根据题意设关系式为,结合列表,把代入关系式,即可求得解析式;根据题意列出一元二次方程,然后求的值即可;根据题意找出等量关系,解方程即可.
设,把代入,解得:,,.设总收益为,,,,根据二次函数解析式可知,有最大值,根据题意可知,,结合题意第六个月收益最大,把,代入解析式:,答:第六个月收益最大,收益为.根据题意可得:三月份植树面积增加了,收益增加了,根据题意列方程得:,令,原方程化简为:,解得(舍去),,即,得,答:估算出的整数值为.
本题主要考查二次函数解析式的实际应用,关键是要求出相关解析式.
3829@@3@@@@二次函数的应用@@@@@@255@@Math@@Junior@@$255@@2@@@@二次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第9小题
第三大题，第9小题
求解答 学习搜索引擎 | 日,全国绿化委员会,国家林业局,重庆市人民政府共同发起"绿化长江重庆行动",该行动就是要加快长江两岸造林绿化步伐,保护母亲河,促进入与自然和谐共生.某园艺公司从9月开始积极响应这一行动,进行植树造林.该公司第x月种植树木的亩数y(亩)与x之间满足y=x+4,(其中x从9月算起,即9月时x=l,10月时x=2,...,且1小于等于x小于等于6,x为正整数).但由于植树规模增加,每亩的收益会相应降低,每亩的收益P(千元)与种植树木亩数y(亩)之间的关系如下表:亩数y(亩)5678...每亩收益P(千元/亩)46444240...(1)请观察题中的表格,用所学过的一次函数,二次函数和反比例函数的有关知识求出P与y之间所 满足的函数关系表达式:(2)求该行动实施六个月来,第几月的总收益最大?此时每亩收益为多少?(3)进入三月份,便是植树造林的"黄金期",为此政府出台了一项激励措施:在"植树造林"过程中,每月植树面积与二月份植树面积相同的部分,按二月份每亩收益进行结算;超出二月份植树面积 的部分,每亩收益将按二月份时每亩的收益再增加0.6a%进行结算.这样,该公司三月份植树面积比二月份的植树面积增加了a%.另外,三月份时公司需对三月份之前种植的所有树木进行保养,除去成本后政府给予每亩5a%千元的保养补贴.最后,该公司三月份获得种植树木的收益和政府保养补贴共702千元.请通过计算,估算出a的整数值.(参考数据:{{87}^{2}}=7569,{{88}^{2}}=7744,{{89}^{2}}=7921,{{90}^{2}}=8100)首先表示出个季度的盈亏情况,然后求出全年的盈亏总额;若结果为正,则公司盈利,若结果为负,则公司亏损.可令得出的盈亏额除以,即可求得平均每月的盈亏额.
根据题意,盈利为"",亏损为"",则去年一年公司的盈亏情况为:;所以去年一年该公司是盈利的.;所以去年平均每月盈利万元.
解题关键是理解"正"和"负"的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
3626@@3@@@@有理数的混合运算@@@@@@239@@Math@@Junior@@$239@@2@@@@有理数@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3611@@3@@@@正数和负数@@@@@@239@@Math@@Junior@@$239@@2@@@@有理数@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@49@@7##@@49@@7
第三大题，第5小题
第三大题，第5小题
求解答 学习搜索引擎 | 某公司去年1∽3月份平均每月盈利2万元,4∽6月份平均每月亏损1.6万元,7∽10月份平均每月亏损1.4万元,11∽12月平均每月盈利3.4万元(假设盈利为正,亏损为负).(1)去年一年该公司是盈利还是亏损?(2)去年平均每月盈利(或亏损)多少万元?当前位置：
＞＞＞某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7月份104..
