2015年高考成绩二本差一分怎么办_百度知道
2015年高考成绩二本差一分怎么办
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有些好学校末招满会降分，或选好专业走
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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没任何办法现在说的差1分是资格线差1分也就是说填报的资格都没有更何况实际录取控制线会比这个高后面即是在补录的时候会降分也只是降控制线所以只能上好的专科或三本
今年没有三本？只有上专科了？
只有专科了
对 有些学校的某些专业会降分录取的 虽然可能不是什么主流专业 但至少能进那个学校 之后再转专业也行
最要命的人就是这样，离成功只差一步，我今年高考和你一样，内心深处的痛苦只有自己知道，我选择大专，父母也支持我，现在的社会就需要技能性人才，二本，三本真心烧钱玩的
亲身经历告诉你，上大学要么就上一本，上二本根本没用，出来还不如大专，人家招聘不看学历看能力
还有第二次补录的机会的，如果学校还没有招满人，他会降低一点分数线的，你应该多了解往年志愿录取的问题，做好准备
看看哪些学校二本没招满
类似于马云当年他就是补录的祝你好运！
报个好专业的专科或有的招不满的学校可能会降分补录
补录怎么样填志愿？
这个我没参加过，不清楚
你可以补录一下，或者报个有关农业的专业，师范类的也行
有志向就复读，虽然很累，看你日后想成为哪种人
选偏门的专业，进去再说，到学校到时候可以申请换专业！
复读明年考清华北大
本三或者大专
不过最好是大专，本三上了没用的
高考成绩的相关知识
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出门在外也不愁2015年高考志愿填报常见问题：考生如何避免被退档?.平行志愿是怎么回事?
来源：中商情报网 责任编辑：zhangxumeng
1.如何为志愿填报做好充分的准备工作?
一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程；
二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况；
三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数；
四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次；
五是了解本人体检结果，避开限报的学校、专业。
2.如何减少志愿填报的撞车现象?
一是考生应量体裁衣，根据自己高考成绩（或平时成绩、模拟成绩）的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况；
二是注意填报时留有余地；注意体检结果，避开限报专业；
三是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料；
四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。
3.如何避免高分低录甚至落榜?
应坚持以下原则：1、实事求是，找准自己的位置；2、所填志愿拉开档次；3、冷门与热门学校专业相结合；4、省内与省外院校相结合；5、避开体检结果所限学校、专业。6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。
4.录取批次是如何划分的?
部《2015年普通高等学校招生工作规定》中明确：“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取；如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省（区、市）须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高校协商一致后，再向社会公布。”
