旅游商贸系第四届大学生职业风采大赛暨《职业形象与礼仪》课程教学效果汇报活动方案
时间： 8:28:39 来源：lstw
一、比赛目的
本次职业礼仪大赛旨在为教学教改提供有效地交流平台，提高教师课堂教学水平，为大学生提供一个展示自我的舞台。充分展现当代大学生的青春风采和训练有素的职场形象，以及在激烈的竞争与挑战面前，敢于塑造自我、表现自我、超越自我的创新意识。从综合素质和职业形象上引导大学生更好地适应时代的要求，增强职场意识，提高就业的竞争力，为以后顺利就业步入职场打下良好基础。
二、参赛对象
旅游商贸系14级学生
三、比赛时间
比赛定于6月11日晚进行。系学生会收集各班参赛选手名单，于5月22日前将参赛名单交系团委。
四、组织机构
主办单位：旅游商贸系
承办单位：系团委、酒店管理专业团队
协办单位：系学生会
五、比赛地点
学院11号楼报告厅
六、比赛形式
比赛为团体赛形式，以班级为单位组队参赛，每个团队6-9人（要求队员中必须含男、女生）。
七、比赛项目及要求
（一）职业形象展示
要求：参赛选手根据本专业和拟面试的岗位的职业特点，设计好自己的职业形象（包括仪容、仪表、仪态、语态等）。
形式：团队整体编排出场，选手逐个进行自我介绍，展示职业形象和日常交往礼仪，要求配上背景音乐。
时间：每队4分钟。
（二）职业场景模拟
要求：每个参赛团队进行职业场景模拟的展示，对职场中出现的场景进行生动的角色模拟。
形式：每个参赛团队按抽签的顺序展示，要求所有选手参与，并根据模拟的职业场景配对话。
时间：每队4分钟
八、奖项设置
（一）个人奖设最佳形象奖、最具职业魅力奖（各4名），颁发证书及奖品。
（二）团体奖设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，颁发证书及奖金。
九、赛务工作（由系学生会负责）
（一）比赛宣传、发送请柬；
（二）会场布置（评委席、嘉宾席、计分席、观众席）；
（三）舞台布置、舞美设计、音响；
（四）评分统计；
（五）奖品准备；
（六）前台催场。
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大学礼仪课上活动
大学礼仪课上老师让我们每个小组出一个游戏，要求要有主题，有目的。
可以使模拟面试等等啊，把礼仪放进去，既有主题，还跟自身息息相关呢
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工作餐上分不清先后 大学生节前忙补礼仪课
汉网-武汉晚报&& 13:06
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　　“我一上桌就把一杯可乐喝完了，结果别人来敬酒，我空着酒杯尴尬死了。”“每次敬酒时都不知道该说些什么，敬酒词总要先在心里准备好几遍，一开口说时还是紧张得说不出话来。”年关将至，酒宴不断，这让许多出席各种家庭宴席、朋友聚会的大学生们叫苦不迭。由于缺乏社交礼仪知识，不少实习生也在工作饭局上“出了丑”。为此，假期中许多大学生们开始通过网络、书籍、向长辈请教等渠道学习酒桌文化和礼仪知识。
　　武大东湖分校大二男生聂聪寒假在一家广告公司实习，谈起饭局上的遭遇他尴尬不已。“昨天开完会跟老师一起去参加一个饭局，由于吃饭的时间很晚，我太饿了，在桌前随意找了一个位置，坐下便开始就餐，当时老师也没有来得及提醒我，饭后很不高兴地把我批评了一番。”湖北经济学院的大二女生陈晓晖也说，前几天家里来了一批客人，午饭时爸妈在忙着上菜，就让我招呼客人入座，结果我分不清客人们的辈分和地位，就随意安排他们入座了，更糟的是我敬酒时顺序还分不清。客人走后，父母很不满意我的表现，让我在年前好好补习礼仪知识，因为全家要回老家过年，那里的“清规戒律”将更加繁琐。
　　记者在采访中了解到，不少大学生对酒桌文化和礼仪知识所知甚少。武大东湖分校大二女生詹颜表示：“都是成年人了不懂这些礼节问题很不应该，虽然我们还是学生，对酒桌文化缺乏了解，但也需要主动学习这些知识。”
　　武大东湖分校社交礼仪课老师马蕾认为，造成这种现象的原因是大学生们跟社会接触不多，对成人社会中的一些交往礼仪不太了解，新年是一个很好的学习平台，大学生们不要有畏惧心理，要尝试着去学习、锻炼自己。
 编辑:关婷　来源:汉网-武汉晚报
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