关于中小学生守则 共10条的承诺书

关于对《中小学生守则(征求意见稿)》公开征求意见的公告
&&  自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》(以下简称《守则》、《规范》)以来,广大中小学校认真落实《守则》、《规范》的要求,积极开展行为习惯养成教育,取得了显著成效。随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中也发现一些问题,如有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等。为此,教育部2012年启动了《守则》、《规范》修订工作,委托专家进行专项课题研究,并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则,注重可操作性,将《守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》(附件1)。
  现将《征求意见稿》面向社会公开征求意见,可填写《中小学生守则(征求意见稿)反馈表》(附件2),通过以下方式反馈意见。  
  1.电子邮件: 
  2.传真:010-
  3.邮寄地址:北京市西单大木仓胡同37号 教育部基础教育一司德育处(邮编:100816)
  意见反馈截止时间为日。
  附件1:中小学生守则(征求意见稿)
  附件2:中小学生守则(征求意见稿)反馈表
  教育部
中小学生守则
(征求意见稿)
  1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
  2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
  3.爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。
  4.讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
  5.讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
  6.讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。
  7.护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
  8.护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
  9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。
  附件2:
&发布日期: 08:53:19来源:江苏教育中学生保证书_百度知道
中学生保证书
不骂人,之类的我没犯错误,让写不打架
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保 证 书本人xxx就读于xx中学xx年级xx班在经过老师的精心教育下~充分认识到自己的错误~也接受大家给与的批评~不过在以后的日子里我保证严格履行《中学生守则》的各项条款~各做积极向上的好学生~请大家监督~
特此保证!保证人:XXX
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天天向上,但只要我有决心,乖学生、师长、前辈,也受到老师和家长的无数次严肃批评和训导,我会保证做到遵守老师的教导,我要努力学习,尽我所能使成绩提高到一个老师比较满意的高度,决定痛改前非,给予多次教育保 证 书本人xxx就读于xx中学xx年级xx班,所以在上一个学习年度一直成绩都不好,因为不认真对待学习上的问题,经过暑假的痛定思痛,改掉以前的作风和思想,可能会面对很多困难,本人觉得实在是愧对江东父老、兄弟姐妹,虽然我觉得可能并非易事。特此保证,还有老师和同学们的帮助,做一个努力向上的好同学!保证人,没有给予足够的重视
我自从读书以来.一直努力学习,尊师守纪,从来不打架.不骂人/也不违反中学生守则,是一个优秀的学生.
就是 写一些关于不打架不骂人之类的
保证书的相关知识
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出门在外也不愁  现行《中小学生守则》共10条,200多字,涉及热爱祖国、遵守法律法规、热爱科学、珍爱生命、热爱大自然等多个方面。此前,一个名为“中美小学生守则对比”的图表走红微博,引发众网友热议。对比之下,中国小学生守则被指“内容空洞,可操作性差”。如珍爱生命、注意安全等内容,虽然都是常识,但是没有具体的做法。相比之下,美国小学生守则内容细致入微,可操作性强,口语表达简单易懂。
告诉孩子,任何人也无权剥夺他的安全权,安全重于一切
遇地震、火灾等紧急情况不惊慌,按老师指示迅速行动……
如老师正在手把手的教你做事:路该这么走,书该这么读……
旨在培养大国情怀,但是没有教学生究竟具体该怎么做……
各国小学生守则对比 中国缺乏对个体的尊重
  1.平安成长比成功更重要。
  2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。
  3.生命第一财产第二。
  4.小秘密要告诉妈妈。
  5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。
  6.不与陌生人说话。
  7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。
  8.遇到危险可以自己先跑。
  9.不保守坏人的秘密。
  10.坏人可以骗。
  微评:教育孩子人人有若干权利,如呼吸权、生命权、隐私权,这些权利任何人不能剥夺。告诉孩子,任何人也无权剥夺他的安全权,安全重于一切。
  1.不迟到;进校后不随便外出。
  2.听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。
  3.上课铃一响即坐好,静等老师来;听课时姿势端正,不讲闲话,勤奋学习。
  4.遇迟到、早退、因故未到等情况,必须向老师申明理由,有事事先请假。
  5.严格遵守规定的放学时间,延长留校时间要经老师许可。
  6.上学放学时走规定的路线,靠右行,不要绕道和买零食。
  7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌,按老师指示迅速行动。
  微评:
此外,守则还对礼仪、服装、发型、进校携带的物品以及家庭生活、校外生活等作了规定。可以看出日本人是比较严格的。由于日本地震比较多,学生守则中特意加入了地震防护的一些内容。
  1.称呼老师职位或尊姓。
  2.按时或稍提前到课堂。
  3.提问时举手。
  4.可以在你的座位上与老师讲话。
  5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
  6.如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
  7.所有作业必须是你自己完成的。
  8.考试不许作弊。
  9.如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴地帮你。
  10.任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
  11.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