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关于加强2015年高考备考工作的指导意见
09:34:09 　　来源： 教研室　
［－减小字体］
关于加强2015年高考备考工作的指导意见
徐州市铜山区教育局
2014年我区高考取得优异成绩，实现了双超越。为做好2015年高考备考工作，进一步提高全区高中教学质量和高考水平，现就2015年全区高考备考工作提出以下指导意见。
一、高三备考的总体思路
紧紧围绕提高教学质量这一中心，完善相关的责任制度、奖惩制度和评价方法，进一步振奋高三师生精神，提高课堂效率，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、艺体并举、全面备考、多元发展的策略。充分调动各方面的工作积极性，形成抓质量促提高的强大合力，做实做细管理工作，做精做优教学工作，做好做强保障工作，精心研究并及时解决备考过程中出现的新情况、新问题，全方位做好高考备考各项工作，确保高考目标的圆满实现。
二、高三备考的主要措施
1.明确目标，责任到人，努力寻求高考新突破
2015年高考，我区面临更加严峻的形势。一是制约高考质量的多种客观因素并存。具体表现为：备考中的消极因素尚没有完全消除，教育教学环境不够宽松，激励措施落实不能及时到位，智慧利用时间和落实措施的动力不足，有偿家教没有根本杜绝，有关部门支持教育的力度不够等。二是生源质量和数量使高考成绩面临巨大挑战。2015年高考参试人数还将继续减少1400余人。本届考生在高一、高二三次统考中，平均模拟上线1012人，居全市第四。虽然我们在学校教学管理的有效性上加大了力度，上线人数不断上升，差距不断缩小，但是在兄弟县市区全都真刀真枪、真抓实干的情况下，我们依然处在追赶的状态。进入备考阶段，我们管理和教学的传统优势几乎不复存在，注定本届高考形势严峻，竞争激烈。
当然，我们也应该充分看到自身的优势：我们有一个团结一心、紧贴地气的高考领导小组，有一支奋发向上的干部、教师队伍，有一套比较系统成熟的毕业班工作经验和制度。我们一定要充分利用这些优势，增强信心，以更加饱满的热情投入到工作中去。
根据我区实际情况，经教育局研究，确定我区2015届普通高考目标是：高考二本、三本上线数和上线率确保全市第一；应届上线数、上线率县（市）区第一；文化学科均分及过B率全市第一；体育本科上线继续保持全市第一，艺术上线进入全市前三名。
职业学校对口单招继续保持全市第一位置，在全省位次前移，比率上升，本专科上线率保持在98%以上，本科人数大幅度增加，扩大领先优势，领跑全市对口单招第一方阵。
教育局将根据各校生源实际情况，科学地论证并确定各校的基本上线目标、力争上线目标和冲刺上线目标。各学校2015年高考的基本目标是确保本科上线人数和上线率不低于本学校2014年的成绩。&
各校要研究论证年级部和班级的三级目标，把高考目标分解到班、分解到学科、分解到人，并制订针对班级和学科的量化积分考评细则，充分发挥目标责任的引领、约束和激励作用。各校高考相关目标和相应目标责任制度要在2014年10月中旬前公布并报区教育局。
学校要将管理的目标责任与奖惩机制紧密结合。要适当调剂评优评先指标，适时划拨配套的奖励资金，及时进行过程奖励和结果奖励，以进一步促进和提高高三干部和教师工作积极性。
2.强化过程，狠抓落实，努力提高教学及管理水平
管理目标达成重在过程，管理措施重在落实。没有高水平的过程管理，就没有高质量的终极目标达成。
