英语题目四道，帮忙讲解一下，麻烦诸位了！谢谢大家帮忙！_百度知道
英语题目四道，帮忙讲解一下，麻烦诸位了！谢谢大家帮忙！
1） About 40 _____of the population of that country____on farms. A.lives B.live C.live D.lives 为什么选B，40 后面不用percent的复数吗？About 40 _____of the population也不是复数吗？ 补充：this kind of books和Books of this kind 的区别，那个是复数那个是单数？ 2）The bell is rung if there is a fire. 为什么is后面用rung，不用runging呢？ 3） l have taken care of your children ___ you were away. A.during B.since C.except D.while 我怎么感觉B也对呢？答案是D，为什么呀? 4） He is my son, _____ a better son doesn't exist. A.but B.than C.against D.than who 我看不懂句子意思了，也不知道这是什么从句？帮忙讲一下！谢谢！（答案：D）
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1，percent百分之的意思，当然是无复数的说法啦。 this kinds of book书的种类，Book of this kind 这种书 2，rung被动语态 3，用since这句话就应该改成l have taken care of your children since you is away.或l had taken care of your children since you were away. 4，他是我的儿子，没有人比我儿子更好了（更好的存在）。这是夸自己的儿子，这个句子定语从句和than ...better组成的最高级用法满意请采纳
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句子翻译。
1.你工作有麻烦吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.这个月我将好运与坏运交织。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.她很善交际，喜欢结交朋友。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4. 这个男孩真好，帮我们打扫教室。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.他足够大方，给我们每人买了一份礼物。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：翻译题难度：中档来源：同步题
1.Do you have trouble with your job?2.I'll have a mixture of good luck and bad luck this month.3.She is out -going and likes to make friends.4.It is kind of the boy to help us clean the classroom.5.He is generous enough to give each of us a gift.（答案不唯一。）
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据魔方格专家权威分析，试题“句子翻译。1.你工作有麻烦吗？ 2.这个月我将好运与坏运交织。3...”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。&初中英语翻译题解题技巧：翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。汉译英谈谈解题技巧：可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。& 汉译英题的解题步骤如下：& 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思& 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。& 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。a.上课做笔记是个好习惯。It’s&a&good&habbit&to&_____&in&class.&观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take&notes&这个短语，并注意复数形式。&b.几年来，他拍了几部大片。&____________________________这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over&the&years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over&the&years,&he&has&made&some&great&movies.&c.必须经常浇树。&一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词+be&+p.p&所以这个句子写成：Trees&must&be&watered&often.英译汉解题步骤如下： 1.浏览整段文章，清楚大概内容。& 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容中来猜测。& 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句子必须符合汉语逻辑思维,而且语言要通顺，意思要明确。& eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass.&翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋，所以整句翻译为：有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到：&1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。&2.掌握各种句型结构。&3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。&4.具有用英语思维的习惯。&5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开教材这个大的考纲。英语翻译技巧：英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中。1.增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：　　（1）What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何？ （增译主语和谓语）　　（2）If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句）　　（3）Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。（增译名词）　　（4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词）　　（5）只许州官放火，不许百姓点灯。