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《隆中对》中考题(2009年)
作者: &&加入日期：11-09-12
《隆中对》中考题集
兰州市(09甘肃省)
　　(一)阅读下面的文言文选段，完成8-―11题。(14分)
　　备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土;刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”
　　8.下列加下划线的词意思相同的一项是(&)(3分)
　　备由是诣亮
　　诣太守说如此
　　欲信大义于天下
　　尽信《书》，则不如无《书》
　　将军既帝室之胄
　　无丝竹之乱耳
　　信义著于四海
　　皆以美于徐公
　　9.&用现代汉语翻译下列句子。(5分)
　　(1)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
　　(2)此殆天所以资将军也。
　　10.&诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什
　　么?请用自己的话简要分析。(4分)
　　11.上面这段文字节选自&主编的《&》一书。(2分)
　　答案：8.(3分)A
　　9.(5分)(1)可是(我)智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。(译出大意2分，关键字“猖蹶”1分。)
　　(2)这大概是上天用来资助将军的。(译出大意1分，关键字“殆”1分。)
　　10.(4分)孙权的政权，已历三世，政权巩固;(2分)孙权占据的江东，地形险要(地理条件优越)，人才众多(人心归附)。(2分)
　　11.(2分)司马光&《资治通鉴》(出现错别字不给分)
　孝感市(09湖北省)
　　(二)隆中对(节选)
　　[p]自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。[/p]
　　8.下面各组句中加点的词意思不同的一项是(2分)
　　A.此诚不可与争锋&此诚危急存亡之秋也
　　B.国险而民附&益州险塞
　　C.利尽南海&威天下不以兵革之利
　　D.将军岂有意乎&将军岂愿见之乎
　　9.下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是(2分)
　　A.非惟天时，抑亦人谋也――不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。
　　B.此可以为援而不可图也――这方面可把他结为外援，而不可谋取他。
　　C.此殆天所以资将军――这完全是上天拿它来资助将军的。
　　D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎――百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢?
　　10.对选段理解或分析有误的一项是(2分)
　　A.选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。
　　B.谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。
　　C.作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。
　　D.选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。
　　11.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分)
　　答案：8.C(2分)&9.C(2分)&10.B(2分)
　　11.示例：运用贤能&体恤百姓&加强民族团结&改善睦邻关系&对内革新政治等(也可用原文作答，答出3点即可，3分)
资阳市(09四川省)
　　【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
　　【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
　　时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”
　　由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
　　注解：①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈(他)，招(他上门)来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。&⑨【猖蹶】失败。
　　1.解释下列加点字的意思。(2分)
　　先帝不以臣卑鄙(&)&将军宜枉驾顾之(&)
　　故临崩寄臣以大事也(&)&由是先主遂诣亮(&)
　　2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是
　　3.&甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是
　　4.将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
　　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
　　②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
　　5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。(2分)
　　两表酬三顾，一对足千秋。
　　对联中“两表”指的是&，“一对”指的是&。
　　答案：1.卑鄙：低微鄙陋&顾：拜访&以：把&由是：因此&(2分，正确一处0.5分)
　　2.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。(2分)
　　3、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。(3分)
　　4.①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。&②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。(4分，每小题2分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分。)
　　5.《出师表》《后出师表》《隆中对》(2分，每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。
一、2007兰州市
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
9下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是(&&&&)(3分)p
A&以弱为强者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B&&&&曹操比于袁绍
&&&&贤能为之用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&信义著于四海