一要认真落实高三教学管理制度。在多年的实践中，我区各校总结制定了许多鲜活的毕业班工作制度，如高三毕业班工作领导小组月例会制度、高三干部蹲点办公制度、学情调查反馈制度、行政领导听课制度、班主任、备课组长周例会制度、班主任工作经验交流会制度、导学案和作业检查反馈制度、四级成绩分析制度、质量评估奖励制度等，这些制度和措施的认真落实使我区高三毕业班的管理与教学工作走向了规范化和科学化，开展新一轮的备考关键是如何把上述制度落实到位。各校年级部要认真落实高三教学管理制度，并把落实相关制度的过程性资料包括制度措施、会议记录、工作笔记和检查材料等整理归档，作为区教育局督查高三工作的重要过程材料。
二要加大高三课堂监控力度。一是备课组内常态下互相监控，落实备课组的每周一课活动，保证每位教师每周至少听两节课，由备课组长负责落实；二是年级部组成文、理、英等专业听课小组全程监控，每周每组至少听两节课，由年级主任负责落实；三是学校毕业班领导小组成员和教研组长等组成行政听课小组经常随机监控，每周每组至少听两节课，由分管校长负责督促，教务处、教研室负责落实。四是加强巡课，严格课堂管理，确保每节课成为高效课堂。各校要认真落实铜山区教育局关于行政听课点评制度的九项要求，各校每周要召开专门会议，点评反馈听课情况，找出问题，提出建议，督促整改。每月末要将行政听课情况汇总上报教育局教研室，区教育局每月将对各校行政听课情况予以通报。
三要加强高三早晚自习和周末管理。要求早晚自习课程化。早晚自习课排入课表，学生明确学习任务，教师要到班指导检查。早晚自习课实行&坐班制&，教师要按分配的课时准时进班，认真辅导，不得脱岗。早晚自习课要严格考勤，归入绩效考核。
要合理利用好周六和周日时间，根据学生实际安排自我检测、自主学习、自我反思、边缘辅导。学校要调研学生，征求学生意见，根据学生需要，做好整体计划，科学安排时间。
学校要加强高三早晚自习和周末安排的监控管理工作，做好检查记录，教育局将每月现场抽查一次各校高三早晚自习和周末管理工作。
四要发挥干部的模范引领作用。干部模范引领是抓好措施落实的关键。一是要发挥干部的模范带头作用，以身作则，敢于担当。一把手校长要亲自抓高三、具体研究高考，及时发现问题、解决问题，监督各项工作措施落到实处并产生实效。要把高三工作领导小组的成员全部调动起来，实行干部包班包组制，明确分工，明确责任，并建立健全检查监控机制。校长、业务校长（分管校长）和高三年级主任要形成&铁三角&，时时处处谋划高三质量的提高，担当好落实检查、督促整改等责任。二是班主任和备课组长要有奉献精神，强化责任，狠抓落实。集中全力抓班级和学科的目标生和边缘生。三是激发高三教师的事业心和荣誉感。学校要关心高三教师的思想、学习、工作和生活，主动与教师交流谈心，认真听取他们对高三工作的意见、建议和要求，及时解决阻碍教学质量提高的问题，努力营造上下一心、团结和谐的工作氛围。平时对教师要&多一点理解体谅，少一点求全责备；多一点率先垂范，少一点空洞说教&，时时刻刻用积极的心态和健康的情绪去感染教师，多挖掘其&闪光点&。要严格高三教师管理，对工作不认真，学生反映强烈的教师要加强教育，帮助整改，凡因责任心不强，造成高三工作明显失误，三年内不准评优评先，五年内不准担任高三工作。凡高三教师搞有偿家教，一经查实，将根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，给予行政处分，并通报全区，；对利欲熏心、屡教屡犯者，将提请有关部门给予缓聘或解聘。
3.优化环节，深化课改，努力提高课堂教学的质量
高三课堂教学要以学讲计划的理念为指导，以学生为本，转变方式力求对路到位，切实提高课堂教学的质量。
一要深化课堂改革。高三教学要认真落实&学讲计划&，以考纲为统帅，以讲练为主旋律，把效率渗透全过程。要让学生有充分展示方法、暴露思维过程的机会，鼓励学生大胆讲解，充分调动学生主动学习、自主学习的积极性，切实提高学生课堂教学的参与度，使学生通过潜心阅读、静心审视、探究分析、小组合作等形式获得解决问题的方法。
二要优化教学环节。教师要整合学习内容，优化&学、讲、练、测&等教学环节，组织好小组讨论。要坚持学生学会的不讲，疑点难点先讨论再精讲，重点核心要变式讲规律，思路方法要熟练会操作。要调控好课堂教学的时间，控制好小组讨论的频数、学生讲的次数。
