2012年中考课外文言文集锦_百度文库
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2012年中考课外文言文集锦|中​考​课​外​文​言​文​集
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励志古文名言名句（一）
励志古文名言名句（一）
作者/编辑：佚名
古文名句（一） 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲，。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅香自苦寒来。笔落惊风,诗成泣鬼神。()别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人，《》()。(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)不塞不流,不止不行。(韩愈)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)不以规矩,无以成方园。(孟子)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。()臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑,长一智。(古谚语)尺有所短,寸有所长。(屈原)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。(苏轼)从善如登,从恶如崩。(《国语》)
　　〔励志古文名言名句（一）〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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中考专题复习：文言文练习汇总
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中考专题复习：文言文练习汇总
作者：佚名 点击数： 更新时间： 10:58:04
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【字体： 】【】【】2009年各地中考文言文试题集锦(十三）
2009年辽宁大连市
古诗文阅读(16分)
(一) 生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
&&&&人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也
9.解释文中加点的词。(2分)
(1)征于色发于声而后喻&& 喻(&&&&&& )(2)出则无敌国外患者&& 则(&&&&&& )
(3)然后知生于忧患而死于安乐也&
10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
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11．请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&(二)晋文公伐原，与士期七日，七日而原不下，命去之。谋士言曰：“原将下矣，师吏请待之。”公曰：“信国之宝也，得原失宝，吾不为也。”遂去之。明年复伐之，与士期必得原，然后返，原人闻之，乃下。卫人闻之，以文公之信为至矣，乃归文公。故曰“次原得卫者”，此之谓也。文公非不欲得原也，以不信得原，勿若不得也。必诚信以得之，归之者非独卫也。文公可谓知求欲矣。凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(节选自《吕氏春秋》)
注释：①原：古国名。②士：兵士。
12．与文中“与士期七日”中“期”字意思相同的一项是(2分)&
A.造钦辄尽,期在必醉(《五柳先生传》)&&&&&&&&
B．爷公等遇雨,皆已失期(《陈涉世家》)
C期年之后,虽欲言,无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)&
D.与人期行,相委而去(《陈太丘与友期》)
13．用“／”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣。
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15．晋文公“攻原得卫”的原因是:&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&(1分)
(三)劳劳亭& 李白
天下伤心处,劳劳送客亭.春风知别苦,不遣柳条青。
注释:①劳劳亭:古时送别之所,三国吴时建,故址在今南京市区南。
16．本诗三、四句是如何巧妙表达“离情”?(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2009年辽宁辽阳市
（一）阅读下面甲、乙两文，回答8～11题。（10分）
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。&&&
（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。（选自刘向《列女传·卷一·母仪》）
【注释】①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
8．解释下列两组句子中加点的词语。(4分)
A．行拂乱乱其所（&&&&
入则无法家拂士（&& ）
B．此可以处吾子也（&&&
处江湖之远（&&&&
9．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
(1)然后知生于忧患而死于安乐也。译文：
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(2)此可以处吾子矣。译文：
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10．甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．“孟母三迁”成就了孟子，使他“学六艺，卒成大儒之名”，也说明了孟母具有忧患意识。在生活条件日益优越的今天，你认为孟子的“生于忧患，死于安乐”这一名句有什么现实意义?(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2009年辽宁本溪市
（一）文言文阅读。（10分）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
9．请解释选文中加点的词语。（2分）
（1）去国怀乡（&&&&&&&&&&
）（2）春和景明
10．请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。（1分）
&居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”，“ 后天下之乐而乐”于是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12．阅读下面的课外文言文，回答（1）——（3）题。（5分）
平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。
（1）下列各项中加点的词语意思相同的一项是（&&&
A．辞：（1）鲁仲连辞让再三&&&&&&
（2）停数日，辞去
B、以：（1）以千金为鲁仲连寿&&&&
（2）皆以美于徐公
C．为：（1）仲连不忍为也&&&&&&&&
（2）故不为苟得也
D．终：（1）终不肯受&&&&&&&&&&&&
（2）终身不复见。
（2）请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。（1分）
所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）选文中的仲连有哪些品质让人敬佩？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9．（1）国都
