的废书◇每一本书都是有灵魂的生命◇最终总会归属于那些真正爱书的人◇1.给短文的最后两个自然段加上合适的标点符号。2.结合文中加粗的内容,写一个合适的成语。3.你怎样理解书店经理的话?(最后一个自然段中画线的句子)____________________________________________________________________4.结合阅读理解,填空。  本文以___________为线索,通过对___________和___________两个情节的描写,深刻表达了______________________主题。5.本文的细节描写十分出色,从文章后一情节中的____________等动作描写,可以看出李先生还是一个____________的人;从________________________等语言描写,可以看出李先生还是一个________________________的人。6.本文多处运用了对比的手法,请找出一组并分析其作用。____________________________________________________________________7.请结合自己的读书实际,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。____________________________________________________________________8.请写出两句你平时积累的有关“书”的格言警句。____________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读乐园(阅读短文并回答问题)。
____________________
  我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校,这时我沉浸在美好的幻想之中……  校门口,有两个高智能机器人,每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈,我们提出各种各样奇怪的问题,都难不倒它们。一进校园,有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要一按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。  校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时,它可以为我们遮雨;天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成一个大大的花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环形跑道,中间是一个铺满绿草的足球场,同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施,有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场……这些都是用电子计算机控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开桃花、李花,还可以结桃子、李子呢。  运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉,(  )这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,(  )你写字姿势不正确,它(  )会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不会产生那些污染环境的垃圾。  运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长教室。第三层是生物科技馆,里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。  啊!未来的学校是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地地认真学习,长大后去创造,去实现这美好的梦想。1.给短文加上一个合适的题目。2.从下列词语中选择合适的填在文中的括号里。不但……而且……  即使……也……  如果……就……  但是  因为  因此3.作者先介绍未来学校的(  ),再介绍(  ),接着介绍(  ),最后介绍(  )。4.你能根据作者的介绍简单地画出学校的建筑平面图吗?我要申请当果洛州吧.吧主、你们谁帮我写下、我写的他每次都不采纳!! 急求...悬赏分、若写的好。当上吧主了_百度知道
我要申请当果洛州吧.吧主、你们谁帮我写下、我写的他每次都不采纳!! 急求...悬赏分、若写的好。当上吧主了
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提问者采纳
我不可帮您写,我只可以告诉你方法嗨!大家好!近期来吧主吧反馈申请吧主“不宜”“转现任”等问题略多,不知道大家有没有按正确的申请方法去申请,根据先前写的公告,针对于目前现在的一些问题.我总结统计一下申请吧主时出现的问题和处理方法,望能对大家能有所帮助,谢谢!
首先请大家了解吧主吧的定义:
  “吧主吧:吧主与吧主间相互交流,相互沟通管理经验,宣传自己的贴吧。”
  吧主吧不是申请吧主的贴吧,如果大家在看完以下贴子后,还没有成功申请成为吧主,请去贴吧投诉吧咨询反馈一下,必竟那里才有管理员专门负责处理问题:)以下贴子内容均由天龙魔神座在贴吧里所见到、看到,并给出的总结,只属于个人关点,并不带表任何人,谢谢!
【一】贴吧理解:
  根据百度贴吧协议分析,我的理解是百度贴吧内的任何一个贴吧,最终所有权是属于百度的…大家建立一个个人贴吧,或者管理一个热门公众贴吧,都是出于我们自身的喜好,不拿一分钱,纯粹义务劳动.虽然我们不求回报,但我们一样要正确的认识到,我们对于一个贴吧的管理,应该是和百度一个立场的.毕竟给我们提供交流平台的是百度,我们是百度的忠实用户.所以大家在申请时,不要带有其他的思想,即便是被拒绝了,我们不要着急,慢慢来找原因.
====================================================================================
【二】不宜设吧主(无吧主情况下)
一:冷门贴吧:点击、回复数很少,没什么人去,氛围冷淡的贴吧。
个人贴吧:吧名与ID一样,无法明确主题的贴吧(吧名包括特殊符号).