三要细化导学案教学。导学案编制要遵循&教学内容问题化，探究拓展层次化，教学设计活动化&的原则。导学案编制要规范，学科要统一要求、统一格式，环节齐全，重点突出；要坚持集体讨论，分工负责，组长审核，年级把关，署名印刷。导学案的编制和使用要有针对性，要适合自己班学生的学习水平。教师要在导学案上完成备课，要有批阅检查情况记录，有重难点知识的分析，有课时知识的总结，有解题规律的归纳提炼，体现因材施教的二次备课。导学案管理要严格，要落实导学案检查反馈制度，加大检查密度，有检查、有记录、有反馈；要强化检查反馈后的整改，把整改的情况作为下次检查的重点。
四要强化资料的管理。选好、用好复习资料是提高高三教学质量的重要保证。要坚持复习资料选用&学生一科一本，教师一科多本&的基本原则，根据实际需要选用上级规定的正品资料。学校要严把资料的使用关，原则上不准使用成套练习和试卷。要本着占有、精选的原则，把好的资料用好。
五要精心组织训练。练习设计要科学、合理；要突出教材重点、高考的高频知识点；要针对学生的易错、易混、易忘的内容，设计矫正练习和错题再练，对于学生多次出现问题的内容进行设计二次练习。每次练习要做到有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，重点解决纠而不正、屡改屡错的问题。严格要求学生做到作业格式规范、条理清晰、书写工整。教师和学生都要建立错题档案，切实抓好错题订正环节，要在时间或章节节点上增强过关意识，学会回头看。
六要科学安排检测。要科学安排周练月测的密度。控制检测的次数，提高检测的效能。要切实避免教师就题论题、评讲不到位，造成学生疲于应付，既浪费时间，又影响进度。区教研室将统一安排四次高三质量检测，统一阅卷，集中分析，努力提高各种检测、考试命题的规范性和导向性。
4.因材施教，分类指导，寻求拔尖转优的新突破
拔尖转优是高三毕业班的重点工作，必须下大功夫抓出成效。工作中我们注意提高&尖子生&、狠抓&边缘生&、关注&艺体生&，稳定&问题生&。
一是尖子生实行&导师制&。要在学习上给予尖子生一定的自主权。要加强学习方法指导，突出优势学科，落实一对一个性化的辅导，强化意志，重在激励。郑中、侯中要在尖子生培养上有所突破，争取有学生考入清华、北大。
二是边缘生转化实行承包制。边缘生转化是重中之重，各校要把边缘生的转化工作作为提高高考上线率的主要措施来抓。各校要要科学、明晰地界定边缘生，包干到人，制定单科教师或多科教师合作帮扶各类边缘生的实施方案、建立帮扶边缘生转化的考核评价机制，以促进真正形成老师为着学生转的尖子生辅导的新局面。
首先，边缘生的转化要立足常态化课堂。课堂补差是第一要素，一次提问、一次关注，一个鼓励的眼神，对学生的影响、提升都非常有效。平常补差是根本，找学生谈心，面批作业，指导&补&法等，帮助学生分析形成弱科的原因，寻找弱科的增分点，改进学生的学习过程，不断激发学生学习动力，培养学生的意志品质，切实提高边缘生的成绩。
第二，边缘生的转化要&单科补差与多科协作&互补。边缘生的转化要明确责任，要发挥班主任的沟通与协调作用；把弱科补偿分解到学科教师；落实单科补差与多科协作补差的互补的工作机制，班级的五位教师相互协调、相互配合，以高匹配度带动均衡提高，以高匹配度促进大面积提升。
第三，边缘生的转化要&分散补偏与集中补差&并举。&分散补偏&就是实施&人盯人、手拉手、面对面、心贴心&的策略，做到&每周谈心一次、单独辅导至少一次，面批作业一次，每节课提问一次，自习辅导课询问一次&，&分散补偏&突出&个性。& &集中补差&就是年级安排指导教师定时间、定地点、定人员、定内容，给所负责的边缘生进行单独或集体辅导，&集中补差&重在&适合&。
第四，建立考核评价机制。边缘生的转化要建立相应的奖惩制度，完善配套措施，建立学生辅导档案和教师责任档案，对在&边缘生&转化工作中取得阶段性进步的，学校要对班主任、学科教师实行奖励；对于转化不作为者，实施一定的处罚。边缘生最终高考成绩和高考奖金挂钩，纳入高考奖惩条例。本学期区教育局将会对各学校拔尖转优工作进行专项现场检查视导。
