电气自动化设备安装与维修专业 与 火电集控运行专业哪个好?说下原因,谢谢大家动态图片。

电气自动化设备安装与维修 - 新快报
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电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修,电气自动化设备安装与维修,电气自动化设备安装与维修
联&&系&&人: 李永亮
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所&&在&&地:广东深圳
地&&&&&&&&址: 龙岗区横岗街道六约社区新塘路138号
一、专业课程介绍
1、电工电子技术
对学生进行电工基础知识的教育,为学习专业课和实际工作提供必要的电工基础理论知识。通过讲授、实验、演示、参观等教学手段,使学生在认识基本概念的基础上,知道电工电子的基本知识和基本分析方法,具有一定的安全用电常识和基本应用技能。
2、电力拖动控制线路
使学生认识常用的低压电器,学会判断低压电器的常见故障和简单维修;学会分析电动机的基本控制线路,能分析常见的生产机械控制线路的工作原理并能根据要求设计控制线路实现简单的功能。
3、电工电子工艺实习
以培养学生基本的识图、动手能力为目的,主要内容有安全用电常识、电工基本操作技术、常用低压电器元件及控制线路的安装与维修、电子电路的焊接调试、机电传动实训、PLC与变频器实训。使学生学会电子工艺的总体设计流程,为电工实训奠定良好基础。
4、可编程控制器
使学生知道PLC课程的基础应用知识。本课程要求学生记住PLC的基本结构和工作方式,学会PLC内部继电器的功能及编号,知道PLC的梯形图设计及指令程序的编制,能解决PLC用于开关量的各种应用问题。能够应用PLC对常用的生产机械如机械手、电梯、机床等进行控制,应用PLC编程软件编写控制程序,用PLC解决生产控制中的实际问题。
5、电工安全
本课程的任务是对学生进行电工、电子、电力拖动等基础理论知识和电工安全技术的教育,为学习专业课及考取电工初级证和上岗证和实际工作提供必要的理论和安全知识。通过讲授、实验等教学手段,使学生在理解基本概念的基础上,学会电路的基本知识和基本分析方法,具有一定的分析能力、计算能力和实验能力。另外通过供配电与安全防护技术和电气设备的安装等知识的学习,使学生掌握安全防护的基本原理,能够记忆触电急救法,知道供用电设备、线路的安装和安全技术,以及电气工作的安全规程和制度,培养学生具有电工作业所要求的基本安全技术知识,具备安全用电、安全生产的良好素质。
6、识图与CAD
使学生学会机械识图的基本知识、投影基础理论和有关的国家标准。教学中应以看图为主,以画图作为培养和检验学生看图能力的手段。要求学生看懂一般零件图和简单装配图(零件为10个左右的部件,含标准件),对照实物看懂中等程度的零件图;并具有画简单零件图及拆画装配图中零件图的能力。
7、电机与变压器
本课程主要内容包括:变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用知识。
课程的任务:本课程的任务是对机电类学生进行电机、变压器基础知识教学,初步学会其结构、原理、特性和一般使用维护方法。
具体要求是:能够描述常用变压器、交流异步电动机、直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。知道同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。使学生具有对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。学会与本课程有关的新工艺、新技术,初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。
8、电工仪表与测量
本课程主要讲授常用电工仪表(包括磁电系、电磁系仪表、电动系仪表、数字表)、常用电子仪表(示波器)的原理和使用;电流与电压的测量,电阻的测量,电功率的测量,电能的测量,转速和功率因数的测量,绝缘电阻的测量,地线的测量等。使学生会使用上述常见的电工仪表。
9、电工基础
本课程重点讲授电路和磁路的基本原理和基本规律,同时也介绍一定的电课程重点讲授电路和磁路的基本原理和基本规律,同时也介绍一定的电场和磁场基本知识,使学生记住电路基本规律、基本定理、交直流电路的基本分析方法和一阶动态电路及其分析方法;知道静电场、磁场的基本定律;知道非正弦周期性交流电及二阶动态电路的概念。
10、供用电技术
知道工厂变、配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功用;能正确分析中小型工厂变、配电系统的一、二次接线图;具有安全用电、节约用电的基本知识和用电技术管理的初步能力。
11、电力电子技术
知道晶闸管及新型电力电子元器件的基本原理、特性、主要参数;知道常用的可控整流电路和有源逆变电路基本原理以及过压、过流等保护措施;会使用常用的触发电路;知道晶闸管无源逆变、交流调压和斩波器、变频器等电路和基本原理;知道触发电路的发展和应用。
12、传感器与检测技术
知道传感器的工作原理,熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性,并能根据使用要求进行查表选型;学会几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法,会分析典型传感器的应用电路。
二、专业发展方向及就业方向
本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的中高端技术人才。
