做一个有幸福感的教师
江苏南通市通州区育才中学教师——丁卫军_中国教育出版网
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做一个有幸福感的教师
江苏南通市通州区育才中学教师——丁卫军
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课程简介：&&&&&& 丁卫军，苏南通市通州区育才中学教师，江苏省中学语文特级教师，江苏省语文学科领军人才库成员；全国首届中学语文“教改新星”、全国优秀语文教师、全国教科研优秀教师,南通市学科带头人.
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新出网证（豫）字001号&|&豫ICP备&|&豫B2-&|&客服热线：400-688-1789南通市通州区育才中学 - 搜狗百科
南通市通州区育才中学
南通市原系国家级示范性普通高中、省模范学校——的初中部，2000年经批准为全日制民办中学，2006年8月搬迁至原教师进修校现址独立办学，2010年下半年学校“回归公办”。学校现有40个教学班，在校学生2200余人，在编教职员工160余人。学校全面贯彻党的教育方针，秉承优秀办学传统，努力践行“胸中装着每一位学生，让每一位学生都能获得成功”的办学理念，业已形成以为主旋律，以精细化管理和“悟学课堂”为保障的教育教学风格。着眼、培养求索素养、打造，培优拔尖、彰显个性是学校中主要的亮点。学校现为全国“百强特色学校”、江苏省绿色学校、南通市文明单位、南通市首批优质学校、南通市教育系统先进集体、南通市“青少年行为规范示范学校”。
，基础教育
学校全称为南通市通州区育才中学，是公立全日制，位于南通市银河路21号。办学方针：全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，推进教育现代化，依法治校，。办学思路：以责任文化引领学校发展，质量立校，科研兴校，文化育校，特色强校。学校始建于2000年8月，2006年8月由江苏省通州高级中学初中部南迁至原教师进修学校独立办学。学校继承了通州高级中学的办学理念等，并结合南迁后的工作实际，提炼形成了本校的教师精神。办学理念：胸中装着每一位学生，让每一位学生都能获得成功。校 训：正德厚学校 风：求真 求实 求新教 风：崇严 崇精 崇活教师精神：敬业 精业 师爱学 风：勤学 勤思 勤问：惟公惟廉 惟诚服务作风：全心全力 全面办学宗旨：着眼于一切学生的发展，坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的、具有较强创新精神和实践能力的适应现代化建设需要的社会主义事业建设者和接班人。做到对100% 的学生负责，使 100% 的家长放心，为高质量普及而不懈努力。办学目标：发掘责任文化内涵，打造责任教育品牌，把我校建成环境优美、设施先进、管理科学、师资精良、校风纯正、质量领先，既具有厚重文化底蕴、又具有鲜明办学特色的南通市一流、省内知名的品牌学校。
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2016年中学排名：江苏南通重点初中排名一览表
来源：新东方网整理
　　1 启东市海复镇初级中学
　　2 平潮初中
　　3 南通九总初级中学
　　4 南通岔南中学
　　5 如皋实验初中
　　6 如东县掘港农场初级中学
　　7 南通岔北初级中学
　　8 启东市长江中学
　　9 海安县海安镇新丰初级中学
　　10 南通芦泾中学
　　11 海安县白甸镇白甸初级中学
　　12 如东县曹埠镇初级中学
　　13 兴仁初级中学
　　14 通州金南初级中学
　　15 如皋勇敢初级中学
　　16 海门市正余初级中学
　　17 南通市越江中学
　　18 海安县仇湖镇初级中学
　　19 通州英雄初级中学
　　20 海安县大公镇丰收初级中学
　　21 南通巩王初级中学
　　22 如皋胜利乡东燕初级中学
　　23 南通华丰初级中学
　　24 如皋市九华镇九华初级中学
　　25 南通丁北初级中学
　　26 海安县胡集镇青萍初级中学
　　27 海门业余体育学校
　　28 通州杨港初级中学
　　29 如皋市夏堡镇夏堡初级中学
　　30 南通直夫初级中学
　　31 南通紫石中学
　　32 通州五总初级中学
　　33 启东圩角初级中学
　　34 如东县丰利镇环港初级中学
　　35 通州区五总初中
　　36 海门育才中学
　　37 海门树勋初级中学
　　38 通州市东社中学
　　39 通州市新联中学
