km；②图中点B的实际意义；③求慢车和快车的速度；④求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．
点击展开完整题目
科目：初中数学
一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．根据图象得出下列信息：①甲乙两地相距900km；②当慢车行驶4h时，慢车和快车相遇；③慢车的速度为75km/h，快车的速度为150km/h；④图中点C的实际意义表示快车刚刚到达乙地时与慢车之间的距离．其中正确的信息有（　　）
A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②
点击展开完整题目
科目：初中数学
（2013?沈阳模拟）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发．设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系式．根据题中所给信息解答以下问题：（1）甲、乙两地之间的距离为960km；图中点C的实际意义为：当慢车行驶6h时，快车到达乙地；慢车的速度为80km/h，快车的速度为160km/h；（2）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，以及自变量x的取值范围；（3）若在第一列快车与慢车相遇时，第二列车从乙地出发驶往甲地，速度与第一列快车相同，请直接写出第二列快车出发多长时间，与慢车相距200km．
点击展开完整题目
科目：初中数学
（2013?黄冈）一列快车从甲地驶往乙地，一列特快车从乙地驶往甲地，快车的速度为100千米/小时，特快车的速度为150千米/小时，甲乙两地之间的距离为1000千米，两车同时出发，则图中折线大致表示两车之间的距离y（千米）与快车行驶时间（小时）之间的函数图象是（　　）A．B．C．D．
点击展开完整题目
科目：初中数学
（2012?路南区一模）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发．设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．根据题中所给信息解答以下问题：（1）甲、乙两地之间的距离为960km；图中点C的实际意义为：当慢车行驶6 h时，快车到达乙地；&慢车的速度为80km/h，快车的速度为160km/h；（2）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，以及自变量x的取值范围；（3）若在第一列快车与慢车相遇时，第二列快车从乙地出发驶往甲地，速度与第一列快车相同．请直接写出第二列快车出发多长时间，与慢车相距200km．（4）若第三列快车也从乙地出发驶往甲地，速度与第一列快车相同．如果第三列快车不能比慢车晚到，求第三列快车比慢车最多晚出发多少小时？
点击展开完整题目快车从甲地到乙地要10小时，慢车每小时行40千米，如果快慢两车同时从甲乙两地相对而行，相遇时快慢两车行的路程比是3：2。甲乙两地相距多少
快车从甲地到乙地要10小时，慢车每小时行40千米，如果快慢两车同时从甲乙两地相对而行，相遇时快慢两车行的路程比是3：2。甲乙两地相距多少
不区分大小写匿名
路程为3：2；则速度也为3：2，因此快车速度为60公理/小时，距离为：10*60=600公理
等待您来回答
购车养车领域专家快慢两车同时从甲乙两地相对开出5小时后，快车距离乙地还有全路的1/4，慢车距离甲地还有132千米_百度知道
快慢两车同时从甲乙两地相对开出5小时后，快车距离乙地还有全路的1/4，慢车距离甲地还有132千米
已知快车比慢车每小时多行10千米，甲乙两地的路程是多少千米
提问者采纳
快车比慢车每小时多行10千米，那么5小时多行50千米慢车还剩余132千米，快车还剩余全程1/4，也就是全程的1/4比132千米多50千米，那么全程的1/4就是132-50=82千米那么全程就是：82*4=328千米
提问者评价
非常感谢，太棒了
其他类似问题
按默认排序
其他3条回答
解设甲乙两地的路程是x千米（1-1/4）x-（x-132）=5×10132-1/4x=501/4x=82x=328
解：设乙车的速度为每小时X千米。甲车则为（X+10）米。（X+10）×&1÷(3/4÷5)&=5X+132解得：X=39.2甲乙两地路程为：
39.2×5+132
=328（千米）
(132-10*5) / 1/4 =328千米
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁快慢两车同时从甲乙两地相对而出，6小时后,快车距乙地还有全程的1/5,慢车距甲地132千米。已知快车比慢车_百度知道
快慢两车同时从甲乙两地相对而出，6小时后,快车距乙地还有全程的1/5,慢车距甲地132千米。已知快车比慢车
6小时后,快慢两车同时从甲乙两地相对而出,快车距乙地还有全程的1&#47,[用方程解】,5,慢车距甲地132千米。已知快车比慢车每小时快10千米。甲,乙相距多少千米,
提问者采纳
快车比慢车每小时多行10千米,6小时后,5=360（千米）请采纳答案,5,快车比慢车多行10×6=60（千米）。而且6小时后,慢车距甲地132千米。说明,所以,支持我一下。,此时快车距乙地就是132-60=72（千米）。这个72千米是全程的1&#47,（132-10×6）÷1&#47,5=360（千米）列式,全程=72÷1&#47,5=72÷1&#47,
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
5=360（千米）快车比慢车多行了,此时快车距乙地就是132-60=72（千米）。这个72千米是全程的1&#47,20%*x=132-60x=360千米答,快车比慢车多行10×6=60（千米）。而且6小时后,所以,全程=72÷1&#47,慢车距甲地132千米。说明,6×10=60（千米）路程,快车比慢车每小时多行10千米,6小时后,AB两地相距360千米,5,
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁甲乙两地相距80千米。快慢两辆车分别从甲乙两地相向而行，50分钟相遇。相遇后两车继续以原速度前行，又经过十六又三分之二分钟，慢车到达甲乙两地的中点，此时快车距离乙地还有多少千米?
甲乙两地相距80千米。快慢两辆车分别从甲乙两地相向而行，50分钟相遇。相遇后两车继续以原速度前行，又经过十六又三分之二分钟，慢车到达甲乙两地的中点，此时快车距离乙地还有多少千米? 30
详细点\(^o^)/~
80/2=40千米
50/60+5/18=10/9小时
80/（5/6）=96千米
96*10/9=960/9千米
80-（960/9-40）=120-960/9=40/3千米
的感言：O(∩_∩)O谢谢 满意答案
解：设快车和慢车的速度分别是X.Y（千米／分钟）(X+Y)*50=80Y*(50+16+2/3)=40Y=3/5X=1快车行程S=X*(50+16+2/3)=66+2/3此时快车距离乙地为80-66-2/3=40/3(三分之四十)
的感言：O(∩_∩)O谢谢
其他回答 (4)
80÷50＝1又3/5（千米）
8/5×16又2/3＝26又2/3（千米）
80÷2－26又2/3＝13又1/3（千米）
(80*1/2)/(50+50/3)=0.6(慢车速度)
(80-50*0.6)/50=1(快车速度)
80-(1*200/3)=70/3
40/3（千米）
如果实在不懂`请联系```记得给分``
等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导}