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大班科学《温度计》吴佳瑛幼儿园优质课上海名师教学视频--优酷3G
大班科学《温度计》吴佳瑛幼儿园优质课上海名师教学视频
时长：5:1播放：12发布：404天前会员：幼儿园优质
标签：幼儿园优质课,公开课,示范课,名师,教学视频
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鱼的量词开始教师也说错了，还几只鱼，晕
老师，我是新老师，没一点经验，学校让下个星期讲公开课，能发给我吗^_^，QQ谢谢！
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我下个星期上公开课，请问老师方便把你教案发给我吗？我的QQ，谢谢！
能吧这接课的教案发给我吗？qq是
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老师你好可以把教案发给我吗。我的qq是
这节课老师教态好,基本功扎实,教具准备丰富,幼儿积极性高,孩子们也表现得很乖,聪明.但是对于我的感觉是:这节课好像是复习20以内的数字,与课题相差较远,对于方位的认识或复习只是轻描淡写,看不出是本节课的重点.感觉第二;老师是在上课,突出了一个上字,孩子们的思维没有发散开,不过总的来说,比我上得好些.
有没有教案啊，急需！
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你好能把你这篇教案发给我吗？上得太好了 ，我的QQ是
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您的课上得真棒 这两天我们园要开公开课，可否把教案借鉴一下，参考下！
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老师上的很好
可不可以把教案借我用
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您好老师，看过这节课，内容很丰富，孩子都很有兴趣，我们最近也要上观摩课，您能否把教案给我，
你好，老师可以参考一下教案吗QQ
老师您好：能把您的教案发给我吗？我的QQ是，急用，谢谢！
老师，你好，我很欣赏你这节课，你可以借你的教案给我参考吗？我的QQ号是；你加我吧。
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李老师你好，你上的好好啊，看了这么多的公开课就觉得你上的特别好，我很喜欢，可以给我你的教案吗，我的QQ是，很期待你的教案
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请问 能不能把教案给我看看
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老师你好 你上得太好了
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这堂课很吸引我
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可能老师紧张把小鱼说成几只好多次
这节课的重点是什么呢？看不出来
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老师你好，这节课你上得很好，可不可以把的教案发给我，我的ＱＱ，急用谢谢
老师你好，我觉得课堂气氛很好，你能把详案发给我了，加我，我想跟你一起分享这节课
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绝对是复习课
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老师你好，你的这节数学活动我很喜欢，你上得很好，能把你的教案拿来我们一起交流学习一下吗？我的QQ是 多谢先！
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老师你好，你的课上得真好，能把教案给我看看吗。我的QQ是谢谢？
上得还不错，我也是一名幼师，能否把你的教案发给我，互相探讨交流一下，交个朋友。我的QQ是，你可以加我，你只要说你是开公开课的老师就OK了。
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目标不是很明确，着重的在讲认识数字与数量，有点偏题。不过课堂气氛还可以，能够吸引孩子们。
感觉很一般，老师并没用“左”“右”来表示方位，只“这边”“那边”…应该找个配教，帮助其准备接下的教具。
象是一节复习课！
教态不错,但离目标太远了吧!!方位的主题在哪呀?你该把他改成
本次活动的名称为什么叫方位呀?叫数数更合适吧!
有没有他的教案呀？我也想上它
红色的鱼有几只啊？
不过上的挺好
谁知道这节课的目标是什么啊？
嗯！不错！！【高清视频】幼儿园公开课大班舞蹈《欢乐邀请舞》优质课示范课
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发布时间：日大班体育公开课：追追乐_幼儿园教案，六一儿童网
幼儿园大班体育公开课：追追乐
《纲要》中指出&幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣&。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能，使幼儿同时获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。
折身跑，是基于&跑&的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。因此，在活动中将&折身跑&练习寓于趣味性的游戏中，让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受快乐！
1.情景创设，调动幼儿积极主动参与的兴趣。教师创设鼠妈妈带鼠宝宝出来玩的情景，带领幼儿进行活动前的热身运动。
2.游戏练习，学习折身跑的动作技能。把动作的练习融入情景游戏中，通过形式、材料的不断变换调动幼儿积极参与的兴趣，顺利完成教学目标。
3.趣味体验，感受与同伴一起游戏的快乐。创设&鼠宝宝运奶酪&的游戏，让幼儿在巩固、运用折身跑技能的基础上，体验与同伴一起游戏的乐趣，情绪情感得到释放与表达。
4.情感交流，让幼儿在活动中身心都有所收获。在与幼儿情感交流的过程中完成身体的放松，并给予正面的引导与鼓励。
1.学习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性与敏捷性。
2.增强幼儿跑动中的自我保护意识。
3.体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。
活动重难点
学习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性与敏捷性。
沙包若干、小篮子、大树、猫、奶酪、背景音乐等。
1、听音乐进行热身活动。
教师创设鼠妈妈带鼠宝宝出来玩的情景，听音乐进入活动场地，带领幼儿做运动前的准备活动。
2、学习折身跑的技能。
（1），初步体验身体折回跑。
师：小老鼠真爱玩，摸摸xx快回来,
小白鼠真爱玩，摸摸xx快回来，
小灰鼠真爱玩，摸摸xx快回来，
鼠宝宝们都爱玩，摸摸妈妈快回来！
（2）单向折身跑，学习动作要领掌握技能。
讨论：用什么办法可以让自己快速转身跑回来？
教师小结：听信号快起跑，到地点减速度，快转身往回跑。
（3）交叉折身跑，懂得在跑动中的自我保护。
讨论：在跑的过程中怎样避免和同伴相撞？
教师小结：大家在跑动时，要学会躲闪、避免碰撞，保证安全。
（4）运物往返折身跑，练习动作巩固技能。
○1个人多次往返折身跑。
○2分组接力往返折身跑。
3、趣味游戏，感受与同伴一起游戏的快乐。
（1）讲解游戏规则。
（2）幼儿分组进行游戏。
（3）引导幼儿合作游戏，体验快乐。
4.放松活动。
师：今天，你们通过自己的努力学到了许多本领，希望在以后的日子里，你们也像今天这样勇敢、聪明、懂得合作。
鼠妈妈和宝宝搬运奶酪下场。
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