　　40 通州市刘桥初级中学
　　41 如皋市如城镇第三中学
　　42 岔河中学
　　43 通州区杨港初级中学
　　44 启东南苑初级中学
　　45 如东县苏云初级中学
　　46 如皋蔡庄初级中学
　　47 南通四明初中
　　48 通州潞河中学
　　49 通州四安中学
　　50 启东希士乡初级中学
　　51 通州肖林中学
　　52 如皋新民乡新民初级中学
　　53 海门市货隆初级中学
　　54 如东县双甸镇初级中学
　　55 南通师范学院附属中学
　　56 通州海晏中学
　　57 海安县曲塘镇双楼初级中学
　　58 海门六匡初级中学
　　59 海门市临江初级中学
　　60 海安县南莫镇沙岗初级中学
　　61 启东市新港中学
　　62 通州南兴初级中学
　　63 如皋葛市初级中学
　　64 如皋育贤双语学校
　　65 如东县长沙中学
　　66 南通竖河中学
　　67 如皋新姚初级中学
　　68 江苏省南通西藏民族中学
　　69 南通市天生港学校
　　70 南通新坝初中
　　71 南通小海初级中学
　　72 启东国本中学
　　73 南通新潮初级中学
　　74 启东市汇龙镇城北中学
　　75 如东县实验中学
　　76 江苏省启东中学
　　77 南通李港中学
　　78 海门市四甲初级中学
　　79 通州恒兴初级中学
　　80 如东县浒零初级中学
　　81 通州市张芝山初级中学
　　82 海门东兴初级中学
　　83 通州金北学校
　　84 南通文苑中学
　　85 如皋白雁学校
　　86 南通海光中学
　　87 如皋乡赵元初级中学
　　88 南通桐本初级中学
　　89 南通直夫中学
　　90 如皋市常青镇初级中学
　　91 启东新生初级中学
　　92 如皋市高明镇高明初级中学
　　93 通州区金余初级中学
　　94 南通白兰中学
　　95 南通诸城市程戈庄初中南校
　　96 如皋市磨头镇磨头初级中学
　　97 启东惠丰初级中学
　　98 如东县双甸镇双南初级中学
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学科竞赛真题通州育才中学
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通州育才中学
通州育才中学
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交易等级：
诚信指数：98%
客户满意：91%
联系人：负责人
地址：江苏省南通市通州市银河路21忠
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，通州育才中学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在江苏省南通市通州市银河路21忠徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同通州育才中学一起为培养社会主义新人才而努力.
会员类型：
普通会员（未实名认证）
主营项目：
资料待更新
注册资金：待更新
员工人数：未填
法人代表：
注册地址：江苏省南通市通州市银河路21忠
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发布于： 9:45:10
辛勤耕耘终收获谱写青春育人歌――2014年市、区优秀班主任事迹简介【何佳晖南通市优秀班主任】一、重视学习，师德高尚& & 该同志积极参加政治学习，忠诚于党的教育事业，敬业爱岗，乐业爱生，遵纪守法，严于律己，具有较高的思想政治素质，较好的职业道德和较高的人格魅力，受到学生和家长的高度认同。曾被评为优秀党员标兵，两次受到区政府嘉奖。二、情系教育，成绩显著& & 该同志工作以来，一直担任班主任，基本功扎实，在区首届班主任基本功比赛中获得初中组一等奖。工作经验丰富，高度重视班集体和班级文化建设。带领学生到园博园进行社会实践活动；到烈士陵园祭扫烈士墓；到法院感受法律的神圣和庄严，接受普法教育；到环保局进行水质监测和空气质量测量等。关心爱护学生，用自己的真心、爱心和耐心赢得了学生的信赖与尊敬。所带班级班风正、学风好，德智体等方面发展良好。初三2班在2011年被评为通州区优秀学生群体。年度所带班级两度被评为学校文明班级之星，在科技节、体育节各项活动中均获团体一等奖，阳光体育运动会女子集体跳绳第一名，各项征文和漫画活动中成绩名列前茅。班长陈紫怡被评为区三好生，多人次被学校评为校园文明之星。三、坚持科研，提升素养& & 该同志坚持利用业余时间参加各级各类培训，具有一定的班主任工作研究能力。