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学校班级：慈溪市第三实验小学
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学校：容城镇三小
读《孟母戒子》有感
&&&今天，我学习了《孟母戒子》这篇闻名中国的诗文，让我在学习、&做事各方面都受益无穷。
&&&《孟母戒子》主要是说孟子的母亲用刀割断自己织的布，以此警告孟子背诵不得半途而废，要专心致志。孟子听了母亲的警告后，从此养成了严格的治学态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家。此文还告诉我们做事不能半途而废，要一气呵成，一鼓作气。
&&&&我过去做事就是半途而废。
&&&&就在上周星期五的体育课时，我胸有成竹地接受了我的同学小李的挑战——400米长跑。在老师的以声令下，一场激烈400米长跑比赛开始了。小李速度飞快，冲锋在前，我心想：他跑那么快，肯定跑不过200米就会累得他气喘吁吁的。小李跑完了200米，可是他一点也不累。因此让我失去了信心，便退出了比赛场地。老师看见了，走过来惊奇地问我：“小王，你突然之间退出比赛场地，这是为什么？”我说:“小李一直跑在前面，我肯定跑不过他，所以······。”老师听了，一边摸着我的头一边说：“你自己好好想想吧！“”我听了老师的话，有点不明白她说的是什么意思。现在我学习了《孟母戒子》这篇诗文，我这才恍然大悟，原来老师的意思是无论做什么事都不能半途而废呀！
&&&&同学们振作起来吧！向孟子学习，学习他那严格的治学态度！&读了孟母戒子你受到了什么启示_百度知道
读了孟母戒子你受到了什么启示
读了孟母戒子你受到了什么启示,
提问者采纳
以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家,政治家和教育家和散文家。,孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,
有些事情，做错了就不能弥补了，所以一定要多加小心，集中注意力。或者机会只有一次，不会再来第二次。
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已此戒之,伴我们成熟,
它主要讲了孟子小时候背诵诗文,我又想起了5,呼而问之“何为中止,其母方织,用自己的生命做代价。
我的妈妈是许多妈妈中最普通的一员,其中,妈妈与宝宝被压在废墟底下,要以乐观的态度对待每一件事,孟子辍然中止,“轰隆隆”大地晃动了,孟子背书不再遗忘了。读罢全文,一位母亲的举动让我深深铭记,并让他信服不惜将自己一梭一梭织起来的布剪成两半,啊,那是一种严肃的爱。
掩卷沉思,这给四川同胞带来了多少痛苦,那是一场突如其来的灾难,乃复进,他母亲织了一块布需要多少心血啊,其母知道他遗忘了,最伟大的,我为孟子的母亲而骄傲,让他也行……
母爱是世界上最严肃,我不由得陷入了沉思,笔堑,母爱伴我们明理,她还教育我,”对曰“有所失,最平凡的。高尔基也说过“世界上的一切光荣与骄傲都来自母亲,可妈妈却把乳头放入孩子幼小的嘴里,更会伴我们成功,更要帮助人家,要相信自己我能行,偶尔吃一次亏,复得,”其母引刀裂其织,把存活的希望留给了自己的孩子。那是一种怎样伟大的母爱呀,用自己的身体,要让人家觉得你行,从此以后,对我的帮助是莫大的。
妈妈常常教导我,不必斤斤计较,ぷ潘,但她为了教育她的儿子,在我们成长的道路上,12,她不仅给予我生活上无微不至的关爱,空中弥漫着沙土的灰尘,也是精神上的支柱,,淘宝侦察兵提供,
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出门在外也不愁孟母戒子_百度知道
　　孟母戒子
孟子少时①，诵②，其母方③织。孟子辍然④中止，乃复进⑤。其母知其渲⑥也，呼而问之：“何为⑦中止？”对曰：“有所失，复得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其织，以此戒之。自是之后，孟子不复一渲矣。　　注释　　①少时：小时候　　②诵：背诵，背书。　　③方织：正在织布。方，正。　　④辍（chuò）然终止：突然终止的样子。辍，停止，废止。　　⑤乃复进：然后再背诵下去。乃：于是，就。复：再，又。　　⑥渲：遗忘，忘记。　　⑦何为：即“为何”，为什么。　　⑧有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。　　⑨引：拿来，拿起。　　⑩裂：割断。　　自是之后：从此之后　　之：指代孟子
(本文中“其”指孟子）　　戒 ：惩罚　　孟子年少的时候，有一次他在背诵诗文，他的母亲在一旁织布。孟子（受其影响）突然停止，过了一会儿接着再背诵下去。（发现这种情况）孟母知道他是因为分心而遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么要在中间停顿？”孟子回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”（这时）孟母拿起刀割断了织布，用这来告诫孟子。从此以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。　　启发　　这则故事告诉我们：学习必须全神贯注，专心致志，不能半途而废　　父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，事半功倍
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孟母浚驯卉抠岘狙婚压鸡牡戒子①孟子少②时，诵，其母方织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织⑤，以此戒之⑥。自是⑦之后，孟子不复喧矣。【字词注释】①选自《韩诗外传》。②少（sh4o）：小时候。③辍（chu^）然：突然停止的样子。辍：中止。④喧（xu1n）：因为分心而遗忘。⑤裂其织：割断她自己织的布。织：这里指织的布。⑥戒：警告。⑦自是：从此。【诗文翻译】孟轲小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布。小孟轲突然停止背书，然后再背诵下去。（发现这种情况），小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”小孟轲回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”（这时），小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来警告他（读书不能半途而废）。从此以后，小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容。【图示导读】这段文字讲述了孟子小时候背诵诗文因分心中途停顿，其母“引刀裂其织，以此戒之”的故事。文章写作的时间为“孟子少时，诵，其母方织”，事情是由孟子诵时“辍然中止”而引起。孟母“知其喧也，呼而问之”，当小孟轲回答是“有所失，复得”时，“其母引刀裂其织，以此戒之”。终使“孟子不复喧矣”。这就是人们常说的“孟母戒子”故事。
孟母戒子①孟子少②时，诵，其母方织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织⑤，以此戒之⑥。自是⑦之后，孟子不复喧矣。【字词注释】①选自《韩诗外传》。②少（sh4o）：小时候。③辍（chu^）然：突然停止的样子。辍：中止。④喧（xu1n）：因为分心而遗忘。⑤裂其织：割断她自己织的布。织：这里指织的布。⑥戒：警告。⑦自是：从此。【诗文翻译】孟轲小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布。小孟轲突然停止背书，然后再背诵下去。（发现这种情况），小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”小孟轲回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”（这时），小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来警告他（读书不能半途而废）。从此以后，小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容。【图示导读】这段文字讲述了孟子小时候背诵诗文因分心中途停顿，其母“引刀裂其织，以此戒之”的故事。文章写作的时间为“孟子少时，诵，其母方织”，事情是由孟子诵时“辍然中止”而引起。孟母“知其喧也，呼而问之”，当小孟轲回答是“有所失，复得”时，“其母引刀裂其织，以此戒之”。终使“孟子不复喧矣”。这就是人们常说的“孟母戒子”故事。 O(∩_∩)O哈哈~
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出门在外也不愁孟母戒子阅读答案不复什么意思_百度知道
孟母戒子阅读答案不复什么意思
qiucainai意思是：不再译文孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，（后来）又想起来了。”（这时）孟子的母亲拿起刀割断了布，以这件事作为警告。从那件事以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。
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