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一句话给我终生的力量
一句话给我终生的力量
一个学生很好奇地问我：&老师，有没有让你深受启发的一句话。&这个问题将我引进了记忆的门里，让我又想起了一段刻骨铭心的经历。
记得那年我正上高二，由于父亲年纪大了，身体又不好，只能在家种些粮食，供一家人生活，除此之外基本上没有什么经济来源，奶奶卧病三年使得这个家负债累累，再加上我上学更让我们家雪上加霜。新年到来，别人家家买新衣，办年货，做美食，忙得热火朝天；而我们家愁云集结，一片冷清，个个眉头紧锁。即使在大年夜，别人家团团圆圆，猜拳行令，欢天喜地；而我们家只听见奶奶痛苦地呻吟。
&&&&&&& 这个年尽管难熬，终究还是熬过，春天的太阳如期而至，将隆冬的严寒悄悄送走，带来了一丝丝温暖，然而我家上空突然来了一个晴天霹雳，奶奶的病情急转直下，危在旦夕。而我的肚子又疼得死去活来，经检查得了慢性阑尾炎也需要手术，但因为家里实在在也拿不出钱来，只得用药暂时控制。这时已是开学的前两天，可家里分文也无，而就在这时，奶奶驾鹤西去，面对突如其来的厄运，全家人一片慌乱，束手无策，作为全家之主的父亲不知如何是好，只是叹气。在邻居的帮助下，将奶奶暂时入殓，本来打算将奶奶简单下葬，谁知奶奶娘家人大发雷霆，全力阻止。
&&&&&&& 夜深人静，我的病虽然暂时被药控制，但眼前的困局依然让我辗转难眠，为了打发漫漫长夜，拿出一本书随便翻看，翻着翻着，有一句话格外惹眼：勇敢地面对生活中看似不可战胜的困难，才能超越自我，才能让生命之花在胜利中永恒。我一下子仿佛抓住了一根救命的稻草。是呀﹗眼前我不正处在看似不可战胜的困难之中吗？只要我勇敢地面对，我相信我一定能超越自我，找出解决问题的办法。凭着这股信念，我咬紧牙关，忍着病疼，主持家中大局，将奶奶后事妥善料理。在一位远方亲戚的帮助下我做了手术，身体也慢慢恢复了健康，我也重返学校，并没有因为眼前的困局而辍学。虽然一路走来，我尝尽酸甜苦辣，但我不仅从重重困难中突围而出，更重要的是我战胜了困难，超越了自我。
&&&&&&& 后来，在求学的路上，在求职的路上，在感情的路上，失败接踵而至，困难纷至沓来，苦难如影随形，痛苦煎熬着我的身心，常常使我身心疲惫，但我没有放弃自我，我依然勇敢的面对，最后困难被我一一战胜，今天我虽然没有实现心中的梦想，没有取得大的成功，但我可以自豪的说：我没有被困难打败，我超越了自我。
以后的人生之路还很长，肯定不会一帆风顺，也许荆棘丛生，但我始终记住：勇敢地面对生活中看似不可战胜能困难，才能超越自我，才能让生命之花在胜利中永恒。因此，不管未来的路充满着怎样的艰难险阻，我都会勇敢的面对，积极寻找解决的办法。也许我不能到达理想的彼岸，但我依然不愧此生。
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152位同学学习过此题，做题成功率63.8%
谦卑的人有福(16分)先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，②大善盈胸之际的一份宽厚，③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。这就是谦卑的力量。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题1】本文题为“谦卑的人有福”，文中从那些方面作了阐述？（3分）【小题2】将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。（3分）链接材料：A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“比与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”C、有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”句①—&&&&&&&&&&句②—&&&&&&&&&&句③—&&&&【小题3】说说你对文中画横线句子的理解。（3分）（牛顿说）在科学面前，我只是一个在岸边捡石子的小孩。【小题4】作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他的说法吗？说说你的理由。（3分）【小题5】再读全文，补充两点你对“谦卑”的看法。（4分）谦卑是找准了自己的位置；谦卑是一种睿智；谦卑是美。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-内蒙古巴林左旗九年级上学期期末能力测试语文试题
分析与解答
习题“谦卑的人有福(16分)先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩...”的分析与解答如下所示：
“哪些方面”，文章结构上提示很清楚，用五、六、七段第一句中心句回答即可。