C&此用武之国&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D&&&&则命一上将将荆州之军以向宛、洛
高祖因之以成帝业&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
10．解释下列句中加点的词。(4分)
⑴&此诚不可与争锋&&&&&&&&&&&&&&&争锋：
⑵&此殆天所以资将军&&&&&&&&&&&&&资：&&
⑶&民殷国富而不知存恤&&&&&&&&&&&殷：&&&
⑷&总揽英雄&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&揽
11．诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。(4分)
参考答案9．（3分）Ｄ
&&&&10．（4分）
&&&&（1）争强、争胜
&&&&（2）资助、给予
&&&&（3）兴旺富裕
&&&&（4）招致、罗致
&&&&11．（4分）
&&&&对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原（2分）。（意思对即可）
二、（09孝感）
隆中对（节选）
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是（2分）
A．此诚不可与争锋&此诚危急存亡之秋也
B．国险而民附&益州险塞
C．利尽南海&威天下不以兵革之利
D．将军岂有意乎&将军岂愿见之乎
2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（2分）
A．非惟天时，抑亦人谋也――不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。
B．此可以为援而不可图也――这方面可把他结为外援，而不可谋取他。
C．此殆天所以资将军――这完全是上天拿它来资助将军的。
D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎――百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？
3．对选段理解或分析有误的一项是（2分）
A．选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。
B．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。
C．作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。
D．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。
4．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分）
答案：1．C（2分）&2．C（2分）&3．B（2分）
4．示例：运用贤能&体恤百姓&加强民族团结&改善睦邻关系&对内革新政治等（也可用原文作答，答出3点即可，3分）
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(25)名微而众寡 (26)挟天子而令诸侯 （27）奸臣窃命（28）将军宜枉驾 顾之 （29）主上蒙尘 （30）内修政理 （31）于是与亮情好日密（32）好为《梁父吟》 （33）贤能为之用 （34）谓为信然 （35）此可以为援而不可图也 （二）. 用现代汉语翻译下列句子。（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 （2）此殆天所以资将军也。 （3）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ （4）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 (5)将军宜枉驾顾之。 （6）遂许先帝以驱驰。 （7）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 (8)孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 (9)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 (10)此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 （11）臣本布衣，躬耕于南阳。 （12）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 （13）然志犹未已，君谓计将安出？ （14）跨州连郡者不可胜数 （15）孤之有孔明，犹鱼之有水也 （三）．选择题1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是 （ ）A．此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B．国险而民附 益州险塞C．利尽南海 威天下不以兵革之利 D．将军岂有意乎 将军岂愿见之乎2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是 （ ）A．非惟天时，抑亦人谋也――不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。B．此可以为援而不可图也――这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C．此殆天所以资将军――这完全是上天拿它来资助将军的。D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎――百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？文章来自：学优网九年级（上）文言文高效训练《隆中对（陈寿）》亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智太短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。练习检测：（一）.解释下列加点字的意思。 （1）先帝不以臣卑鄙( ) （2）将军宜枉驾顾之( ) （3）故临崩寄臣以大事也( ) （4）由是先主遂诣亮( ) (5)躬耕于南阳躬： (6)由是先主遂诣亮诣： (7)此人可就见 就： (8) 先主【器】之 （9）【就见】 （10）【屈致】 （11）由是先主遂【诣】亮 （12）【凡】 （13）【因屏人】 （14）【倾颓】 （15）【信】 （16）遂用【猖蹶】 （17）利尽南海 （18）此殆天所以资将军 （19）民殷国富而不知存恤 （20）每自比于管仲、乐毅 （21）此殆天所以资将军 （22）将军身率益州之众出于秦川 （23）谓为信然 (24)自董卓已来 ( (25)名微而众寡 (26)挟天子而令诸侯 （27）奸臣窃命（28）将军宜枉驾 顾之 （29）主上蒙尘 （30）内修政理 （31）于是与亮情好日密（32）好为《梁父吟》 （33）贤能为之用 （34）谓为信然 （35）此可以为援而不可图也 （二）. 用现代汉语翻译下列句子。