1分。（2）日光，1分10．处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧患；处在荒远的江湖中，则替君主担忧。1分，意思对即可。11．前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。1分；后者是因天下百姓的“乐”而乐，1分。意思对即可。12．（1）C&&
（2）天下的士被人们尊重的原因，就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。1分，意思对即可。（3）无意名利。1分；功成不居。1分。意思对即可。
2009年辽宁阜新市
（一）阅读[甲][乙]两文，回答9～12题。（10分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
晋明帝数岁，坐元帝①膝上。有人从长安②来，元帝问洛下③消息，潸然流涕④。明帝问何以致泣，具以东渡⑤意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远⑥?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知⑦。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑧?”答曰：“举目见日，不见长安。”&&&&&
（选自《世说新语》）
【注释】①元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。&
②长安：西晋的封国，此时的长安已失守。 ③洛下：洛阳，西晋时京都所在地。
④潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸(shān)，流泪的样子。涕，眼泪。
⑤东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。
⑥汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。 ⑦居然可知：根据这一点可以知道。 ⑧邪（y&）：同“耶”。
9．解释句中加点的词语。(2分)
（1）神弗福也_____________&&&&&&&&&
（2）彼竭我盈 _______________
（3）明帝问何以致泣____________&&&&
（4）元帝异之 _______________
10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）具以东渡意告之。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．有人认为，[甲]文中的鲁庄公是“
肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12．[甲][乙]两文都主要以&&&&&&&&
描写来表现人物。[乙]文这个小故事表现了明帝的____________________________________。（2分）
（一）9.（1）赐福、保佑。（2）充满，这里指士气正旺盛。（3）为什么。（4）对……感到惊奇。（每小题0.5分，共2分。）&&&
10.（1）衣食这类养生的东西，我不敢独自享用，一定要把它分给他人。
（2）元帝把东渡的意图详细地告诉了他。（每小题2分，共4分。）&&&
11.广开言路、礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任，用人不疑；虚心求教，不耻下问。（答出其中两点即可得满分，共2分。）&&
12. 语言 ；&
机智、聪颖、聪敏、机敏、聪明、随机应变等（答出其中一个词语即可）（每空1分，共2分。）&&
2009年辽宁锦州市
(一)阅读甲、乙两选文，回答11--13题。(10分)
　　(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
　　时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰：
“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
11．解释下列句中的划线词语。(4分)
(1)躬耕于南阳
(2)先帝不以臣卑鄙
卑鄙：（&&& ）
(3)由是先主遂诣亮 诣：（&&
）(4)此人可就见
就：（&&& ）
12．翻译下列句子。(4分)
(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)将军宜枉驾顾之。译文：
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13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文言文阅读（10分）11．躬：亲自，自身。卑鄙：低微鄙陋。诣：拜访。就：接近。（每词1分）12．在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。将军应该委屈自己亲自去拜访他。（每句2分）13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。（答出两点即可）。（2分）
2009年沈阳市
7．对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（&&&
酬乐天扬州初逢席上见赠&&
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。
B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。
C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面选文，然后回答9-14题。（17分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下&
群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
8．解释选文中加点的词语。(2分)
诚：&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&间：&&&&&&&&&&&&&&&
9．请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）由此观之，王之蔽甚矣。译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10．请用简洁的语言概括选文的内容。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7.C二、阅读理解。（一）8.诚：的确，实在&&&
间：偶尔9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。（2）能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。&
10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果。
2009年辽宁朝阳市
（一）阅读甲、乙两选文，回答7～9题。（10分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
[乙]王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）
[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
7．解释下列加点词语的含义。（4分）
（1）先天下之忧而忧先：（&&&
）（2）微斯人，吾谁与归归：（&&&
（3）尝于邸中为假山为：（&&&&
）（4）王强使视之使：（&&&&
8．翻译选文中画“&&&&&&&&&
”句子。（2分）
（1）不以物喜，不以己悲。译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）但见血山耳，安得假山！译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9．选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7．4分。每小题1分。（1）在……之前&