某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7月份104万元，8月份112万元，9月份100万元，10月份98万元，11月份101万元，12月份97万元（盈利用正数表示，亏本用负数表示）．月份七月八月九月十月十一月十二月收支情况____________________________________
题型：填空题难度：偏易来源：不详
104-100=4（万元），112-100=12（万元），100-100=0（万元），100-98=2（万元），101-100=1（万元），100-97=3（万元），如图，月份七月八月九月十月十一月十二月收支情况+4万元+12万元0万元-2万元+1万元-3万元故答案为：+4万元，+12万元，0万元，-2万元，+1万元，-3万元．
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据魔方格专家权威分析，试题“某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7月份104..”主要考查你对&&认识正负数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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认识正负数
正负数是一个相对的概念，并且表示在一个情境中成对出现的两个具有相反意义的量。&任何正数前加上负号都等于负数，表示相反意义的数，负数比零小。正数定义：比0大的数叫正数。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写。正数有无数个，包括正整数，正分数和正无理数。正数的几何意义：在数轴上表示正数的点都在数轴上0的右边。正数即正实数，它包括正整数、正分数(含正小数)。而正整数只是正数中的一小部分。而正数不包括0,大于0的才是正数。
负数：是数学术语，指小于0的实数，如?3。在数轴线上，负数都在0的左侧，没有最大与最小的负数，所有的负数都比自然数小。&负数用负号（即相当于减号）“－”标记，如?2，?5.33，?45，?0.6等。去除负数前的负号等于这个负数的绝对数。-2的绝对值为2，-5.33的绝对值为5.33，-45的绝对值为45，-0.6的绝对值为0.6等。负数是同绝对值正数的相反数。任何正数前加上负号都等于负数。分数也可做负数，如：-2/5
0既不是正数也不是负数。&零上温度我们用正数表示，零下温度就用负数表示，&温度计（数轴）中0右边的数是正数，0左边的数是负数。 负数的计算法则:加法:负数1+负数2=－|负数1+负数2|=负数负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号，数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值减法:负数1－负数2=负数1+|负数2| =负数1加上负数2的相反数，再按负数加正数的方法算负数－正数=－|正数+负数|=负数异号两数相减，等于其绝对值相加乘法:负数1×负数2=|负数1×负数2| =正数负数×正数=－|正数×负数| =负数除法:负数1÷负数2=|负数1÷负数2| =正数负数÷正数=－|负数÷正数| =负数总得来说，就是同数相除等于正数，异数相除等于负数。负数的由来:&&&&& 人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如，在记账时有余有亏；在计算粮仓存米时，有时要记进粮食，有时要记出粮食。为了方便，人们就考虑了相反意义的数来表示。于是人们引入了正负数这个概念，把余钱进粮食记为正，把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。&&&&&&& 据史料记载，早在两千多年前，中国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如，356摆成||| ，3056摆成等等。这些小竹棍叫做“算筹”算筹也可以用骨头和象牙来制作。&&&&&&& 中国三国时期的学者刘徽在建立负数的概念上有重大贡献。刘徽首先给出了正负数的定义，他说：“今两算得失相反，要令正负以名之。”意思是说，在计算过程中遇到具有相反意义的量，要用正数和负数来区分它们。&&&&&& 刘徽第一次给出了正负区分正负数的方法。他说：“正算赤，负算黑；否则以斜正为异”意思是说，用红色的小棍摆出的数表示正数，用黑色的小棍摆出的数表示负数；也可以用斜摆的小棍表示负数，用正摆的小棍表示正数。&&&&&&&中国古代著名的数学专著《九章算术》（成书于公元一世纪）中，最早提出了正负数加减法的法则：“正负数曰：同名相除，异名相益，正无入负之，负无入正之；其异名相除，同名相益，[2]正无入正之，负无入负之。”这里的“名”就是“号”，“除”就是“减”，“相益”、“相除”就是两数的绝对值“相加”、“相减”，“无”就是“零”。&&&&&&&用现在的话说就是：“正负数的加减法则是：同符号两数相减，等于其绝对值相减，异号两数相减，等于其绝对值相加。零减正数得负数，零减负数得正数。异号两数相加，等于其绝对值相减，同号两数相加，等于其绝对值相加。