（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 （2）此殆天所以资将军也。 （3）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ （4）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 (5)将军宜枉驾顾之。 （6）遂许先帝以驱驰。 （7）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 (8)孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 (9)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 (10)此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 （11）臣本布衣，躬耕于南阳。 （12）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 （13）然志犹未已，君谓计将安出？ （14）跨州连郡者不可胜数 （15）孤之有孔明，犹鱼之有水也 （三）．选择题1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是 （ ）A．此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B．国险而民附 益州险塞C．利尽南海 威天下不以兵革之利 D．将军岂有意乎 将军岂愿见之乎2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是 （ ）A．非惟天时，抑亦人谋也――不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。B．此可以为援而不可图也――这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C．此殆天所以资将军――这完全是上天拿它来资助将军的。D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎――百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？ , 文章来自：学优网九年级（上）文言文高效训练《隆中对（陈寿）》亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智太短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。练习检测：（一）.解释下列加点字的意思。 （1）先帝不以臣卑鄙( ) （2）将军宜枉驾顾之( ) （3）故临崩寄臣以大事也( ) （4）由是先主遂诣亮( ) (5)躬耕于南阳躬： (6)由是先主遂诣亮诣： (7)此人可就见 就： (8) 先主【器】之 （9）【就见】 （10）【屈致】 （11）由是先主遂【诣】亮 （12）【凡】 （13）【因屏人】 （14）【倾颓】 （15）【信】 （16）遂用【猖蹶】 （17）利尽南海 （18）此殆天所以资将军 （19）民殷国富而不知存恤 （20）每自比于管仲、乐毅 （21）此殆天所以资将军 （22）将军身率益州之众出于秦川 （23）谓为信然 (24)自董卓已来 ( (25)名微而众寡 (26)挟天子而令诸侯 （27）奸臣窃命（28）将军宜枉驾 顾之 （29）主上蒙尘 （30）内修政理 （31）于是与亮情好日密（32）好为《梁父吟》 （33）贤能为之用 （34）谓为信然 （35）此可以为援而不可图也 （二）. 用现代汉语翻译下列句子。（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 （2）此殆天所以资将军也。 （3）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ （4）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 (5)将军宜枉驾顾之。 （6）遂许先帝以驱驰。 （7）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 (8)孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 (9)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 (10)此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 （11）臣本布衣，躬耕于南阳。 （12）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 （13）然志犹未已，君谓计将安出？ （14）跨州连郡者不可胜数 （15）孤之有孔明，犹鱼之有水也 （三）．选择题1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是 （ ）A．此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B．国险而民附 益州险塞C．利尽南海 威天下不以兵革之利 D．将军岂有意乎 将军岂愿见之乎2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是 （ ）A．非惟天时，抑亦人谋也――不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。B．此可以为援而不可图也――这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C．此殆天所以资将军――这完全是上天拿它来资助将军的。D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎――百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？ 文章来自：学优网 3．对选段理解或分析有误的一项是 （ ）A．选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。 B．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。 C．作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。 D．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜#from 本文来自 end#明的史书特点。4.下列加点词意思相同的一项是（ ）A．备由是诣亮 诣太守说如此 B．欲信大义于天下 尽信《书》，则不如无《书》C．将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳 D．信义著于四海 皆以美于徐公5．选出解释有误的一项 （ ）A利尽南海 （物资 ） 威天下不以兵革之利（锋利） B国险而民附 （国都） 此用武之国 （地方）C、贤能为之用 （他） 子之不知鱼之乐全矣（助词，无义）（D）挟天子而令诸侯（表示承接关系） 此可以为援而不可图也（表示转折关系）6.