新建贴吧:刚建立的贴吧,含有冷门贴吧或个人贴吧所指出的缺点.
  就算是没人去的贴吧里申请吧主,你也要有发言,在“不宜设吧主”的邮件里有一条是,“您必须用您所申请的用户名在您所申请的贴吧发布至少一篇贴子,否则我们无法为您加入权限.”所以我建议申请这类贴吧注意以下几点.
  1:在该吧内至少发一篇贴子(为保证能成功,多多利善)
  2:不要在该吧内灌水刷屏(这样刷屏就等于在投诉自己)
二:热门贴吧:通常是指非个人空间下的分类,有人气的贴吧“从网页搜索进入”分类排名在前,点击,回复数很高的贴吧.
  对于热门贴吧的申请吧主,你在该吧只有很少的发言或者是新注册的ID,是很难通过审核的,为了你能成功的申请吧主,和以后对这个吧的管理,都需要你多建设该吧发展后才能申请吧主,这样有利于自己以后更好的管理该吧。为自己在该吧树立良好的人缘,人气等.
请注意以下几点:
  1:自己在该吧的发言能和所申请的贴吧贴子数有所相对,也就是就你有贴子发表数要有一定量.
  2:不要都是灌水刷屏的贴子内容,这样只能表明你还不充分具备成为管理者的条件.
  3:自己的发言不要有违反贴吧协议的地方,给管理员留个好印象
三:商业贴吧(大型网络游戏等)
  吧名是企业的,吧内有大量的广告,不良贴子,贴子很流动量很大的贴吧,这类贴吧对申请吧主特别的严格,所以在申请上会有一定的难度,还是那句话,“多建设发展”
〖小总结〗
  一般你能作到上面几点就有很高的成功率:)如果还是不宜设吧主,哪么,还是建议大家“多建设发展该吧”再申请吧主,对于“多建设发展该吧”的理解我觉得,每个贴吧性质都不同,多建设,并不是说你多发贴灌水,而是要你多发表和该吧主题有相关内容的贴子,同时和该吧里的其他吧友沟通好. 最近的不宜设吧主还有出现“因在线时间太短”其实和建设贴吧是一样的!因为这二个是一个相对值.(多建设贴吧自然就要有一定的在线时间)【三】有吧主的贴吧(吧主同意后)如何申请?
  有吧主的贴吧申请吧主,需要这个吧所有的吧主一致同意你之后才可以申请吧主(如有二个吧主,就要二个吧主都同意你申请吧主之后才能申请吧主“申请时粘上吧主同意的贴子链接”)其实吧主同意后很容易申请吧主成功率几乎是百分百,但为什么还是有收到“转现任吧主”呢?
在收到转现任吧主时:可能你已经得到吧主同意但为什么还会收到这邮件呢?可能存在于下面几种情况:
  1:申请的贴吧一定要该吧所有吧主多同意后才能申请.
  如:该吧有二位吧主,你就得征求两位吧主多同意后才能申请吧主.
  2:吧主同意你的时间和你申请吧主的时间相差太远.
  如:吧主在一个月前同意你申请吧主,而你一个月后再申请吧主.(建议你的申请和吧主同意你的时间不要超过二个礼拜)
  3:吧主没有说清楚,管理员分辩不出是同意还是不同意.
  如:吧主在回复你时,说“顶”“支持”“我看好你”等不清楚是否同意你申请吧主.
  4:半路杀出其他人申请吧主.
  如:贴子主题是XXX人申请吧主请现任吧主同意。而在第二楼有人发贴“我也申请吧主”之后吧主只回复“同意”.这样子是同意楼主还是同意二楼的?
  所以请各位吧主们在同意某人担任该吧吧主时,一定要说清楚同意谁谁申请担任XXX吧的吧主.
  如:同意天龙魔神座申请担任吧主吧的吧主.