零加正数等于正数，零加负数等于负数。”&&&&&&&这段关于正负数的运算法则的叙述是完全正确的，与现在的法则完全一致！负数的引入是中国数学家杰出的贡献之一。&&&&&& 用不同颜色的数表示正负数的习惯，一直保留到现在。现在一般用红色表示负数，报纸上登载某国经济上出现赤字，表明支出大于收入，财政上亏了钱。&&&&&& 负数是正数的相反数。在实际生活中，我们经常用正数和负数来表示意义相反的两个量。夏天武汉气温高达42°C，你会想到武汉的确象火炉，冬天哈尔滨气温-32°C一个负号让你感到北方冬天的寒冷。&&&&&& 在现今的中小学教材中，负数的引入，是通过算术运算的方法引入的：只需以一个较小的数减去一个较大的数，便可以得到一个负数。这种引入方法可以在某种特殊的问题情景中给出负数的直观理解。而在古代数学中，负数常常是在代数方程的求解过程中产生的。对古代巴比伦的代数研究发现，巴比伦人在解方程中没有提出负数根的概念，即不用或未能发现负数根的概念。3世纪的希腊学者丢番图的著作中，也只给出了方程的正根。然而，在中国的传统数学中，已较早形成负数和相关的运算法则。&&&&&& 除《九章算术》定义有关正负运算方法外，东汉末年刘烘（公元206年）、宋代扬辉（1261年）也论及了正负数加减法则，都与九章算术所说的完全一致。特别值得一提的是，元代朱世杰除了明确给出了正负数同号异号的加减法则外，还给出了关于正负数的乘除法则。他在算法启蒙中，负数在国外得到认识和被承认，较之中国要晚得多。在印度，数学家婆罗摩笈多于公元628年才认识负数可以是二次方程的根。而在欧洲14世纪最有成就的法国数学家丘凯把负数说成是荒谬的数。直到十七世纪荷兰人日拉尔（1629年）才首先认识和使用负数解决几何问题。&&&&&&&与中国古代数学家不同，西方数学家更多的是研究负数存在的合理性。16、17世纪欧洲大多数数学家不承认负数是数。帕斯卡认为从0减去4是纯粹的胡说。帕斯卡的朋友阿润德提出一个有趣的说法来反对负数，他说（-1）：1=1：（-1），那么较小的数与较大的数的比怎么能等于较大的数与较小的数比呢？直到1712年，连莱布尼兹也承认这种说法合理。英国数学家瓦里承认负数，同时认为负数小于零而大于无穷大（1655年）。他对此解释到：因为a&0时，英国著名代数学家德·摩根 在1831年仍认为负数是虚构的。他用以下的例子说明这一点：“父亲56岁，其子29岁。问何时父亲年龄将是儿子的二倍？”他列方程56+x=2（29+x），并解得x=-2。他称此解是荒唐的。当然，欧洲18世纪排斥负数的人已经不多了。随着19世纪整数理论基础的建立，负数在逻辑上的合理性才真正建立。
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与“某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7月份104..”考查相似的试题有：
9835083042511020717667271067092598545某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为6元，假设商店每月购进这种商品m件，且当月销完，你估计哪个月份盈利最大？-乐乐题库
& 在实际问题中建立三角函数模型知识点 & “某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份...”习题详情
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某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为6元，假设商店每月购进这种商品m件，且当月销完，你估计哪个月份盈利最大？　
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为...”的分析与解答如下所示：
分别设出出厂价波动函数和售价波动函数，利用最高和最低价分别振幅A和B，根据月份求得周期进而求得ω1和ω2，根据最大值求得φ1和φ2，利用y=y2-y1，求得每件盈利的表达式，利用正弦函数的性质求得y取最大值时x的值．
解：设出厂价波动函数为y1=6+Asin（ω1x+φ1）根据最高价格和最低价格可知A=2+22=2& T1=8，ω1=π4，3π4+φ1=π2，φ1=-π4&∴y1=6+2sin（π4x-π4）设销售价波动函数为y2=8+Bsin（ω2x+φ2）易知B=2，T2=8，ω2=π4，54π+φ2=π2，φ2=-3π4∴y2=8+2sin（&π4x-3π4）每件盈利& y=y2-y1=[8+2sin（π4x-3π4）][6+2sin（π4x-π4）]=2-2√2sinπ4x当sinπ4x=-1&&π4x=2kπ-π2，x=8k-2时y取最大值当k=1& 即x=6时& y最大& ∴估计6月份盈利最大
本题主要考查了在实际问题中建立三角函数的模型的问题．突显了运用三角函数的图象和性质来解决问题．
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某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销...