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ ）A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭学优网/7、句中加点的词的意义和用法相同的一项是( )A 、诚如是，则霸业… 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 B、谓为信然 信义著于四海C 、遂用猖蹶 此用武之国 D高祖因之以成帝业 因屏人曰…… 8、下面加点词意义相同的一组是() A 孤不度德量力，欲信大义于天下将军既帝室之胄，信义著于四海 B 时人莫之许也高可二黍许 C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善先主曰：“善!”于是与亮情好日密 D 此可以为援而不可图也 全石以为底，近岸，卷石底以出 9、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是 () A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。10、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（ ）A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。 B. 您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。 D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。11．下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（ ）A．咨臣以当世之事 B．吾欲之南海 C．祗辱于奴隶人之手 D．永之人争奔走焉11-下弼各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是 ( ) A 以弱为强者 贤能为之用 B 曹操比于袁绍 信义著于四海C 此用武之国 高祖因之以成帝业 D 则命一上将将荆州之军以向宛、洛 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎12.下列句中加点词语意思相同的一项是 （ ）A．①时人莫之许也 ②先生不知何许人也 B．①将军宜枉驾顾之 ②顾不如蜀鄙之僧哉C．①孤不度德量力 ②度已失期 D．①遂用猖蹶，至于今日 ②贤能为之用13.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是 （ ）A．①谓为信然 ②必以长安君为质 B．①诸葛孔明者，卧龙也 ②其文理皆有可观者C．①凡三往，乃见 ②羲之之书晚乃善 D．①而智术浅短 ②中峨冠而多髯者为东坡14．下面各组中加点词的用法和意义都相同的一组是( )。A、曹操比于袁绍 信义著于四海 B．贤能为之用 此可以为援而不可图也C、而其主不能守 民殷国富而不知存恤 D．高祖因之以成帝业 今操已拥百万之众15．下列各组中加点词意义相同的一项是 （ ）A．欲信大义于天下 信义著于四海 B。若为佣耕 若跨有荆、益C．贤能为之用 以弱为强者 D．民殷国富而不知存恤 而其主不能守 文章来自：学优网 16．对下列句子理解有误的一项是 （ ）A、此诚不可与争锋――这实在是不能同他较量的。 B、挟天子以令诸侯――控制着皇帝向诸候发号施令C、此殆天所以资将军――这大概是上天给您提供的机会的原因。D、百姓孰敢不箪食壶将以迎将军者乎――百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？17．对文段理解有误的一项是 （ ）A、诸葛亮帮刘备制定的最终目标是“霸业可成，汉室可兴”。B、诸葛亮认为内政外交应遵循的方针是“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。C、“荆州北据汉、沔……用武之国”与 “益州险塞……以成帝业” 分别说明了占据荆州、益州的必要性。D、“刘璋暗弱……不知存恤”和“其主不能守”从不同角度论述了占据益州的可能性。18. 下列加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）A. 犹鱼之有水也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B. 国险而民附，贤能为之用 下视其辙，登轼而望之（《曹刿论战》）C. 高祖因之以成帝业 安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）D. 曹操比于袁绍 此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）19. 下列对文章的理解和分析正确的一项是 （ ）A. 在“隆中对策”前，作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。B. 诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。C. 诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤的重要。D. 文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。（四）问答题1. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析。2．在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。①曹操： ②孙权： ③荆州、益州： ④诸戎、夷越： 3．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。 4.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。(2分)两表酬三顾，一对足千秋。 对联中“两表”指的是 ，“一对”指的是 5．用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。你还知道有关诸葛亮的其它故事吗？请列举一两例来。6、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?7、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? 8、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? 9、、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? 10、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的? 11、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? 12、诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。13、人物分析：在诸葛亮眼里，刘备是一个怎样的人？从文中找出原句加以说明。文章来自：学优网 14.内容整理：在诸葛亮的对策里，对不同的对象报采取的对策是不同的。