While the magistrates were free to burn down house, the mon people were forbidden to light lamps. （增译连词） 　　（6）这是我们两国人民的又一个共同点。This is yet another mon point between the people of our two countries.（增译介词）　　（7）在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语）&&&&&& （8）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。Three cobblers with their wits bined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语）2.省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如：（1）You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词）（2） I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。（省译物主代词）
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与“句子翻译。1.你工作有麻烦吗？ 2.这个月我将好运与坏运交织。3...”考查相似的试题有：
13280624158512959325397880725147058求达人帮忙看看，这道题该怎么做，要有过程哦，谢谢_百度知道
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橙汁的意思
为什么B不刁以
他只有芒果的意思
c是习惯吗？
也不可以用复数吗
果汁不可以数的
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
喜羊羊爱上灰太狼
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出门在外也不愁求达人帮忙看看，这道题该怎么做，要有过程哦，谢谢_百度知道
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新思维王老师
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第一个因为你的家应该在什么什么里 不是什么什么上 或下第二个 因为前是some所以用用复数形式
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出门在外也不愁Our hope____ better A. live B. lives C. to live D. living 谁能告诉我这个选择题的答案，谢谢！_百度知道
Our hope____ better A. live B. lives C. to live D. living 谁能告诉我这个选择题的答案，谢谢！
感谢各位的热心回复，在此对回复中有疑问的几点回复。 这是一个初中题。题目绝对没有抄错，如果是We hope____better.的话，我也不会在这儿麻烦大家了。这个题我没一直没找到标准答案。我也觉得应该是B，作谓语。
应该是：Bour hope 我们的希望（抽象名词单数概念，属于第三人称单数）谓语用三单，lives，因此A错C/D是非谓语动词形式，不是谓语，用的话句子缺谓语不对了 live vi.一直活到；(事物)继续存在意思是：我们的希望一直存在，比以前更好。 better 是比较级，不管good还是well的比较级，我前面译为“越来越好”才是better and better，而比较级只表达“比...更”，因此确切的译，应该是：比以前更好。这里的live象exist（存在），是一个连系动词，因此good形容词作表语是可以的。
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Our hope____ better A. live B. lives C. to live D. living 谁能告诉我这个选择题的答案，谢谢！答：尽管17级作了正面回答，但我与mlf921一样，还是怀疑此题的正确性。此题尽管有四个选项（只有三个选项的，我认为除了听力外，就是初中和小学才有的题），但我仍认为这可能是初中题，因为题干太短，只有四个词！竟然也能出一道选择题！这一题很有可能出自初中或小学新老师之手（要么是学生自己出的）！句子的意思很有可能是“我们希望生活更加美好。如果这样的话，这个our就是We 之笔误（不应该是楼主打错了吧？，we 与our区别还是很大的。）那就应该是选C。 We hope to live better. 我网上找不到此题。希望楼主出来说一说，此题有没有抄全？有没有抄错？答案是B还是C？我很好奇！我猜，答案很可能就是C。 评论说我重复，只好写在这里：回复 jojo_sarah：能生活的是动物、植物。是的，它们也可以live better, 但是hope是一个抽象名词，是没有生命的，说它会生活得更好，拟人化吗？ 我们的希望活得（比。。。）更好。这个逻辑我还是想不通。 而且当你这么理解时，则是live well的比较级了，不是live good的比较级了。那就不是系表结构，而是一个主谓结构。 楼主终于出来说话了。证明了我的猜想，是初中题！但楼主说没有找到标准答案，连非标准答案都没有，这就奇怪了，因为如果是考试题（中考题，学校期中、期末考试题，甚至是平时测验题），总是会给参考答案的。如果是练习册中的练习题，也是会给答案的。所以请楼主再说一说，这一“妙”题究竟出自什么练习中？你怎么肯定是绝对没有打错字，能肯定别人没有打错字吗？是不是别人手抄题给你做的呢？没有答案，又有可能抄错（笔误）呢？如果题目就是这样，不考虑句意，只考虑主谓一致，那选B是无疑的！这一题难就难在，它抄错了，我们想还原真题！
C应该是We hope to live better.吧 our 不能做主语哦。1、hope to do sth：I hope to have a beautiful wife。2、hope+that 宾语从句I hope that I will have a beautiful wife。3、hope +that 同位语从句。如 His hope that he will have a large house one day is not impossible。
如果句子没有写错：主语our hope 是第三人称单数，故谓语用三单线，lives，因此A错C/D是非谓语动词形式，不是谓语，用的话句子缺谓语不对了 live vi.一直活到；(事物)继续存在意思是：我们的希望一直存在，比以前更好。
如果句子写错了：We错写成our，则应选C。
IS to live, 选C
不过前面是不是抄掉了一个is呀~哈哈有什么问题我们可以继续讨论的哟！~~~~希望采纳哈！~
c这不是一个完整的句子。动词不定式to live better做后置定语修饰名词Our hope
选 B这句话缺少谓语动词，所以从AB里面选our hope 做主语，后面用第三人称单数形式。所以选B
C我们生活的好一点的梦想
题目有问题，不过我想原题应该是We hope
_better吧，要是这样应该选C hope to do sth
我觉得是our hope is to live better.
答案选C。因为hope to do sth
缺少谓语部分，又因为是复数，所以选A
c,句子不完整吧
是不是题目里少了个“is” 啊？
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