为提高高考上线的匹配率，各校要严格执行教育局下达的课时计划，严禁随意地、经常性地调整课时。特别是一轮复习阶段，要保证课时开设的科学性和稳定性。
三是建立艺体考生培养评价机制。各学校要根据校情创新艺体人才培养模式，继续开创专业辅导的多元化模式，大面积提高艺术专业统考的过关率。要强化艺体考生的文化课学习，认真研究艺体考生专业合格与文化成绩达线的配对关系，关注数量，提升质量，文化和专业双管齐下，努力提高艺体考生双达线的匹配度，使更多的艺体边缘生转化为双过线的学生。
5、潜心研究，把握方向，确保高考备考工作对路到位
高考命题的动态性、考试内容的复杂性和高中学生的差异性，都要求在高考备考过程中做深入研究，研究高考试题、研究学生、研究教学内容和教学手段。
一要加强对考试说明、高考试题的研究。要吃透《考试说明》中的每一知识点要求，研究考试说明的变化和近几年的高考试卷的变化,明确各个知识点在高考中所处的地位、出现的频率，历年高考是如何考查、考查的形式以及发展、演变的状况。复习要明确考试说明的要求，教学要紧扣考试说明，确保知识符合考试说明的要点范围，能力达到考试大纲的规定的要求，防止&过& 和&不及&，更好地把握复习的难度、深度和广度，使备考复习始终沿着正确的方向前行。
二要加强对学情研究。不同的学校，学生的知识基础、能力水平和心理个性都有差异。要注意研究学生的学习基础、解题规范、解题方法、书写习惯、应试心理，使高三复习能根据学生的原有知识状况进行教学，设计出适合学生的高三教育。
三要切实加强集体备课。集体备课每周至少一次，备课内容提前一周课时量，每次备课时间不少于60分钟。提倡天天、随时集体备课。要将高三复习的阶段性计划和资料使用作为集体备课活动的重要内容，在吃透大纲、考纲、教材的前提下，强调备好学生，备好教法，备好例题和练习。要求各备课组做到&六统一&：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一导学案、统一测试。要切实加强备课组建设和集体备课活动的过程监控，形成听课反馈制度。各学校要组织人员，通过行政听课、备课检查、集体备课记录检查等方式加强对集体备课活动的监控，做好检查记录。要加强备课组长责任制落实和目标考核，切实防止集体备课走过场。要开展集体备课之后的听课交流，组织好听课之后的评课活动。任课教师每学期听课与被听课不少于30节，学校要按此标准开展统计、检查和评价。
四要高度关注高考新信息。要重视高考信息的搜集、整理、分析、研究，加强与苏中、苏南先进学校联系，适当组织外出参观学习，或邀请外地名家、名师开办高考备考讲座。组织参加高考信息交流研讨活动，及时研究省内各地的高三调研试题，准确把握高考最新信息。
6、加强品质教育，激发斗志，向德育工作要效果
学生的学习成绩并非只是一个单纯的智育问题。影响学生学习成绩高低是多种因素综合作用的结果。如果只重学生的智育，而忽视学生的思想品质教育以及非智力因素的开发，那么，学生的实际学习效果就不会如愿以偿，甚至可能在某些情况下适得其反。实践证明，学生的学习需要一种精神支撑，而这种精神动力、精神支撑的形成，依靠的并非是智商，而是情商。为此，在重视智育的同时，要更加重视德育，做到两手抓，两手都要硬。要重视学校德育工作的有序性、有形性和有机性，突出针对性，以活动和体验为主要形式，切实体现德育助力教学的有力性。一是要注意活动鼓舞。举办丰富多彩的学校和班级活动，开展动人心魄的励志教育。既可请名家作报告，也要寻找学生身边的师生讲他们的励志和成功的故事。既可在学期初进行，也可在期中、期末进行，既要开展全年级百日誓师大会、开展迎高考誓师大会；同时又要开展班级挑战活动，学唱每周一歌，进行每日宣誓。每天课间操进行以班级为单位的跑操比赛。跑出精、气、神，使课间操成为一天中最振奋人心的时刻，用尽情的呼喊激发自信，迎接每一天。二是要注意榜样引导。搞好各类评选，象希望之星，十大学星，十佳班长，每周之星等，对历届优秀毕业生进行广泛宣传，邀请本校优秀毕业生做报告等。三是要注意情景激励。每一个成功的学校都有一个共性，那就是高考文化做得精致到位。这里主要包括振奋人心的办公区标语，丰富多彩的板报，各种营造高考氛围里的展牌，教室里的每日一语。让校园成为使人自律，让人自豪，令人振奋，促人奋发的学习园地。