〖小总结〗不管是申请者还是吧主在同意XXX申请吧时,应因写清楚同意他(她)申请吧主,不要写得连自己都看不清,在申请时切记不要忘了粘上该吧吧主同意的贴子,值得再三提醒大家的是,一定要在该吧所有吧主多同意后才能申请.
====================================================================================
【四】申请吧主时间问题?
  有些吧友一申请吧主后就来咨询“为什么我还不是吧主”“我多申请了”按申请吧主相关规定来说,申请吧主是一至五个工作日,所以不管你之前有没有申请过吧主,还是申请不到一天内就批复的?我们都应自觉遵守百度贴吧的相关协议,耐心的等待这五个工作日.
  在申请吧主还未得到百度的回复邮件时,请勿重复递交申请。这样给自己多一道程序又给管理员多一个审批.
====================================================================================
【五】其他一些不常见的问题:
  已收到百度邮件“准备”吧主的邮件,在该吧吧主栏没有显示吧主名,出现这种情况,一般有以下几点.
  1:你的申请ID已经有三个贴吧的吧主了,所以在收到“准确”后还不是吧主(一个ID只能任命三个贴吧的吧主)
  2:就是BUG,可以去贴吧投诉吧反馈这个问题.
====================================================================================
【六】如何在贴吧投诉吧内反馈申请吧主事宜:
  如果你申请吧主被退回,除了再多建设发展贴吧外可以去贴吧投诉吧咨询。在这里需要值得注意的是
  1:在投诉吧里反馈时,注意贴子内容不要带有对不宜设吧主后带有不满的情绪而在主题式内容中带有辱骂不良内容.
  2:在反馈时,明确得写清,你申请的贴吧名和申请ID,申请吧主的时间和收到“不宜”“转现任”等邮件的具体时间。这样才能使管理员为你在第一时间内核实.
〖总结〗另外大家在收到不宜设吧主和转现任吧主之后,针对上面所说还有不明白之处,欢迎大家在吧主吧讨论,同时还是建议大家去贴吧投诉吧反馈,因为那里有管理员在(在反馈时具体的写出什么时候申请的吧主,什么时候收到“不宜设吧主”等邮件)  出现一些吧友在提醒多次后还是在不停的顶贴,“为什么我不是吧主呀”什么的,从某角度上来说是有意,灌水顶贴的(这些贴都会删除)。希望大家能明白,我们也和你们一样只是一个注册用户,不同的是所管理的贴吧不同而已。
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我坚信我的出现将改变通化吧的混乱局面!使得更多喜爱百度贴吧的网民加入到我们这个大家庭来!
以下为我的工作计划:
1、设置“本吧吧导航”类的置顶帖两个,设置删帖公告栏一个,方便新来吧友对贴吧进行初步了解和保证删帖的公平、公正、可监督;
2、保持3~5个置顶帖,出导航帖和删帖公告之外,对大家感兴趣的、没有充分沟通的精品帖子进行置顶,方便吧友充分讨论。
3、每月进行一次优秀吧友评选,鼓励吧友发帖积极性;
4、成立贴吧管理组,根据吧友上网时长不定期设置小吧主,争取达到对贴吧的24小时管理,以达到及时对广告帖、政治帖和骂人帖等不符合百度贴吧规则的帖子进行快速删除。
5、对发帖语言不文明的吧友采取站内短信警告两次,屡教不改直接删除、封IP的办法进行管理,重要问题召开管理...
