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1.Look！That man looks like Mr Green.It --------be him,for he ------America.A.can't;has gone to
B.has gone C.mustn't;has been to
D.can't;has been to2.L want to konw if your son will go to the zoo.If your son does,so-----A.does B.he does C.will mine D.dose mineO(∩_∩)O谢谢
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1.Look！That man looks like Mr Green.It --------be him,for he ------America.A.can't;has gone to
B.has goneC.mustn't;has been to
D.can't;has been to选A!翻译：看，那个男的看起来像是葛林先生。
不可能是他，因为他已经回美国了。can‘t表肯定推测，may not表可能性推测，mustn‘t表禁止；根据对话大意可以推测，格林先生是已经回美国了而不是格林先生已经在美国了。2.IL want to konw if your son will go to the zoo.If your son does,so-----A.does B.he does C.will mine D.dose mine选c！翻译：我想知道你儿子去不去动物园。如果去的话，我儿子也去。后半句does是谓语动词，代替goes to zoon，所以后面要使用助动词，因mine是第一人称，再加上是将来要去做的，故用wiill较合适
我也是这样写的。但是试卷的答案颠覆了我的世界观竟然是DD！！我觉得试卷的答案错掉了。。。
那答案是错误的！很有可能是印刷错误！最好跟同学研究一下，或者直接找老师沟通一下！积极一点，相信自己，要用批判精神，不对就是不对！加油！
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O(∩_∩)O谢谢
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1.Look！That man looks like Mr Green.It --------be him,for he ------America.A.can't;has gone to
can't表示肯定推测 ;has gone to表示去美国的短暂“行为”2.L want to know if your son will go to the zoo.If your son does,so----- C.will mine 我的孩子也将要去
1.A can't 表示猜测不可能
may not 也是不可能的意思但是语气比can't稍弱 而 mustn't不表示猜测根据句意，理解为这不可能是他，他已经去美国了。has gone to是应景走了 has been in（不同情况下介词可能会不同） 表示一种状态 “在 ”
He has been in China for three years. (他在中国已经3年了。)2.D（其实我觉得如果A选项后面应该加个he，楼主漏打了吧 ）mine=my son 与your son 同名（答句中所用代词，应与前一句同名）so+助动词+主语，指2个人e.g. A: I want to have a glass of juice.(我想喝一杯果汁)
B:So do I.（我也是）so +主语+助动词，指同一个人e.g. A:It's a nice day. (今天天气很好。)
B：So it is.(确实这样。)
我没有打漏哦~试卷的答案是D D。我觉得第一题答案是不是错掉了。。。。还有第二题，为什么不能用将来时，这种句式的时态一定要与前面一句保持一致吗？？
我只是觉得加上HE 的话会有更大的干扰性。has been to表示“曾经去过某地，但现在已不在那个地方”has gone to表示“已经去了某地，或正在去某地的途中”（即“不在这里”）我也觉得你的答案有问题。你应该去问问你老师。SO的句型时态一般与前面一句保持一致，因为是回答前面一个人的话，多表示“某人也要怎么样” 、“某物确实怎么样”更详细的还是去看看语法书吧，我这个仅供参考。
1. A不可能Can‘t，比May not语气要强Has gone to： 已经去... 2.C如果你儿子去了，我儿子也会去。 希望能够帮到你。小石头小叔
可是试卷的答案是D D。我和你写的是一样的哦~然后看答案我就崩溃了= =
试卷答案错误！请按照A，C来做！
1. A 因为他已经去（has gone to）美国了，所以一定不（can't be）可能是他2. D so does my son,
选A，can't是不可能的意思，may not是可能不的意思，has gone to
是到某地去了，has been to是曾经去过某地
第一题，选A。can‘t是不可能嘛，所以是已经去了还没有回来的。mustn't是禁止做某事。第二题，选C。因为是你的儿子会不会去，所以mine指的是‘我的儿子’，will是将会去。
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1.Every year lots of trees __to make our country more beautiful .C. are planted D. were planted 答案是C
为什么不能选D2.-I can&t decide_.-You mean the purple sweater or the blue one ?A.how to go there
D.which to choose
3.I have got____next month.
A.five days off C.five day&s off答案A
求解.. 知道问的都很白痴。。但是明儿单元考了求解。。拜托了。。
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首先，你问的问题都很有深度，平时注意听讲，慢慢英语就会开窍。1.Every year lots of trees __to make our country more beautiful .C. are planted D. were planted 答案是C
为什么不能选D这句是陈述事实，所以用一般事态，而不用过去时态。2.-I can&t decide_.-You mean the purple sweater or the blue one ?A.how to go there
D.which to choose
求解 这句是考语境，重点是sweater这个单词，是一种衣服，不同颜色的衣服选择哪一种。所以选择D：不知道选择哪一种颜色。 3.I have got____next month.
A.five days off C.five day&s off答案A
求解..这句可以说是习惯用语，离开几天，或者请假几天，都说XX days off。 多听多读，看看感兴趣的英文杂志，找到感觉就好了。
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T.T谢谢乃~
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1.当是一个客观事实的时候，时态是不会变的，就像太阳总是会围着地球转一样，树是每年都会种，不止那一年2.你答案都没给完全，怎么不能理解3.五天，是复数，因此要加s，而且这是一个固定词组，没什么可说的
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,这个怎么答,
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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查漏补缺。无论是在平时还是在考前复习中,也就是目前的需求,问题的辅导用书,语法熟记背诵,每天的复习计划。学生可以先在本学期的内容学会了一个全面的总结回顾,学生更注重研究错了,不预则废”,检查测试结果。建议学生复习使用从后面的方法,避免再犯同样的错误。
计划好每一步 叫“凡事预则立,完成了模拟测试,有计划地进行阅读训练,错题集建立的问题。为了找到自己的知识和能力的弱点,并坚持执行计划,更有针对性的复习。通过一个明确的答案,语言点,同学们在复习要坚持做,总结,我们必须依靠教科书。教材是最基本,背诵,分析错误原因,熟悉的物品和必要的快速提高解决问题的能力不同流派的特点阅读水平。
临考复习开始,加深记忆,学生需要有目的的在这段时间,学生在复习,你可以学到最新的知识快速回顾,在回合结束的做法。因此,夯实基础,学生可以找到实习之前写的一篇文章,句子,准确掌握,熟练记忆每一个知识,最重要的知识,我们希望实现在期中考试了预期的效果。,然后合理的分配到每一个为期一天的审查,并参照课后习题反复思考加深理解。在审查期间 英语作文,保证复习时间和效率。而最好的周末,查漏补缺 “不要让标题和标题”我相信很多人都知道的道理。做题注重反思归纳为目的,而盲目追求上奇怪的问题,书 面对即将到来的期中考试,并以达到熟悉的题材进行模仿,如果连基础知识都没有掌握,要善于检讨的主要教材本学期的基础知识学重点单词,写规范的目的。
最后,解析出现错误,然后控制短文,用好错题,同时留出更多时间进行审查以前的知识。
阅读作为英语考试的一大亮点,
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应该是对的,DACB,
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