说说对下列对象所采取的分别是什么。并说说，诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？为了达到这个目标，他提出了什么样的战略方针？（可用文中原句回答）①对曹操：__________________ ②对孙权：_____________________ ③对刘表、刘璋：__________________________④对诸戎、夷越：_______________________ ⑤最终目标：___________________ ⑥战略方针：___________________15、问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）(1) (2) (3) 16、诸葛亮在对前景的分析中，反复强调 重要性？ 17、《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。诸葛亮分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。 《出师表》一文中，诸葛亮分析天下形势的句子是：__________。18.《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_______________，_______________。 《出师表》一文中，诸葛亮的政治目标是：__________，__________。19.《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了__________，__________，__________的战略方针。 《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“__________，__________”。20.分别从《隆中对》《出师表》中找出“三顾茅庐”的原句。《隆中对》：_____________________________ _。 《出师表》：______________________________ 。21．上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能？请简要概括。（一）.（1）卑鄙：低微鄙陋 （2）顾：拜访（3）以：把 （4）由是：因此（5）躬：亲自，自身。（6）诣：拜访。（7）就：接近。(8) 重视。（9）到诸葛亮那里去拜访。（10）委屈（他），招（他上门）来（11）去拜访。（12）总共。（13）就此叫旁边的人避开。（14）崩溃（15）现在写作“伸”。 （16）失败。（20）常常 （21）大概（22）亲自（23）确实这样（24）通“以”（25）少（26）挟持、控制（27）窃命：盗用皇帝的政令 （28）枉驾：屈尊顾：拜访 （29）蒙尘：蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔 （30）政理：政治 （31）日：一天天 （32）唱 （33）被 （34）是 （35）作为（二）.（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。（译出大意2分，关键字“猖蹶”1分。）（2）这大概是上天用来资助将军的。（4）(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。（5）将军应该委屈自己亲自去拜访他。(6)于是答应先帝奔走效劳；（8）我没有正确衡量自己的德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人）。（9）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（10）这个人只能你去拜访他，而不能委屈他召他上门来。将军您应该屈尊去拜访他。（11）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。（12）这就是我报答先帝，尽忠陛下的职责和本分 （13）然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，你说该采取怎样的办法？（14）跨州连郡的人数也数不完；（15）我有孔明，如同鱼有水（三）1．C 2．C 3．B 4.A 5 B 6、A。 7、A、 8、D 9、A 10、D 11. B 11．Ｄ 12. C 13.C 18. A （均为助词，取消句子独立性）19. A （应是正面描写和侧面描写相结合）（四）简答题1.孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。2. 此诚不可与争锋 可以为援 夺取、占领 和、抚3.示例：选用贤能 体恤百姓 加强民族团结改善睦邻关系 对内革新政治等（也可用原文作答，答出3点即可，3分）4.《出师表》《后出师表》《隆中对》(2分，每空1分。如将《出师表》写成《前出师表》也给分。5．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。（答出两点即可）。 例 草船借剑 空城计6、诸葛亮是个天才。可以显示刘备的诚意。（“凡三往，乃见”，既表现了诸葛亮的谨慎性格，也说明了刘备的热心求贤。针对时局特点，表明平生抱负,询问除奸兴汉的大计。谈话简明得体，语气委婉有致，态度谦虚诚恳，流露了对汉室江山的焦虑心情。）7、谨慎，迫切。因屏人，君谓计将安出。8、因为曹操最强大。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯。此诚不可与争锋。9、国家巩固，国险民附，有贤能之人。此可以为援而不可图也。10、北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国。此殆天所以资将军，将军岂有意乎？11、因为益州战略地位重要。益州险塞，沃野千里，天府之土12.对曹操“不可与争锋”；对孙权“可以为援而不可图”；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原。13.“将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。”14.①不可与争锋；②可以为援而不可图也；③跨有荆、益；④西和诸戎，南抚夷越；⑤霸业可成，汉室可兴矣；⑥跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 15.(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵16、人谋17.汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。 今天下三分。18.欲信大义于天下。 霸业可成，汉室可兴。 兴复汉室，还于旧都。19.西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 报先帝 忠陛下 亲贤臣，远小人。20、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。21、崔州平、徐庶与诸葛亮交好，认可其才能；徐庶的赞语；“将军宜枉驾顾之”的建议；刘备总共去了三次。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：网友评论本类热门48小时热门}