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经过分析，习题“某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为...”主要考察你对“在实际问题中建立三角函数模型”
等考点的理解。
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在实际问题中建立三角函数模型
在实际问题中建立三角函数模型．
与“某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为...”相似的题目：
A、B是海面上位于东西方向相距5（3+√3）海里的两个观测点，现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号，位于B点南偏西60°且与B点相距20√3海里的C点的救援船立即前往营救，其航行速度为30海里，该救援船到达D点需要的时间为1小时．
如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=2，一质点从AB边上的点P0出发，沿与AB的夹角为θ的方向射到边BC上点P1后，依次反射（入射角与反射角相等）到边CD，DA和AB上的点P2，P3，P4处．（1）若点P4与P0重合，求tanθ的值；（2）设tanθ=t，若P4落在A，P0两点之间，且AP0=2．将五边形P0P1P2P3P4的面积S表示为t的函数，并求S的最大值．&&&&
如图，灌溉渠的横截面是等腰梯形，底宽2米，边坡的长为x米、倾角为锐角α．（1）当α=π3且灌溉渠的横截面面积大于8平方米时，求x的最小正整数值；（2）当x=2时，试求灌溉渠的横截面面积的最大值．&&&&
“某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份...”的最新评论
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1如图，AP表示发动机的连杆，OA表示它的曲柄．当A在圆上作圆周运动时，P在x轴上作直线运动，求P点的横坐标．为什么当α是直角时，∠P是最大？
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3已知函数f（x）=3√4-x+4√x-3，则函数f（x）的最大值为&&&&
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1如图，AP表示发动机的连杆，OA表示它的曲柄．当A在圆上作圆周运动时，P在x轴上作直线运动，求P点的横坐标．为什么当α是直角时，∠P是最大？
2已知函数f（x）=3√4-x+4√x-3，则函数f（x）的最大值为&&&&
32002年8月，在北京召开国际数学家大会，大会会标如图所示，它是由四个相同的直角三角形、与中间的小正方形拼成的大正方形．若直角三角形中较小的锐角为θ，大正方形的面积为1，小正方形的面积为125，则sinθ+cosθ=&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为6元，假设商店每月购进这种商品m件，且当月销完，你估计哪个月份盈利最大？”的答案、考点梳理，并查找与习题“某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动，已知3月份达到最高价格8元，7月份价格最低为4元，该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动，5月份销售价格最高为10元，9月份销售价最低为6元，假设商店每月购进这种商品m件，且当月销完，你估计哪个月份盈利最大？”相似的习题。某公司去年1~3月平均每月亏损1.5百万元，4~6月平均每月盈利2百万元，7~10月份平均每月盈利1.7百万元_百度知道
某公司去年1~3月平均每月亏损1.5百万元，4~6月平均每月盈利2百万元，7~10月份平均每月盈利1.7百万元
11~12月份平均每月亏损2.3百万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？
提问者采纳
3*3=-4那就是-1.9=-0.5*3+2*3+1.7*3-2.5+6+5.1-6.就是全年亏损0.3
其实只要把-1.5+2+1.7-2.3就行了
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5*3+2*3+1.*4-2.3*2=3嗯，应该是这样的。-1
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