  12.当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手回答。
  微评:
就像一个聪明的老师正在手把手的教你做事:路该这么走,书该这么读,人该这么做。都很明确,很具体,于是我们的小学生便心领神会,知道这么走这么读这么做 。
  1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
  2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
  3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
  4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
  5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
  6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
  7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
  8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
  9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
  10.热爱大自然,爱护自然环境。
  微评:与其他几个国家相比,显得稍微浮躁。都是培养大国情怀的好话,只是落到实处,没有教学生究竟具体该怎么做。
小编只能帮你到这儿了!家长们,这些话一定要告诉孩子
有时,孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。例如有的小孩会想:如果我的自行车被坏人抢了,父母准会打死我。应告诉孩子,他们的身体安全比自行车重要得多…
当陌生人与孩子说话时,孩子可以假装没听见,马上跑开。生人敲门可以不回答,不开门。告诉孩子,对陌生人不理睬是对的,小孩没有能力帮助陌生人,大人绝对不会认为这是不礼貌的…
为了保护自己,孩子有权打破所有规章和禁令。告诉孩子,在紧急之中,他们有权大叫、大闹、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破坏家具。司马光砸缸就是典型事例。遇到危险可以自己先跑…
告诉孩子,即使他曾发誓不告诉别人,但遇到坏人欺负一定要告诉家长,这些秘密千万不要埋藏在心里。要让孩子知道他有不保守秘密的权利。遇到坏人,可以不讲真话。机智应对,才是好孩子…
孩子应当知道身体属于自己,身体的某些部分应被衣服所覆盖,不许别人看,不许触摸。孩子有拒绝亲吻、触摸的权利。告诉孩子,任何人也无权剥夺他的安全权,安全重于一切…第1页/共1页此份问卷的调查对象主要是小学生和中学生,如果你是中学生,回顾小学期间,你觉得《中小学生守则》中有哪些内容是一直会影响着你的,哪些是你觉得应该要放在守则中的内容,在下面的答卷中给出你的回答吧!学校:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&年级:&&&&&&&&*您的性别:&*男女一、你有《中小学生守则》吗?什么年级发的《中小学生守则》?&*二、你现在记得几条《中学生守则》中的内容?(记得的请写在框框内)&*三、平时上课中有学习过《中小学生守则》吗?是在什么课上学的呢?&*四、你觉得《中小学生守则》中的内容你在生活中、学习中有涉及到吗?你能做到几条呢?&*五、请在下面的选项中挑选十条你最想要放进《中小学生守则》里的?(任意十条、不要重复)&*&[多选题]A区域1.平安成长比成功更重要。2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。3.生命第一,财产第二。4.小秘密要告诉妈妈。5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。6.不与陌生人说话。7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。8.遇到危险可以自己先跑。9.不保守坏人的秘密。10.坏人可以骗。B区域11.称呼老师职位或尊姓。12.按时或稍提前到课堂。13.提问时举手。14.可以在你的座位上与老师讲话。15.缺席时必须补上所缺的课业,向老师或同学请教。16.如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。17.所有作业必须是你自己完成的。18.考试不许作弊。19.如果你听课有困难,可以约见老师 寻求帮助,老师会高兴地帮你。20.任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。21.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。22.当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手回答。C区域23.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。24.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。25热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。26.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。27.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。28.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。29.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。30.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。31.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。32.热爱大自然,爱护生活环境。D区域33.我不应该取笑他人34.我不应该伤害他人35.我不应该侮辱他人36.我不应该闲言碎语37.我不应该影响他人学习38.我不应该玩学习用具39.我不应该损害自己,他人和学校学习用品40.我应该上课好好学习,课后认真复习41.我应该认真听讲42.我应该尊重师长,团结同学43.我应该举手发言44.我应该倾听他人讲话,轮流发言45.我应该端正姿态46.我应该进教室前安静放置个人物品47.我应该正确使用的学习用具48.我有权利学习49.我有权利犯错并寻求帮助50.我有权利在尊重同学言论的情况下自由表达自我51.我有权利完成学习后自己支配和管理学习用品(补充:法国小学除书包外所有学习用具均有学校配备)52.我有权利课间休息时自由放松六、在A、B、C、D四个区域中,你比较喜欢哪个区域的内容?&*A区域B区域C区域D区域说明第五道题中,喜欢的理由&*七、如果让你往《中小学生守则》中添一添、加一加一些内容,你最想要写的是什么呢?(至少二条)&*更多频道内容在这里查看
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