本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识,具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练,具有较强的创新能力,具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业,即电业局、设计院、工程局来源:互联网 发表时间: 18:36:12 责任编辑:李志喜字体:
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飞毛腿工业技术学校电气自动化设备安装与维修专业报名,飞毛腿工业技术学校电气自动化设备安装与维修专业好不好
本文来源:天才网
发布日期: 13:38:36
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陈老师热线(手机号就是微信号)或QQ:
一、飞毛腿工业技术学校简介
飞毛腿学校于2010年1月由福建省人力资源与社会保障厅审批成立,举办者是飞毛腿集团公司,我校始终坚持“育人为本、创建一流、人才强校”的办学指导思想,始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”的办学方向,以“适度规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标,遵循职业教育规律,紧抓专业建设这条主线,形成“师资队伍建设为根本,课程建设为中心,实训基地建设为支撑”的建设链,走出以内涵发展、特色发展之路,具备了可持续发展的能力。
近年来在上级主管部门的关怀支持下,在全体教职员工的辛勤耕耘下,学校规模不断壮大,于2011年被省厅评审为“达标技校”;同年并以高分通过福建省“德育达标学校”的验收;2012年,学校开始建立质量管理体系;2013年3月,学校质量管理体系文件及运行情况通过省厅专家组的测评验收;2013年12月被评为“省级重点技工学校”;2016年5月,升格为“高级技工学校”。
学校采用“校企合一”办学模式,实行“先有岗位,后有专业”的培养模式,聘用公司高级技师、技师等到校任课,根据公司对人才具体要求,在实际的教学过程中与公司共同培养,将知识结构、技术能力以及企业文化、思想理念等方面,融入到学生课堂和日常生活的教育中,实现对人才的“量身定做”,从而直接为飞毛腿大集团及社会培养与提供实用型技术人才及中、基层干部的后备人才。
二、飞毛腿工业技术专业介绍
SMT表面贴装技术
大专(5年)
高级工+大专(4年)
中专(3年)
熟练操作SMT生产设备及编程、设备调试与维护技能,同时掌握电子产品生产工艺、拟订生产流程、质量控制等专业人才。
CAD制图、贴片机原理、SMT工装基础、SMT制造技术、贴片机编程
OSTA办公软件、无线电装接工(中、高级)
品质分析与检验技术
熟练掌握产品质量检测知识。同时具备开展质量检测能力,以控制、保证和改进产品质量和性能的专业性人才。
电工基础、CDA制图、产品质量与管理、检测与控制、机械知识
QSTA办公软件、无线电装接工(中、高级)
电子信息技术
掌握具有电子信息技术设备的操作、制造和维护的基本技能,初步具备电子信息产品的技术的研制、试验和改造能力。
电工基础、数字逻辑电路、CDA制图、信号与线性系统、机械知识
OSTA办公软件、无线电装接工(中、高级)
机械设备维修
掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识,从事安装、调试、使用、检修、管理等方面的专业技术人才。
机械制图、机械设计基础、机械原理与零件、机械CAD/CAM技术
OSTA办公软件、维修电工(中、高级)、钳工(中、高级)
电气自动化设备安装与维修
熟练掌握产品质量检测知识。同时具备开展质量检测能力,以控制、保证和改进产品质量和性能的专业性人才。
电工基础、CDA制图、生产质量管理、检测与控制、机械知识
OSTA办公软件、维修电工(中、高级)、钳工(中、高级)
从事数控机床操作、编程及夹具的设计方法,数控设备的使用、维护和维修,能熟练使用数控机床进行产品加工的应用性专门人才。
机械制图、机械基础、机床维修、数控车床编程与操作
OSTA办公软件、无线电装接工(中、高级)
市场营销与会计
培养具有市场营销、管理、经济、法律等方面的知识和能力,在企业单位从事市场营销与管理及会计基础的工商管理专门人才。
市场营销、会计基础、企业管理、商务谈判
OSTA办公软件、营销员(中、高会计从业资格证级)
具有利用网络开展商务活动能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理,提高企业管理水品的复合型高级专门人才。
经济学、管理学原理、网站建设、电子商务法律
OSTA办公软件、电子商务师(中、高级)
培养具有音乐、美术、舞蹈等方面,从事幼儿教育学活动、承担幼儿园管理与科研任务的中、高级技能型人才。
学前教育、学前心理、音乐教育、美术教育、钢琴、舞蹈
OSTA办公软件、育婴师(中、高级)、教师资格证
三、飞毛腿工业技术学校读报须知
1、报读以上任何中职专业学费全免,且均连读大专学历、高级工等级证书;
2、报读以上任何专业,均可享受教育厅有关中职在校生升学政策;
3、报读《幼儿教育》专业,需参加面试,不合格者,转入其他专业就读,要求:普通话标准;
4、报读《市场营销与会计》专业,需参加面试,不合格者,转入其他专业就读,要求:男生168cm,女生158cm以上,五官端正,普通话标准。
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