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地区贴吧吧主是所有贴吧分类中比较难申请的。申请书不重要,关键是发言量和活跃度。这个给你作参考:希望回答有帮助。
楼主好,想顺利的申请一个贴吧的吧主,需要您在贴吧建设上多下功夫,不但要有一定数量的主题数,更要求帖子在质量上具有建设性,二者缺一不可,尤其是在帖子质量上更为重要,最后在配以一个很出彩的申请感言,这样您成功申请到吧主的机会就更大了
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出门在外也不愁想学一首英文歌,曲婉婷的drenched 不知道怎么读歌词 也就不知道怎么唱,打个比方吧 记得我们以前上初一那会学英语的时候不是不会怎么读那个香蕉bnanan么 我们就在后面写上汉字(不拉拉),明白我的意思了吗 希望有个英语高手可以这样帮助我一下 我给绝对的高分采纳 曲婉婷的dr
想学一首英文歌,曲婉婷的drenched 不知道怎么读歌词 也就不知道怎么唱,打个比方吧 记得我们以前上初一那会学英语的时候不是不会怎么读那个香蕉bnanan么 我们就在后面写上汉字(不拉拉),明白我的意思了吗 希望有个英语高手可以这样帮助我一下 我给绝对的高分采纳 曲婉婷的dr
不区分大小写匿名
When minutes become hours 问 梅内次 比卡木 阿我子When days become years  问 得(dei)子 比卡木 叶子And I don’t know where you are  按 得爱 &动 呢欧 &为而 有 阿Color seems so dull without you  卡乐 &丝诶(ei)木子 丝欧 大熬 位子奥特 有Have we lost our minds?  还乌 为 老斯特 阿我 满子What have we done  沃特 爱物 为 打昂=。=是要这种的么?
恩 是的 但是 你的谐音不是很准确 你在修改一下 修改完了你在听听这个歌曲 看看是不是差不多 个人挺喜欢这首歌的 谢谢你了 真的 呵呵
本来谐音也准不了╮(╯▽╰)╭ 而且歌唱起来会有很多连音、吞音,你结合我的跟歌曲慢慢研究吧But it all doesn’t seem to matter anymore  巴特 诶(ei)特 奥 打怎特 丝诶木 突 &买特儿 按内毛When you kissed me on that street, I kissed you back  问 有 可诶丝的 米 昂 在特 丝追特, 爱 &可诶丝的 有 白可You held me in your arms, I held you in mine  有 嗨的 米 音 有而 阿木子, 爱 嗨的 有 音 &买恩You picked me up to lay me down &有 配特 &米 啊普 &图 &累 &米 打昂 When I look into your eyes &问 爱 路可 &音突 &有耳 &艾子 I can hear you cry for a little bit more of you and I  爱 &看 嗨而 &有 可如爱 佛 额 累头 被特 猫而 &额付 有 按的 米I’m drenched in your love  艾木 &专尺的 音 有而 拉乌I’m no longer able to hold it back  艾木 呢欧 朗格 诶(ei)啵 图 吼的 诶特 &白壳Is it too late to ask for love?  诶子 诶特 突 &雷特 突 阿斯可 &佛 拉乌Is it wrong to feel right?  诶子 诶特 如昂 图 非欧 如爱特When the world is winding down   问 责 &我的 诶子 问鼎 当Thoughts of you linger around  扫次 &额付 有 &另个 &啊如昂的Have we lost our minds?  还乌 &为 &老斯特 啊我 买恩子What have we done?  沃特 爱物 为 打昂But it all doesn’t seem to matter anymore  巴特 诶(ei)特 奥 打怎特 丝诶木 突 &买特儿 按内毛When you kissed me on that street, I kissed you back  问 有 可诶丝的 米 昂 在特 丝追特, 爱 &可诶丝的 有 白可You held me in your arms, I held you in mine  有 嗨的 米 音 有而 阿木子, 爱 嗨的 有 音 &买恩You picked me up to lay me down &有 配特 &米 啊普 &图 &累 &米 打昂 When I look into your eyes &问 爱 路可 &音突 &有耳 &艾子 I can hear you cry for a little bit more of you and I  爱 &看 嗨而 &有 可如爱 佛 额 累头 被特 猫而 &额付 有 按的 米I’m drenched in your love  艾木 &专尺的 音 有而 拉乌I’m no longer able to hold it back  艾木 呢欧 朗格 诶(ei)啵 图 吼的 诶特 &白壳
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