2015届毕业班备考工作已经全面展开，各学校要认清形势，看到危机，感受压力；要统一认识，上下齐动，增强工作的责任感；要精确定位、精密布置、精致管理、精准指导、精心组织、精细落实，务实高效地抓好备考工作，以我们的智慧和汗水再铸铜山高考的新辉煌！
附：铜山区高三教学管理行事历:
&&& 1、召开&高三开学典礼暨表彰动员大会&。&&
2、召开备课组长会议，明确本学期的教学任务和安排。
3、召开主题班会：以爱的名义，相约高三某班。
4、制定各项工作计划，及时上缴。
5、教室文化和办公室文化布置。
6、召开高二第二学期期末考试教师成绩分析会、班级成绩分析会。
7、开展文科组、理科组、英语组三个督导小组课堂教学督导活动和&每周一课&。
8、进行教学常规检查，加强教师之间的相互听课活动。
9、确定边缘生，进行中转优辅导。
10、加强安全教育，学生仪表检查。强化教室、宿舍卫生、晚就寝检查。
11、进行高三摸底测试，掌握学情。
&&& 1、庆国庆系列活动（主题班会等）。&&&&
2、进一步强化励志教育和常规管理，形成良好的学习和生活习惯。
3、组织好学情调查工作，并做好成绩统计和分析。
4、动员、组织学生积极参加校秋季运动会。
5、督查学生的拔尖和转优工作，总结课堂教学督导情况。
6、继续开展&每周一课&进行教学常规检查。
&&& 1、组织期中考试，及时进行总结、分析、表彰。
2、学生评教调查，了解教师及班主任的工作情况，发现问题及时解决。
3、召开班主任工作经验交流会，相互取长补短。
4、继续加强对学生进行励志教育，学期中间的心理调适。
5、加强课堂督导听课和教学常规检查。继续开展&每周一课&。
6、召开学生家长会，增强家校沟通。
&&& 1、督促各备课组加强高考考试说明的研究，增强教学的针对性。
2、教学常规检查，及时反馈有关问题。
3、督查中转优辅导情况，跟踪学生档案。
4、冬季防火等安全教育。
5、动员组织学生参加&冬季三项&活动。
6、筹备和组织元旦文艺汇演。
&&& 1、有计划地做好期末复习工作，迎接全市高三第一次质量检测。
2、做好学期总结、评比、表彰等准备工作。
3、教学常规检查，课堂教学督导和&每周一课&。
4、做好边缘生辅导工作。
5、针对学生存在的问题，进行心理调适。
1、组织全市高三第一次质量检测、做好成绩统计分析等工作。
2、撰写学期总结、科研论文等，报送有关部门。
3、进行期末各项评比材料的整理。
4、学生寒假中的学习安排、安全教育。
5、做好学生放假离校的各项工作。
下一条：　　　　　作者： 教研室　当前位置: -> 威海聚焦 -> 2015年高考 我们准备好了
2015年高考 我们准备好了
发表时间： &&&来源:威海文明网
&&& 一年一度的高考已经拉开大幕，威海高考准备工作一切就绪。无论是考生、家长、老师，还是交警、送考大巴司机、组织参加公益活动的志愿者，连日来，他们都在用实际行动告诉所有人：2015年高考，我们准备好了。
　　“爱心送考&助梦奔跑”公益行动准备就绪
&&& 6月5日，由威海晚报联合有关单位举办的“爱心送考&助梦奔跑”公益行动已准备就绪，500条“绿丝带”和500张“爱心送考&助梦奔跑”标志已发放到爱心的哥的姐手中。为让更多的考生留下难忘的记忆，威海晚报爱心助考站又增设了威海二中南校区考点。“绿丝带”为你飘扬，“拍拍哥”为你记录精彩瞬间，这个高考季，你就全力奔跑吧！
　　5日，为500辆爱心助考出租车准备的500条“绿丝带”和500张“爱心送考&助梦奔跑”标志已经就绪，第一时间发到了的哥的姐手中，并被设置在爱心出租车后视镜上。高考期间，考生和家长只要看到系“绿丝带”的出租车，就可以招手并持高考准考证免费乘坐。“高考期间，我和同事出车的首要大事就是参加‘爱心送考&助梦奔跑’公益行动，给咱们的孩子服务。”威海联运出租公司的哥李楠表示。