（2）归依& （3）建筑，建造
（4）让8．2分。每小题1分。（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？9．4分。姚坦关心百姓，敢于直言。（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。（2分）
2009年青海省初中毕业生学业考试语文试卷
(一)阅读《过零丁洋》，完成10～11题。(3分)
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
10．这首七言律诗的作者是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)阅读《出师表》(节选)，完成12～16题。(14分)
&&&&亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
12．解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)
(1)遂许先帝以驱驰(&&&&&&&
(2)邹忌修八尺有余(&&&&&&
(3)池非不深也(&&&
&&&)&&&&&&&&
(4)便要还家(&&&&&&&&&&&&
13．下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)&&&
A.三顾臣／于草庐之中&&&
B.愿陛下亲之／信之
C.但少闲／人如吾两人者耳&&&
D.皆若空游无所／依
14．翻译文中画线的句子。(4分)
(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也&
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)先帝不以臣卑鄙&
译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10．文天祥(1分)11．这两句诗阐明作者台生取义，以死明志的决心。体现文天祥的民族气节。或直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。(答出“以死明志的决心”即可得2分)&&
12．(1)答应；(2)长，这里指身高；(3)护城河；(4)通“邀”，邀请。(任选两小题，多选按顺序评卷，2分)13．A14．(1)亲近贤臣，远避(疏远)小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。&
(2)先帝不因为我身份低微，见识短浅。(共4分，意思接近即可，如关键词语漏掉或错译，酌情扣分)15．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(2分)16．(1)目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分)
(2)宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)
2009年陕西省
(12分)盂尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓盂尝君日：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君日：“善!”乃弗逐。
(选自《战国策·齐策》)
【注释】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(y&o
n&u)：农具。⑤尧：传说中的远古圣君。⑥用世立教：治理国家，教化百姓。
16．解释下列语句中加点词语的含义。(4分)
(1)使曹沫释其三尺之剑（&&&&&&
(2)与农夫居垅亩之中（&&&&&&&
(3)尧亦有所不及矣（&&&&&
(4)则谓之不肖（．&&&&&&&&
评分标准：每词1分，计4分。共4分。
17.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(&&&&
A.不若鱼鳖
&&&&&&&&&&&若为佣耕，何富贵也?
B.故物舍其所长&
&&&&&&食之不能尽其材&
C．而来害相报者
&&&&&&&时时而间进I
D.乃弗逐&&&
&&&&&&&&&&乃不知有汉，无论魏晋
18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
曹沫奋三尺之剑，一军不能当。译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项(&&&&
A.己所不欲，勿施于人。&&
B．金无足赤，人无完人。
C.近朱者赤，近墨者黑。&&
D．精诚所至，金石为开。
16、(放下) (处在；处于)，(比得上；赶得上)
(说或：认为)17、B评分标准：选项正确，得2分。共2分。18、译文：曹沫举起三尺长剑，全军(整个军队)也不能抵挡。评分标准：关键词为“奋”、“一”、“当”。关键词翻译准确，得3分；句子意思明白通畅，得l分。计4分。共4分。19、B评分标准：选项正确，得2分。共2分。
2009年湖南省株洲市
阅读下面文言诗文，回答问题（共16分，每小题2分）
（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（节选自《送东阳马生序》）
21．解释下面句中加点的词。
①无从致书以观（&&&&&&
）②尝趋百里外（&&&&&&&
22．翻译下面的句子。
录毕，走送之，不敢稍逾约。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
23．作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种从师尊师方式？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：“杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！”乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：“惟君所欲为。”秀才强忍痛，曰：“子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？”自具棺葬之，无
他语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选自徐珂《清稗类钞》）
24．解释下面句中加点的词。
①邻人有市鸟枪归者（&&&&
）②乃率家人环跪秀才门（&&&&
25．翻译下面的句子。
且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？译文：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
26．张秀才的优点是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，但以现代人的眼光看，他的缺点是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（各写出一点即可。）&
（三）小&&&
唐&& 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。&
②凌云：直冲云霄。&& ③始道：才说。
27．“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&的精神。
28．联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、文言诗文阅读（共16分，每小题2分）（一）21．①得到&&&
②曾经22．抄完，跑着送还书，不敢稍稍超过约定（的期限）。（“毕”和“走”，译错一个字扣一分）
23．答案要点：①尊师、应该谦虚（1分）&
②尊师方式应改，提倡平等交流。（1分）
（二）24．①买&&&&&
②于是、就25．况且怎么知道不是我没有道德，上天降下惩罚，杀掉我的儿子来报复我呢？26．宽容或遇事冷静、善于调适心理等；（1分）不依法办事或迷信等。（1分）（三）27．顽强不屈或自强不息等。28．人才。
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