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实习一高空低气压对小动物机体的影响
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3秒自动关闭窗口一万米高度的大气压值是多少？_百度知道
一万米高度的大气压值是多少？
客机一般飞行高度在一万米，这时舱外的大气压有多少？
提问者采纳
地球的外层是一层厚厚的大气，大气中空气的密度越往高空就越小，逐渐向接近于真空的宇宙空间过渡，大气底层则是空气密度最大的地方。底层空间中每1立方米的空气重量，平均达1226千克。海平面高度上，每1立方米的空气重量，称为1个大气压，大约有1千克重，到了海拔3000米高度，大气压要下降30%；海拔5500米高度大气压只剩下50%。珠穆朗玛峰海拔高达8844.3米，在其峰顶上，气压只有海平面袱川摧缎诋等搓劝掸滑上的34%，每立方米的空气还不足450克。10000M大约就30%1个大气压
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10000米高空大气压值264.4hPa
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飞机在万米高空飞行时，机舱外的温度低至－50℃，舱外气压比舱内气压低得多。要使舱内获得新鲜空气，必须用压缩机把新鲜空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，使空气的内能_____________（填“增大”、“减小”或“不变”），空气的温度可升高到50℃。此时，飞机上的空调器应处于_____________（填“制热”或“制冷”）状态。
制冷【外界对物体做功，物体的内能会增大；由于压入舱内的空气温度高达50℃，所以空调器应处于制冷状态】
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该图为北半球某平原3500米高空水平气压分布示意图，R处有一个相对于地面静止的探空气球。回答问题。【小题1】图中R所对应的地面上的风向是：A．东南风B．西北风C．南风D．北风【小题2】P地和Q地对应的地面上的天气状况，最可能是：A．两地皆为阴雨天气B．两地皆为晴朗天气C．P对应地为晴朗天气，Q对应地为阴雨天气D．P对应地为阴雨天气，Q对应地为晴朗天气【小题3】若这两个天气系统同步向西移动，24小时后Q气压中心将移动到R处，则未来20小时内，R处探空气球测得的风向和风力情况是：A．风向逐渐变得和以前相反，风力逐渐增大B．风向逐渐变得和以前相反，风力逐渐减小C．风向基本不变，风力逐渐增大D．风向基本不变，风力逐渐减小
答案【小题1】B【小题2】C【小题3】D
解析试题分析：【小题1】根据图示的气压分布状况，Q处为高压、P处为低压，水平气压梯度力由Q指向P，北半球地转偏向力向右偏，则R处为东南风，气球向西北方向运动。【小题2】近地面和对应高空的气压分布形势相反，故判断Q的近地面为低压，P处近地面为高压，则Q处垂直方向上盛行上升气流，多阴雨天气，P处垂直方向上盛行下沉气流，多晴朗天气。【小题3】结合材料反映，R地在20小时内应始终位于高压中心的西侧，故风向基本不变，但根据等压线分布密度的变化，越接近Q气压中心，等压线越稀疏，则风力逐渐变小。考点：本题考查气压分布对风向、气候的影响。点评：本题仔细读图和掌握题意是解题的关键，解题过程中有两个误区：一是判断气球运动方向时易把风向当作气球运动的方向；二是在判断气压形势和天气状况时，易忽略近地面和对应高空形势正好相反。欢迎来到21世纪教育网题库中心！
下图为北半球高空气压分布图,图中MN为等高面。据图回答以下问题：（14分）（1）图中A、B、C、D、E五处,气压相等的是_________三处；气压最高的是______处；气压最低的是_____处。（2）甲乙两处冷热不均，甲、乙两处中受热的是&&&&&&处，冷却的是&&&&&&处。假若此时地球位于远日点附近,则甲、乙两处中的________处位于海洋。（3）在近地面,甲处气压比乙处_____,丙处实际风向是刮______风。（4）若此图是城市和郊区之间的环流侧视图,则&&&&&&处是城市中心。若丙处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是&&&&&&&&&&&（选择填空）A.净化.增湿&&&& B.增温.增湿&&&& C.减湿.减温&&&& D.净化.增温
答案（1）B、D、E、A、C&&& 5分&&&（2）甲&&&&&乙&&&&乙& 3分（3）低& 1分&东南&& 2分&&&&（4）甲 1分&& A&&& 2分
解析试题分析：（1）直接根据图示的等压面分布，位于同一等压面上则气压相等，故B、D、E位于同一等压面上。A点位于等压面下方则气压较高；C点位于等压面的上方，则气压较低。（2）根据甲乙两地的垂直气流运动方向，则甲处气流上升，判断该地为受热，乙地空气下沉，判断为冷却。地球公转经过远日点附近应在7月初，北半球此时为夏季，则海洋较同纬度的陆地气温较低，故判断乙地为海洋。（3）图示近地面的水平气流由乙地指向甲地，故判断甲地气压比乙地低。图示丙地风向为东风，而结合地转偏向力作用，北半球向右偏，则丙地盛行东南风。（4）若为城郊环流，由于城市形成热岛效应，则甲处判断为城市中心。若丙地为绿地，则由于近地面的风向由郊区吹向城市，进入城市前先经过了绿地，由于绿地能增加蒸腾作用，净化空气，故对城市空气能其净化和增湿作用。考点：本题考查热力环流、等压面判读和读图综合分析能力。点评：本题难度一般，学生只要掌握热力环流的基本原理，结合等压面的分布与气压高低的关系进而能判断气压高低和近地面的冷热差异，注意利用海陆热力性质的差异、城市热岛环流等原理具体分析问题。}