　　紧锣密鼓准备好“绿丝带”的同时，“爱心送考&助梦奔跑”公益行动威海晚报爱心助考站也在扩容。记者5日获悉，在威海一中西校区考点爱心助考站基础上，将增设威海二中南校区爱心助考站。两个爱心助考站中均由本报专业摄影记者提供免费优质服务。只要你上前挥挥手，“拍拍哥”就会帮你定格珍贵瞬间。
　　为了方便考生和家长拿到拍好的照片，两处威海晚报爱心助考站现场将设置二维码。只要你扫一扫现场设置的威海晚报微信和微博、威晚新视界微信、民生会客厅微信二维码，就可以轻松获得拍好的照片，还能够在第一时间获得最为权威的高考资讯。
　　听闻晚报举办“爱心送考&助梦奔跑”公益行动，威海海兰云天图片有限公司、兰花办公用品也积极参与，他们愿为两处威海晚报爱心助考站加油助威，现场准备了2B铅笔和免费矿泉水，供考生随时取用。
&&& 五千余套“爱心文具袋”送到考生手中
&&& 截至5日15时，在威海晚报联合兰花办公用品组织的“爱心文具袋&祝福送考生”大型公益活动中，共有5200多名中高考考生领取“爱心文具袋”，由此受益。
　　“爱心文具袋&祝福送考生”活动启动以来，得到了在校考生和家长的广泛好评。许多考生和家长以及学校老师预约和领取“爱心文具袋”免费领取券，也有的直接持准考证前往兰花办公用品各门店去免费领取“爱心文具袋”。据统计，截至昨日15时，已有5200多名中高考考生免费领取了“爱心文具袋”。
　　6月5日日下午，威海四中的一名考生家长拨打电话询问，是否还可以免费领取“爱心文具袋”，记者咨询得知，本次“爱心文具袋&祝福送考生”公益活动将持续到中考结束，中高考考生目前仍可免费领取。
&&& 金榜题名 我们准备好了
　　姓名：张华
　　年龄：40岁
　　身份：教师
　　见到张华时，她正在教室里为即将参加高考的学生们上课。课堂上的气氛没有想象中的紧张，张华用亲和的语气讲解着知识点，学生们的表情也很从容。
　　作为威海一中的物理教师和物理教研室主任，张华已从事多年的高中物理教学，送过多届高三毕业生。为了不让学生们紧张，她和同事们在引导学生复习知识点的同时，还不忘与学生交流谈心。“心平气和，正常发挥，做最好的自己，一定能考出理想的成绩。”张华这样为学生们打气加油。
　　姓名：苗支霖
　　年龄：20岁
　　身份：威海一中高三7班学生
　　7日、8日两天，苗支霖将在自己的学校参加高考。之前的几轮模拟考试，苗支霖的成绩还不错，这给了她信心。现在，她正忙着复习自己的弱势学科。
　　“高中三年刻苦学习、全力拼搏，就是为等这一刻的到来。我想说的是，现在我已经准备好了，只要放松心态，在考场上发挥出正常水平，我就能考上自己心仪的大学。”苗支霖平静地说。
　　姓名：姜桂芬
　　年龄：44岁
　　身份：威海三中学生家长
　　高考对每名考生是一次考验，对家长们来说也是一次挑战。作为考生家长，姜桂芬对自己孩子参加高考的态度是：希望孩子考好，但不会给她压力。
　　姜桂芬的女儿就读于威海三中，前几轮模拟考试成绩名列前茅。“不仅在生活上悉心照顾她，还十分重视她的心理健康。”姜桂芬说。有时孩子感到压力大，她就与孩子聊天，帮孩子舒缓压力。“只要正常发挥，孩子的考试成绩应该会不赖。”姜桂芬说。
　　姓名：王军
　　年龄：45岁
　　身份：市招办高招科科长
　　随着高考的脚步临近，高招办的工作人员也越发忙碌。5日下午，王军和同事们一直忙着开会，对相关人员进行考点考务培训。
　　“5日主要对试题试卷验收员、流动监考员、保密员等工作人员进行培训。”王军说，此外，对考场、保密室、考务室、英语听力播放室等硬件设施的检查联调工作也已展开，所做的这些，就是为了确保高考顺利进行。
&&& 后勤保障 我们准备好了
　　姓名：石家帅&
　　身份：威海市交警支队二大队一中队指导员
　　我希望通过我的指挥手势，让所有载着考生的大巴车都能够顺利通过路口，进出考场，顺利返家。又到了新的一年高考，由衷地希望所有经过考场的车辆都能够慢行、让行、不鸣笛，给我们的孩子提供一个安静的考试环境。