本题不难，文章结构提示明确。概括文章内容方法有二，一可以依据开头或结尾总写的内容根据，二可以找各段的中心句概括。无结构提示可依，就以主要人物和主要事件来概括。【小题2】试题分析：注意选项与标线句中信息的相关点，贝利的例子符合第一句中“历经沧海”之意，相蔺相的例子符合第二句中“大善盈胸”“宽厚”之意，彭德怀的例子符合第三句中“赤子之心”之意。考点：文意理解，材料选用点评：本题有难度，文段中的句子与资料关联点比较隐含，学生不仔细分析难以“对应”。此题拟题很好，对训练学生选用材料阐述观点的能力很有启示起来。解释此类问题，关键是找到“关联点”，需要仔细分析，认真思考，平时学习加强这方面的训练。【小题3】试题分析：可以从三个方面选一个方面理解：一从科学知识角度，任何人所学知识犹如大山之石子，三从牛顿品德角度，举重若轻，自谦。三从治学方面理解，学无止境，垒砌大夏，从“捡石子”做起。考点：句意理解。点评：本题不难，学生可任选角度回答，类似的理解题，应该是开放性的，无须统一的答案，观点只要在原话上找到]落点，即有意义的关联就可以。【小题4】试题分析：先要肯定是同意还是不同意，理由可从人类与自然的关系，人类掌握的知识与自然奥秘的关系来谈，想一想人类为什么敬畏神灵，为什么要祭拜神灵。考点：观点发表点评：本题难解答，问题比较深刻，文段中无具体的文字为依据，全靠学生自己的阅读经验和思维能力来分析作答，所以平时学习要多阅读多思考。【小题5】试题分析：“补充”的观点不要与文中的观点重合，可从“谦卑”与塑造个人形象给人好感易让人接近易与交流易得到别人的帮助等方面拟观点。考点：观点发表点评：本题不难，此话题易于感想发表观点。对一个问题在善于思考，善于发表自己的意见，这是训练分析问题能力的很好的办法。
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谦卑的人有福(16分)先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可...
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来源： 北京联盟 　　【毕业季&梦想启航】
　　用一年时间做一件终生难忘的事
　　――东北大学第十七届研究生支教团成员侯朋远的故事
　　2015年这个夏天，对于东北大学资源与土木工程学院学生侯朋远来说，注定值得纪念――7月底，他和其他22位同学将一起奔赴西部支边，他的志愿服务地是云南省保山市昌宁县。
　　拿到东北大学第17届研究生支教团志愿者通知单的时候，他既有出征前的忐忑，也有如愿以偿后的喜悦。“世界上只有一条路不能拒绝，那就是通过自己的努力去赢得机会。”侯朋远说，“从去年看到学校招募志愿者通知到今天，我用整整一年的时间，做了一件终生难忘的事。”
　　2011年9月，初入大学，侯朋远便向党组织递交了入党申请书，种下了他对党的信仰。正是因为这份信仰，他积极投身班级、学院的各项学生工作，为老师分忧，为同学服务。之余，他还加入第8批大学生创新创业训练计划，研究地下非煤矿山智能化开拓系统物理仿真平台，目前已经发表1篇核心期刊论文，申请到了3项发明专利和4项实用新型专利。
　　2013年，侯朋远第一次带队做志愿服务工作，他带领班级同学组成了“梦想合唱团志愿服务团队”，从东北大学出发前往河北昌黎槐冯庄小学进行为期一周的支教活动。初到槐冯庄，周遭贫困的环境让团队里的们开始动摇。“早知道支教这么辛苦，我就不来了。”很多人打起了退堂鼓。“要走你们走，反正我不走！”一直被大家叫作队长的侯朋远终于在讨论去留的问题上和大家“吵”了起来。“那一天，我只是想，既然选择，就应该坚持，做什么都可以，就是不做逃兵。我想正是那一次的坚持，才有后来的故事。”侯朋远说。
　　侯朋远告诉采访人员，他参加过校内外短期支教服务30余次。在支教过程中，他最怕遇到的事就是学生辍学。小时候，家里条件不好，家里的亲戚都让孩子长大后下地种田，希望家里多个劳力。但侯朋远的妈妈始终坚持让他读书，不管家里条件怎样艰苦，也提早准备好他的学费。这个故事，每一次到贫困地区支教，侯朋远总会不厌其烦地讲给乡亲们听，希望他们也像自己的妈妈一样支持孩子读书。“在支教服务中，无论遇到什么困难，我都可以凭着乐观的心态和执着的努力‘消化’掉，但唯独看到一些孩子因各种原因辍学时，我就会有一种‘揪心’的痛。我想通过自己的一点努力，让更多的孩子可以和我一样，走进大学的校门。”
　　大学四年。侯朋远累计参加志愿服务时间达300多个小时。“每个人对价值的理解与衡量可能都不一样，与高薪的工作、安逸的生活相比，支教肯定要艰苦很多，但我更愿意选择内心的充实和的满足。”侯朋远在东北大学2015届就业之星颁奖礼上如是说。
　　未来几天，23名西部志愿服务计划志愿者就要陆续出发了。他们当中，有人放弃保研资格，有人从小就怀揣着教师梦想……
　　追梦路上，他们都不孤单。（光明日报采访人员 毕玉才 光明日报通讯员 段亚巍 刘剑）
【用一年时间做一件终生难忘的事】
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