论文《例谈班会课的资源开发与利用》获南通市2012年度优秀教育论文一等奖。善于利用班会课开展主题教育活动，分别获首届、第四届通州区优秀主题班会课一等奖。【李峰通州区优秀班主任】& & 她不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌教师这个职业；她不是学者，不能用深邃的思想阐述教师的价值；她不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏教师这个岗位。然而，作为一名人民教师，她，用修养的芳香熏陶学生，用执著的精神培养学生，用学识的厚重丰富教学的内涵，用真诚之心，拨开学生心中的迷雾，塑造高尚的人格，托起明天的太阳。& & “红杏枝头春意闹”是她知识清泉滋润的结果，“新竹高于旧竹枝”是她辛勤汗水浇灌的写照。她工作务实，做事踏实，待人忠诚。多年的班主任工作，坚信“教育目的是使学生变得更聪明”，始终以学生终身发展为已任，高姿态，平常心，交流推心置腹。对学生富有爱心、耐心、宽容心、责任心。尊重学生个性，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。着手和谐上进氛围的营造，切实关注学生身心健康。让学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新，学生健体，把学生培养成向心健康的全面发展的人才。& & 扮好老师、朋友的双重身份。有时在学生埋头埋头苦干之时，投下一片温暖的目光；有时在天气转凉之际，说出几句关怀的话语；有时在耳提面命之时，露出些许慈祥的笑容；有时在学生遭遇不幸之后，及时送去温暖；有时在学生午睡之时，轻轻关上窗、掩上门；有时在学生陷入感情泥淖之时，慷慨伸手相助……太多的有时凝结成了颗颗感动的种子，萌芽在学生的心中，或化为涓涓细流滋润学生的心田。& & 她讲究公平，因为只有公平才能服众。班级事务的处理，她对事不对人，真诚而平等地对待每位学生。优生，她不姑息迁就，后进生，她不小题大作。& & 她不仅注意生活细节，而且十分重视学生的精神状态，以求对症下药。她相信法度，因为规则与尺度定能画出优美的圆弧。班级制度的明确，她力求细化；岗位的设置，她注重全面；尺度的把握，她讲求得体。& &“没有最好，只在更好”。创建一个优秀班集体一直是她的追求目标。她的付出获得了回报。年度所带初三5班、2013――2014年度所带初二11班取得了一系列荣誉：通州区优秀学生集体、校园文明班级之星、文明班级。所带班级在2013――2014年度获得第三届“校园艺术节”活动一等奖、艺术节“最佳组织奖”、运动会一等奖。有多名学生获得“校园文明之星”荣誉称号。班级无论纪律、学习成绩、卫生还是活动在年级中始终都名列前茅。她本人也在2013年获得区“优秀初中教师”，学校“优秀班主任”。& & 平凡的工作不会使她厌倦，因为她会默默地告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。【吴锋通州区优秀班主任】& & 该同志参加工作以来，先后担任班主任工作11年，送过六届毕业班。以“胸中装着每一位学生，让每一位学生都获得成功”为教育理念严格要求自己，以“纳百川，容学问，立德行，善人品”为座右铭不断鞭策自己，不怕苦，不怕累，以饱满的工作热情投入到班级工作中。在班级管理上，作风细致，具有面向全体的教育思想，善于做学生的思想工作，形成一套独具风格、行之有效的治班方法，所带班级班风正，学风好，凝聚力强，多次被评为校“文明班级”。& & 该同志注重及时总结教育教学方法，积极撰写教育论文，近几年来有数十篇论文及教育工作心得在各级报刊杂志公开发表。其中论文《转变观念，从习惯开始》在国家级核心期刊《教学与管理》上公开发表，《赏识、一剂涵养向上人格的良方》、《传统、传承与传人》等教育论文在《通州教育》发表，另外数十篇教育随笔常见诸于《通州大众》报刊。为更好提升自己，该同志主动参加南通教育局主办的心理咨询师培训、全国班主任高级研修班学习。同时作为通州区德育教科研沙龙成员，积极参与沙龙活动，并取得一定成果。& & 由于该同志的努力工作，曾先后被评为校“优秀班主任”、镇“先进教育工作者”、“优秀共产党员”，先后三次获“通州市（区）新长征突击手”称号，两度获区政府嘉奖，被评为第二届“通州区十佳青年教师”及区“168爱生优秀教师”。[ 本帖最后由 yczx 于
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