　　姓名：王麦联
　　身份：市环保局高区分局监察大队工作人员
　　针对建筑工地夜间施工多发、群众反映强烈的问题，我局组织开展夜间施工集中整治行动，对夜间超时施工、噪声扰民等行为进行了严厉查处，为高考期间禁噪做好准备。
　　姓名：梁锏中
　　身份：高区城市管理局工作人员
　　高考期间，我和同事每天都会在考点周围展开巡查，确保无流动摊点、无乱摆乱放、无噪声扰民等现象发生。
　　同时，还会在该校门口搭建20个帐篷，备好休息凳、免费饮用水，为考生及家长提供方便。
　　姓名：陶鹏
　　身份：一中考点保电小组成员
　　我们安排了9辆应急发电车、1台应急发电机“驻守”考场外，一旦出现停电意外，已经接入考点线路的应急发电车随即启动，30秒可恢复供电。
　　姓名：鞠永波
　　身份：餐饮食品稽查科科长
　　为了更加有效快速地查出问题，市食品药品稽查支队启动食品快检程序，随机抽取餐饮单位的食材进行化验，不用一小时就可以出结果。高考期间我们会到餐饮单位后厨进行更加严格的检查，确保高考餐饮安全。
　　姓名：刘昌洪
　　身份：威海市无线电管理处副主任
　　7日至8日，我们将派出两辆移动监测车辆和6名工作人员，携带专业设备，分别到一中和二中考点进行现场监测，按照应急预案的要求，协助做好防范利用无线电信号进行考试作弊的行为。
　　姓名：于占河
　　身份：威海一中学生餐厅厨师长
　　高考期间，威海一中学生餐厅将为学生们推出“高考饭”，其中既有炒疙瘩丝、炒白菜等家常素菜，又有红烧排骨、炸鱼、京酱肉丝等荤菜，能够满足学生们不同口味需求。“既要营养搭配，又要干净卫生。”于占河说。
&&& 姓名：张颖
&&&&身份：威海晚报记者
&&&&作为100多名参加《威海晚报》爱心助考成员之一，高考期间，她将和同事们一起，利用微博、微信、报纸、网站等方式，为考生提供考试信息方面的服务，组织爱心车队为考生及其家长提供交通服务，同时，还走进考点，用手中的相机定格那些精彩和青春印记，用文字记录考生高考参考的全过程。
&&& 姓名：叶明杰
&&&&身份：威海市立医院外科医生
在参加工作的三年里，叶明杰成功救治过很多患者，也做过健步走、运动会等活动的医疗保障工作，为高考考生提供医疗服务还是头一次。
&&& 想想自己当年参加高考的场景，那一幕幕仍鲜活如昨。当时叶明杰作为考生，内心既紧张又激动。现如今他又一次参与高考，尽管是以医疗工作者身份参加，但心情却比当年还要紧张，因为这次他担负的是上千考生的身体安全。为此，他专门请教了参与过高考医疗保障工作的同事，详细询问了相关注意事宜，并做好了充足的准备。他希望所有考生都能顺利完成高考，取得优异成绩。
&&& 姓名：高洪确
&&& 身份：威海交运集团有限公司司机
&&& 作为一名有着10年接送高考考生经验的老司机，多年来，高洪确一直负责考生的接送工作。今年，他依旧负责接送威海二中考生，为他们保驾护航。
&&& 5日下午，高洪确又一次来到大巴车前，对大巴车的安全和卫生进行检查。“明天下午就要送考生看考场了，必须保证车辆达到最佳运行状态。”高洪确说，为了应对可能出现的突发情况，车上还统一配备了急救药箱和10套应急笔袋。
&&& 据市交运集团相关负责人介绍，为成功完成考生接送工作，他们从10天前就开始准备，目前，20名司机正整装待发。
&&& 姓名：钱明星&
&&& 身份：威海联运出租公司出租车司机
&&& 开了10多年出租车，他数不清送过多少参加高考的考生及其前来送考的家长，也记不得看过多少喜悦的笑容、难过的泪水。以往，他保证了所有乘坐我驾驶车辆的孩子都能够在家和学校之间安全顺利往返。今年，他还将参加高考爱心服务，为考生服务。不同的是，今年他还是威海晚报“爱心送考&助梦奔跑”公益行动的一员。高考两天里，如果有考生或考生家长乘坐他的出租车，他会很高兴。（威海晚报）
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